2021年學校廣播員個人工作總結範文(通用9篇)

來源:才華庫 2.02W

時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結哦。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的2021年學校廣播員個人工作總結範文(通用9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年學校廣播員個人工作總結範文(通用9篇)

學校廣播員個人工作總結1

日落月升,轉瞬之間“蘭州理工大學廣播站”不知不覺中又走過了一個春秋。過去的一年裡,在黨委宣傳部的領導及有關老師的關懷和指導下,在廣播站全體同學的共同努力下,蘭州理工大學廣播站各個部門的工作能力更上了一個臺階,在各部門積極配合下,各位站員都認真完成了工作任務。在剛剛過去的一年中,我們的廣播站又加入了一群快樂陽光、充滿朝氣的新成員,他們為廣播站注入了鮮活的血液,對於新部員,各部門依然是採取了一幫一,老帶新的工作方式,經過三個月的嚴格培訓後,新部員都走上了自己的工作崗位,並且在後面的工作中取得了較好的成績。

下面我把20xx至20xx學年度的工作情況向各位領導和同學彙報一下,不足之處請大家指正。

首先,在新欄目方面,不斷完善

為了使節目更加豐富多彩,貼近生活,在過去的一年裡,增加了奧運新聞的板塊,每天為全校師生播報奧運小知識,並回顧奧運歷史,播放歷年奧運歌曲。當聖誕節,元旦,畢業在即等特殊節日到來之際,廣播站又會為校園增添濃濃的節日氣氛,大家精心製作海報,讓校園裡有了一份節日的氣息,廣播站還開闢了點歌臺,傳遞祝福的欄目,而當有512地震危害威脅到同學們的安全時,廣播站又在第一時間告訴同學們如何保護自己。在週六還新增加了生活主題類節目,為大家提供一些生活技巧和健康常識,希望大家能夠快樂地學習,精緻地生活。

其次,站外,在和其他社團合作方面盡職盡責,盡善盡美

廣播站除了日常的工作之外,還肩負著對外宣傳,協助學校、學生會完成各項工作的重任。比如,在運動會期間,我們的播音員不畏酷暑,他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽資訊,向運動健兒們傳達朋友們的祝福,不停的播頌文章,公佈成績,提醒檢錄;在學校工作方面,協助國防生、學生會搞好安全、文明離校工作。當然,在這一切的後面離不開各位編輯默默無聞的工作,是他們在第一時間整理出最有效的資訊並傳達給各位播音人員,我們才能將活動舉辦的有聲有色。

第三,在大型活動組織方面,齊心協力

廣播站是學校的“喉舌”,這一方面不僅僅體現在日常的播音工作中,在迎新、畢業歡送晚會或是各項比賽中,大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。而在本學期由於廣播站的老的主持面孔已為廣大師生所熟知,所以本著為學校主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛鍊新站員的目的,我們不斷派出新站員做為本學期晚會的節目主持人。在這個學期的晚會尤其是最為重要的畢業晚會上,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高,而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音部的同學得到全面的鍛鍊,我們還積極的參加的鼓勵大家參加甘肅省“愛讀書,讀好書,中外經典名著朗誦比賽”,甘肅省各高校廣播站聯誼活動等活動,一些優秀的同學還參加了陽光調頻的節目錄制和實習。這些活動是各站員的綜合素質也有很有益的幫助。

第四,在站內,各部成員相親相愛,共同進步。

在每年的招新、點歌等特殊欄目舉辦期間,各部門輪流值班,擺設固定報名點。為了不斷的吸收人才,各部門在校園裡進行了懸掛橫幅、在櫥窗裡貼上招新海報等一系列的宣傳措施,策劃部的同學還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。在日常節目上,策劃部的同學也和播音部、編輯部的同學走到了一起,大家共同商討節目內容和節目形式,相互交流播音、編輯的經驗。通過一系列活動,使三個部門集體合作觀念和能力得到了提升。在經濟支援上,大家還充分利用自己的優勢,做聲音廣告宣傳、展板外借、手繪pop等兼職,給廣播站補給一些開銷,雖然不多,但是大家覺得很欣慰。

學校廣播員個人工作總結2

xx年下半年廣播站工作已經接近尾聲了,剩下的就是近期統計整理廣播站播音稿稿件、失物招領冊、收齊各位同仁的工作總結。

從xx年9月下旬進行納新到12月下旬結束下半年的播音、編輯、採訪、上傳校園新聞、校報等工作。廣播站工作逐漸進入正常軌道,期間新一屆同仁的表現也確實不錯,我們老一屆看到的廣播站的明天。九月份納新至十二月份短短4個月我們經歷的納新、初試、複試、考核各位同仁的表現我們看在眼裡,明在心裡。新一屆同仁的能力強,美中不足的就是沒能充分發揮各自的能力。我們相信每個人都是璞玉,因材施教才能雕琢出完美的玉器。

