資訊總結工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的資訊總結工作總結，希望能夠幫助到大家。
資訊總結工作總結1
在這一年裡資訊部部員的流失率很低，每次例會的出勤率也相對較高，在生活及工作中每個人都相處融洽。但是在工作方面也暴露出了很多的不足之處。
資訊部針對圖片處理組合記者組一直在堅持培訓，對於圖片處理組，我們一直在盡力創造有利的教學條件，並且由於人員較多，對於部員進行了分組，第一學期期間的培訓是每次兩組人員進行，第二學期因為有了我係計算機房，每次的培訓都普及到了每一個人，無論是圖片處理還是CAD都對部員進行了指導。
資訊部的主要職責是資訊處理，圖片的處理或者報紙的排版都不是工作的全部，但是這些都是一些最基本的工作技能，並且因為有要面對製作工作、製作宣傳板等實踐性工作，對這些基本的工作技能要求較高，僅僅將軟體作為業餘愛好或者瞭解程度無法達到應有的工作要求。一把抓的缺點就在於此，對所有人實行強制，要求每個人達到某一個水平致使每一個部員都致使學會了基本操作，而達不到狗不能工作要求的水平。針對這個問題，解決的方法很關鍵，首先在納新時就應該招一些對平面設計感興趣的部員，並且因為軟體處理只是工作的很小一方面，所以培訓在對每一個人普及時應該找到有潛力的人，對其進行著重培養，爭取做到培養出對軟體精通的人才，在質量上多作要求而不是數量上，為系裡的工作培養出可以勝任的人才。
雖然部員的流失率低，但是在本學期後半段的時間裡，部分部員的積極性明顯降低，工作挑揀推脫，但是因為工作中的骨幹力量已經出現，所以並沒有對運作造成影響，因為部內的考核應該加強，調動起部員積極性，剔除少數不積極人員來加強紀律建設，是部員便於領導，使團隊的協作能力更強。
在資訊部的一年中，部裡和諧溫馨，相信在今後資訊部將用於創新，未來更加輝煌。
資訊總結工作總結2
一、主要工作
1．加快校園網的建設，進一步充實和完善了學校資源庫。本學期，個別班級已初步嘗試將教學資料映象放到校園網上。本校教師所製作的教案、課件、PPT等資料能及時上傳到FTP。同時充分使用有效的網路資源，做到校內資源共享，發揮網路優勢，促進教育資訊化應用深入開展。定期更新學校主頁，及時在網站上釋出學校的各類資訊。本學年各條線能將各類重大資訊及時傳到學校網站。
2.為了充分利用學校校園網，進一步提高網路的使用效率，學校逐步實行無紙化辦公，所有的通知、檔案都利用校園網向教師傳達，通過實施，校園網的利用率提高了，也節約了紙張。
3.學校加強了教師的資訊科技理論學習、研究。本校青年教師能參與基於互動式電子白板的嘗試與研究，推進資訊化技術在教學上的應用。以評優課為抓手，促進資訊科技與課程整合深入開展。本學期教師的資訊科技培訓以自學為主線，以集中輔導為輔助，著重於進行網頁維護和電子白板課件製作方面的培訓，沈肖冰和凌秋琴老師的電子白板評優課在太倉市內獲獎。學校還舉行了通識培訓，各教師除了能完成學校規定的班級網頁、學校網頁更新外，還能將學到的技能應用到日常教學之中，製作一批互動性較強的電子白板課件。
4．學校要求教師做到課堂對外開放，並儘量利用多媒體進行教學，學校行政不定期地進入課堂進行隨堂聽課，促使教師養成在課堂上經常使用多媒體的習慣，目前大部分教師已經能熟練運用多媒體進行教學，並且從中體會到了多媒體教學帶來的便利和好處，教師漸漸地習慣於使用多媒體進行教學了，特別是對青年教師提高課堂教學能力有了很大的促進作用。
5．定期完成檢查裝置的使用情況，各辦公室由辦公室主任負責，教室內有電腦、電視機和實物投影儀，財產保管責任人為各班班主任。各教師課堂教學利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學生座談會為準。充分利用網上報修平臺及時做好維修申報，確保裝置正常使用。
6．做好學校網站和校內區域網的安全工作，做好網路病毒的防治工作，提高對資料備份以及網路安全的認識。
7．學校CK報警、周界報警和電視監控錄影系統由總務處負責。基本確保正常，出現得故障能及時處理，定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭。
8．校紅領巾電視臺按原定紅領巾電視臺方案進行操作，充分發揮電視臺的教育和促進作用。
9．班級部落格建設良好，定期更新，展現班集體學習、活動風采。
10．積極參與蘇州市網上家長學校，開通“家校路路通”率達98%，為家長教師協會搭建一個相互交流溝通的網路平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。
11．組織師生積極參加各級各類教育資訊化相關比賽活動。
二、收穫與反思
1．收穫
（1）資源建設的完善
A．學校實現了人手一機的辦公，各教研組能夠充分利用學科教學網的優勢，組織教師定期或不定期地利用網路開展一系列的網上繼續教育活動，使繼續教育和教研活動更為紮實、有效。
B．教學資源平臺的建設，使教學資源實現了共享，為教師提供了豐富的課堂教學資源，特別是對青年教師的課堂教學提供了有利的條件，也為青年教師快速成長搭建了舞臺。
（2）學生資訊化環境的改變
為了促使我校學生了解網路、接觸網路，增加資訊量，擴大知識面，除了正常開設的資訊科技課外，我們還通過教師課堂上使用多媒體教學、探究課上帶學生走進網路世界進行課題研究、利用班級部落格建設，評選十佳學生優秀部落格，提供學生接觸網路的機會，學生從中不僅體會到了網路帶來的樂趣，更重要的是學習到了課本以外的知識，掌握了查詢資訊、整理資訊的能力，也為學生認識網路的真正作用作出了正確的引導。
2.反思
（1）由於時間關係，許多工作的開展比較倉促，例如，資源平臺的建設還有待於充實，網上教研活動的實效性未得到充分的體現。
（2）在實施過程中，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時間內難以做到全面鋪開。
通過近一年的努力，學校的資訊化推進有了一個良好的開端，但是後續還有很多工作需要我們繼續完善，資訊化應用不是一朝一夕的工作，需要我們在平時的工作中不斷的的滲透、提升，但我們相信，通過我們的努力，學校的資訊化推進將會越來越突出，對提升我校的教學整體水平必將有更大的促進作用。
資訊總結工作總結3
日前，重慶市通訊管理局組織召開了20xx年一季度網路與資訊保安管理工作例會，資訊保安工作。重慶市通訊管理局資訊保安管理處相關同志，重慶電信、重慶移動、重慶聯通三家基礎電信企業相關部門負責人以及工作人員參加了會議。
會議對20xx年一季度以來重慶市網際網路網路與資訊保安管理工作開展情況進行了通報。在資訊保安管理方面，各基礎電信企業加強網站備案基礎資料平臺建設與管理，切實開展了空殼備案資料的清理工作；通報了工業和資訊化部20xx年底開展的備案核查情況，重慶市網站主體的備案資訊準確率落後，有待全面提升；以多項網際網路專項行動治理為契機，相關部門積極主動清理網站有害資訊，網路環境得以有效淨化；各企業全面落實“網路資訊保安指導意見”，管理體制不斷完善，管理能力不斷增強。在網路安全管理工作方面，通報了重慶市一季度網路安全形勢以及網路安全預警、處置工作的開展情況，同時介紹了“兩會”期間網路安全專項保障工作的開展情況。
