暑期社會實踐實踐總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的暑期社會實踐實踐總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會實踐實踐總結1
按照學院關於專業教師參加社會企業實踐，促進教師所教、學生所學以及市場所需的有機結合，提高自身專業技術知識和技能水平，鍛鍊實踐能力，改革人才培養模式，提高校企合作，加強“雙師型”教師隊伍的建設的工作部署和工作要求，暑假期間我到“德州依然科技有限公司”進行了為期一個月的暑假企業實踐鍛鍊，為教學改革、課程的結構調整和培養高技能人才積累了寶貴的經驗。在這段時間裡我學到了在學校裡無法獲得的實踐經驗和工作方法，瞭解到相關行業對計算機人才的需求，這些積累將指導我今後的教學。 現將實踐鍛鍊情況總結如下：
一、實習過程
根據公司的安排，在這次實踐過程中，主要做了以下兩方面的工作：
1．熟悉公司的情況，瞭解社會需求。到公司以後，能擺正自己的角色，把自己當作一名普通的員工，以便能儘快的適應公司的工作環境，讓自己融入到這個大家庭中去。能瞭解更多的公司運作方式和社會對人才的需求。在實踐過程中，嚴格遵守公司的規章管理制度，以較短的時間熟悉公司的業務，服從公司的安排，並能按時按質按量完成公司佈置任務，和公司員工一起去了解客戶需求資訊，以及對人才的培養。
2．計算機的組裝與維護。在實踐過程中，主要工作就是計算機的組裝與維護，在和同事們的交流過程中，總是感覺到已有知識和實際工作中所學要的知識相差甚遠。通過了解白天鵝電腦城的商家、產品結構和銷售情況，在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真偽，作業系統及部分應用軟體的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發展，真正地達到社會實踐的目的，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，學以致用。
二、實習心得
通過一個月的企業實踐，我對許多的事情又有了重新的認識和感悟，頗有收穫。
第一，拓展了知識視野，將教材中的理論和企業的生產運作環節有機結合，瞭解客戶的需求、最新的計算機軟硬體知識、以及對高職人才培養的需求。
第二，熟悉企業管理工作的程式化、系統化、制度化、計劃化、指標化、標準化。我們在教學管理和課堂教學中可以借鑑企業公司執行的流程，通過系統化運作管理，把各項工作，各個部門、各個員工組成一個有機整體，成為一個精英團隊，相互協調、相互配合。
第三，注重高職學生在校所學知識的全面化。在學習的過程中不僅僅停留在某專業的專業知識上--即不僅僅注重表面上的理論知識學習，注重專業知識縱向上的學習，同時也要注重與該專業相關的橫向知識的學習，以及注重對學生個人素質的培養。
在理論知識教學方面，教師在傳授知識的過程中，要注重教學效果作為教學的關鍵--即學生接受教師講解知識的程度，例如，計算機硬體系統的教學，組織學生到計算機硬體組裝實驗室，採用教師演示、學生模仿練習的手段，就可以加強學生對硬體知識的瞭解和掌握，提高課堂教學效果；
再如，介紹一些專業上的名詞和概念，採用一般的課堂講解費時費力，學生並不感興趣，還不如多準備例項照片或者視訊演示跟容易讓學生理解和掌握。也就是說教師在實際教學中，要採取不同的教學方法來達到教學目的，並且教學知識要與時俱進，經常補充科技前沿方面的課外知識，不僅可以讓學生開闊視野，也可以提高學生的學習積極性。
第四，注重培養高職學生理論與實踐相結合的意識和能力。在實習過程中要虛心求教，完成理論與實際相結合、學校與社會的溝通，不僅提高自身的實際工作能力，進一步激發對專業的興趣，更重要的是結合實際工作，在專業領域進行更深入的學習，培養自己的環境適應能力，以及發現問題、分析問題和解決問題的實際能力。
社會不同於大學校園，企業是最注重的是團隊合作精神，而團隊精神是通過與人合作、溝通、交流來實現的。在教學中我們可以通過組織團隊形式的各項訓練和活動，重點培養學生的團隊合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會後能較快地融入到新的工作和生活中。
暑期社會實踐實踐總結2
結束了一年的大學新生生活，我迎來了我大學生涯的第一個暑假，在這個假期裡，學校要求我們每個人都必須參加暑期社會實踐。
就我個人認為，社會實踐對於我們大學生來說是百利無一害的。既能增長我們的社會見識與閱歷，又能提高我們各方面的能力，讓我們在以後步入社會有更堅實的基礎，能更好的適應社會上的風風雨雨。
積極響應學校的號召是我們民院學子應盡的義務，而且像如此有意義的活動，我必須抓住每一次機會參加。我本人成績不是很好，但是這樣的活動讓可以讓我在大學生活中不至於落後別人太多，也讓我更快的適應社會上的節奏，也是我將來的一個籌碼也是一筆財富。
因為我主要活動的地點是在我的家鄉，所以沒能組建一個好團隊做一個很大的社會調查。對於這個我很遺憾，但是我依然堅持我原來的想法，但是也不得不精簡了我原來的策劃，讓我可以集中力量辦大事，不至於讓很多的事情忙得不可開交。
這個假期我的實踐目標除了鍛鍊我各項能力，學習更多的知識以外，還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規劃、政策方針、發展定位。然後根據我自身對我們縣的瞭解，自己對我們縣做出一個大概的發展戰略，以及發展目標。
實踐過程
【城建局】
8月1日至8月10日，這段時間裡我在我們縣的住房和城鄉建設局裡面工作，因為這裡的工作是最接近我的專業，而且很多我需要了解的資料和資料，所以我選擇了這裡。
由於早就已經來這裡打過招呼，走好程式了。一號來來到這個單位裡，就算是正式上班了。在黨委辦公室的餘主任的指導下，我來到了單位的規劃股裡面工作。規劃看起來很不錯，很詳細，很具體，雖然有些問題上還是沒能根本性解決，但是還是讓我對我們縣的未來更有信心了。
由於是社會實踐，新手在這裡總是礙手礙腳的，並幫不上什麼忙，所以我只是上半天的班。下午就不需要去了。
在這裡我還去體驗了一把測量的癮。那天因為是新城區的一張圖紙上好像有點問題，需要去實地再去測量一下，我們一個辦公室的幾個人一起去的。由於沒有使用過測量儀，而且和學校的測量儀器不同，便完全沒有搞懂是怎麼測量的。不過經過這次我明白了都市計畫這個專業並不是那麼簡單的，還需要大量的實地考察和精準的測量，才能做好這項工作。