其中,我們也舉辦了2次活動,“生日感恩點歌送祝福”、“迎新晚會主持人選拔大賽”。這2次活動存在很多細節錯誤,需要改正。廣播站開展的“普通話培訓”受到同學們的喜愛,這算是成功的。不僅讓廣播站同仁的普通話得到了提高,也讓很多有意願學習普通話的同學得到了提高。在今後的工作中,我們廣播站也應該培養出主持人,將主持人以及培養主持人作為廣播站的一部分。希望以後廣播站同仁能認識到這一點。

在廣播站,我們應該樹立一種信仰、一種文化。信賴廣播站、熱愛廣播站。廣播站就是我們的一個家,一個我們有共同理想、共同願望的家。在廣播站我們要有一種責任感,把她當做我們生活的一部分。用自己的雙手去保護她、呵護她,讓她正常、更好的運轉,我們就能感到一份榮耀,一份舒心。上次開會提到的“責任、自我、廣播站”應該作為我們廣播站的核心文化,樹立這種文化能保證我們廣播站圍繞這個中心團結一致。“責任”就是有責任心、有責任感。不管是各行各業都不缺這種品質。它可以是衡量一個人的準則。具有責任心的人時時刻刻不會忘記自己的本職工作,在一個集體中能讓大家的工作事半功倍。反之,沒有責任心,對集體沒有任何益處,常常會拖累他們,損害集體利益。“自我”,實現自我價值。在廣播站呆久了,工作做好了,慢慢的會發現自己的處事能力無形之中提高了。不管是做人還是做事都有很大的提高。當做到了這兩點,第三個“廣播站”已經昇華成我們心中共同的樂土,形成一種文化。加入廣播站,廣播站不能給你帶來任何物質上的利益。但是她能在精神上能鍛造我們,能提高我們的個人修養。

在這一屆新同仁身上,我看到了很多優秀的地方。但是,缺乏一種凝聚力,一個共同的心聲。有待磨合。

我不希望太久。

學校廣播員個人工作總結3

水潤桃李,霖澤芝蘭。時間如流水,轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲。回顧走過的這一個學期,紅領巾廣播站真正成為紅領巾心靈的視窗,體現學校教育宣傳的陣地,推動我校語言文字工作的開展,傳播高尚的思想品德,活躍學生的課餘生活,塑造完美的靈魂。現總結如下:

一、配合學校開展各項活動

同時,針對學校的實際情況,還開展了以下活動:

感恩的心:本學期利用一週的時間,廣播站全天為廣大學生開通,廣播學生送來的優秀稿件,讓學生通過點歌的形式,傳遞對老師、對爸爸媽媽、對親人、對同學朋友的祝福。其次,還播出我校參加市書信比賽的作品,讓全員行動起來為東莞文明而加分。

安全教育:安全教育是每個學校都非常重視的,於是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件,對廣大學生提高安全意識起到很好的作用。

社會榮辱觀:作為新一代的主人,必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

學生養成教育:利用廣播站全校學習中國小日常行為規範。

二、加強站長、編輯、播音員、小記者的隊伍建設

(一)成員設定及職責共7人

1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會並記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、編輯1名:協助站長做好廣播站日常工作。負責收集,審閱和編輯播出的稿件,並做好記錄。

3、播音員7名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

4、小記者:7人:觀察記錄校園生活,奇聞趣事,按時採訪師生,報道學校活動,好人好事。

(二)播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體,關注社會。

3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

(三)站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體,關注社會。

3、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

(四)成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔。

2、採用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考核。

3、校園廣播站成員由於轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由輔導員、站長組織選拔。

(五)每週一次廣播站成員會議,對本週進行工作小結,對錶現好的給以表揚。同時對不負責和不認真播音的按照管理制度實行。

三、欄目設定方面

一週新聞回顧:主要播報上一週的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。其次校內外新聞,優秀作品欣賞。

一週的英語口語、經典誦讀:主要播出本週所要學習的英語口語和每週唐詩和弟子規朗誦,全校師生共同參與。

校園點歌臺欄目:每天任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用音樂來緩解同學們一週的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。

播放時間:每週上午:7:20——7:35中午:11:40:—11:55下午:16:20:16:35

四、稿件

(一)稿件來源

1、由各班同學投稿。

2、由播音員、編輯和各班小記者蒐集。

(二)投稿要求

1、投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

(三)點歌注意事項;

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

五、紀律

各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長彙報情況。各成員必須保證學業正常進行。開會時,各成員不得無故缺席。