會議聽取了三家基礎電信企業在網路與資訊保安工作方面的彙報，並對下一階段工作進行了部署。
一是全面核正重慶市所有備案資訊，通過加強接入服務商（包括省外接入服務商）備案主體真實性核驗管理、嚴格備案稽核等措施，全力提高備案資訊準確率；
二是於6月30日前完成企業備案系統介面的升級工作，完善上報網站備案資訊真實性核驗材料等介面，有效提升網站真實性核驗工作水平；
三是將日常監管與專項行動治理結合起來，非法網站及有害資訊的處置等工作，營造良好的網路環境；
四是開展貫徹落實指導意見的監督檢查工作，指導企業全面落實資訊保安管理措施；
五是組織三家基礎電信企業開展網際網路絡安全應急演練工作，確保建黨90週年重大時期網路與資訊保安。
資訊總結工作總結4
XX年已經過去整整一半，近6個月的工作中，在公司領導正確的領導下、在同事的大力支援、配合與幫助下，資訊中心的工作總體上得到比較好的開展。現將XX年上半年的工作總結匯報如下：
一、XX年上半年工作總結
1、集團公司資訊化建設方面
XX年上半年是集團公司向全面資訊化管理邁出的關鍵性一步，在公司領導給予大方向的方針指導思想下，年初我們建立了oa網路智慧協同辦公系統，達到了年初制定資訊資源共知共享的計劃；在同事的配合下分別為3個分公司：山東巨集仕德化工有限公司、臨沂市河東區城市建設開發有限公司、臨沂盈泰經貿有限公司建立了網站，網站主體框架在我們的組織策劃下，並與網路公司技術人員溝通配合系統性的集成了網站會員系統、線上訂購系統、線上留言系統、線上應聘系統，更是為開發公司網站建立了一個bbs論壇模組，為開發製作集團性的大網站做好了鋪墊基礎。
2、公司現有資訊系統的管理及系統使用人員的培訓方面
針對於公司現有金蝶k3系統、郵件系統、oa系統、雅思系統、酒店管理系統；我們持續做到了需要備份資料的系統是每日一備份，每月一整理歸檔，各資訊系統的管理形成了程式性的管理執行模式，出現問題及時解決，出現故障及時處理，做到了系統持續7*24小時的正常使用。與系統服務工程師溝通聯絡，多次組織財務人員、酒店系統使用人員參加培訓學習金蝶k3系統的使用、酒店管理系統的使用，為各資訊系統全面發揮效用而努力工作。
3、資訊的收集轉發、資訊裝置使用、維護方面
在過去的上半年時間裡我們每日持續做好了公司資訊資料的收集轉發工作，對於公司擁有的電腦、交換機、網線等資訊裝置都進行每週檢查，每月系統性的維護工作，對於辦公區電腦所使用的作業系統與應用軟體都是在網上搜
集再整理，逐步製作出適合於公司裝置的各類軟體光碟，為公司在軟體類省去不必要的開支，並配合辦公室組織的大小會議進行裝置的除錯、檔案的放映工作。
二、工作中存在的不足
1、抗壓能力不強，重點表現在遇到困難便停滯，總是需要領導給予正確的梳理。
2、業務知識學習還不夠系統，對於遇到的新事物還需要及時學習。
3、團隊意識不強，自身工作經驗不足，忽略了業務知識的培訓。
三、下半年努力的方向
1、緊緊圍繞領導正確的指導思想開展工作。
加強與其它同事的學習與溝通，改進工作方法，提高工作能力，提高服務意識，提高工作水平，切實以過硬的本領來完成好領導交辦的各項工作。
2、內理基本程式，逐步拓展外圍建設。
對於年初所建立的oa系統與各資訊管理系統我們需要逐步的對公司員工以及新進員工進行現場上機培訓工作，從而實質有效的利用系統為辦公區提高辦公效率、提高資訊資源的共知共享；利用一個社群型的網站為公司建立一個互動平臺，可以做到員工與員工之間的即時互動、交流以及檔案的網路化共享，整體提高公司員工的計算機操作、運用水平。
對於建立的網站及bbs論壇，如不能及時更新發布資訊在網路上正確樹立集團公司的網路形象，就會對公司的宣傳起到負作用，所以我們要隨各公司的正常運轉，不止是在自己的網站上更新發布資訊，還要在各個行業類網站上釋出各公司的資訊，從而整體提高公司的知名度。根據類別細化各分公司網站的產品展示模組的改版。
集團性網站的建設：在初步製作完成3個分公司的網站後，我們需要及時對集團公司的網站進行改版建設，更新整個頁面資訊，將各分公司的網站並聯到集團公司的網站中，為集團公司對外的影響力提供一個有力的平臺。
以上是我XX年上半年的工作總結報告，不妥之處懇請各位領導、同事給予批評指證。
資訊總結工作總結5
資訊是科學管理的前提，是“上情下達、下情上達”的重要途徑，也是領導科學決策的基礎和依據。近年來，省資訊工作緊緊圍繞省委、省政府中心工作，圍繞參政議政主題，圍繞社會的重點難點，從加強資訊工作規範化建設入手，加強領導、完善制度、強化隊伍建設，努力提高資訊工作質量和水平，為領導決策發揮了積極作用，具體來講做了以下幾個方面的工作：
一、領導重視是做好資訊工作的前提
省領導班子對資訊工作十分重視，首先給予高度重視，做出決定下達任務，其次，機關專職親自分管，對機關資訊工作提出具體要求，並召開機關和全省資訊工作會議，要求大家第一，重視資訊工作的基礎性建設，統一思想，健全制度，建立資訊網路，建設高素質的資訊員隊伍。第二是抓好資訊工作的重點，增強工作的計劃性，緊緊圍繞群眾關心的重點難點問題，做好資訊的報送工作。第三是抓好資訊工作的軟硬體建設。，給資訊工作創造好的環境。
二、規範制度做好資訊工作的基礎
加強資訊工作規範化和制度化建設，是保證資訊工作順利展開、提高資訊工作質量和水平的重要基礎，為此，省機關專門制訂了《關於加強機關資訊工作的意見》，對資訊網路、資訊隊伍建設、報送資訊的主要內容，資訊反饋的重要形式，資訊工作的制度提出了明確的要求。健全和落實資訊工作制度，使機關資訊工作走上了制度化、規範化道路。在具體工作中要求個處室和歌基層資訊源定期報送資訊。對突發性檔案，做到了隨時按要求上報。
三、加強資訊員隊伍建設是做好資訊工作的保證
為保證資訊工作的順利展開，機關專門成立了資訊工作小組，機關領導擔任組長，吸取了一批我黨優秀成員、專家教授為組員，並請專家作輔導報告，提高大家對資訊工作的基本內容和基本工作方法的認識。同時召開全省資訊工作會議，對各市專幹提出要求，形成覆蓋全省相對穩定的資訊網路。幾年來，機關定期召開資訊工作小組會議，總結前段時間資訊工作情況，針對問題採取措施，研究佈置下一節工作，並對工作積極，報送資訊既有數量又有質量的資訊員給予獎勵。
四、發揮資訊載體作用，確保資訊傳遞的快速準確
為了做好資訊工作，專門給每個部室配備了微機，並給部分市委會配備了傳真機，資訊報送的主要形式以電子資訊的方式為主，輔以文字、口頭或電話，遇到突發事件可先以口頭或電話報告，後補文字或者電子資訊。這樣就保證了在第一時間瞭解基層發生的情況，為資訊的快速傳遞提供了可能。
儘管我們在資訊工作中做了一些工作，但是，還存在一些有待改進的方面。對資訊工作重要性的認識還有待進一步的提高。為此，對做好今後的資訊工作作如下設想：
1、進一步增強資訊意識，緊緊圍繞群眾關心的焦點、議論的熱點，通過各種形式和渠道，瞭解情況，掌握動態，發現問題，及時、準確和有針對性地向上反饋資訊。
