學生社會實踐活動總結範文

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活動已經圓滿收場了,我們一定積累了不少感想吧,不如來好好的做個總結。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?下面是小編整理的學生社會實踐活動總結範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生社會實踐活動總結範文

學生社會實踐活動總結1

作為一名大學生,應該為那些低年級的同學給予幫助,假期我幫助一名八年級的學生補課。將九年級的知識大致給她講了一遍,我的目的就是儘自己最大努力幫助她提高學習成績。

對於教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經驗,不過這並沒有影響我的信心,畢竟學生只是個八年級的同學,對我這個已經即將邁入大二的大學生而言,應該不成問題,關鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西,而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

在開始的幾天裡,我並沒有急於給她講書本上的知識。我先和她溝通了一番,大概瞭解了她的學習情況。然後我將書本上的內容瞭解了一番,覺得她是一個很聰明的女生,於是,我覺得應該將書本上的內容挑重點給她講。

最初幾天給她講的是化學。因為九年級他們第一次接觸化學,對化學這一門學科一點都不瞭解,於是,我從書上的內容一點點讓她瞭解化學,知道化學學的是什麼。她也很認真的學習。給她講了一些例子之後,她會很認真的將書上的內容細緻的回味一遍,加深印象。之後讓她理解化學應該怎樣學,教她學習化學的一些簡單方法。之後就按照書上的章節給她一點點滲透化學知識。然後給她留一些課後習題,讓她自己研究。下一天給她講前一天的習題。根據她自身的學習熱情,制定相應的學習計劃。

數學是她比較擅長的學科,給她補數學時基本上沒怎麼講課,書上的例題她都能看懂,每次補課時都是給她講一些她不會做的題。不用按照書上的內容一點點講。數學基本上都是她自學的。而我只能算是簡單的幫她一些。

英語不是我擅長的學科,我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎麼讀,她每天都背一些單詞然後我考她。在將近一個月的時間裡她大概記住拉一冊書的單詞。

九年級物理是很難學的,幸好她比較聰明,我給她講一個型別的題基本上其他類似的題她自己都會做,物理的內容太多,沒有時間都給她講明白,於是我挑一些重點的給她講,簡單的讓她自己看書就行。在補課期間把壓強、浮力、力學大給她講拉。在教她物理期間基本上我每天都要複習一段時間,因為長時間沒有看那些知識自己都忘拉。我每天也都會做大量的題,只有自己做會拉才能給她講。如果盲目的瞎講會誤導她的。

就這樣每天教她學習,學習累拉我們也會聊天,緩解學習的壓力,就這樣一個月的時間很快就過去拉!雖然短暫的時間我不能幫助她太多,但我覺得自己已經盡力拉!

短暫的實踐活動讓我懂得很多,教書不是一件容易的事情,只有自己的'能力提高那才能教好別人。

學生社會實踐活動總結2

社會實踐活動的開展增強了中國小生的實踐能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌。

在20xx年7月3日,四十五團二中國小部兩個年級的同學參加了這次的社會實踐活動。同學們的口號是“走進社群,見證成長”。本著給大家一個乾淨的假期的目的,同學們組織到新橋頭集善社群打掃社群草坪以及公路上的雜物。最後同學們還在社群門口進行了文藝表演。

此次活動,同學們被分為幾個小組,每個小組進行自己的工作,同學們打掃的熱火朝天。因此,同學們能更進一步的互相幫助、相互學習勞動、互相瞭解。清潔時同學們都起到了共鳴,讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加乾淨。

中國小階段,是同學們風華正茂的時光,同學們不僅要學好知識,也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務,參與各項社會實踐活動,是提高自我,鍛鍊自我的有效途徑。同樣在這次活動中,同學們也收穫了很多,下面就簡單總結下這次活動。

首先,必須要表揚參與這次社會實踐的同學,因為這是自願參加的,雖然大家的事情也比較多,很難抽出時間,而他們如此積極主動的態度是實在值得肯定和表揚。並且打掃衛生本來就不是什麼輕鬆的活兒,他們的熱情參與正是作為優秀青年的表現。其次,看到同學們都能服從組織安排,這次活動主要目的是到社群撿拾路邊的垃圾,為小區的乾淨整潔奉獻自己的力量。同學們要打掃的範圍廣,垃圾分佈也不均勻,在人員安排上有一定的困難,但是同學們都能夠服從安排,有序的進行清潔打掃工作,是值得欣慰的。就撿垃圾而言,這是說的容易操作起來卻很難的,同學們剛開始還擔心著會沒人彎腰去撿,但是在同學們的鼓動下,大家還是奉獻了自己雙手。我不得不讚嘆,同學們的紀律性真的很好,尤其是在結束的時候拍集體照時的表現是出乎意料的,大家都自覺的排起隊伍,沒有扭扭捏捏的表現。

不過在這次的社群服務中,我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到,在這次的活動,有個別同學遲到,雖然同學們可以理解來晚的原因,但是我希望大家以後都能夠遵守規定的時間,按時到達指定地點集合。另外就是對於同學們的主動性的批評,服從安排是好的,但是在完成了自己應完成的工作後同學們應該要主動去另一塊區域幫助別人打掃,而不是乾巴巴的站著等。

在從事社會實踐的過程中同學們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感,因此同學們會更愛這份事業。在“助人為樂”的路上同學們要繼續努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。

學生社會實踐活動總結3

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間裡我們可以掘起所好,做很多自己想做,但平常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐活動,積極投入到社會這個圈子裡,既鍛鍊能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嚐到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收穫。

整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在xxxx店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做xxx文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場裡的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕鬆。可是不然,上班之後,不久要按xxxx員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之後回到家都十點半了,在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在xxx店給某個服裝品牌做促銷工作的時候,還是比較輕鬆的,只用負責自己份內的工作就好了,可是在超市裡,每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作,每天還要幫助xxxx負責本課其他的商品。

例如給在文具區域的商品打價格標籤,定時查價,看是否降價或是漲價。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責。可是工作幾天之後,我也明白了這些好像都是超市裡面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。現在的超市其實也是在節約成本。所以這些我每天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

超市裡每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校裡學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。

現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什麼工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以後自己找工作,實踐社會的資本。

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