大學教師試用期工作總結

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時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,需要認真地為此寫一份工作總結。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的大學教師試用期工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學教師試用期工作總結

大學教師試用期工作總結1

20xx年2月,我有幸成為一名高校教師。回顧一年的工作,既有新入職時的焦慮與忐忑,亦有獲得學生認可的歡欣與喜悅。現將實習期間的工作做一總結匯報,以期來年獲得更大進步。

1、工作勤懇,態度認真

在實習期間,我專心教學工作,自覺加強職業技能學習,嚴格遵守勞動紀律,始終以“愛崗敬業、教書育人”為行為準則。

在教學工作方面,承擔起《前廳與客房服務》、《客房服務與管理》、《茶藝基礎》、《咖啡文化》、《酒店人力資源管理》、《酒店資訊系統管理》等課程的教學任務。教學任務雖然繁重,但本著對學生負責的態度,認真備課,積極踐行能力本位教學改革,力求將能力培養貫徹課堂教學。熱愛學生,關心學生,教學方法靈活,課堂氣氛活躍。

積極完成領導交辦的工作,參加旅行社實訓室建設工作,負責後期佈置。

虛心向經驗豐富的教師請教,觀摩同行教學,努力提高職業技能,適應高職教育要求。

2、積極培訓,頂崗鍛鍊

參加四川高校教師崗前技能培訓,並榮獲“優秀學員”稱號。參加職教課程能力本位專案化改造及職業能力提升培訓,明確了高職教學思路。9月—10月,帶領普專餐飲管理11—1班和普專旅遊管理11—1班共20名同學前往酒店頂崗實習,分別在餐飲部、房務部、人事部、質檢部等部門實習,深入一線掌握各崗點工作流程及行業動態。

3、科研工作,有待加強

參加企業調研,走訪旅行社、酒店等旅遊企業,瞭解用人單位需求及行業最新資訊,撰寫調研報告。指導學生參加參加第四屆全國旅遊院校服務技能(導遊)大賽,主要負責導遊詞的修訂和講解指導,其中10級旅遊專業學生獲得三等獎。

針對學生實習問題,撰寫《淺析高職院校酒店實習問題與對策》。目前,科研工作應當加強,雖然教學任務較為繁重,但是教學與科研應當雙管齊下,不應偏廢。

4、積極參加工會活動

在完成本職工作之餘,積極參加工會活動,以使自己得到全面鍛鍊。代表旅遊系參加教師節演講比賽,獲得二等獎。參加學院“回聲”合唱團,提高綜合素養。

在未來的工作中,我將虛心向優秀教師學習,積累更加豐富的教學經驗,加強科研工作,改進不足,爭取更大進步。

大學教師試用期工作總結2

光陰荏荏,自20xx——20xx年8月參加教育工作即將一年了,面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年,自己是不斷探索奮鬥、不斷檢討完善的一年。

在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基本原則,積極參加政治學習和集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從2xx—x年8月23日的教師宣言後,我光榮的`加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。“學為人師,行為世範”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規範。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為國中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處於成長髮育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關係。

我本著服務他人,鍛鍊自我的想法去工作。堅持做到認真備課、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節課,積極思考改變體育課中的遊戲,以調動學生的積極性,堅持寫教後感和教學雜記,不斷積累經驗,懂時立即向師傅、組裡其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協調工作。關心愛護學生,我相信我會做的更好。

在工作的這一年裡,我積極參加區裡面的新教師培訓,認真聽講,吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己,堅持對專業知識的學習,在校領導的支援下2xx—x年上半年成立了健美操小組,帶學生參加了區裡面健美操比賽,還參加了區裡面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年裡我嚴格遵守學校各項規章制度,不遲到、不早退,積極配合學校工作,認表現出良好的組織紀律性

未來路漫漫,相信在今後的工作學習中,我定能改善不足,發揚優點,在教育的路上越走越好,我會努力加油!

大學教師試用期工作總結3

時光如梭,一年的見習期即將結束。在這一年裡,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好教學工作和班主任工作,積極完成學校佈置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案,關心國內外大事,注重政治理論的學習,於20xx年x月x日順利完成組織轉正程式。同時配合組裡搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。

二、教育教學情況

在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。

在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。在此基礎上總結的教育教學隨筆和論文被學校推薦發表和參加比賽。

2、認真上好每一節課。

上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,工作總結並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。

本學年平均每週聽課二到三節,對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。

5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用。

一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。

6、紮實自己的基本功。

通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,在學校組織的青年教師基本功比賽中,是唯一一個獲得二等獎的新教師。

三、班主任工作情況

學校領匯出於對我的磨鍊與培養,讓我一個普教畢業生一進特校就做六年級的班主任,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,除了維持好正常的教學秩序,保證同學良好的學習環境外,更應該關注每一個學生的思想狀況,全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流,通過與學生談心,家訪等各種手段,排除學生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,以有利於他們的學習和生活。現在班級情況穩定,學習氣氛濃厚,同學互幫互助,在各項活動中表現突出。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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