2、把資訊工作與調研工作緊密結合起來。針對基層反映的帶有傾向性的問題，及時組織專題調研工作。
3、進一步加強資訊員隊伍建設，進一步強化資訊工作制度的落實，不斷提高資訊工作的水平。
4、進一步提高資訊報送的質量。做好資訊的收集、整理工作，努力提供有情況、有分析、有深度、有建議的高質量資訊。
資訊總結工作總結6
20ｘｘ年，我校牢固樹立“管理立校、質量興校”意識，以促進質量提高為宗旨，規範資訊化管理，打造資訊化優勢，整合應用，加強資訊化實踐，積極促進學校技術手段資訊化，教育教學工作穩步推進。主要做了以下工作：
一、強化管理，保證裝置的正常使用。
1、加強資訊化裝置管理、使用、維護工作。強化電教設施的維護保養工作，保持100%的完好率，保證校園網路的正常使用。配合電信公司完成“校訊通”工程。電教組做好教師上課使用現代教育手段情況的登記，提高使用率。
2、加強教師使用現代教育裝置的管理。印發“班班通”裝置使用登記表，由各班學習委員登記教師使用情況，提高了使用率。
二、注重建設，整合學校優質資源
1、建設、維護好學校網站。利用學校網站為平臺開展學校工作，及時、快速、有效地收集整理學校各種大型活動的圖片、影像等相關資料，並及時上傳到學校網站，進一步充實網頁內容，不斷更新網頁，使學校網站更好地為教學服務，更好的發揮它的宣傳和視窗作用。
2、課程整合，加快資源庫建設。完成了縣級資源第三階段整合工作，上傳陝西省教育資源網164條資源。充實學校全學科的教育資源，形成具有學校特色的“學科齊全、內容豐富、形式多樣、滿足需求”的優質教育資源體系。學期結束收集整理一次教學資源，評選學科資源建設先進個人。
3、完成了教育資訊化規範化建設。10月份完成了學校教育資訊化工作領導小組及職責、學校教育資訊化工作業務管理部門成員名單及職責、學校《教育資訊化十二五發展規劃》、學校20ｘｘ年教育資訊化工作總結、學校20ｘｘ年教育資訊化工作計劃、學校20ｘｘ年、20ｘｘ年、20ｘｘ年教育資訊化成果統計表、學校教育化工作培訓工作制度和方案、學校教育資訊化工作管理制度、學校參加教育技術能力培訓
人員名單、十二五現代教育技術課題申報和中期驗收相關資料等10種資料。
三、突出運用，加強資訊化實踐
1、開通校訊通，加強家校聯絡。按時傳送學生週末作業、安全提示、會議通知等資訊，加強了家校聯絡。
2、課題引領，提高資訊化水平。市級十二五課題《資訊化環境下語文活動載體創新研究》，4月份起開始培訓學習、研究課例，9月份語文教研組開展語文活動展示，10月至11月課題組，整理資料裝訂資料彙編2本，分別於11月6日、11月20日完成了縣級、市級課題中期評估交流，並制定了後期研究工作方案。
3、加強資訊化成果的總結。推薦2件作品參加20ｘｘ年全國資訊化成果大賽，其中論文《資訊化環境下的語文活動載體創新初探》獲得中國教育技術協會20ｘｘ全國教育技術理論與實踐作品大賽優秀獎，推薦6件作品參加南鄭縣電教中心組織的資訊化成果評選。
3、發揮培訓優勢，提高教師素質。
一是加強教師全員遠端培訓、班主任培訓、國培的指導、督促與考核管理。30名教師、6名班主任完成了全員遠端培訓，8名教師參加了國培，3名教師參加教育技術水平考試。
二是開展了教師基本功展示活動。20ｘｘ年上學期開展了教師“兩字一話一體”全員訓練，10月份開展了40歲以下教師“兩字一話一體”考核展示，17名教師參加了學校評比，代娟獲得一等獎，張雪梅。袁琳獲得二等獎，其餘14名教師獲得優秀格次，代娟、鍾思分別代表學校參加了教體局組織的教師基本功大賽，分別獲得縣級二等獎。
4、突出了教育教學中的運用。在校內、縣內的公開教學、賽教、高效課堂展示活動中，全體教師都能整合優質教育資源，合理使用現代教育技術手段進行教學，
5、發揮資訊化在學校管理中的優勢。完成了電子學籍管理資料、體質健康測試資料上傳，發揮了資訊化在教育教學管理、後勤服務、安全管理的優勢。
6、注重實踐，提高學生技能。
素質教育活動形式的多樣化。一是校刊《船》已經刊載13期；二是校園廣播學生主持、內容豐富、每天定期廣播，播音有記錄，校園文化宣傳方面發揮了重要的作用，成為我校校園文化的亮點；三是元旦、20ｘｘ年藝術節開展了三次全校範圍的詩歌朗誦活動；四是組織學生參加活動取的較好成績。陳玲、陳蓉、瞿通寧20ｘｘ年4月獲得陝西省第五屆青少年科普知識競賽二等獎，李心月《落日山水》參加漢中市電教館20ｘｘ年中國小電腦製作獲得漢中市優秀獎。
四、存在問題
1、資訊化課題研究目標、方向發生了一定的偏移。主要表現為：一是前一階段重點是對語文課外綜合實踐活動進行了探討和實踐，對語文活動中的課內活動研究實踐的少；二是資訊化手段利用不夠明顯，如校刊編輯、經典誦讀活動屬於綜合實踐活動，也運用到電教裝置，但是與“資訊化”的前提聯絡不夠緊密。
2、受地理、經濟、家長認識等因素的影響，網路環境下學生自主參與活動的人數少、參與面窄、效果不突出。
3、由於學校的微機室屬於NC機，上學期已經淘汰，教室電視機螢幕較小，所以校園數字圖書學生閱讀不方便。
五、今後打算
1、進一步加強對教師和學生在資訊科技應用能力及教師在理論學習方面的培訓力度。
2、進一步有效開展資訊科技與學科整合的課題研究，提升教師運用資訊科技優化課堂教學的實踐能力，改進學生的學習方式，提高學生的學習效率。
3、繼續建設優質資源。
展望未來，任重道遠。我們堅信通過全體教職工的努力，我校在資訊化硬體建設及運用水平上將不斷走上一個個新的臺階，為學校教育教學工作提供更優質的服務，開創學校工作的新局面。
資訊總結工作總結7
本學期加強學校資訊員隊伍的管理，形成一支力量強、協作能力好的資訊化師資隊伍，為開展各類資訊化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累彙集成一套適合我校資訊化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師資訊化自培工作，使工作更具有成效化，努力建立一流的教師應用資訊化的環境和氛圍。
在工作中我們會用持續發展的眼光關注資訊化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校資訊化建設的經驗，進行不斷的完善，彌補不足。加強資訊員的管理，進一步提升資訊員崗位意識。做好多媒體裝置的紀錄工作，及時進行檢查。防毒軟體的安裝和部署及時更新。提高網路的實際應用效能，加強網站的建設和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。學校教師的資訊資料及時儲備和共享。具體工作我們做到了
一、完善技術裝備，加快教育資訊化基礎設施建設
學校專人經常檢查維修電腦，保證每個教室的網路保持暢通。保證師生能夠正常使用。
二、開展教師培訓，著力提高教師教育資訊化素養