六、播音注意事項

1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或輔導員審閱。

4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

七、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員,並給予物資和精神獎勵。

2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商後重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討後,可給予替換。

八、存在的不足

我初次接觸廣播站的工作,也是模模糊糊,邊學邊做,不知從何入手,因此,整體來說,這學期的廣播站工作,自己感覺不是很滿意。一學期的工作,也存在許多的不足:

1、採編員無法按時把稿件交到廣播員手裡,導致廣播員對稿件不熟悉,雖然多次開會強調,但現象依然存在。

2、每週的工作例會開的不是很成功,業務學習抓不好,成員不夠重視。

3、每天的播音內容不緊湊,有時候只播了一篇的文章。

4、我的監察力度不強,由於工作太忙,管理事務很多,忙著那忘了這。

5、對他們不夠嚴格,事情只是交代而過,沒有時刻提醒。

6、簽到制度半途而費,這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。

7、對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況,我沒有及時進行談話,這是導致學生渙散的原因……

8、全校學生參與度不夠積極,點歌一欄很少發揮作用。

九、改進措施

針對以上存在的問題,在新的一年裡,要採取改進的措施,將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體,有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配,讓廣播員又是採編員,這樣不會在交接稿件上出現問題。

2、每天欄目的播音形式各有特色,對節目進行安排,如每天七個廣播員,兩個負責當天內容的廣播,一個負責每天一歌(點歌),每日一題,讓全校學生都來參與解答,並於第二天公佈答案。

3、加大監督力度,發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面,以每天自評的方式記錄下來,有時要採取突擊檢查。

4、注意材料的整理收集歸檔。

5、每週的工作例會要做好一週的總結任務,提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這一塊。

當然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標:希望水霖學校紅領巾廣播站明天更美好。

學校廣播員個人工作總結4

在慨嘆時間匆匆的同時,我也慶幸,一年的時間裡見證自己的成長,還有夥伴的成長。

廣播站,之於我而言,大學三分之一的時間都投入在她的身上。同時我也很滿足這種忘我的投入,就像一句話說的:證明自己的價值,除了成功還有付出。我並非有那麼的偉大,去一味的付出,只是覺得做自己喜歡的事情,毫無疑問是一種賞心悅目。同樣,我回想起夥伴們為“責任,自我,廣播站”這三個詞語一起努力的畫面,令人溫馨、感動。

從去年最初的10月份納新,我們都滿懷激動和興奮,到大一新生進入廣播站長達三週的考核,這是一種持久的馬拉松式的考驗。之於這樣的考驗,從歷屆的廣播站納新中都有,只是當時作為一名新人,並不懂其深在的意義。現在我懂了,這是對於我們每個人埋下的一個伏筆。第一輪初試,我們從申請書、說話的口氣,來初步判斷你這個人對進廣播站的決心。第二輪,複試,我們從你的能力來判斷你是否適合廣播站。第三輪維持三週的考核,我們在考驗你個人的耐力的同時,以及在和你相處中也能見證你的人品。廣播站所需要的人,簡言之就是:能力不行可以培養,人品差了無可救藥。當然耐力也在能力的範疇內。

納新那段時光,無疑是最令人開心的。納新後,新生的加入就如同給一棵樹喚來了第二個春天。用一句話來形容就是,你們是站在我們的肩膀上去建設廣播站。廣播站需要創新,在成員數量上,我們擴充套件到23人。新生中的一些人能力著實讓人開心,但不足的也有,你們並不是那麼團結。就像我們最七年級樣,很難理解什麼是團結,覺得只要把自己分配的任務做好就是團結。其不然,這種做法,就是單打獨鬥,很累而且做出的事情速率是保證了,但是質量很差。團結,團結就是一件任務分配下來,你需要的夥伴,你和你的夥伴一起完成這件事,當然在完成這件事的過程中要有一個主心骨。你作為主心骨,或者是夥伴作為主心骨這些都不重要,重要的是在付出的途中建立的一層層友誼。如果把友誼比做冰,就是冰封三尺非一日之寒,友誼是日積月累的。

