學校小英教育教研工作總結

來源:才華庫 3.02W

為熱愛學習英語的孩子們提供一個交流、學習、展現風采的平臺,豐富校園文化生活,提高學生英語口語的能力,我校英語科組組織了各項面向師生的活動。xx外國語學校11月份主要開展的教育教研工作如下:

學校小英教育教研工作總結

一、市教育局國小英語教研員張凝老師親臨我校指導工作

2016年11月2日下午,xx市教育局國小英語教研員張凝老師親臨我校指導工作。我校國小部英語科組的葉永昌老師和陳夏吟老師分別展示了一節我校校本課程展示課,學校英語科組全體老師參與了聽課活動。

葉永昌老師展示的為典範英語閱讀課,葉老師貼合閱讀課主題,以“夢”營造情境,使課堂生動有趣,學生學有所得。陳夏吟老師上了一節健康與幸福的展示課,培養學生以閱讀的方式瞭解健康的重要性,同時運用思維導圖,展開一系列的思考和頭腦風暴,培養學生理性和邏輯思維,對事物有自己的看法,並且能加以梳理和總結。

聽課結束後,大家在學校行政樓三樓會議室進行研討交流。研討會上,張凝老師對展示課作了深刻的點評,既肯定了執教老師的優點,認為授課老師的備課設計精美,學生整體素質較高;同時也針對如何進一步突出教學目標、課上細節處理等問題多方面地提出了許多寶貴的意見。張凝老師提出上閱讀課需考慮“Readingforwhat”這個問題,以更好地突出教學目標。而高低年級在處理閱讀材料的時候需用不同方法,低年級注重朗讀和模仿,高年級則需默讀以進行批判性思考。

通過張凝老師的啟發,英語科組全體老師都意識到了一些平時忽略的地方,而且明確了日後要改進的方向與途徑,相信經過張凝老師的此次指導工作,國小部英語科組日後在教學活動中會取得一定的進步。

二、我校舉行國小英語對外教學展示活動

2016年11月15日上午,我校舉行了國小英語對外教學展示活動,旨在通過優化我校國小英語教學課堂,展示我校國小英語教學取得的階段性成果。廣東省教育研究院教學教材研究室英語教研員張榮幹老師,xx市國小英語教研員張凝老師以及各鎮街國小英語輔導員、骨幹教師代表共計200多人蔘加觀摩了活動。

活動由我校的英語老師葉永昌和杜曉曉以輕鬆的對話形式進行主持,分四個環節進行。

活動伊始,展示的是我校每週一的“莞外秀臺”精彩活動《wakawaka》歌舞表演。我校每週一的'升旗儀式之後改變了傳統的國旗下講話模式,給全體學生創造了展示的舞臺,特別是中英文展示活動,體現了我校的英語教學特色。

隨後,英語科組朱曉嵐老師介紹了我校的特色英語課程,重點闡述了我校國小英語的課程理念,分級目標,教學特色,內容規劃以及實踐活動。

朱老師介紹講座結束,葉永昌老師和陳夏吟老師分別展示了一節目標明確、方法靈活、互動性強、鮮活高效的閱讀課。兩位老師口語流利標準,課程資源豐富,板書清晰,帶給現場老師精彩的視聽盛宴,獲得了與會老師的一致好評。

活動結尾,廣東省教育研究院教學教材研究室英語教研員張榮幹老師對兩位上課老師的展示課給予充分肯定和高度的評價,並給予了指導性意見。市教研員張凝老師也點評了課例,她指出兩節課例各有特色,都體現了比較高的教學水平,充分肯定了我校在打造英語特色教育學校方面所取得的成績。

本次活動展示了我校開辦三年來取得的階段性教學成果,促進了我校與市各兄弟學校在英語教學教研方面的交流。

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