加強師資隊伍的建設，注重教師專業化水平、教學實踐能力和資訊科技應用能力的綜合發展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創新課堂教學模式，培養教師利用各種資訊科技手段進行教學資源開發。每學期通過公開課、觀摩課、示範課等形式，組織教師對資訊化環境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的整合與整合等方面進行研討，在評優課等活動中提出明確要求，評比優秀課件，促使教師自覺鑽研、學習，在不斷實踐中提高資訊素養。積極組織教師參加資訊科技把握學科能力的競賽和參加市級研修活動培訓。
三、深入資訊科技的研究，加強教育資源庫的建設與應用深入資訊科技的研究，利用資訊科技為教與學服務，不僅要為了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文並茂的畫面，更利於學生掌握所學知識，為他們的學習提供幫助。語、數、英老師通過網路媒體收看視訊直播，保安人員通過DVD收看安全處理片，豐富了優質教育資訊資源，及時的傳遞資訊，進行教師間的溝通，利於儲存。
四、注重興趣培養，努力提高學生資訊素養
學生興趣班要圍繞提高學生的資訊素養來設定，每一個學生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫、製作網頁等等。根據這樣的要求，資訊科技老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養，另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學生興趣培養，積極輔導學生，積極參加上級組織的比賽。
五、面臨的問題及未來的發展
當然，我校的資訊化建設工作還存在著很多不足之處，如：我校的教育資訊集散功能不強，伺服器容量及配置較低，教育教學資源庫尚不完善，學科教師用機不能實現一人一機，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，學生在比賽中獲得的獎項較少，學生利用資訊科技的能力和參與網路學習意識還需要進一步培養等。
雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發展”的總目標，努力提升學校資訊科技應用水平，同時努力實現教科研活動的資訊化，利用網路開展教科研活動，逐步開展校際遠端教學與聽課、評課、遠端培訓等，
總之，學校資訊化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過資訊化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校資訊化建設更美好的未來！
資訊總結工作總結8
隨著班班通系統的交付使用，我校校園資訊化建設更加深入，學校的資訊裝置更是不斷增加。學校現有微機室一間（擬新建微機室三間），多媒體教室5間，各行政辦公室、各教師辦公室均已經配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺，班班通36套，並擁有網路列印影印機、掃描器、快拍儀、數碼相機等一大批資訊化裝置。校園廣播系統，視訊會議系統，早已正式投入使用；教學樓與教學樓之間已經實現光纖通訊；基於網路環境的校園電視臺已經建設除錯完畢，等待正式投入使用；根據區教育局的要求，我校還將建設校園網站系統。廣大教師正廣泛利用各種資訊裝置，開展教育教學工作。校園資訊化正悄無聲息地改變著教師的上課行為，改變著學生的學習方式。
一、早規劃，早實施
我校的校園資訊化工作，每年都寫入了學校的學年工作計劃之中，學校還專門制定了《20xx—20xx學校資訊劃發展五年規劃》。所有的資訊化工作，都做到了早計劃，早實施。
二、學校資訊化硬體配置
經過歷年的不斷投入，學校現有微機室一間（擬再新建微機室三間），多媒體教室5間，各行政辦公室、各教師辦公室均已經配備辦公電腦。全校共有各類電腦115臺，班班通36臺套，並擁有網路列印影印機、掃描器、快拍儀、數碼相機等一大批資訊化裝置。校園廣播系統，視訊會議系統，早已正式投入使用；教學樓與教學樓之間已經實現樓宇光纖通訊；基於網路環境的校園電視臺已經建設除錯完畢，等待正式投入使用。
三、學校資訊化工作管理
資訊化工作，學校是進行了巨大的投入了，為了管好用好這些裝置，學校專門成立了以校長為組長、以中層幹部及學校資訊科技骨幹教師為成員的資訊化工作領導小組。資訊化工作領導小組切實承擔起以下工作：
1、對學校資訊化發展進行長遠規劃，尤其是對校園資訊保安策略進行長遠規劃；
2、制定校園資訊化發展的具體措施，並向上級相關部門上報採購、建設方案；
3、監督校園資訊化工程實施過程中的各項施工、作業，保證資訊化裝置能夠正常交付學校使用；
4、監督促進學校資訊管理部門或者人員的工作，促進管理人員能夠對學校資訊保安進行實時監控，及時發現並處理學校資訊裝置執行過程中存在的潛在威脅；○5、對學校資訊科技人員的工作進行考核，獎勤罰懶，獎優罰差，促進資訊科技人員去學習、研究、處理學校可能面臨的資訊保安問題，保障校園資訊保安。
除了資訊化工作領導小組以外，學校組建了資訊保安管理團隊。該團隊承擔全校資訊保安管理工作。該團隊由學校資訊工作領導小組領導，由多名資訊科技骨幹教師組成，全面負責全校的各類資訊科技裝置的管理與維護工作。具體說來，該團隊負責以下工作：
1、校園區域網的日常維護工作；
2、微機室及各辦公電腦的日常維護工作；
3、班班通的日常維護工作；
4、校園電視節目製作、播出及裝置維護工作；
5、校園廣播系統和視訊會議系統的日常維護工作；
6、校園網站的建設與更新工作；
7、校園監控系統的日常管理與維護工作；
8、資訊科技周邊裝置的維護工作；
9、遠端教育系統管理與維護工作；
10、多媒體教室及各功能室的管理與維護工作；
11、各類資訊科技的全員培訓工作；
12、協助學校各科室處理一些管理資訊；
13、其他資訊科技相關工作。
四、學校資訊化裝置的使用
為了保證資訊化投備的正常使用與高效使用，學校經常性的開展資訊科技與教育教學整合方面的培訓。本學年，我校先後開展的電子白板的使用培訓，班班通及校園電視臺的使用培訓，做到了人人蔘訓，現在年輕教師都能熟練掌握絕大部分資訊化裝置的使用，中老年教師至少能熟練使用班班能進行教學活動。通過這些培訓，提高了資訊裝置的使用率，提高了教學效率。
五、學校資訊化建設所取得的成就
本學年，在相關老師的努力下，我校國小部終於第一次參加了宜賓市資訊科技抽測，並取得了不錯的成績；中學部七年級、九年級分別於上下學期參加了資訊科技市抽測，成績也相當不錯。
教師方面，我校教師積極參加各級各類資訊科技與教學整合方面的比賽活動。其中，數學組張旭蘭老師的《平衡的特徵》參加由師訓中心組織的資訊化條件下的數學賽課活動，獲得二等獎，其賽課錄影已經由市教育局推薦到四川省教育廳參加課堂展評比賽了；英語組劉小墁老師的《Unit7》參加由師訓中心組織的資訊化條件下的英語賽課活動，獲得了三等獎。藝體組李紅平老師指導的小合唱《孤獨的牧羊人》參加宜賓市第七屆中國小生藝術節，獲得了鄉鎮學校唯一的一名一等獎。