首先,談談播音這塊。我作為一個播音員,很自豪,但是也很慚愧。新生的播音質量,沒有我們大二的播的好。有一種好的藉口安慰自己就是,今年播音員人數多,大家播音的時間少,所以練習的機會很少,所以播音質量不好。大一的你們能用這種藉口安慰自己,但是我不能。站在我的這個角度而言,記者,編輯,紀檢,技術這四塊都比播音好,我有些慚愧。我是播音員,而且是站長。理應,廣播站播音這塊是最好的,但是並非如此。這些,也和我後期的怠慢有關。我也一直在尋思,播音質量提上去到底使用制度來約束你們好還是任其自由發展好。這兩種方式我都嘗試過,前期用制度約束你們,但是效果不好;後期我很少去廣播站讓你們自己發展,但是效果也不好。寫到這裡,我有些矛盾了,播音的好壞到底與什麼有關?從劉振迪的身上我看到了答案:播音的好壞與能力無關,與心態有關,你喜歡播音始終不渝的熱愛播音,播音質量絕對不會差。這裡,我希望你們每一個喜歡播音的人,都能用始終不渝的熱情來對待播音。這是一種責任,對自己追求的責任,對廣播站的責任,對整個學校的聽眾的責任。

記者,編輯,紀檢,紀檢這四塊,在這我就無需贅言。

這學期,廣播站有很大的創新。普通話培訓班,新聞,校報,活動。

把普通話培訓班放在第一位來說,無可厚非。這是我們這屆做得最好的。這是彰顯我們廣播站文化的一種很平面很普及的名片。提起廣播站,給人第一感覺就是播音員,普通話。我很慶幸我是播音員,雖然我的普通話還需要提升,但是在和比人打交道的時候,我有一種無與倫比的自信,就是我吐字清晰。這是一種優勢,不知各位同仁有沒有同感。普通話培訓班,在這裡廣播站的每一個人理應感謝王一鳴老師,不甚感激。

新聞,我們的新聞,如果一味的表揚難免有些自我安慰。不得不承認,在新聞這塊,大一的出現了獨樹一幟的人才。不管在拍照,還是在寫新聞,都有人能做得很好。但是在有能力的同時,默契就顯得很重要了。建立扣群旨在為了大家更方便的交流,所以,以後新聞的內容第一時間上傳上去,然後給相關負責傳新聞的人說一聲。這樣久而久之,就會形成一種默契,也就是一句俗語:水到渠成。

校報,我很看好。但是,這方面還沒有從你們當中看到主心骨。如果讓我來當你們的主心骨,你們會很累。因為物有所值,人有所長。我希望明年來從你們當中看到主心骨。還是那句話,大二的理想,大一的現實。

活動,是能力的畫板。很多人都說自己有能力,其不然,能力是看不見的,但是能體現出來的。在一個活動舉辦過程中,你的能你就體現出來了,你的價值就彰顯出來了。在這裡,我想起一句微博上的話:你的責任是去完成一件事,你的義務的是在這件事中讓你的發光,如果事情完了,你沒能體現出自己,不是你的沒有責任感,而是你把你的義務丟了。我們每個人,都有責任,無可厚非,但是往往我們在強調責任的時候,忽略了一種東西,就是義務。在活動中,很多東西都不是人為能夠設定的,時間,地點,流程。這些都在相對的出現偏差,活動舉辦的好,畫板上無疑是一幅美觀的畫;活動舉辦的不好,畫板上簡直慘不忍睹。值得慶幸的是廣播站的兩個活動,生日感恩,選主持人這兩個活動,舉辦的還算差強人意,不至於慘不忍睹。在這裡,希望我們廣播站的活動越來越多。

寫了這麼多,才發覺這一年自己在廣播站發生了這麼多事情。

對於我個人而言,我很是認同我們這屆提出來的三個詞語:責任,自我,廣播站。我的理解是,一個有著責任感的人,在時間的道路上,不斷的懂得把握自己的義務來體現自我的價值,為這個集體創造光榮,創造著屬於我們廣播站的光榮,以及建立冰凍三尺的深深友誼。

學校廣播員個人工作總結5

時光荏苒,一年的時間一晃而過,在這一年裡確實收穫了很多,同時也看到了自身的諸多不足,在此對今年下半年的工作作一個總結。

今年九月份開學後我們迎來了大一的學弟學妹,同時也就預示著即將納入新的成員。大一軍訓後納新工作正式開展,初試、複試及試用期讓我們發現了一批相對積極、優秀的大一成員。十一後各部門均完成納新,接下來的就是讓新成員在瞭解本部門工作的同時帶領他們工作。

同往常,這學期各協會也相繼組織了許多活動。作為廣播站記者部,我們的任務是在各協會組織活動時能去現場採集一些有用資訊寫成新聞稿並拍攝一些相關照片傳到學校網站。這就要求我們要及時獲得協會組織活動的時間、地點、主題,也就是說要取得與各協會的聯絡。在保持與各協會有聯絡的前提下我們才能更好的去展開工作。

在活動中我們看到了新一屆成員的工作面貌,他們對於工作比較積極,任務分配後都能及時完成。之前在他們剛開始嘗試寫新聞稿時不能按要求完成,經過一段時間的努力他們寫的新聞稿都合乎要求,其中有些還傳到了校園網站,這是他們努力工作的結果。

