資訊科技的工作總結（精選6篇）

時光荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧，下面是小編為大家收集的資訊科技的工作總結（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

資訊科技的工作總結1

一個學年的工作已經結束，收穫不少，下面是我對本學年的工作做得總結，希望能為下一學年的工作確立新的目標。

一、思想認識

我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來，我服從學校的工作安排。我相信在以後的工作學習中，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的人民教師。

二、教學工作

在教學工作方面，一人擔任高二10個班級的資訊科技課，一週課時10節。為了把自己的教學水平提高，我堅持經常看電腦報、資訊科技奧賽書籍等，還經常網上找一些優秀的教案課件學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一個學年裡沒有缺席過一次，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。

四、主要成績

在這一學期裡，成功的完成高二資訊科技這門科目的會考任務。相信會考成績會是100%的優秀。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，創造性地搞好資訊科技課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

資訊科技的工作總結2

一、合計算機的硬體實際，開展好常規教學。

1、開學初，便合我校的計算機硬體實際，制定出切實可行的教學計劃，並嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬體的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

2、在教學中，我經常研究學生的思想發展變化，為了提高學生學習資訊科技的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光碟上或到網上去找了一些有利於學生智力發展的小遊戲，把這些遊戲在學生完成學習任務後給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，並有助於學生智力發展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的資訊科技知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從遊戲中學到了許多其它的知識。資訊科技課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之餘，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂裡，學生學到許多平時在資訊科技課上學不到的知識，比如有的學生學會qqliao天，有的學生學會了閱讀電子圖書，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

二、加強教學教研，努力提高業務水平。

教學的成敗取決於教師，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量，在本學期，在教學之餘，加強了對業務的鑽研。

在本學期，我們資訊科技老師認真鑽研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業務水平，在網上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。

三、配合學校工作，做好校園資訊化建設工作

本學期，我利用閒暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時，維護好校園資訊網路，保證暢通。

四、充分發揮的優勢，提高學校辦學的資訊化發展的水平。

作為資訊科技教師，應走在學校資訊科技發展的前沿，除了搞好資訊科技教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。其它教師資訊科技的培訓。另外，學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

資訊科技是一門不斷髮展的學科，展望學校的發展和學科的發展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

資訊科技的工作總結3

回顧這個學期以來，我所從事的八年級年級和九年級年級的資訊科技教學工作並且兼任教務處的一些輔助工作，基本上來說是比較順利地完成任務。

從教學上我主要做了以下一些工作：

（1）積極加強教學理論素養，努力搞好教學工作。在這學期的教學工作中，我圍繞努力培養學生資訊科技的興趣和資訊科技素養為中心目標，著重抓了提高學生獲取、處理資訊能力的工作。

（2）做到期初有計劃，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去，使得資訊科技理論知識和操作要領得以傳授給學生。

（3）按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。資訊科技學科學校安排的課時比較少（一週每班一節）這對於學生來講的很重要的一節課；對老師來講是比較難上的一節課。所以上好每節課對於老師，對於學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學資料、教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。

（4）在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之餘利用各種形式對學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊，因為擁有不少的插班生，與其它學科不同的是，這些插班生在以前對電腦接觸較少，甚至不知道開、關機的方法，怎樣讓一個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我進行了“分層教學”的模式，並加強個別輔導，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

（5）在教學之餘，協助教務搞好教學服務工作。教務處常規辦公系統已經很成熟，由常規辦公轉變為無紙化辦公還有好多硬體和軟體上的差距，在加上經驗不足還需要不斷學習。

作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織的其它教學研究和培訓活動。

經過上學期的教學實踐，我深深地感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，並爭取學校領導和師生的有力支援，就能創造性地搞好資訊科技課的教學，就能使自己的工作有所開拓，有所進取。

資訊科技的工作總結4

本學期，以學校的工作計劃為中心，在學校領導的關心和支援下，並在全體教師的支援下，順利完成了本學科的各項教育教學工作，營造良好的資訊科技教學氛圍，提高了我校教育資訊化程度，推動我校教育的現代化。

一、提高思想素質、加強業務學習

1、認真學習師德師範，從思想上提高認識，從行動上逐一落實。

2、根據學校的工作計劃和“新課改”精神，認真向骨幹教師學習，改進教學觀念、增強課改意識。

3、積極組織、參與科組教研，努力推動網路教研形成氛圍。組織開展集體備課，提高科研能力和學習能力。

4、做好央館資源庫的教師培訓工作。通過集中培訓、個別輔導等方式，讓老師儘快上手。

5、積極參與區的教科研活動，加入了天河區資訊科技中心組，認真向中心組成員學習、請教！

二、常規教學工作

1、本學期繼續抓好、做好網路教學工作，做到每個教案電子化。

2、認真做好集體備課。積極參與網路討論。

3、積極開展聽課、評課活動。為了提高自身的教學水平，增進教學交流及互相學習，本學期我上了一節科組公開課和一節評估示範課。上完課後，認真聽取聽課老師的意見，及時總結，發現優缺點。