六、學校資訊化工作中存在的不足
由於歷史和現實的原因，我校資訊化工作團隊人手較少，多數工作集中在個別同志身上，這樣不利於校園資訊化工作的開展。
另外，由於編制等原因，學校一直沒有專人來從事資訊裝置的管理與維護工作，這給校園資訊保安帶來了相當的隱患。
還有，學校在校園資訊化工作雖然已經進行了很大的投入，但是，這離我們建立教育資訊化先行區的要求還有一定的差距，還需要上級主管部門能夠進一步增加經費投入，以保證我校資訊化工作的正常有序開展。
相信，在教育均衡發展的大背景下，在建立教育資訊化先行區的大環境下，我校的資訊化工作一定會開展得更好，為學校的教育教學工作服好務。
資訊總結工作總結9
20xx年的'教育資訊化工作，計劃周密，落實到位，進展順利。在各級領導的關懷和指導下，經過全校師生的共同努力，取得了一定的成績。現就一年來的主要工作總結匯報如下：
1、 加大了經費投入，改善了應用環境。
學校克服各種困難，多方籌措資金，投資16萬元在階梯教室建成了標準的校園數字影院；投資40萬元在逸夫樓新建了先進的雲課堂網路教室；為音樂教室和網路教室添置了觸控式一體機；投資24萬元為新建綜合樓進行了綜合佈線，為三年級教室新裝了艾博德互動式電子白板，博雅樓安裝了高清網路數字監控系統；投資6萬元為新綜合樓各辦公室的老師配備了聯想一體機電腦。這些裝置設施的投入和使用，極大地改善了我校的教育資訊化應用環境。
2、注重了裝置管理，加強了維護保養。
我們堅持定期對網路、電腦、白板、音響、投影機、擴音機、電話機、電視機、伺服器、交換機、無線路由器等裝置進行了檢測、維修和保養，降低了故障率，確保了裝置的正常執行，提高了裝置的利用率和穩定性。我們還定期邀請市防雷中心對學校的總配電、分配電、網路教室和網路中心進行了全面的防雷電裝置檢測，確保了學校所有用電裝置的安全執行。
3、強化了白板應用，促進了深度融合。
我們組織全體教師更新觀念、加強學習，互動式電子白板的應用和研究，充分利用電子白板等新媒體、新技術，不斷提高了課堂教學質量，培養了學生的綜合能力。學校要求各科任課教師積極探索和總結互動式電子白板教學的應用模式，不斷促進教育技術與課堂教學的深度融合。
4、完善了應用平臺，用好了新興媒體。
一年來，我們將校園新媒體應用平臺微信、微博、部落格、QQ群、成果上傳、校本新資源庫、校園監控系統、優秀課例錄播系統等有機整合，充實完善，努力為全校師生提供了豐富的教學資源、學習資源，以及管理、展示和交流的平臺。
5、加強了網站建設，保證了資訊公開。
我們充分發揮學校網站的宣傳、交流、學習和反饋作用，開發了新板塊，增加了新功能，充實了新內容，傳遞了正能量。我們通過學校網站，以文字、圖片和視訊等多種形式，及時釋出學校的各項活動和最新動態，展示了學校的育人成果和師生的時代風采，保證了學校教育教學資訊的及時公開。
6、搞好了課題研究，取得了豐碩成果。
質量要提高，教研要先行。學校以課題研究為抓手，促進了教師教科研能力的不斷提高。學校繼續做好了《基於新媒體下國小數學啟思探究開放式教學模式的研究》、《‘少教多學’與高效課堂研究》和《資訊化環境下國小語文?翻轉課堂?的研究與實踐》三大課題，均取得了階段性成果，並正在按計劃穩步推進。其中《基於新媒體下國小數學啟思探究開放式教學模式的研究》，在《構建區域教育資訊化生態環境的研究與實踐》子課題結題評審中榮獲優秀獎。
7、做好了全員培訓，提高了應用水平。
學校經常對全校教師進行不同層次和全方位的資訊化應用培訓。比如：對新進教師和外校前來交流的老師進行校園網培訓，讓他們很快熟悉學校的應用環境；對學科教師進行電子白板專題培訓，讓他們熟練掌握學校各類白板的使用方法和操作要領；對各教研組的資訊化應用骨幹進行深度技術培訓，並鼓勵他們發揮示範帶頭作用，為本組教師做好技術服務和應用指導，帶動全組成員提高資訊科技與課程的整合能力，努力提高全校教師的教育資訊化應用水平。
8、錄製了學校專題片，製作了課題資源。
為了展示學校師生風采，宣傳我校的育人成果，我們和漢中電視臺聯合錄製了題為《百年跨越 精彩綻放-漢師附小巡禮》的電視專題片，該片受到了包括來校交流考察的香港元朗商會國小教師和各界人士的高度評價。學校由電教中心負責，還為市課題組製作了XX名片之《一江兩岸》和《XX十景》等重要資源。
9、落實了相關活動，錄製了優秀課例。我校的教育資訊
化活動週週有安排，月月有亮點。我們重點組織好了每學期的數字電影周、名師教學示範觀摩課、新進教師彙報課、青年教師基本功大賽、省科普大篷車進校園、理工學院教育技術專業學生的見習和實習等教育資訊化相關的活動。精心錄製上報了5位老師的省級參評課例， 12位老師的國家級參評課例， 13位老師的教學名師和教學能手的優秀課堂實錄。我們還做好了每次市上在我校舉行的招考活動的監控錄影工作。
10、參加了各級賽事，參評了各類成果。
做好了各級各類資訊化應用大賽的組織、推薦、參評和報送工作。重點抓好了20xx年全國第七屆電子白板暨互動教學課例大賽。我們錄製上報的6節互動式電子白板應用教學課例全部獲獎，獲獎率達100%。其中，數學課《有多少點子》（乘法的直觀模型）獲一等獎；五年級語文《課鯨》獲一等獎；四年級數學課《正負數》獲一等獎；一年級數學課《上下》獲二等獎；五年級數學《組合圖形的面積》獲二等獎；一年級語文《自選商場》獲三等獎。在剛剛揭曉的第六屆SMART杯互動課例大賽中，我校又獲一個一等獎，兩個二等獎和三個三等獎，獲獎率再達100%。
成績只能代表過去，成績取得也要歸功於各級領導的殷切關懷和全體教職員工的辛勤工作。在看到成績的同時，我們也在查詢問題和反思不足：一是我們的有些資訊化裝置陳舊老化，急需加大投入升級換代；二是我們的人員短缺，有的員工一人身兼數職，經常加班加點，工作任務繁重，不利於教師的身心發展和教育資訊化工作的順利開展……我們將認真總經驗，深刻反思不足，虛心聽取各方意見，積極更新教育觀念，切實改進工作思路，嚴格按照《省教育資訊化十年發展規劃》和《省學校資訊化建設標準》要求，努力改善教育資訊化辦學條件，不斷提升教育資訊化辦學水平，為把 我校早日辦成全國的教育資訊化名校而努力奮鬥！
資訊總結工作總結10
20xx年即將過去，資訊科在主管院長的領導下，全科室同事共同努力，圍繞保障醫院網路資訊各系統安全穩定執行，以創辦二級甲等綜合醫院為目標，服務於醫院臨床、後勤等工作，我科室在承擔了大量的軟體開發、系統維護及故障處理工作的同時還開展了一些工作，並取得了一定的成效。現總結如下：
一、今年來我科室啟用了資訊科維護日誌，維護工作完畢後填寫工作日誌，每個人所做的所有工作一目瞭然，便於統計。
二、醫保開通以來，大量不可間斷的日常維護工作由資訊中心承擔，有力的保障了我院醫保業務的正常開展。
1.協助相關科室處理醫保與醫院費用同步異常；
2.協助相關科室處理為醫保患者進行費用型別查詢；
3.協助相關科室對某些自費結算的醫保病人進行費用傳輸與結算的事後處理。