來著總不能就閒著，我決定多學習點東西，為我將來做準備。我向辦公室裡的姐姐們討教了一些工作經驗和心得。她們說，CAD對於我們這個專業很重要，必須認真學習，做到融會貫通。我在我自己的電腦上下載了CAD教程，在空閒時間學習。
當然，我在這也遇到了很多的困難：
1.初次接觸社會，進入單位工作。剛進入很生疏，需要一定的時間來適應這裡的工作。
2.由於很多時間都是在學校，交際能力不強，所以很多時候與人交流有一定的阻礙，和那種自來熟還有一定的距離。
3.我的專業知識不夠豐富，並不能很好的吸取這裡接觸到的很多方面的知識。
4.職場上的很多禮儀和行為習慣都不瞭解，容易失禮。
由於這裡是專業性很強的單位，工作起來有些吃力，接下來的幾天當中我覺得我並沒有多大的提高了，感覺像是遇到了瓶頸。幾天裡我想了很多，我為什麼會出現這樣的狀況，我在想是否適合在這裡，在這裡能鍛鍊一些什麼能力，是否對我的未來有更大的幫助，是否有更多的實際意義。
最後我選擇了離開。原因是這裡畢竟要求專業知識很高，我在學校專業知識並沒有接觸太多，僅靠自己摸索和別人零星的指導是不能更快的提升自己的。一旦在這裡工作對我的成長效率低了，那我這個暑假的預期目標可能就無法達成，而且我講浪費很多的時間去為我的薄弱基礎買單。
與其在這艱難的熬著，不如另想出路，我想這個不算逃避。
我這個假期的實踐目地除了鍛鍊我各項能力和習更多的知識以及要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規劃、政策方針、發展定位。於是我找到了另外一個單位可以讓我完成我的計劃，那就是我們縣的發展和改革局。
暑期社會實踐實踐總結3
陽春三月,草長鶯飛，煙雨朦朧，山花爛漫，奼紫嫣紅，這正是踏出校門，走向社會，進行社會實踐的大好季節。根據我校今年社會實踐計劃，以“五育一訪”為主題，即“文明教育、環境教育、衛生健康教育、生態教育、禁毒教育和訪問校友”為主題的社會實踐活動。安排高一、高二年級分別於3月17--18日、24--25日兩日進行社會實踐活動。
高一年級第一天，由年級統一組織到廣東源泰稻米有限公司的種植基地進行春耕體驗和參觀米廠生產線，第二天由各班級圍繞“五育一訪”的活動主題繼續開展拓展活動和親子活動。高二年級開展了“五育一訪”和親子活動。整個活動贏得了校內外人士的一致好評。現將本次社會實踐活動的亮點總結如下。
一、領導高度重視，精心部署
鄭軍校長親自聯絡敲定社會實踐基地，孔令月、柯海珠、王挺副校長親自帶隊指導，德育處積極出謀劃策，校宣傳組積極與報社、電視臺聯絡，搞好社會實踐宣傳工作，保衛處積極指揮車輛進出校門，高一、高二年級主任緊密配合，細緻籌備，精心部署，全程陪同，為活動的順利開展提供了堅實可靠的組織保障。
二、班主任嚴密組織，全線護航
本次實踐活動內容豐富，路途遙遠，人員眾多，但不論是坐車，還是走路；不論是春耕體驗，還是參觀生產線；不論是集會，還是就餐，師生隊伍秩序井然，沒有亂扔一片垃圾，沒有發生一起安全事故，這跟班主任的嚴密組織和全線護航是密不可分的。
三、家校緊密聯合，百花齊放
各班大力發揮家委會的力量，家長積極參與，充分調動各界社會資源，為本次實踐活動提供了豐富的形式和內容。高一10班的家委會親自策劃班級活動，出錢出力，帶領學生深入領略雷州風土人情。高一17班家長與學生一起徒步，一起遊戲，開展了溫馨而別開生面的親子活動。高一1、2班走進中國人壽保險公司湛江分公司近距離接觸金融知識；高一21班走進南海艦隊軍史開展愛國教育，高二1、6、9、12、14班在瑞雲湖公園，高二2、5班在寸金公園展開的親子活動。高二29、30班，分別到湛江市北月村、湛江市特殊教育學校瞭解有關社群、學校的禁毒教育情況。高二36班參觀了湛江市造紙廠，瞭解了製漿、調製、抄造、加工等現代造紙程式以及現在造紙術是如何傳承中國古代造紙術的。都離不開家長們的搭橋牽線。家長的積極參與，不僅融洽了親子關係，也增進了家長對學校管理的瞭解，增強了家校聯合的力量。
四、活動主題突出，內容豐富
按照學校要求，各年級、各班組織開展了各式各樣的主題活動，突出了“五育一訪”的活動主題。實踐地點除了年級統一組織的廣東源泰稻米有限公司的種植基地和米廠生產線，還有中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學水生生物博物館、雷州文化館、遂溪孔子文化城、遂溪螺崗嶺現代農莊、徐聞縣貴生書院、博物館、文廟、大漢三墩、赤坎三民老街、森林公園或湖光巖等等。活動形式有春耕體驗，參觀生產線，參觀博物館，戶外拓展，親子游戲，徵文比賽等等。
五、學生積極參與，收穫良多
由於本次活動主題突出，內容豐富，學生參與熱情非常高漲，積極參與活動策劃和籌備。學生們在溫暖的春風裡，走進田野，走進工廠，走進博物館，親近了自然，開拓了視野，陶冶了情操，豐富了勞動體驗，提高了惜糧、節糧意識，拉近了同學間師生間的情感距離，增強了集體凝聚力。
六、社會反響熱烈，萬眾矚目
本次實踐活動得到了許多機關單位和社會人士的高度關注和支援，如廣東源泰稻米有限公司、中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學水生生物博物館、雷州交警大隊等。湛江電視臺、湛江日報、天天快報、碧海銀沙等媒體對本次實踐活動做了深入報道，本次實踐活動得到了各界人士的一致點贊，再次擦亮了我校特色教育的品牌。
短短四天的實踐活動很快過去了，但我們期望同學們，時刻關注我們的生活，關注我們的社會，關注我們的當下，增強社會責任感和使命感，做到知行合一，為成為一名全面發展的新世紀人才而努力奮鬥！
暑期社會實踐實踐總結4
我與十餘名同學一起，參加了由國家漢語推廣辦公室（國家漢辦）和河南省教育廳舉辦的漢語橋中美學生夏令營活動。活動期間以志願者的身份負責美方師生的接待以及溝通工作，旨在增進中外青少年交流，加深他們對中國語言文化的瞭解和親身體驗，激發他們學習漢語的熱情。以下我從準備、接待和交流三個方面對本次社會實踐工作進行總結：
一、前期準備
首先很榮幸這次有機會做漢語橋志願者工作，感謝老師們給我這個機會。總體上，我認為這次的漢語橋工作是我上大學以來參與的最能反映國際教育學院特色的社會實踐活動，現在從我個人感想和對整個活動的理解來談一談自己的認識。
第一次知道漢語橋是在國教看到貼出的通知，當時就特別興奮，因為感覺這樣的機會特別難得，可以以最低的成本瞭解美國的文化和美國年輕人的想法，所以在第一時間到分團委辦公室向陶老師那裡報了名，我是第一個報名的。之後我簡訊通知了樊世超、郭曉倩，姚景妍、張宜寒、黃昂、張天嬌、滕雲等20餘人一起參加。我當時很想和一個有共同愛好的團隊一起做一件事情，雖然大學參加的團隊不少，但是這種強悍的英語團隊還是我的理想之一。在這樣一個團體裡面，大家的英語觀基本趨同，一起做工作基本上不費勁，溝通也沒有問題。大二的同學們通過我瞭解到這個活動並報名參加很幸運的同上述提到名字的好朋友一起入選最後的志願者並和其他熟悉或慢慢熟悉的同學們成為好朋友。尤其是在這次活動中，可以接觸一些大一的優秀學生，如果不是漢語橋的機遇，可能不會認識他們。
