高二年級九月工作總結（精選5篇）

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，想必我們需要寫好工作總結了。那麼你有了解過工作總結嗎？下面是小編為大家收集的高二年級九月工作總結（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

高二年級九月工作總結1

金秋九月是收穫的季節，我們高二年級在學校領導的關心和全年級組教師勤懇敬業的無私奉獻下也是碩果累累。年級組工作逐步走向正軌，各班學風濃厚，作風純正，習慣優良，出現了令人可喜局面。下面將九月份主要工作進行彙報：

一、年級組各項工作逐步走向正軌，教學秩序井然。

九月，我們召開了一次年級組大會、重點班教師會、三十歲及以下年輕教師會、備課組長會和每週班主任例會。九月十六號還舉行了高二年級開學典禮暨表彰大會。配合政教處認真準備校秋季運動會和篝火晚會。配合財務室搞好清費工作，截止十月一日，除特困生外本年級學費已全部繳清。

二、班主任嚴抓班級常規管理，措施有力，效果明顯。

九月份班主任主要工作是抓管理促穩定，抓養成促發展。強化守紀律守規範，形成優良習慣。在常規管理工作中做到：嚴格、細緻、紮實。利用班會時間加強年級組風氣建設：講正氣、比學習、樹形象，重視宣傳和思想教育，打擊消極的傾向和行為。課堂紀律方面，堅持任課教師與班主任齊抓共管，有針對性的進行調整處理。在班主任和任課教師的耐心指導下，學習目標更明，學習興趣漸濃，學習方法變優，行為習慣轉好，思想品質提高。

三、備課組活動積極開展，形式多樣，務實有效。

九月份年級組利用雙週五的下午，對各備課組的集體備課、教案、作業批改、聽課筆記等進行兩次抽查，還隨堂聽了政治組和歷史組部分教師的課，感到老師們準備充分，教學目標明確，備考經驗豐富。尤其是英語、地理、化學等備課組充分利用多媒體資源，事半功倍。

四、全體教師克服困難、團結協作，在細節中追求成果最大化。

以情感化學生，耐心輔導學有困難的學生，關心學生的生活，不拋棄，不放棄任何一名學生。我們高二年級組的老師很多是第一次合作，但我們心往一處想，力往一處使，教學上你追我趕，形成了一股“積極向上、團結競爭、和諧進取”的年級精神。青年教師刻苦鑽研、勤奮好學、工作主動、勇挑重擔。老教師教學經驗豐富，工作兢兢業業、不計報酬、任勞任怨，受到學生好評。相信有了我們這支努力奮進的教師隊伍，一學期後，還會有更大的進步。

五、藝術體育特長生精挑細選，規模空前，素質頗高。

九月份通過測試考察對藝術體育特長生進行層層篩選，初步確定了培養物件，藝術體育各達80人以上，經過一個月的訓練，術科老師對藝術體育生評價很高。

當然，在穩定、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待於今後進一步地完善。

　　高二年級組

　　20XX年10月8日

高二年級九月工作總結2

又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋天，我們高二全體教師和884名學生在喜迎祖國xx華誕的九月，在日新月異的河高校園裡快樂地生活和學習著，現將高二九月份的工作小結如下：

1、召開高二年級教師工作會議。

八月三十日，我們年級召開會議，佈置安排學校開學的各項工作。九月十六日，我們年級又召開第二次全體教師大會，其主要內容：

一是分析高一襄樊統考和高二8月月考成績，通過縱向和橫向比較，看進步、找差距；

二是制定本學年高二年級工作計劃，給各班下達教學目標；

三是制定高二年級管理辦法，四是通報20xx年大學聯考獎的計算辦法。

2、召開高二年級學生大會。

會上王校長號召高二全體學生要樹立遠大目標，努力學習，為創造美好的人生打下堅實的基礎；湯書記給優秀學生和學習進步大的學生頒獎，鼓勵先進，營造比學習，超先進的年級氛圍；陳治國主任從養教育、怎樣做人、身心健康發展、合理安排學習時間、注意安全等方面對學生進行教育。

3、加大教學常規檢查力度。

按照學校要求加大教學常規檢查力度，年級主任當面抽查教師教學常規，指出存在的問題，共同商討整改措施。

4、完成體育、美術班組建工作。

在與體育、美術教師多次交流的前題下，年級組制定組建體育、美術特長班的規模、階段訓練目標和具體的實施方案，在班主任積極號召下，高二年級現已組建了兩個體育特長班、兩個美術特長班，，體育、美術特長生近兩百人。