三、今年門診大樓的調整比較大，保障各搬遷科室的業務能正常開展。資訊中心配合完成了各科所有遷入科室、部門的工作站連線、系統除錯工作，及時有效的保障了搬遷科室的業務正常開展。
四、由於人員流動，給科室的工作交接造成了很大的麻煩，到今天為止，資訊科工作都沒有順利交接；希望醫院以後能在工資待遇方面隨著經濟發展、物價水平的提高，而主動提升，以避免日後更大的人員動盪，以及造成不必要的損失。
五、又是一年過去，老的系統在整個軟體版本老化，裝置陳舊的情況
下，又磕磕絆絆走過了一年，資訊科保證了整個網路執行平穩，HIS系統平穩過渡，並且各模組在不斷增加完善。我科室人員認真負責，在工作時間內，只要系統出現問題，就能馬上做出響應，對問題認真負責的處理。由於人力不足，無法安排資訊科值班的情況下，his系統在休息時間發生故障，我科室人員在接到電話後第一時間影響並在最短時間內處理，保證我院HIS系統的正常執行。
六、為創業軟體的上線，做了事前調研、軟體培訓、基礎資料準備、軟體實施等工作。
七、為了日後軟體的順利執行，建議加強資訊科人員，在條件允許的情況下，安排資訊化值班。
今後我們一定要更加嚴格的要求自己，團結同志，熱情為醫院，為患者服務，不斷檢查自身存在的不足，認真學習，不斷提高技術業務水平，做到吃苦在前，享受在後，無私奉獻，為我院資訊化建設做最大的努力。
資訊總結工作總結11
一、領導重視，措施得力，是做好資訊工作的基礎
局領導歷來重視水利法制的宣傳工作，年初就印發了《平頂山市水利局20xx年法制宣傳工作要點》，工作要點明確了年度法制宣傳的指導思想和宣傳重點，指定專人負責法制宣傳和法制資訊上報工作。主管法制工作的局領導還多次瞭解資訊報送工作進展情況，針對法制機構的工作人員少，資訊渠道來源問題，局領導專門召開會議，要求局各科室和二級單位要予以配合，將本單位的階段性工作及時形成資訊報給法制機構，供我們篩選。同時，我們還對法制資訊報送工作實行目標管理。在每年與各單位簽訂的《依法行政目標責任書》中明確提出，要做好依法行政資訊交流工作。每季度至少向局建設“三型”政府機關領導小組辦公室（水政科）報送依法行政工作資訊不少於1篇。沒有完成任務的單位，將在年終的依法行政目標考核中，扣除相應的分值。這樣就保證資訊來源和資訊的質量。
二、拓寬渠道，勤於挖掘是做好資訊工作的保障
為了多上報資訊文章，上報質量比較高的資訊，我們在上報資訊的廣度和深度上下功夫，拓寬渠道，勤於挖掘。工作中做到了“三個結合”：一是將資訊與貫徹國家法律法規，上級檔案、會議精神相結合。如《河南省取水許可和水資源費徵收管理辦法》於20xx年7月1日起實施，該《辦法》是與國務院頒佈的《取誰許可和水資源費徵收管理條例》相配套的一部本省水利方面重要的政府規章。汝州市在全市率先開展了該《辦法》的專題宣傳活動，捕捉到這一資訊後，我們就及時派人前往汝州，採寫了一條《汝州市水利局認真宣傳貫徹新修訂的<河南省取水許可和水資源費徵收管理辦法>》的資訊上報市政府法制辦，此資訊被省政府法制網採用；為貫徹落實《平頂山市委辦公室、市政府辦公室關於建立人民調解、司法調解、行政調解“三調聯動”工作機制的意見》（平辦〔20xx〕27號）和《平頂山市人民政府法制辦公室關於加強行政調解化解行政爭議工作的通知》精神，我局按照檔案要求成立了“平頂山市水利局行政調解工作室”，很多部門都是這樣做的，但我們認為“成立行政調解工作室”是政府法制工作中的一個新生事物，所以我們及時將這一工作寫了一篇資訊，題目就是《平頂山市水利局成立行政調解工作室》，此資訊也被省市政府法制網站採用。二是將資訊工作與本職工作相結合。如我們上報的《市水利局認真貫徹<河南省水行政處罰裁量標準>》、《市水利局對水行政執法人員進行培訓》和《市水利局舉行宣傳活動紀念世界水日和國務院全面推進依法行政實施綱要頒佈五週年》等資訊被省、市政府法制網站採用，並被國務院法制辦網站採用。三是將資訊工作與我局實際工作相結合。白龜山水庫的非法採砂非常嚴重，從市領導到普通市民都非常關注，在治理過程中也有很多的困難，負責法制資訊報送的同志，主動要求深入到一線，親自感受治理工作的艱難和治理工作是如何在法律的框架內進行的，並連續上報了三篇關於治理非法採砂的工作資訊。都被省、市網站採用。
三、注重效果，確保質量是資訊工作的根本
法制資訊工作，具有傳遞資訊，交流經驗，探討問題，指導工作的作用，來不得半點虛假，必須注重實際，講究實效，確保質量。為此，我們在實際工作中做到了以下幾點：一是時效性。當一條有價值的資訊出現後，我們負責資訊工作的人員不等不靠，主動掌握第一手資料，能自己編寫的就不等所在單位報送，從而提高了資訊的時效性。20xx年6月29日在局通知會議的的黑板上寫著這樣一條通知，“今天上午9點，局全體工作人員到鷹城廣場參加《水保法》頒佈十八週年的紀念活動”我們的工作人員看到這樣的通知後，就提前來到宣傳的現場，收集資料，現場的紀念活動剛剛結束不久，一篇題為《市水利局隆重舉行水土保持法頒佈十八週年紀念活動》的資訊就發到了市法制辦的電子信箱裡。二是準確性。我局的每一篇資訊，力求做到準確，不誇大，不縮小。如有不清楚的地方，不搞閉門造車，隨意捏造，而是深入實際，深入現場，將事實調查瞭解清楚。在報送《我市採取專項行動打擊白龜山水庫非法採砂活動》中，有很多資料，如炸燬的船隻的數量、被拘留的人員的數量等。都是工作人員通過了各方面的調查，並得到了參與行動的各單位的認可。三是真實性。真實，是資訊的生命。如果搞假、大、空，就會出現欺上瞞下，貽誤事業的後果。對此，在工作中我們堅持主管領導審稿制度，層層把關，從而確保了上報資訊的真實可靠。
我局法制資訊工作雖然取得了一定成績，但與上級要求和兄弟單位相比還存在不少差距。今後，我們將認真總結經驗，克服不足，加大工作力度，進一步地做好法制資訊工作，為推進我局依法行政和法制誠信服務型政府機關建設作出積極的貢獻。
資訊總結工作總結12
一、資訊員工作目的
作為一個學生資訊員，主要工作是負責把自己學院各年級上課老師的教學質量資訊反饋到學校教務部門，反饋的資訊包括老師的教學態度、課堂教學水平等存在的問題以及學校在教學管理中存在的問題，針對以上問題，同學們為學校在做教學工作提供了有價值的建議、意見和一些有必要採取的措施。我們資訊員把這些資訊上交到教務部門，通過教務部門的協調、監督以便促進我們學校教學質量的進一步提高。
二、學期主要工作
在做資訊員開始，我對資訊員的工作不是很瞭解，也就是從字面上理解。當我第一次參加資訊員會議時候，在會上主管工作的老師說明資訊員的作用以及為什麼要有學生資訊員。
此後我瞭解了做資訊工作的目的，明確了作為一個資訊員的職責。作為資訊員，我們要客觀公正地收集和反映學生對教師在教學態度，教學效果，教學水平等方面提出的建議、意見。
