寒假生活小結（通用5篇）

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，這段時間裡，一定有很多值得分享的經驗吧，將過去的時間彙集成一份優秀小結吧。可是怎樣寫小結才能出彩呢？下面是小編整理的寒假生活小結，希望能夠幫助到大家。

寒假生活小結 篇1

一、學習情況。

基本上按時完成了作業，每天都安排了學習時間，學習自覺性不錯，完全是自己安排學習時間和內容。但是也僅此而已，除了完成老師佈置的作業，並沒有給自己加壓，額外多學習。

二、課外閱讀

家長定了三本雜誌《讀者》、《意林》、《青年文摘》，基本會按照要求翻閱；老師推薦給大家看的三本書《童年》、《羅賓遜漂流記》、《昆蟲記》她看了後兩本，《童年》家長疏忽沒有及時買到，過錯在家長。

三、家務勞動。

寒假裡，家長注意到了家務勞動的重要性並且也經常督促她多幹幹家務活，同時反覆舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假裡，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾、拿快遞等力所能及的事情。總的來說，思想認識上有進步，再沒有出現七年級上學期“為什麼要我做事？為什麼你們不做要我做？”之類的雷人語言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動為家長分憂解難的積極性。

四、上網情況。

在控制上網時間上寒假總的來說比以前有進步，每天在規定的時間內下線，自我控制和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現象。

五、其他。

春節期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長輩方面有進步。因為天氣寒冷，嚴重缺乏鍛鍊，基本上在家裡室內活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。

寒假期間，家長對她的關注度並不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來說，有點滴的進步，學習中規中矩，可喜的是對學習的重要性認識有加強。良好學習習慣的培養還有欠缺，存在偷懶的現象。

寒假生活小結 篇2

一、工作方面

1、寒假裡，我們組的老師按照不同的單元分工，各自備了一部分自己認為比較擅長的.課。用原有的學校教案模板，加上全組老師教學設計的第一稿，形成了一本屬於我們自己的教案集。粗略地制訂了下學期的教學進度。

2、依學校要求讀一本書《差異、差距》，完成讀書筆記。還讀了嚴歌苓、莫言的多篇小說，老舍的散文集，還讀了《教育心理學》部分章節。

3、利用上學期的部落格資源，寫了一篇教學故事。

4、利用校信通、QQ群給家長講預習的好處，讓家長有意識地帶孩子在生活中找下學期學習的內容，對要學的知識形成初步的認識。

二、生活方面

1、指導女兒預習了三下語文、數學，完成所有作業內容。

2、在節前節後的一日三餐中，盡力替婆婆分擔一些，讓為我們忙碌一年的公公婆婆有時間出去休閒娛樂一下。

寒假生活小結 篇3

當我們還沉浸在中國體育健兒從北京為我們帶來的興奮和喜悅中，同學們也結束了快樂的寒假生活，來到了美麗的校園，開始了多彩的學習生活。

在寒假裡，同學們積極響應學校少先隊大隊部的倡議，度過了一個充實又有意義的寒假。

下面我從四個方面對這次寒假活動情況做一個小結：

一、學守則，樹新風

全校同學積極響應學校號召，在自覺學習《盧實十好要求》的同時，積極付諸行動。在慰問烈軍屬、福利院等方面，我班“溫暖陽光”小隊等通過不同的方式向孤寡老人、孤兒、殘疾人、烈軍屬、離退休老幹部、老教師等送去了溫暖和關愛。他們是學校真正的文明小標兵、愛心小使者。

二、尋寶藏，立自信

同學們通過多種途徑，收集各種資料，真切感受到了千百年來，我們中華民族寫下的輝煌歷史，增強了愛國情感，真切感受到了“中國了不起，中國人了不起”，立志“做個了不起的中國人”。在這次“愛國百分百尋寶大行動”中值得表揚的同學有太多太多。