志願者的選拔工作做的比較好，也吸收了大一（開學即將大二）的優秀同學，使得志願者結構比較合理。而且擅長各個方面的人才都有，使得大家可以優勢互補，這裡特別要感謝趙老師的眼光，使得志願者團隊集合了活動所需的幾乎各個方面的人才。樊世超當時沒有參加選拔，但是我鼎力向趙老師推薦了他，他是我在國教見過的英語口語最好的男生。歌唱的也好，在晚會上可以活躍氣氛。這也是我參加這個活動的目的之一，就是和英語強人們一起工作，這樣才能提高自己的英語水平，光在學校裡面學英語是不夠用的。
志願者們在8月底集結，並進行分組，我主要負責洛杉磯孔子學院和舊金山孔子學院的師生接待工作，同時全程陪同4號車進行景點講解以及日程安排等工作。分組後我們設計並剪裁了每位美方人員的房間貼紙，併購買了晚會需要的相關物品。志願者們開了幾次會進行互相熟悉和了解，並對本次活動交流自己的看法。我前期主要和小麥和黃昂商量接機、車輛安排等事宜。出發前我在維基百科搜尋了一下本次活動涉及美國主要城市的介紹，並打印出來與其他志願者一起分享。瞭解了一些美國城市的概況，補充了自己的常識。這次活動，我在幫助美國同學瞭解中國的同時，也加強了對美國的瞭解。我覺得相互瞭解是最重要的。
二、外事接待
這次夏令營的駐地是鹿鳴山莊，山莊的封閉式管理最大限度地保證了營員們的安全，這裡也是河南省高招錄取工作地，我也很榮幸首次進入高招禁地。鹿鳴山莊的接待總體上還是很不錯的。房間安排和自助餐設定都讓美方比較滿意，在美方活動結束後的回饋看，他們對山莊的接待都給了較高的評價。
在山莊結束營員物品發放等前期工作後，志願者們分批到新鄭國際機場接各自負責的營員。接機後我在大巴上向美方師生致以歡迎辭。我負責的營員大多數是華人，中文的基礎比較好，有著華人圈子的某些共同的價值認同。華人之外的營員也對中文保持著濃厚的興趣，他們之中有許多人在活動之後還在fb上用拼音或者漢字與我聯絡，可見本次活動激發了他們對漢語的興趣。這也體現了fb在美國學生中的地位，不管是大學生還是中學生，大多人都擁有一個fb賬號，這次國內同類網站所無法企及的。
暑期社會實踐實踐總結5
實踐主題：為了響應全國建設社會主義新農村的號召，為了使校園裡的莘莘學子能深入農村，瞭解農村，體驗農村，思考農村，真正的服務於農村，本次實踐活動以“社會主義新農村”為主題，並結合當下熱門話題“奧運”展開
從上大學到現在的研究生以來，從家鄉小城鎮的鄉土生活到外面的大城市裡生活，一年又一年，看到家鄉在自己在外漂流求學的日子裡所發生的巨大變化，心中不由的為之一振!變化太大了，這不僅要歸功於領導，還有這些年來從外上學會回到家鄉的我的大學同輩們。
我的家鄉東村是武鄉縣城附近，依靠縣城，交通相對要方便點，這幾年來在縣、村領導的領導下，交通得到了很大的改善，寬闊的馬路，晚上街頭的也有了明亮的路燈，自己上學時的黑乎乎的還要爸媽出來接的日子一去不復返了!村裡人的生活也得到了很大的改善，夏日的晚上，在公路前面的小公園裡村民們學起了跳舞，家長對孩子們學習受教育的意識也有了很大的提高，暑假期間，有條件的送孩子上培訓班之類的，培養孩子的興趣、業餘愛好。
在其後幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。學校並不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿足。但與那些從小生活在城市中的學生已有著天壤之別。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了。
xx年就要舉辦奧運會了，當然大家也積極做起了準備。就連家裡的5歲的小侄女都要我這個當姑姑的給她回家時帶福娃禮物!看村裡的人都很積極，我也就在村裡進行了自己的社會實踐，充分發揮自己的專業優勢，教村裡的小孩大人們學期了奧運英語以及外國的一些文化禮儀習俗。
奧運的普及與宣傳離不開語言的溝通，英語必將在北京奧運上發揮著不可替代的作用(action olympic, action english!)。我教孩子們一些日常簡單的口語對話，同時涉及一些簡單的奧運名詞(包括口號one world, one dream)然後，我會給他們一些簡單的句型，讓他們寫上一兩句自我介紹，並在末尾附上口號及祝福奧運圓滿成功的標語。
除此之外，在講一些簡單的英語的同時，也講與奧運緊密相聯的還有其文化內涵以及西方的一些禮儀。
百年奧運，風雲變化，不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中，人文內涵是不朽的底蘊。它作為一種特殊的精神動力凝聚著全人類嚮往前進的心聲。在“higher，faster, stonger”的口號下，奧林匹克運動所真正倡導的是“團結，友誼，進步”。
要舉辦一屆有特色、高水平的奧運會並構建社會主義和諧社會，高水平的志願服務尤其是志願服務者發自內心的微笑是一個不可或缺的重要因素。村委舉辦的此次活動以“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”為重點，傳承奧運理念，積澱奧運文化，激發廣大人民群眾關注奧運、參與奧運的熱情，使奧林匹克精神得到更大程度的普及，從而進一步發揮大家志願服務在構建社會主義和諧社會中的積極作用。
在和孩子們的交流中我瞭解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點和過去相比，都發生了很大的變化。雖然一樣想“考大學，去大城市”，但不在像原來一樣，立志以後在外面發展，不想回家鄉，而是認為在哪都是發展，只要有利於自己將來的發展，如果條件可以，還是很樂意回家鄉發展的，一是回到家鄉，人員交際廣，各方面都比較熟悉，利於開展;二也能照顧到家，不用在為家人擔心，家鄉的經濟發展了，同樣也很好的改善了生活。
"人才、教育"再一次在我的腦海中迴盪著。家鄉現在發生了很大的變化，這與很多上了大學回到家鄉為家鄉的發展而做出自己應有的貢獻是分不開的。家鄉以後的發展還要靠大家尤其是現在和以後在外上學的“人才們”。但是還有一大部分人的觀點還是沒有得到改變。在他們的眼裡，家鄉和外面的世界相比，永遠差一截。
暑期社會實踐實踐總結6
今年暑假我按照學校的要求參加了暑期社會實踐活動，雖然一個月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了一些寶貴的體會。