我們學校資訊員的例會是在雙週週二下午，在開例會時我們要交教學資訊反饋表。起初，學院沒有建立好資訊源，資訊反饋表填寫的內容也就是我在上課的時候去發現老師的教學不足以及一些好的教學方法，下課我去調查各班班長，問一些他們班整體對老師有什麼意見和有什麼好的建議。但是，由於我們是剛成立的學院，這一個年級只有我們專業三個班，資訊源有限。在一次資訊員例會上，老師和我們說最好自己學院建立一個資訊員小組，這樣，可以減輕我們工作負擔，也可以有資訊反饋，老師提議學院資訊員小組可以是由學院各班級學習委員組成也可以在班級選定資訊委員。我按照老師的提議選定各班的學習委員組建一支學院的資訊員隊伍，我向資訊小組成員說明了為什麼我們要組建這樣一支隊伍，我們的工作目的是什麼等問題。我把學院資訊員例會定在了單週週二下午，在例會我收集各班學委反饋的教學資訊表，同時我向小組成員傳達學校教務部門會議內容。可是問題還是存在的，有的小組成員交上來的反饋資訊僅僅幾個字，也有的是一句話，我也問過他們你們對一個老師的教學過程就幾個字全概括嗎？他們說自己對老師的教學看法不能夠代表班裡的全部同學，而且當你去調查的時候同學們不配合，大多數同學不願意去客觀評價一個老師。有問題是要解決的，我們在會上也多次討論了怎麼去做好此項工作，他們也提出了一些想法。此為，畢竟學院資訊員小組是我們自己組建成立的，它缺乏制度約束。
在學期過半，我們各學院資訊員參加了教務處處長出席的座談會，會議主要圍繞兩個問題進行討論：一個是關於學校英語改革的看法，另一個是關於學校教學管理存在哪些問題。在會上各學院代表對英語改革闡述了各自的觀點，基本我們都支援這一改革，認為此項改革可以提高同學們學習英語的熱情，在會上一位大三學姐都嘆息說她們沒趕上這樣的學習英語的好機會。關於教學管理存在的問題，會上各學院代表提到了課程安排不合理，比如說很重要的專業課安排在了週五下午，是很容易和學校的一些重大活動以及重大考試衝突的，這樣就會把這一節專業課衝突掉，而且學校也在沒有安排具體時間把衝突掉的課補會來，還有提到沒有自習室，上課班裡的桌子不夠用等等問題。教務處長認真聽取了各學院代表的意見以及一些建議。
此外，我們也負責反饋學校硬體存在的問題，比如，我們通過幾天時間去查各教室音響，把不能用的或有雜音的報到教務部門，再通過相關人員去修理。
最近，我們做的一項最重要的工作就是學期末網上評教，我們各學院資訊員在上週教務部門例會上，老師對我們進行了網上評教工作培訓，老師首先向我們說明評教的目的是在於促進學校教學質量的提高，讓同學們受益，老師還說如果不進行網上評教，同學將不能看到自己本學年的考試成績。老師就評教工作做了兩點說明：一是同學在對老師進行評價要打消顧慮，二是同學們要客觀去評價任課老師。老師分別對這兩點進行詳細的解說，最後給我們用電腦演示了評教流程。另外老師重申了這一工作，調查我們在會的資訊員，做這一項工作應該是歸學院教學辦管理還是由學院學工辦管理，我們各自說明了自己的觀點。
在單週學院資訊員例會上，我進行了對各班學委的網上評教工作培訓，傳達了教務部門老師的會議內容，並安排了各班網評具體時間。在學院網上評教時間我去了機房，指導一部分不熟悉網評流程的同學完成網上評教，同時我還重新說明了網上評教要客觀評價，否則你的評教是沒有意義的。這樣，同學順利完成了網上評教任務。
隨著一門門課程的結課，本學期的工作也到此步入了尾聲，我們將要考慮下學期的工作將如何開展，以什麼方式開展。我建議教務部門下檔案，指定各學院教學班負責學院資訊員工作，由教學辦指定各班資訊委員，這樣有助於提高工作效率。下學期我將會認真負責、做好資訊員工作。
資訊總結工作總結13
20xx資訊科在各級領導的關懷支援下，在其它科室的密切配合下，已順利地完成了各項工作任務。在新年來臨之際，就本科室工作作如下總結：
能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，遵守醫院規章制度，不斷改進資訊採集辦法，充分利用現有資源，圓滿完成了醫院各種資訊的收集、分類、分析和反饋工作。
今年針對醫院管理需要，我科在其它科室的協作下，完成了省“十大”指標及院內“十大”指標的收集、彙總、上報工作，使資料管理成為我院科學管理的一種有效途徑。近一年來，我院通過對“十大”指標資料跟蹤監測，住院病人平均費用及平均住院日等指標在20xx年均得到了有效控制，達到了醫院管理預期目的，同時社會效益也得到了顯著提高，發揮了為領導提供決策依據的作用。
20xx年我科始終堅持做好深入基層及時收取報表、病歷等工作，做到了對全院臨床科室、門診各診室、醫技科室及行管後勤科室資料的蒐集、整理、彙總、統計分析等工作。按時完成了上級各部門規定的月、季、年等報表和實時報表。今年我科病案室完成了對約4萬2千餘份病歷的收集、編碼、錄入、整理、歸檔等工作，全年影印病歷7830份，為相關科室和有關部門調閱病歷4716份。
一，就統計工作而言，統計人員能認真執行《統計法》，
及時完成上級各部門規定的月、季、年等報表，做到報表準確、及時、全面、真實。
1、隨著醫改在我院的具體實施，縮短病人平均住院日及減少平均住院費用已成為我院20xx年院內管理的中心任務。作為職能科室，能積極配合醫院做好資料監管工作。從20xx年3月開始，針對管理需要，制定了院內“十大”指標統計報表，科室工作人員每月加班加點按時完成工作任務。
2、統計工作人員及時為全院各科室提供相關資料，每月定時為感染控辦、核算辦、醫務部、財務科、醫療後服務辦公室等提供資料；不定時為辦公室、宣傳科、物價科提供資料；年終為全院各科提供科室工作效率及工作質量完成情況等。
3、20xx年仍堅持每月做好外科醫生手術工作量和內科醫生管床病人量統計工作，並上報主管院長，通過主管院長在院週會上的及時反饋,起到了鞭策後進，鼓勵先進的作用。
4、做好病區日報填報及首頁完成情況工作，統計工作人員經常深入科室，督促檢查此項工作的落實情況, 科室專門固定一人每天檢查各病區上報情況，並保證當天各病區報表準確無誤的報出。針對臨床各科病案首頁提交遲緩現象，我科每天都督促各科及時提交，每月月末分科室打印出未提交首頁醫生名單，分科室下發到人，保證了病區各種資訊的時效性。
5、我科每月定時到門診及醫技各科室收集資料，督促坐診醫生認真填寫門診日誌，包括沒有掛號的人員也要登記在內，並不定時抽查各醫技科室登記本填寫情況。
二、就病案管理工作來講，病案工作人員能嚴格遵守衛計委制定的《醫療機構病歷管理規定》，認真履行病案借閱、影印制度，做好病案的收進、整理、分類、歸檔、保管等工作。
1、一年來，病案室工作人員克服距離遠、人員少的困難，每週定時深入臨床各科收取病歷，平時注重病歷核查督促環節，對個別未歸檔病歷多次下科室催交，對遲交、漏交病歷的科室不徇私情。每月對各科上交病歷情況做一次統計，主管院長通過院週會進行通報。病歷遲交現象較去年有了很大改觀，杜絕了不交病歷現象。
2、病案工作人員能熟練掌握電腦錄入、查詢、索引、列印等工作，對收進的病歷做到不積壓、不拖延，及時整理歸檔。全年病歷上架率達到99%以上（1%為質控、借閱流動等），較去年取得了可喜的成績。20xx年病案室共存檔病歷40908份，20xx年病案室共收存病歷 42140份。
3、認真執行病歷影印、借閱制度，為患者和有關部門做好病歷影印工作。20xx年在影印量及鑑定病歷量增加的情況下（比往年增加2千餘份），科室簡化工作流程，合理分配工作內容，做到日常工作和影印工作兩不誤；平日堅持