對我個人而言,同以往相比,納入新成員後我更多的是帶領他們去參與活動,任務基本上分配給了他們,在發現他們工作不足的時候幫他們指出來。現在他們也能獨立的完成各項任務,我想,在明年換屆後他們也就能很好的完成工作了。當然,作為廣播站副站長相對於記者部我可能沒有更多的關注其他的部門,但在發現問題時也能及時指正;作為大二委員,覺得有些做的不到位,與學生會其他八個部門的聯絡也不多,但往後定會改正。

新的一年將到來,我們也將迎來新的起點。相信在新的一年裡我能以新的面貌來迎接新的一年的新工作。

學校廣播員個人工作總結6

日落月升,轉瞬之間“陝西職業技術學院校園廣播站”不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子裡,在院團委領導及有關老師的關懷和指導下,在廣播站全體同學的共同努力下,廣播站各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播站承擔著全校的廣播宣傳任務,在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設方面發揮著重要作用。我們的站員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。站員們在這裡能夠相互督促,相互學習,使廣播站真正成為進步發展、健康成長、施展才華的平臺。在本學期中,廣播站的重點工作大致可以分為以下幾個方面:

一、廣播站硬體建設

為了改善校園廣播的傳播效果,使其更好地為校內師生員工提供資訊服務,開學之際,學院克服種種困難投入資金,將廣播站裝置進行更新和完善,其中包括室外高音喇叭換為音柱,室內增加功放等,從而使廣播站工作邁上了一個新的臺階。

在裝置更新的基礎上,廣播站節目也全新改版,改版後的節目更加貼近學生、貼近大學生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應有的貢獻。

二、廣播站成員選拔及培養

每一個嶄新的學年廣播站最先開始的就是招新工作,廣播站於每學年九月中旬開始全面招新。在每年的招新期間,廣播站各部門輪流值班,擺設固定報名點。為了不斷的吸收人才,我們在校園裡進行了懸掛橫幅、在櫥窗裡貼上招新海報等一系列的宣傳措施,採編組的同學還精心策劃了一檔播音體驗的活動來招納新成員。

想要加入廣播站的同學需要通過兩輪激烈的面試篩選,對於應聘播音員的同學,我們會在面試通過之後讓他們試音,通過試音結果決定他們的去留。對於應聘採編組編輯的同學,我們會讓他們各自交一份通訊稿和話題作文,以考察他們的文字編輯能力。對於新部員,各部門依然是採取了一幫一的工作方式。經過一個月的`嚴格培訓後,新成員方能走上自己的工作崗位。

在迎新、畢業歡送晚會或是各項重大活動、比賽中,大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。本著為學院主持工作增添新鮮血液的同時也為了鍛鍊新站員的目的,我們不斷派出新站員做為大型活動的節目主持人。在這個學期的晚會尤其是校園文化藝術節開幕式晚會上,我們廣播站不僅僅在主持能力方面有很大提高,而且廣播站全體站員之間的合作也達到了一個新的高度。為了使播音組的同學得到全面的鍛鍊,我們還積極的鼓勵播音員參加各院系舉辦的活動。這些活動對各站員的綜合素質的提高也有很大的幫助。

三、廣播站日常業務

廣播站負責每天的播音工作,我們的節目定位於校園文化建設,大學生素質教育。除了例行的播音工作外,我們還負責及時傳達學院的有關檔案或精神。

在重大節日到來之際,廣播站又會為校園增添濃濃的節日氣氛,大家精心製作海報,讓校園裡有了一份節日的氣息,廣播站還設有點歌臺,傳遞祝福的欄目。而當甲流來襲時,廣播站又配合學院甲流防控辦公室,在第一時間告訴同學們如何保護自己。在甲流來襲的日子,廣播站隨時播出學院的相關動態,讓同學們知道,學院會與我們一起共同對抗甲流。在週五我們還新增加了生活主題類節目,為大家提供一些生活技巧和健康常識,希望大家能夠快樂地學習,精緻地生活。

其次,在和其他社團合作方面盡職盡責,盡善盡美。學院有什麼重大事件,院團委、學生會下達通知,學生社團舉辦的盛大活動活動我們都第一時間利用廣播通知大家,起到了很好的宣傳作用。總而言之,廣播站是一個為學校為同學服務的組織,因為同學們需要我們這樣一個組織。

提高節目質量是我們當好喉舌,贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽收視率,就沒有廣播的作用。因此,我們努力提高各檔節目質量,堅持優質播報。同時為迎合廣大師生的收聽喜好,豐富同學課餘生活,廣播站推出的節目集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體,受到同學們的歡迎。在做節目的同時發現問題,即時總結,找出解決辦法,並與其他成員分享、傳授經驗,經過主持節目、活動,從中獲得寶貴的經驗,從而提高廣播站成員的綜合能力和整體素質。