炎炎夏日烈日當頭，我真的很想待在涼爽的室內吹空調，但是，我一想到我參加了暑期社會實踐，我覺得我應該有始有終，同時，我也想磨練我在惡劣環境中工作的意志，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
在這次社會實踐中，我擔任的職務是華誼天地經貿有限公司財務部的實習助理。雖然只有一個月的時間，對會計方面的實際工作沒能深入瞭解，但是還是學到了不少書本上學不到的知識。初步瞭解了會計處理的流程，也會做一些簡單的會計憑證。
剛開始的時候，由於我只是一個知道一些理論知識而沒有絲毫實際工作經驗的人，什麼都做不了。所以，我在開始的時候只能為其他工作人員跑跑腿，打打下手，經常往稅務局跑。今年的夏天很熱，連續高溫，我外出的時候要頂著大太陽，還要去擠公交車，每次都是汗流浹背。起初幾天因為什麼都不熟，做這些的時候有一定的困難，心裡也有些不平衡，覺得自己是來實習的，不應該老是這樣到處瞎跑，可能什麼也學不到。但是慢慢的，熟悉這些工作流程之後，做起來就得心應手多了，每次不用花太多時間就可以把事情做好，我也擁有了一些工作經驗。這時我才恍然大悟，原來實習不一定要讓別人帶，如果自己去摸索，去體驗，雖然開始可能會有一定的困難，但是通過自己得來的經驗映像會更深刻，更能把書本上的理論知識與實際情況相結合。想通了這一點之後，我對跑稅務局這件事就沒有之前那麼牴觸了，雖然每天還是頂著大太陽和高溫，但是我的心態變了，就不覺得有多難以忍受，這樣反過來工作也做得更好了。
大概半個月過去之後，我就不再跑稅務局了，而是待在辦公室裡開始學習做會計憑證。由於以前在學校學過會計憑證，借貸等知識，所以對會計憑證不是太陌生，因此藉著記憶加上學校裡所學過的理論，我覺得對於區區會計憑證完全可以熟練掌握，不用花費太多的精力，只要掌握了規律，依樣葫蘆準沒錯。但是等到我真正開始做的時候，才發現實際情況跟我想象的差很多。
會計分錄我在書本上也學了一些，但是從來沒有拿來實踐過。我發現我在學校裡學的那些都用的是很正規的名稱，而且都很常見，但是在工作中經常會碰到一些不常見的會計分錄，或者名稱不是很正規的，這些我都沒有辦法獨立做好，只好去向那些有經驗的師傅們請教。但是大多數的時候我都是自己先想好，然後再去問別人。我始終記著：虛心向他人學習有真才實學才是當務之急。
通過實踐我瞭解到，雖然有關會計專業的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都掌握了，但是我們沒有實踐過，只能紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西生搬硬套到實際情況中，我們還是會無從下手，一竅不通。
在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。第一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、總賬等有聯絡的賬戶。第二，會計的每一筆賬務都要有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，有很強的邏輯性。第三，在會計的實踐中，漏記、錯記的更正，都不能隨便更改，要按照規定的程式和做法去改正。每一步都要以會計制度為前提，體現了會計的規範性。
在實習期間，我曾覺得整天都要對著那些枯燥無味的賬目和數字，時間長了自己就心煩生悶，進而厭倦了這種每天幾乎都做同一件事的工作。以至於後來，我登帳登的不夠仔細，漏洞百出。由於會計本來就是一個相互關聯的工作，登帳出了錯，後面的總賬就做不平，稽核也不能通過。這樣惡性迴圈，導致我又要花大量的時間去檢查，重新登帳。會計優勢一個繁瑣的工作，由於我的粗心使我的工作變得更加繁瑣。我深刻的體會到：要想減輕自己的負擔，就得認認真真的做事。做賬切忌粗心大意、心浮氣躁。其實，做任何事情都是一樣的，只有堅持、細心，那樣才能到達成功的彼岸。
經過這次實習，雖然時間不是很長，可是我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。相信人際關係也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實踐時我便有意識觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得我的實習更加有意義。此次的實踐為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以後還應該多學習什麼，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎。
實習是每一個學生不可缺少的一段寶貴經歷，它可以使我們在實踐中瞭解社會，開啟我們的視野，增長我們的見識，希望每一位正在或者即將實習的同學好好享受並利用它，它一定會讓你獲益匪淺。
暑期社會實踐實踐總結7
無論你是處在痛苦的邊緣，還是陶醉於幸福的殿堂，時間總是悄悄地從我們身邊飛過，而且像離箭的矢，永不回頭。維期十天的社會實踐於7月31號結束了。在黃花崗街道辦事處實踐的這十天裡，有辛酸汗水，也有歡聲笑語，但佔據我內心更多的是生活在團體裡的幸福感。因此，我也收穫了很多東西，懂得了很多為人處世的道理。接下來談談我實踐期間的真實感受和體會。
從穿上實踐隊的隊服那一刻起，我們就肩負著廣東工業大學的形象大使的重任。在實踐期間，我們這班人表現出色，順利完成了實踐任務，大家也都得到了鍛鍊。其中，上下班的過程是最鍛鍊我們意志的時候。辦事處每天8：30上班。本來這個時間對我們來說是不早了的，但這又意味著遠在大學城的我們要5：30起床去趕公車。每天早上提上幾個饅頭，我們這班人就早早地來到大學城4線總站——體育中心站。由於搭4線的人太多，我們有時有位置做，有時就要站上一個多小時。下午5：30下班回來因為是上下班高峰期，所以情況也一樣。就這樣，每天堅持著這一過程，我們的毅力和耐力也真的有了明顯的變化。
實踐期間，我被分到了城管科。在實踐工作期間，雖然工作量不大，但卻可以從城管科的師傅身上得到一些社會閱歷。使我印象最深的是科室裡同事與同事，同事與上司的相處方式。對於我來說，在科室敲敲鍵盤，理理檔案檔案，不算是什麼收穫，最大的`收穫莫過於對師傅們處理上下級關係的方法和態度。對於沒這方面的閱歷的我來說，無疑是實踐的最大收穫體會之一。
當然，身處城管科，少不了出街巡邏。接下來將講講實踐時，最有意義的一件事：