做好每份病歷的影印、裝訂工作，根據患者要求，對不同用途的病歷按需影印；對返修、質控、外借病歷，我科人員向病人做好解釋工作，電話預約，待病歷完善或收回後再影印，避免病人多跑路。體現了科室工作人員對患者認真負責的態度，使每位來者滿意而歸，得到了病人一致好評，全年沒有發生一起投訴事件。全年為各部門調閱病歷4716份，為患者影印病歷7830份。
4、認真填寫病歷影印登記薄和借閱登記薄，使影印和借閱過的病歷有出處、有記錄。全年沒有發現任何毀損、丟失病歷現象，為我院儲存了較完整的第一手病歷資料
三、就圖書室工作來講，做好每年報刊雜誌的徵訂工作並做到報紙、雜誌、圖書發放及時，送物到人。
年即將來臨，資訊科針對存在問題，參照醫院評審標準，制定了切實可行的計劃。在新的一年裡，我科全體人員將進一步把“十大指標”及“三好一滿意”活動落實到實處，把“團結、誠信、為民、奉獻”的醫院精神發揚光大， 為醫院發展做出更大貢獻。
資訊總結工作總結14
一、今年按照分組的方法工作後，對自己每天的職責更加清晰了
對全院電腦印表機等軟硬體裝置的維護這方面，仍然瑣碎繁雜。從問題數量上雖然無法估計，但從解決問題的質量上，儘量做到從接到問題到解決問題不拖拉，及時溝通，儘快而有耐心的把問題解決好，也使得自己在各方面的專業技術上有進步。另外這年對自己不熟練的醫保劃卡，電子病歷等的疑難問題解決上有了很大的提高。
二、關於體檢系統
1、體檢系統相關的專案調整，常見的檢驗結果提取異常及體檢稽核、出報告過程中出現的問題的解決；
2、配合PACS做相關的準備工作：專案設定及程式修改等；
3、為學院統計論證工作提供資料，對於20-06-01到20-1-1期間體檢人員，同時具有血脂，脂肪肝，高血壓三項的結果及其身高體重的的統計資料，這要做一些複雜的後臺查詢；
4、對已提出的即將對學院體檢人員體檢報告做電子版資訊的查詢整理做準備（前臺程式無法做到，除非單個人的結果匯出）。
三、全院電腦，印表機等資訊化裝置（除醫療器械所帶裝置）的固定資產賬目管理。
1、將平時各月的固定資產入帳、報廢等做好記錄；
２、今年將這些賬目按科室類別，拼音排序重新整理了一個賬本，使得賬本整潔，查詢更加方便；
3、將自20年6月年第一批電腦印表機等報廢后賬面上未報廢的機器，核對庫房所存機器進行整理，並按要求做了申請報廢工作。
四、科室成員團結協作，我深深體會到不是每個工作都是可以一個人獨自完成的，只有同事之間相互學習，相互溝通協作，才能更好的完成，所以心裡感激身邊的每個人。
五、明年即將更換新的一套醫院資訊系統，下載學習相關資料，SQLServr20的視訊教程等，為明年的工作做準備。
最後希望自己工作中做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中完善自己。不遲到早退。不做違反科室制度的事，並做好資訊保密工作。（並對自己以後的工作自己做一份紙質的或電子版的記錄，能夠彌補有的問題記不清，記不全，為以後遇到的問題提供幫助，還可以督促自己）
感謝領導這一年對自己的幫助和理解！
最後還有一些感想，這一年的工作表面雖然時有輕鬆，可心理上並不輕鬆,對自己對工作的投入上不甚滿意，假如這一天的工作越多，越有意義，自己不懈努力了，那麼這一天就會覺得越充實，覺得自己是被別人認可的，整個人的狀態就會越好，這個狀態不但影響在工作上，也會影響到自己的生活裡，生活中的狀態也會更好，感覺工作和生活是相輔相成的。反之其然。我想這是不是一種價值的體現，那麼自己就應該有一個規劃，有一個清晰而長遠的目標，去體現自己存在的價值，體現自己未知的價值。
資訊總結工作總結15
**支行一直注重加強資訊工作，不斷增強工作的主動性，緊緊圍繞總行的工作中心，在“重點、亮點、難點”上下功夫，認真做好資訊的採編、寫作、上報等工作，及時、準確、全面地報送資訊材料。現將本年度銀行資訊工作總結如下，敬請各位領導指點。
一、在思想上充分認識資訊工作的重要性和必要性
資訊工作在支行中起到喉舌的作用，它是是總行領導瞭解支行工作情況的依據，是支行職工瞭解總行各項方針政策的中介，所以我們深深地認識到資訊工作在日常工作中的重要性，時時密切關注總行的工作動態和精神，做好工作總結，並及時反映職工各項資訊，不斷地提高資訊編寫質量，及時向上級行報送了大量的有價值資訊稿件。
**支行領導十分重視資訊工作，以新思維，新方式認真抓好此項工作。為提高資訊的針對性和資訊的深度廣度，更好地搞好資訊工作，支行成立了由辦公室牽頭，信貸科、營銷部、營業部的相關人員參加的資訊工作小組。及時傳達總行不同時期的中心工作和各項活動綱領，並定期組織大家開展專題討論，認真採編活動動態，密切關注職工思想狀況，積極配合總行搞好每一次活動，同時把職工的意見和建議及時地反饋給總行，做好資訊傳播平臺的作用。
二、注意提高資訊資訊工作的質量
資訊工作開展得好、質量高，就能為我們認識問題、分析問題、解決問題提供便利，反之就失去了工作的意義。**支行的資訊工作緊緊圍繞總行各個不同時期的中心工作來開展，並真正做到上報的材料能夠真實地反映出一項政策、措施或一項活動的實際貫徹執行或開展情況；真正達到推動工作的目的。我們對總行下發的各項檔案和每一期《**銀行》都及時地轉發給職工，組織大家認真研究近一時期總行資訊報送的重點和要求，並有針對性報送有關稿件；對於上報總行的稿件，不僅是從文字上把關，從政策方面把關，還對有關情況、事實和資料進行認真的核查。力求使上報的材料更為準確、及時，為上級部門的決策提供真實可靠的依據。
三、借資訊工作激發職工工作熱情，創造良好工作氛圍
20xx年，**支行無論是在業務發展上還是在文明建立上都取得了一定的成績，先後被評為，湧現出了一大批先進個人、創業標兵、服務之星等，這些先進人物有的是加班加點，不喊苦與累，默默奉獻；有的是銳意進取，敢於創新，取得輝煌業績；有的是兢兢業業，熱忱服務，獲得讚譽。銀行這個工作要面臨許多誘惑，沒有一定的信念支撐，心靈的天平就要傾倒，這個信念就是：有些東西是不能用金錢來衡量的，譬如：名譽。在營業部裡，儲蓄櫃的姑娘們曾經在下班收拾櫃檯的時候發現了黑色的提包，他們等啊等，等到了天黑，等到了回頭找包的客戶。當看到提包裡的東西原封沒動時，客戶想到了用物質的東西來感謝，被她們婉言謝絕了；會計櫃的同志為客戶辦理匯款解決難題，客戶把表揚信貼到了大門口；信貸科的同志為客戶爭取一筆貸，跑斷了腿磨破了嘴。**支行的業務量一天天在增長，效益一步步在提高，誰又能說沒有這些員工的功勞呢？而這一個個閃光的亮點無疑是最好的素材，我們抓住這些亮點，累積這些素材，編寫了一篇篇感人肺府的、真實典型的稿件，例如結合總行開展的**活動，我們先後在《**銀行》上發表了**等多篇稿件，由我行上報的還被總行評為重大建議獎，**支行藉此在職工中廣泛開展樹典型，學先進活動，在行內形成爭先創優的良好氛圍。有效地促進了各頂業務的發展。
在今後的資訊工作中，我們要再接再厲，借鑑其他支行好的做法，做好工作計劃，以此推動我們的工作。同時也要加強與總行、支行間的資訊交流，拓寬視野，學習經驗，以更好地做好資訊的編髮工作。