四、廣播站的責任

1、宣傳工作

校園廣播站是學校團委直接領導下的學生組織,是學校宣傳黨和國家方針政策、傳達學院各項規章制度的重要陣地,同時是傳播精神文明的視窗,是展示學生自我素質培養教育的基地,是學生青春飛揚的大舞臺。

校園廣播站作為學院和學生之間的橋樑和紐帶,始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則;以繁榮校園文化建設為己任;以準確把握輿論導向,積極宣傳上級政策,全心全意為廣大師生服務為宗旨;以“用學生的聲音感動我們的世界,用學生的視野發現生活的精彩”為站訓;以飽滿的政治熱情和嚴謹務實的工作態度,打造出學院文化生活的全新空間。

廣播站也隨時配合學院,做一些公益性活動的宣傳。比如義務獻血和保護環境等。通過對這些活動的宣傳,更多的同學都參與到公益活動中來。

2、學院動態

廣播站除了日常的工作之外,還肩負著對外宣傳,協助學院、學生會完成各項工作的重任。比如,在十三屆、十四屆校運動會期間,我們的播音員不畏酷暑,他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽資訊,向運動健兒們傳達朋友們的祝福,不停的播頌文章,公佈成績,提醒檢錄;在學院舉行的重大活動中,播音組成員都出任主持人。

五、關於廣播站

1、組織機構

廣播站實行團委領導下的站長負責制,廣播站現設有播音組、採編組、點歌臺、財務部四個部門。播音組負責日常播音及重大活動的主持工作,採編組負責稿件的蒐集及編輯,同時兼任校園小記者一職;點歌臺和財務部負責點歌及點歌收益。

2、特色欄目

廣播站的節目播出時間為週一至週五,每一天我們都有不同的主打欄目,週一的藝海泛舟,週二的音樂online,週三的體育先鋒,週四的美麗課堂,週五的世界縱覽。各個欄目都有自己的特色,集新聞、時事、體育、娛樂、音樂、情感等為一體,迎合了廣大師生的收聽喜好,豐富了同學們的課餘生活。

3、文化活動

廣播站也有自己特有的文化活動,對於播音組成員,我們會不定期的舉行內部的朗誦比賽或是進行朗讀技巧的交流活動。比如,詩歌朗誦比賽,繞口令朗讀比賽等。而對於採編組成員,則會進行不定期的話題作文比賽。每年一屆的校園主持人大賽,是由廣播站承辦的。這對於廣播站每一個成員來說,都是一次文化盛會,在每一屆的主持人大賽中,我們都投入很大的激情,上下一心,把每一屆主持人大賽都辦好,在大賽期間,各組成員都得到了相應鍛鍊,而廣播站的凝聚力也進一步加強。

4、規章紀律

廣播是一個定時定點的工作,容不得半點馬虎。所以廣播站一直以來都是一個紀律嚴明的集體。對於播音、儀器操作等等都有明確、嚴格的規定。

(1)廣播站制定了嚴格的值日考勤制度。每檔節目由每天的值日生負責,嚴格按照工作時間,保證工作質量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中,所有的廣播站工作人員也都表現出了高度的責任心,每天能準時地將節目獻給大家。廣播站每週一次全體會議,進行每週小結。由此達到提高廣播站的凝聚力,及時瞭解工作人員的思想動態的目的,同時能將廣播站所出現的問題得到及時地解決。

(2)為了提高廣播的質量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務,本學期對廣播站工作人員作了幾次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質。

廣播站不歡迎沒有紀律意識的人,一個人如果不能嚴格要求自己,又怎麼能把工作做好呢?總之,無規矩不成方圓。

六、後期工作思路

這一學期也即將結束,新一屆廣播站成員在這段時光中收穫了很多,大家能夠分工合作,各盡其能,充分體現了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創新,充分體現廣播站的創造力。大家還能夠想同學之所想,全心全意為大家服務,這也充分體現了廣播站的親切性。當然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處:

第一,健全補充站內製度,規範考核獎懲制度。由採編組製作每星期的考核表,落實替班、請假等制度,具體實施辦法如下:例會請假者必須有請假條,一律用A4紙,不準帶假。年終統計事假超過三次者取消評優資格。無故不到者,一次考核減一分,累計兩次不到記過一次,考核減兩分;無故三次不到者站內處分,考核減三分並取消年終評優資格;無故四次不到者視為自動退站。有播音任務不備稿者,取消下一星期的播音資格,兩次不備稿或多次不備視情況而定,給予處分或退站處理。獎勵政策,在原先的優秀幹部,優秀編輯和先進工作者的基礎上設立其他榮譽稱號,並給予適當的獎品鼓勵。