7月24號星期五，是我們自動化學院暑假黃花崗實踐隊實踐的第五天。這個實踐期，剛好遇上黃花崗創星級街道，故整個街道辦事處、各居委都忙碌起來。當天更是黃花街創衛的複檢時間。為給街道市民一個良好的生活環境，迎接複檢，黃花崗街道辦城管科出動大量人力物力，對水蔭路等街道進行沖洗、打掃。
下午，我院赴黃花崗實踐隊相應街道辦的行動，到水蔭路開展創文明城市，做文明市民的宣傳活動。下午3：30，我們穿戴好志願者服務服裝，接過街道辦分發的文明知識宣傳手冊和宣傳單，就兩兩一組，迅速分散到水蔭路的各個路段。向路過市民派發文明知識宣傳資料。陽光雖然猛烈，但我們的實踐隊員們依然堅守自己的崗位，耐心地向每一位過往市民分發資料。當市民對手冊上的知識有疑問時，總能聽見我們隊員耐心的講解。
溝通從心開始，並不是每一個廣州市民都會理解我們宣傳文明知識的初衷，面對派傳單者，或許有的人會視而不見，有的人會搖手說不。但在我們隊員熱心的講解和由心的微笑下，過往市民好像都能感覺到我們的真誠，他們都接過宣傳手冊，邊走邊看。我們快樂，因為我們達到了宣傳的目的。看到自己的勞動成果被大眾所接受，這是對我們勞動的肯定，對我們來說是一種無比的自豪。
大約四十分鐘後，各隊員又集中在一起，大家對各自完成的任務都很滿意。通過這次分工合作，更顯示了團結就是力量這一真理。深人基層，才能夠更好地為人民服務。我們以此為樂。
這次活動的結束，意味著我們的實踐已經過去了一半，接下來的五天裡，我們繼續按部就班，努力地忙著自己手頭上的工作。就這樣，實踐接近了尾聲。
十天過去了。實踐任務完成了。臨走時，與師傅惜別，也別有一番滋味。十天的時光說長不算長，但也不短。其中有一位師傅年紀與我的母親相仿，對我們特為友好，我永遠不會忘記她對我的教導和關心。
十天過去了。這也意味著我們實踐隊成員要各奔東西了。不會忘記，從團隊中體會到的快樂的感覺。也不會忘記我們一起經歷的辛酸苦累。
十天過去了。在這十天裡，我達到了實踐的目的——鍛鍊自己！等到事後回想這個過程，真的有很多的感想。我想這次經歷對我以後的社會生活將產生不可替代的影響。
暑期社會實踐實踐總結8
為了更好的貫徹河南****學院關於組織開展2012年暑期社會實踐活動，在今年暑假我進行的暑期的實踐活動。
暑期裡打工是每個學生最好的一個體驗實踐的機會，因此，在暑期鍛鍊自己的同時，真正瞭解到工作中的辛苦。靠自己的掙來的工資在城市裡是難以養活自己的，更讓我想到那些山區裡的人們也許我們一個月的生活費就夠他們全家生活好幾個月了。更何況在交通不便利，生活窘迫的日子裡他們又是怎樣度過的。
在我通過網路調查的一些真實事情中，讓我目睹了部分城市特困家庭生活的艱辛，從心靈深處受到了一次強烈的震撼，並引起了深深的思考……
一．城市貧困群體現狀分析
由於遭受了嚴重的自然災害，加之突如其來的“非典”疫情等因素影響，河南省農村貧困地區農民收入有所減少，xx年44個扶貧開發工作重點縣農民人均純收入1716.99元，比上年減少88.36元，減少4.9%。xx年河南貧困地區收入主要有以下幾個特點:
二．解決城市弱勢群體貧困問題的對策與建議
一是進一步完善社會保障體系，加大社保基金的籌集力度，確保困難職工享受社會保障的權利.國家要加大社保基金的投入，強制性，規範化地實施企業下崗職工基本生活保障制度和失業保障制度，對困難企業職工和貧困群體要制定相對優惠，適當傾斜的醫療保險制度，進一步擴大養老保險的社會覆蓋面，既要確保離退休人員基本養老金的按時足額發放，又要切實保障城市中無上活來源，無勞動能力，無法定贍養人，撫養人的居民生活保障，並提高其保障標準。
二是各級政府要制定適合下崗職工的可就業政策，讓有勞動能力的下崗職工儘快實現再就業，有選擇性地引導下由職工自謀職業.在下崗職工自謀職業初期，工商登記，稅費減免，信貸服務要提供優惠和方便。機關、事業單位的服務業要面向下崗職工開放，社會服務業就業要首先考慮安置下崗職工。政府各相關部門可以把下崗職工組織起來圍繞建立國家衛生城市，國家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時，政府和一些大的企業集團也可以學習上海開辦一些類似 4050專案，即針對女 40歲以上，男50歲以上的勞動技能單一的卜崗職工，開辦一些技術含量低的，勞動密集型的，經濟效益較好的多種經濟成份並存的專案，政府提供相關免稅免費政策進行扶持。
三是著力解決城市貧困家庭醫療，子女上學和住房問題.醫療，子女教育和住房問題是目前城市居民最關注也是最擔心的咱大消費，為了防止因醫療，子女教育，住房問題給貧困家庭帶來新的壓力，有效防止貧困群體的繼續擴大，政府要採取切實有效的措施，加大對城市特困家庭實施醫療救助，教育救助，住房救助，動員和號召全社會都來關心弱勢群體，發動全社會對弱勢群體進行救助.醫療衛生部門要對貧困群體人員實施優惠就醫，教育部門要對貧困群體中的子女落實真正意義上的免費義務教育.房地產開發凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實施零利潤，甚至更優惠的照顧政策售房或特惠租房，著力解決貧困群眾的住房困難。
四是堅持扶貧與扶志相結合，著重幫助下崗職工樹立戰勝貧困的信心和增強再就業的技能.首光扶貧必須扶志.自強，自力是戰勝困難的先決條件，事實上沒有哪個民族，哪一個地區不通過自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來的.大部分特困家庭，只要樹立信心，克服等靠要的消極思想，經過努力是可以戰勝目前困難的，是可以脫貧致富的.因此，鼓勵城市貧困群體發揮主觀能動性，比單純的錢物救濟更為重要.其次，各級政府及其相關部門，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時，下大力解決好那些身體健康，具有再就業希望的下崗職工的專業技能培訓，努力提高他們適應社會的能力，市場競爭的能力，自我生存的能力。
暑期社會實踐實踐總結9
歷時6天的暑期社會實踐在團隊的共同努力與通力合作下，順利完成，圓滿收關，坐在回程的車上，我側臉望向窗外，實踐以來的點點滴滴在腦海中清晰地浮現，飛馳的高速路旁，一排排青翠而生氣盎然的防護林齊刷刷的掠過眼底，見證著我對這座城市、這次實踐的美好回憶……
像許多同學一樣，我對於自己所學習的專業起初並不十分了解，有的只是一些從他人及網路上拼湊出的片面而模糊的認識，並且因為大一、大二的課程多為夯實基礎的公共課，對專業知識接觸較少，使我在很長一段時間內對自己未來的職業走向感到迷茫，缺乏追逐目標的興趣與實現夢想的動力。正是此次暑期社會實踐給了我這樣一個機會，促使我增進專業認知，培養用心負責的做事態度並在此過程中潛移默化的激勵我去探尋，去勾勒青春夢的真正輪廓。