三、第二課堂輔導

資訊科技科每週都組織開展第二課堂興趣活動。

為了配合學生參加全國中國小生電腦製作活動，提高學生的電腦作品製作水平和創作能力，本學期繼續利用每週三、四下午課餘時間開放電腦室給學生進行練習和搜尋學習資料。

四、電腦室及學校網路裝置、電教裝置的維護

負責維護電腦室、網路及電教裝置。每學期，對電腦室的一些系統及軟體進行升級，及時排除電腦故障。隨著校園網應用的普及，網路資源使用率的提高，網路的安全和暢通顯得非常重要，本學期對校園網路進行了全面的規劃和系統設定，校園網路使用正常，保證教育教學的順利進行。

課室專用室多媒體系統的維護，隨著使用時間的增多，維護的難度也越來越大。本學期學校領導考慮到了這個問題，在本人的.課時安排上，做了調整，減輕了我的課時量，讓我可以騰出更多的時間用於保證教學裝置的正常執行。

資訊科技的工作總結5

本學期已經結束，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。我所享有的收穫我會用於下學期的工作中，所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

一、教學方面

資訊科技教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的資訊素養。因此，備課時認真鑽研教材教法，認真學習《中學資訊科技課程指導綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點，客服教學中的隨意性。

為了上好每一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我積極製作課件，準備各種直觀教學軟體，蒐集製作各知識點，優秀案例展示給學生。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，有其是本學科主要課程都要上機完成，每節課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態，有無不可用機器。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性，努力做到資訊知識、資訊能力、資訊情意三者統一。使“知識與技能”“過程與方法”以及“情感、態度、價值觀”三方面目標均能實現。

結合課程改革，在教學中採用“自主學習、合作學習與探究學習”的新教學方法，在熟悉掌握教學技巧的基礎上，制訂出符合學生實際的教學計劃，在教學中，儘量避免那種讓學生被動地應付、機械訓練、死記硬背、簡單重複等現象，儘量讓學生能夠具有創新的精神和創新的能力。

注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課後及時做好課後反思，不斷總結經驗，認真主動地向其它有經驗的老師學習。

二、加強學習，提高業務水平

資訊科技知識更新很快，新知識、新術語幾乎天天出現，在教學之餘，我也注重自身發展進步，積極學習各種理論，不斷地提高自身素質，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

以上是本人在本學期資訊科技教學工作中的總結。我將繼續踏實工作，立足實際、服務於教，認真分析和研究好教材、研究好學生，創造性地搞好資訊科技的教學，努力為學校的發展貢獻自己的一份力量。

資訊科技的工作總結6

上週我校進行了第三批資訊科技能力初級培訓，總的來說我校比較順利完成了學習任務。現總結如下：

一、基本情況

此次資訊科技培訓的授課教師為：夏中的李永輝、進修校的郭康躍和廟前中學的張英傑三位老師。

此次培訓的內容，通過一些真實的學習任務，要求我們的教師達到：

①會在硬碟中建立和管理個人的資料夾；②掌握初步的Powerpoint、Excel操作要領；③會使用簡單的多媒體課件上課；④會在網際網路上下載一些檔案；⑤收發電子郵件。

我們的這次培訓還要求每位教師下週四前將自己的作業資料夾壓縮後發至班級郵箱和上交自己的學習筆記和學習總結（或學習反思）。

二、主要特點

1、教師積極參加培訓學習

此次培訓的重點內容是各學科教學與資訊科技的整合，對我們在教學一線的教師來說比較實用，教師願意學，學習的積極性教大。許多老師的學習筆記本密密麻麻都寫滿了，我們把每位老師的講課課件都拷貝在自己的u盤中，以便課後繼續深入學習。

2、授課教師認真負責上課

此次資訊科技培訓的三位授課老師，都能夠精心製作授課用的ppt課件，認真備好、上好每一節課，並在課間對我們的教師提出的問題認真講解，指導如何如何進行操作，還留下聯絡方式（QQ號、手機號）以便我們在今後有什麼問題隨時請教。

3、我校的教師表現良好。基本上都能按時簽到，上課認真聽講，做好學習筆記，課後完成老師佈置的作業，在教室的衛生保持方面做得也比較好，每天的培訓結束後，打掃衛生時，我們的課桌下或者課桌裡都乾乾淨淨。經過這次培訓，讓我們許多教師認識都到自身的業務素質離新課改、新形勢的要求還很遠，讓教師更深刻認識到多媒體等資訊科技在教學中的重要性，認識到資訊科技與各學科教學整合的重要性。

此次培訓時間短，有很多知識還需要深入再學習，再理解，掌握。下學年，我們還將最後一批的教師資訊科技培訓，以提高我校教師的整體素質。

總之，當今世界知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎每天出現，作為教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，才能將知識更流暢地、輕鬆地講授給學生，適應新時期的一線教學需要，才能跟上不斷髮展的時代步伐。