第二,在人員組織方面,在新的血液注入其中時,我們要培養新成員,鼓勵他們創造出符合自身特點的欄目,要每個欄目分組,每組成員由編輯,播音,策劃一起組成,欄目分組責任到人,每個欄目有組長負責備稿,監製。

第三,欄目方面,要有預見性,提前製作重大節日榜,提醒編輯提早編寫相關稿件,在重大節日期間,要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對突發事件時,要在學院的指示下進行播音。配合學院穩定大家的情緒,提高同學安全意識,並做到跟蹤報道即時播報。第四、稿件存放。過去的一年裡,稿件存放一直是個大難題,09年新學期開始時,在每天的節目結束後,所有人員簽寫意見,稿件存檔。為了鼓勵大家,我們每星期評出優秀稿件,每月彙總,優秀稿件作者考核每次加一分,可累加。考核加分作為評優參考。

廣播站本學期在全體工作人員的努力下,給每檔節目都添加了版頭,使我們的節目更加豐富,也更加專業化。雖然還存在一些不足,但眺望過去走過的路,廣播站全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

為了將廣播站的精神發揚光大,為了將廣播站建設得更有個性,為了讓所有同學更愛聽我們的廣播,我們需要大家的意見和建議,需要大家的鼓勵與批評。相信在大家的共同努力下,在學院和團委的正確領導下,我們廣播站定會蒸蒸日上,越辦越好,成為陝西職業技術學院裡一道美麗的風景線,會讓每個陝職學子都“愛上傾聽”!

學校廣播員個人工作總結7

校園廣播室是學校的宣傳組織,為學校開展的各種宣傳工作服務。本學期,廣播站在學校和團委的管理和指導下認真開展宣傳服務工作,宣傳學校的規章制度,報道校內外與師生有關的事,頌揚好人好事,播放學生喜愛的節目,豐富同學們的課餘生活,努力服務於學校學生的第二課堂生活;並協助播發各種通知,完成學校和團委交給的各項任務。廣播站在全體工作人員的集體奮鬥下,取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下:

一、在本學期中,站內工作人員,做到廣播站工作要求,認真負責的完成著自己的工作。

二、廣播室的工作成員能很好的完成學校所下達的任務,能作好自己的本職工作,不拖欠,並且能保證質量;

三、為了提高廣播的質量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務,本學期對廣播站工作人員進行了嚴格的規定,積極發現和表揚廣播站有能力人員,不斷提高工作人員的素質。

四、廣播站工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是寫作能力、語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,廣播站將在下學期增添更多、更精彩的節目,從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。

五、學校安裝了統一的一套新的裝置,在硬體設施上比較齊全完善。在此情況下,廣播室的工作才能得以有效開展。

六、廣播站本學期在全體工作人員的努力下,廣播室的播放節目不斷豐富,也在不斷朝著專業化的方向邁進。

當然,在總結這學期的工作成果的同時,我也很清楚的看到了我們在廣播室工作中存在的問題和不足。比如,對於裝置的使用還不是很熟悉,有時會存在無法有效使用的狀況;對於裝置出現問題,不能夠及時的解決,耽誤廣播站的正常工作;在學校宣傳過程中,有時還出現不全面的問題,沒有達到應該有的效果;在播音的稿件方面,也有時存在一些問題等。總之,我們需要努力的方面還有很多。因此,我們在總結工作的同時,也感到了肩上沉甸甸的。接下來還有更艱鉅的任務等著我們:如何才能更好的擴大廣播站的影響力,發揮廣播站的作用?怎樣才能培養出更精幹的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。”雖然目前存在的問題仍然還有很多,但回望過去走過的路,廣播站的工作成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

學校廣播員個人工作總結8

校廣播室在校領導的高度重視下,在團委的組織帶領下,努力服務於學校學生的第二課堂生活。廣播室在全體工作人員的集體奮鬥下,取得了一定的成績。下面就將這學期的各項工作總結如下:

一、廣播室制定了嚴格的值日考勤制度。

每檔節目由每天的值日生負責。嚴格按照工作時間,保證工作質量,認真做好每天的播音工作,值日人員同時負責當天的衛生工作。在此過程中,所有的廣播室工作人員也都表現出了高度的責任心,每天能準時地將節目奉送給大家。廣播室每週一次全體會議,總結每週小結。由此達到提高廣播站的凝聚力,及時瞭解工作人員的思想動態的目的,同時能將廣播室所出現的問題得到及時地解決。