懷著滿心的期望憧憬與實幹決心，我們一行人先後實地參觀考察了大豐港各臨港產業的發展情況與港口產業的集聚過程；聽取關於港口管理資訊化手段的詳細介紹，感受先進的網際網路及電子商務技術對於促進企業跨區域、跨領域發展，擴大物流市場的輻射範圍的強大推動作用；參觀大豐港智慧港務研發運營中心與大豐港現代物流中心規劃展示廳，瀏覽經濟開發區特色產業發展、高新資訊化技術的研發成果。親身的實踐體驗讓我得以與奮戰在水利一線的河海校友面對面的親切交流，暢談學習、生活、工作的方方面面與自己的各種疑問，從而進一步全面深入的瞭解了所學專業的學習要求、人才需求與職業發展前景，增加了專業認同感，明確了目標與職業方向；親臨港建，切身感受它們的壯觀與精巧，也讓我有機會將理論與實踐更好地結合起來，對所學知識有更加直觀而感性的認識，也讓我對身為河海人、水之子而倍感驕傲，強烈的歸屬感與使命感在我的心中自然生長。我意識到我的青春夢必將與河海相連，必將與國家的水利事業發展相連。水利人身上那種不怕吃苦，嚴謹負責，沉心鑽研，能耐住寂寞，抵住誘惑，堅定信念，無悔奉獻的精神深深的震撼了我，感動了我。我覺得：這，才是青春的姿態。
並不是我想強調什麼主旋律、正能量，只是隨著個人閱歷的不斷豐富，見識的多了，體悟的多了，越發真切的感覺到團隊的力量、責任的力量、奉獻的力量。青春歲月是人生最美好的韶華時光，張揚個性、勇敢地為自己的未來去拼闖這無可厚非，但我們不能因此就狹隘的只顧追逐實現個人利益，以自我為中心畫圓：青春有時候並不只是關乎自己，不是隨意揮霍，做任何自己想做的事，不單單是為了不留白，更應該是學會承擔一些責任，學會為他人考量，讓自己的價值融入到社會的整體價值中去。或許我的青春裡沒有轟轟烈烈的愛情，沒有驚天動地的奇遇，但我能積極快樂的投身到志願者的行列，能認真負責的完成集體交付的任務，能堅定執著的做好自己該做的事……當這些善念與奉獻都能成為青春的記憶，這些堅持與奮鬥也能成為青春的價值，或許，這樣的青春才好看。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會，讓我們從實踐中得到鍛鍊。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我們也感受到了工作的快樂。
這一次的社會實踐告訴我們：大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實踐出真知，助力青春夢，這次實踐讓我收穫了很多也學到了很多書本上得不到的東西，它啟發並激勵我勇敢而幸福的踏上追尋實現青春夢想的征程。我相信只要不停止前進的腳步，且行且珍惜，總會有夢想照進現實的一天！
暑期社會實踐實踐總結10
作為一名大一的學生，在大學的第一個暑假就參加暑期社會實踐對我來說不得不是一種榮幸。眾所周知，大學不再是學問的象牙塔，而是連線現實社會的一座橋樑。作為當今的大學生，隨著就業形勢的逐漸嚴峻，我們揹負的壓力也越來越大。所以，大學中的我們不應當像高中或者國中那樣，一心只讀聖賢書，而應當充分利用大學這個廣闊的舞臺，鍛鍊自己的社會實踐能力，人際交往能力等各方面能力，為我們步入社會打好堅實的基礎，完成社會主義現代化對當代大學生的要求。
這次的暑期社會實踐團隊隊員全部由安徽大學經濟學院外聯部成員組成，由部長帶隊赴安慶樅陽縣完成對楓沙湖的調研工作。樅陽位於安慶，安慶也是我的家鄉桐城所在地，所以令我倍感親切。樅陽淡水資源較豐富，相比之下，桐城也有較為豐富的淡水資源，如菜子湖，嬉子湖，白兔湖等幾大名湖，所以，我認為這次對樅陽的楓沙湖的調研工作能讓我對家鄉桐城市的水產業作個大概瞭解和展望吧。
樅陽縣位於安徽省中西部的長江北岸，地處北緯31°01"～31°38"、東經117°05"～117°43"，東南與銅陵、池州市隔江相望，西北以菜子湖、白兔湖與桐城市共水，西南樅陽城區與安慶市毗鄰，北與無為、廬江縣接壤。縣域總面積為1808.1平方公里，耕地42130公頃，山場34000公頃，水面420xx公頃。現轄22個鄉鎮，431個行政村（居委會），95萬人。境內有11個民族居住。樅陽鎮為中共樅陽縣委和樅陽縣人民政府所在地，是全縣政治、經濟、文化中心。人口密度每平方公里491人，是全國平均人口密度的4倍多。境內漢族人口占99.96%，餘下0.04%為蒙古、回、苗、壯、布依、朝鮮、滿、高山、土家、達斡爾等10個少數民族，計363人。
而我們這次所要調研的楓沙湖橫跨無為，樅陽兩縣，以無為與樅陽二十畝圩的大嘴頭到龍王山嘴頭為界，水質達到一級，改革開放以來一直保持原生態現狀，上游汙染源為零，屬長江流域溼地組成部分，冬季十月大部分候鳥遷此越冬，場面十分壯觀。楓沙湖位於周潭鎮東部，系樅陽縣三大淡水湖之一，擁有水面20xx0餘畝。歷史以來由於受到資金、技術的制約，水面經濟效益低下。改革開放出奇蹟，招商引資結碩果。20xx年鎮政府通過招商引資引進上海瀛生實業有限公司承包了該水面，承包期10年，租金1100萬元。該公司承包後，在總經理黃永平的帶領下，採用先進的管理方法，在該湖內投入大量的財力、物力和人力，幾年來水面養殖順利，3000畝新聯圩高效生態養殖示範區效益明顯。其產的蟹、魚、蝦、鱉肉美味鮮，遠近文明，遠銷上海、杭州、浙江、廣州等。現年產大蟹80噸，魚蝦500噸。年收入達1400餘萬元，獲純利潤150萬元。上海瀛生實業公司到周潭發展不僅帶來了大量資金投入，更帶來了先進的養殖技術和管理理念，獲得了可觀的效益。同時也帶動了地方經濟的發展，解決了當地500餘勞動力就業問題。該公司的引進，對提升我鎮水產業整體水平，推進水產產業化程序將起到積極的促進作用。下一步該公司擬興辦一個大型農副產品深加工企業，形成種、養、加一條龍的生產經營格局。
以上資訊主要是首先接待我們的樅陽縣環保局局長告訴我們的，他作為安大的老校友，對我們非常熱情。接下來的幾天裡，我們拜訪了楓沙湖所在的陳瑤湖鎮鎮政府，鎮長更加詳細的作了關於楓沙湖的水產發展報告以及前景展望。給我印象最深的是我們親臨楓沙湖的情形。雖然不是冬季，我們看不到美麗的天鵝，但是美麗的湖光山色已經足夠令人陶醉。楓沙湖四面皆山，波光盪漾，不禁讓我想起“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”這句詩來。只是不知雨中的湖又是何種景象。美麗的楓沙湖真是樅陽人民的瑰寶！這幾天，我們還親身到楓沙湖水產養殖中心觀摩調查，給當地居民分發調查問卷，各項工作有條不紊的進行著，雖然天氣炎熱，大家苦中作樂，從不喊苦喊累。很快，一星期的社會實踐結束了。通過這次實踐，我們團隊凝聚力得到更好的提升，我也明白了只有付出辛勤和汗水，腳踏實地，才是成功的保證。今夏有了這次實踐而更加令人珍惜，懷念！