三、勤學習，長見識

在按時完成寒假作業的前提下，大部分同學都能利用暑假閱讀很多有益的書籍，為自己積蓄了不少知識養份。趙付影、王明傑同學堅持天天寫作，一個假期共寫了58篇作文，而且篇篇選材新穎，描寫生動。

在學習的同時，同學們也不忘展示自己的風采，在寒假中我市舉行的一些文藝活動中，經常看到我們實小同學們的身影。

四、促健康，保安全

同學都能平安的返回校園，說明在安全方面同學們做得比較好。早鍛鍊已成為許多同學假期中的重要內容。

當然還有一分部同學沉迷於電視節目不能自拔，沒有充分利用好這個暑假，望這一部分同學能主動調整好自己，全身心地投入到新學年的學習中來。

總之，同學們都度過了一個充實而有意義的寒假！

寒假生活小結 篇4

時間過的真快，短短的一個寒假已經結束了，今天是20xx年2月11號。媽媽帶著我去學校報了到，就意味著新的學期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假裡我除了完成了老師佈置的寒假作業，還幫媽媽做了一些家務比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以後我會慢慢爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦！

我在假期裡看了《交通法規》裡面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽說要把裡面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經》這本書好好看，讀他它使我瞭解更多的中華文化傳統，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。

今年我們沒有出遠門玩，因為爸爸很忙九年級就到單位值班了。不過我在春節期間玩的也很開心，大年七年級我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈，那裡房子屋簷下，走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床、跳繩等體育鍛煉。

元宵節那天晚上，我們全家去了我學校旁邊的一個具有地方特色的古鎮月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈、牛燈，還有孔明燈，我說是許願燈，爸爸說我說的也對，現在就叫許願燈，是諸葛亮發明的，以前打仗用來做訊號用得。我的假期生活還算豐富吧！

這就是我的第一次寒假總結，是叫媽媽代我寫的，下學期我要自己寫。育兒經驗活動小結農村國中政治骨幹教師培訓小結國小跟崗學習小結。

寒假生活小結 篇5

為期21天的寒假已經過去，我們告別了10年，迎來了嶄新的11年。在這跨年之際，我們也組織了一些活動，以此來宣傳、學習和提高。

2月5號，寒假才剛開始，同學們便紛紛踏出家門，來到了學校前的十字路口，當起了“交通小衛士”。有的同學站在路口與交通協管員配合，一起督促路人遵守交通規則；有的同學將預先準備好的交通安全宣傳資料發放給路人，路人拿到同學們精心準備的資料都能耐心閱讀；還有兩名同學作為“交通引航員”舉起“現在是綠燈，請跟我走？”的指示牌引領行人安全過馬路。活動中，同學們都很認真投入。

同學們覺得這不僅是一次交通安全的宣傳活動，也是對珍愛生命加深認識的一個過程。參與活動的同學們紛紛表示今後一定要自覺遵守交通法規，同時也會向家人、朋友積極宣傳，“安全行路，珍愛生命”是對自己、對家人、對社會負責的表現。

春節是中華民族傳統文化中盛大、隆重的節日。2月14日班級裡的部分同學參加了春節民俗風情展，也讓我們領略了豐富多彩的、已經淡出我們記憶的老上海人傳統的過年風俗。

這次展覽雲集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品，從臘月二十三的送灶到正月十五的元宵，通過節令的歷史溯源、器物文化、飲食文化等再現了年俗文化。五花八門的年節用品讓人大開眼界。這些展品折射出民間年俗文化的博大精深，從中可以瞭解年夜飯、守歲的傳統、壓歲錢的來歷等等。

活動當日，我們還與外國友人共同參與了一些遊戲活動，諸如踢毽子、轉呼啦圈等。在古色古香的古戲臺下，猜謎語活動也吸引了不少青年學生以及老年朋友的興趣。

這次的參觀，使我們瞭解了許多中華民族的文化習俗，覺得我們偉大祖國文化的淵遠流長，也更增加了我們的民族自豪感。