二、為了提高廣播的質量,使它真正能為豐富學生的文化生活、促進學生的全面發展服務,本學期對廣播室工作人員作了幾次調整。對於一些懶散、沒有責任心、力不勝任的學生給予辭退,同時積極發現和表揚廣播站有能力、有潛力的人員,不斷提高工作人員的素質。

三、廣播室工作人員在工作的過程中,各方面的能力得到了鍛鍊。尤其是語言組織能力、普通話水平、交際能力,都得到了不同程度的提高。如果時間和條件允許,廣播室將在下學期增添更多、更精彩的節目,從而給同學們提供更多的展現自已的舞臺。在總結工作的同時,

我們也感到了肩上沉甸甸的,因為接下來還有更艱鉅的任務等著我們:如何才能更好的擴大廣播室的影響力,發揮廣播室的作用?怎樣才能培養出更精幹的工作人員?所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力,讓廣播室真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛鍊學生能力的大課堂。”

四、存在的不足

首先,節目編輯。節目內容比較豐富,涵蓋社會生活及校園生活的諸多方面。但是在選題和時效性上做得並不出色。在學期開始時曾要求每位播音員在每期節目結束時將策劃及播音稿件以文字的形勢存檔,但是堅持每期都做的主播人數並不多。

其次,考勤管理。個別播音員存在著遲到的現象。

最後,廣播站雖有值周制度,每週由播音員負責室內衛生。但仍有主播不認真,甚至忘記的情況,這些問題是我們需要不斷改善的。

雖然廣播室還存在著很多的不足,但廣播室全體成員有信心克服一切困難,全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

學校廣播員個人工作總結9

一、播音業務:

本學期教場校區按慣例招收了新成員,目前廣播站已形成大一、大二、大三站員數量比較平均的局面,這種局面的形成有利於將來新老交替的完成。

在節目設定上本學期較上學期有了一定的變化,但變化幅度不大,主要是在完成新老交替的基礎上做細微的調整,原有節目依然保留,同時因為曾有一段時間廣播站人員過少(僅有6人,平均每天只有1.2人蔘與節目),所以有部分欄目每週有兩檔節目時間,另外因為張成文的退出,其節目《法制線上》停播,同一時段改為策劃性較強的音樂節目《音樂午餐》。

二、日常管理及制度:

本學期廣播站的制度沒有過多的變化,主要沿用以前的制度和管理方法,新加入將考勤制度與補貼掛鉤的制度,學期內共有三位播音員因各種原因缺播、缺席會議而被扣除補貼50元/人,以加強站員的紀律意識。

三、聯絡互動:

本學期未組織較大型活動,站員們的學習及社會活動較多是主要原因之一,另一主要原因是本學期廣播站的主要工作是完成新老交替,所以其他活動策劃案比以前要少。

本學期教場校區廣播站部分站員及前站員積極參與到校慶五十五週年系列活動當中,並在其中表現良好。同時與蓮華校區廣播站共同排演節目參加昆明大學廣播站建站二十週年慶祝晚會,取得良好的口碑。本學期我站還與我校人民武裝學院廣播站進行一次小型交流活動,雙方都表達了交換主持的意向,具體方案在籌備當中。同時幾位站員還參與到機關二總織與第二女子監獄的交流當中。

本學期我站成功接到第一筆贊助,贊助由永賽電腦提供,贊助款已收。下學期我們將努力爭取更多贊助,為廣播站站員提供更好的播音條件。

四、經驗不足:

本學期廣播站的工作在摸索中有了一定的進步,尤其是站員個人都取得了不錯的成績,但不可否認的是整體上來說我們仍存在著很多不足。

首先部分播音員工作上不夠認真,懶於提高播音水平和節目質量,不打考勤或考勤記錄不完整,有缺播、漏播的現象,未經請假缺席廣播臺及分站的例行會議,甚至有兩名站員因為缺乏紀律意識而退出了廣播臺。

其次播音業務上仍需加強。不少節目的稿件並非主持人自己採編,而是直接拿報紙雜誌不經加工就作為節目內容播出,主持人的節目採編製作能力仍有待提高,校園新聞稿數量和質量均不能達到要求,制度上,考勤、稿件採寫及工作流量登記的制度還不夠完善,紙面的規定執行起來有一定難度,還應努力探索使其發揮實際作用。

另外廣播站沒有組織活動,除了一些小型交流活動外,沒有能擴大廣播站影響的大型活動,這是應該改善的。

五、裝置管理及考勤:

本學期廣播站沒有添置新的裝置,原有裝置都基本執行正常,CD播放器老化較嚴重,CD在機子上讀取難度加大。所有播音員都能認真記錄考勤,但有個別站員發生了幾次缺播現象。

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