暑期社會實踐實踐總結11
這個暑假我沒有像往年暑假那樣選擇打暑期工，而是參加了本社群的暑期實踐活動。當中我擔任了社群副小組長一角色，開始我是毫不猶豫在電話裡拒絕同學協助她擔任。因為既然身為小組長一角色，就要負起責任，要把活動搞得得體漂亮成功，這對我來講是個巨大挑戰，由於自己本身沒有這方面的經驗，似乎一切要從零開始，覺得無從下手去處理。
而當我掛線那一刻我後悔了，後悔自己白白失去了這一次好好鍛鍊的機會，作為一名大學生難道還這麼膽小怕事嗎？難道沒經驗就要放棄了嗎？這恐怕是個藉口，說不過去，是種懦弱的表現，難道萬事不是從無到有嗎？既然無這方面經驗，從現在開始要累積就要大膽承擔職責。經過一番思想掙扎，我有了個最後的決定，就回了同學電話叫她讓我試試。
就這樣，我擔任了這一社群副小組長角色。在我擔任的第一天，小組長就明確了我工作，要掌握每一個活動的流程，例如：開展活動前的準備、通知參加人員的活動資訊和注意事項、活動過程的跟蹤、活動後的總結、活動的完成程度反應等。也許這些工作看似簡單，其實不然，當中很多細節挺讓人頭痛的，其中我有過灰心，不知怎樣繼續做下去，有過惱怒，想放棄這瑣碎煩人得工作。既然如此，我何必那麼在意呢？轉念一想，事事不會都是順心的，但可以做到事事盡心，我盡力做好我的本份足夠了，不必太在意結果，享受過程中所遇到的喜與樂，這已經是最好的收穫見證！
在活動舉行時，我要負責跟蹤活動進行，其中讓我印象深刻的有以下活動。7月22日在新華南mall舉辦的--尋標之旅，即使天公不作美，下起了雨，可並不打擊了參賽者的志氣，只見他們早早來到比賽地點等候著。比賽進行時，他們不顧環境如此惡劣，在雨中熱情地奔跑，儘管從上到下溼透了身子，始終表現出從容鎮定和熱愛之情，那份勇氣和毅力在他們身上發揮得淋漓盡致，無不令人讚歎！這更能襯托他們不畏困難、鬥智鬥勇所特有的可加精神，見證了當代大學生勇敢和有著無比的毅力。
7月26日-8月5日，我們社群開展了為期兩個星期的義教活動，我參與了這個活動當中。義教活動開班前，我們要做如下準備工作：準備義教方案、確定義教大學生、招收參加義教的國小生等。因為這是一個群眾性活動，我們要負責貼告示，告知人們知道有這麼一個活動要開展和活動意義所在。在得到群眾熱烈的響應後，我們的課程順利地要開辦啦！開學的第一天，看見這麼一群可愛的國小生在課堂上雀躍活潑，熙熙攘攘的吵鬧聲，逗樂的笑聲，我被薰陶了，彷彿自己也回到了那美好的童年。在音樂課堂上，國小生表現得如此積極和熱愛地歌唱著，那悅耳而又充滿著童真的歌聲，他們平時調皮搗蛋此刻變得如此的認真專心起來，看到乖巧的這一幕，心中有說不出得欣慰。在畫畫課上，國小生不約而同畫了我們的義教大學生，看見他們的作品，有絲絲的喜悅，無比的感動，畫中代表了他們心底裡最純潔的童真，也是一種肯定了我們義教大學生的方式。本來我們作為哥哥姐姐的身份去教導這些國小生的，但他們脫口而出叫我們老師，竟然把我們當老師了，呵呵，這樣叫來挺為他們感到驕傲了。在短暫的義教時間裡，師生們似乎留下了濃濃的情意，說到要結束了，國小生們是如此的不捨。
儘管如此的不捨，義教活動都要結束了！國小生都向義教大學生深表感謝之情，紛紛說上祝福的話、送上親手繪畫的圖畫、一個擁抱，但願這個時刻永遠停留在此，讓大學生感動不已，這也是最大欣慰。課堂最後，大學生與國小生玩成一片，他們彷彿回到了童年，找回那時天真無邪而又最純潔的自我，此時此刻是那樣的忘我陶醉於這深厚而又真摯的氛圍中！也許這一時刻已過，但它已深深留藏在我的心靈底處，作為永恆的回憶，是那麼的真摯而又美好！
這個暑假這份工作很快就要結束了，突然間有點不捨，雖然其中有過埋怨、心酸和不愉快的事情，可我仍然覺得很充實，生活變得很有意義，累積了經驗，收穫匪淺，感覺自己變得強大起來以至於可以應對更多，再也不是以前那樣的膽小怕事。感謝這次實踐活動，讓我茁壯成長了，認識了一群熱心而又充滿愛心的好朋友，更懂得了的是當一名志願者是件多麼光榮的事，為之而驕傲！
暑期社會實踐實踐總結12
實踐單位：
洛陽木札嶺旅遊有限責任公司
實踐目的：
實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
實踐內容：
讓我從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論與實踐相結合，讓我感受到由一個大學生轉變為職業人的過程。更好的體會我的專業知識和技能。
實踐結果：
通過這次實踐讓我對旅遊這一行業有了更深的認識，我也更喜歡旅遊這一行業了，學到了很多書本之外的知識。也學習了一些人際交往中的道理，各種人情風俗更深深吸引著我去追求。而且在這裡更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識，同時也培養了旅遊職業感覺。對景區建設與管理有了一定的見解。在以後的學習中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以後工作的基礎。
假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園裡的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷
第一次參加跟我的專業掛邊的社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，瞭解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家裡的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月裡,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個人不管幹什麼都互相有個照應，也真正體現了團結的力量。
通過這次的實踐我瞭解了在社會人際交往中我們應該做到以下幾點：
1.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人
2.虛心向別人學習,努力完善自己
3.對待客人要面帶笑容,耐心服務
4.要與同事和睦相處
在景區裡邊,有很多的管理員,他們就如我們學校裡邊的領導和班級裡面的班幹部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級裡的同學們!要想讓他們服從你的管理.那麼你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!
一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。理論應該與實踐相結合。
暑期社會實踐實踐總結13
8月1日，我們feastreet社會實踐小分隊一行組成騎樓觀光團參觀了中山路、得勝沙路、博愛路、解放東路、水巷口街的騎樓建築群。我之前總是匆忙地路過騎樓老街，看到的只是街道上熙熙攘攘的熱鬧景象，沒有仔細地觀察過騎樓建築的風格特色。得勝沙路上修繕翻新過的騎樓很漂亮，有點類似歐洲的小洋樓，感覺很好。中山路、博愛路上的騎樓建築就比較原滋原味，外牆歷經多年風霜洗禮已經是一片斑駁，也正因其承載著的歷史內涵和古老滄桑之景給我帶來了內心的觸動。水巷口街是騎樓的發源地，所以其中的很多都破敗得很嚴重，成了無人居住的危房，不堪入目，牆縫中依然倔強生長的蔥鬱古樹是唯一的生機。由嶄新，到陳舊，再到破敗，我們無意中的參觀路線卻成了一層層深入騎樓歷史的過程。我們還在無意中“闖入”了天后宮（即媽祖廟），這座始建於咸豐年間距今七百多年的天后宮竟然變成了庫房，我們連它的真實面貌都無法看到，政府相關部門無視群眾的強烈反對將天后宮賣掉，實在是太令人憤怒了！
8月2日，聯絡採訪單位海口旅遊投資控股集團，聯絡單位的過程可謂是相當糾結的，毫無經驗地去面對社會時，才發覺得自己是多麼地微小而無力，不免感到“預期很美好，結果很現實”。
8月4日，上午我們原計劃採訪海口旅遊投資控股集團騎樓專案現場工作部，由於臨時變故，我們的採訪只能改到下午。但是臨時的改計劃也讓我們有意外的小收穫，在工作人員的介紹下，我們看到了海口商會、泰昌隆、無昌記、春園等老字號的遺址，這些老字號現在都已經被大大小小，各種各樣的廣告、招牌給遮蓋了，如果是走馬觀花式地參觀騎樓，壓根就看不出什麼，這些老字號的招牌隨著歷史淡去，依稀可見。如果我們再不去發掘它們的歷史故事，保護這些承載著歷史記憶的騎樓，等到這一切都消失殆盡的時候，海口的歷史將會出現一片空白，那該是多麼可惜和悲哀。我們還探訪了騎樓中的碳畫藝人，第一次看到碳畫這種傳統工藝的現場作畫，人物肖像還真是畫得惟妙惟肖。
下午我們採訪到了海旅集團騎樓專案工程部，瞭解到騎樓專案一期工程剛開始動工，目前處於實地測量、鑑定、與居民協調等前期準備階段。專案規劃的重點街區是中山路、博愛北路、新華北路、大興西路、解放東路五條老街，另外水巷口街是最早的騎樓建築區，也是現在老化、破壞最嚴重的街區，其環形流線的建築特色是旅遊開發的一大亮點，因此也納入規劃修繕改造範圍內。騎樓修繕的專門工匠及建築設計專家資源均已具備。騎樓專案實施過程中居民的安置方案有三種：
（1）政府出資購買居民的店鋪、房屋，街區建設及綜合整治完成後，通過招商引資經營管理；
（2）政府出資租用居民的店鋪、房屋，街區建設及綜合整治完成後，通過招商引資經營管理；
（3）設定居民安置區，街區建設及綜合整治完成後，店鋪由原業主繼續經營。
我們又通過經營管理組工作人員的介紹瞭解到騎樓業態規劃的預期，該片區將建成集購物休閒、文化娛樂、茶座餐飲、酒店住宿為一體的旅遊區。騎樓業態主要根據三個方面進行規劃：1、歷史淵源：如（1）博愛北路，擁有二百多座牌坊，四牌樓，是建崖設郡的古城所在地；還有博文書局，報社都曾設立在此。所以該街區會引進一些書店。（2）中山路，泰昌隆、大亞旅社等老字號店鋪都曾經在此經營，當年下南洋的商人多在此住宿，所以該街區功能主要為酒店住宿。（3）新華北路，海關博物館旅遊景區，經營黎族紀念品店2、風俗活動：如廟會，祭祖、祭祀活動。通過開展風俗活動，弘揚本土文化，帶動整個業態興起。3、景點開發。
通過這次採訪我們獲得了很多關於騎樓街區的歷史知識，對海旅集團騎樓專案有了大體的瞭解。政府對海口歷史文化街區的保護與綜合整治的重視程度之高，投入資金之大，讓我們感到非常欣慰。
暑期社會實踐實踐總結14
一、實踐目的
(1)瞭解就業壓力隨著經濟的突飛猛進，高等教育的普及力度也在進一步的加強，這是一件無可否認的好事情，但是大學生的就業難的問題也越演越烈，就業形式日趨嚴峻。這種形勢給大學生帶來了不少負面的影響，就業難已經是有過不否爭議的問題，讀大學已非以前所說的：邁進大學就相當於踏上成功的道路，等於拿到了一張成功的保證書，等於未來一片光明。
(2)提高自身能力培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。不要簡單地把暑期社會實踐作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。
二、實踐內容
(1)時間 10點到下午4點
(2)地點 辦公室
(3)內容每日工作內容：
1. 接聽、轉接電話;接待來訪人員。
2. 負責辦公室的文祕、資訊、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。
3. 做好會議紀要。
4. 負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送。
5. 負責傳真件的收發工作。
6. 按照公司印信管理規定，保管使用公章，並對其負責。
三、實踐結果
在實踐的這段時間內，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校裡無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這裡，沒有人會告訴你要做什麼，你必須自覺地去做，而且要儘自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裡是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風發，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔裡的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……
四、實踐總結
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老闆也誇獎我適應性很強，工作能力也錯，以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是並不是因為有錢可以領，也不是終於結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收穫，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月裡學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束後，我做了如下的總結：
1、要善於溝通：要和各部門的人溝通交流，努力讓自己成為他們中的一份子;當然和老闆也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心裡，有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通，並及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不幹了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會大家一起工作就很開心;他們有些人也是第一次來工作實習的，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們一些基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，工作也可以執行就可以更好。
3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室，整理整理檔案，幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老闆說了才知道做，老闆不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏，經常會做一些錯事，，有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經驗，它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。
暑期社會實踐實踐總結15
社會實踐實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們，多了一個瞭解、接觸社會的機會。只有通過實踐我們才能發現自己身上的不足，才能使我們學有所用，為今後走出校門，踏進社會創造了良好的條件。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這個假期我沒有選擇自己的專業去實踐，而且能夠在報關這一領域的實踐也是挺難的。還好，在校課餘時間我上了個會計培訓班，對會計這方面還算了解點，所以就跟在阿姨身邊學習會計。
在此過程中，我學到了再書本上學習不到的知識，它讓你開拓視野，瞭解社會，體味生活，也對會計這一方面有了更進一步的瞭解。對於企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標而服務的。
我實習的單位是一家物流公司，這是我第一次到公司裡實習，心情既緊張又期待。上班的第一天，我就早早地來到了公司。到了之後，阿姨就帶我熟悉一下公司的環境，認識了一下公司的同事，之後我就來到財務科的辦公室了，跟著阿姨學習。
阿姨拿了一些資料說：這是我第一天來，先得給我熟悉一下最基本的東西。我拿著這些資料真不知道該從何看起。從看這些資料就能體會到會計工作真不簡單，有許多的步驟。我心想這份工作到底要怎麼做啊，怎麼這麼麻煩呢，有點不知所措……
實踐的第一天，雖然沒做什麼事但我瞭解到會計這一工作是有很多步驟的，有許多的業務要處理。所以工作是一定要耐心和細心，不能出錯。
接著，我開始接觸一些關於運費的單據、發票等，根據這些要計算收入與支出的總金額。這些事可能看起來蠻簡單，但是一旦哪個資料出了錯，就會造成嚴重的後果，馬虎不得，需要認真對待。
資料算好後，就要開始學習登現金日記賬了。對於字跡一定要書寫工整、清晰不能潦草，這些注意點我在書本上也學到過。可是為了避免不必要的麻煩，先用鉛筆在上面登記，給阿姨過目後我才會用黑色水筆重新登記，保證不出錯。
接著幾天，我都會學到更進一步的知識：開始登記其他賬簿的一些科目。之後呢，等登記賬簿學會後。每天都會重複同樣的事，但我並沒有馬虎對待，反而更加認真。因為我知道這是鍛鍊自己的一個好機會，一定要好好珍惜。
其實，今年的這個暑假對我來說非常的特別。因為，除了去公司實習，在這期間，我還很榮幸地代表學校去參加了蘇州市的“三話”比賽。比賽前也參加過不少的培訓課，先是參加吳中區的選拔後，再有幸地能參加蘇州市的比賽。這也是我暑假的又一次社會實踐。
所以這個暑假對我來說意義非凡，也很特別，雖然我沒能像同學那樣有機會出去旅遊，去放鬆自己，反而自己被烈日晒得變黑了點。但我過得特別充實，從中也學到了許多、受益匪淺。
在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。
社會是另一個學習和受教育的大課堂總之這次實踐讓我學會了很多東西，給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才能不斷的進步。
不管做什麼事情都一定要認真仔細，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的。正所謂細節決定成敗，往往是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。