5、制定了高二年級早上值日、午休值班、夜間查寢、自習坐班、班主任日常管理制度，提出明確的工作要求和職責。

6、組織各班搞好清費工作。

九月份高二年級將清費工作作為重點工作之一，班主任多次召開專項會議，及時彙總工作進展，在全體班主任的不懈努力下，，交費工作已基本完成。

7、認真部署甲流感防控工作。

堅持每日三檢和每日上報制度，密切關注各班有感冒症狀的同學，為教室、寢室以及其他生活區定期消毒，統一召開“預防甲流感”主題班會。

8、完成學校交給的大學聯考獎、教學質量獎、重點班獎、績效工資計算任務。

高二年級九月工作總結3

高二年級在學校領導下，認真執行學校決議，盡心盡力地完成了領導交給的所有任務，同時對分管的各項工作認真落實並能開創性地開展工作，年級的各項工作開展得有聲有色，取得了較好的成績。現簡要總結如下：

（1） 建章立制。年級積極建立起了制度管人、制度管事的`管理機制。

先後出臺了《年級加強班會課的方案》《年級導學案規範要點》《班主任值班管理制度》《年級檢查實名通報和工作簡報制度》等，所有這些制度促進了年級的各項工作的開展，保證了年級各項工作的順利開展。

（2） 嚴抓班主任隊伍建設，打造德育管理隊伍，提高了年級德育管理質量。

通過班主任值班的落實年級已形成了穩定的班風、學風，目前學生違紀少，遲到少，保證了正常的教學秩序。

（3） 加強了班會課制度。

使每週日和週一的班會課成為了學生自我管理、自我教育的有效平臺。

（4） 早操質量一直非常好，隊伍步伐整齊、口號響亮、學生精神面貌飽滿。

（5） 增加了年級的各項檢查次數，年級運轉效率比以前有所提高。

通過增加年級檢查次數，教師和班主任自我約束比以前有明顯提高，年級教師的精神面貌非常好。

（6） 做細了考試分析工作。

先後分析了年級優秀備課組、優秀班主任、優秀率、進步率，這為科任教師提高了詳盡的分析資料，從而更好地分析出自身存在的問題。

（7） 配合教務處完成學生資訊採集工作；配合政教處組織了相關的學生活動。

（8）積極打造優質激情高效課堂。

使之成為年級教學工作的促進點，提高了課堂教學的質量，培養了教師，促進了教師的成長。

（9）規範了各組教研活動，使各教研組活動高效進行。目前高二教研活動進行的非常好。

總之，高二年級在學校的領導下實實在在地開展工作，工作思路清晰，方法得當，成績顯著。今後也會在學校的領導下把工作幹得更好，讓領導們放心。

高二年級九月工作總結4

高二年級自開學以來，從增強教育維護、促進教學落實、完備一日常規三個方面開展了以下工作。

第一方面 充分使用班會平臺、思想、道德、安全教育常抓不懈。

四次班會：各有主題、各有目標、各有針對性。

1.9月1日，入學教育班會，首要執行了文理分科後的班級重建工作和選科後的心理除錯。

2.9月7日。軍訓總結班會——“咱們從軍營走來”。首要對軍訓中表現優秀的集體和私人執行表彰，對軍訓中表現出來的積極精神加以弘揚，同時對軍訓中表現出來的不和-諧現象提出了嚴厲批評，各班採取了各種不一樣的形式，如穿插知識問答、多媒體展示等。

3.9月14日，學習指導班會——首要針對開學以來文理分科上課以後，有些同學表現了較強的不適應節奏等疑問，執行了針對性的指導；同時，還抽出時間配合學生會、團委開展每月一歌的學歌活動。

4.9月21日，計劃制訂指導班會——首要針對全年級的練習反饋紀錄反映出來的時間安排普遍缺乏計劃性執行了相應的指導。

第二方面 以備課組為單位，全民動員。以制度促落實

1.9月9日，召開了全年級各班學習部長、學習委員會議，佈置推行練習反饋制度，現以推行兩週，已大致掌握並剖析了各班各學科的練習佈置和落實情況，並在9月19日的年級組例會上向全體老師通報了部分情況。

2.在高二（7）班執行全員性練習記錄、成效反饋試點，通過對優、良、中差各層次學生所記錄情況的總結剖析，發覺了普遍存在著時間安排缺乏計劃、學習落實同步不夠等疑問。已在相應班會對此做了相應指導。

3.及時佈置，切實落實了文理分科之後的第一次月考命題工作。

4.9月12日，章國富主任就理科實驗班（1）班的聽課情況向（1）班的各任科老師作了點評並提出了整改意見，分管領導王延藻主任出席了會議，並作了總結。

第三方面 積極推行學生自主維護、完備一日常規

1．9月12日，召開了全年級各班團支書、班長會議，佈置了一日常規的檢驗落實。

2．執行中午值班制，部分班主任和各班首要班委輪值，同時執行了各班中午留校人員的資訊統計，以促進各班增強對中午留校同學的紀律、安全維護。

3．推行了全年級勞動委員對全年級勞動衛生的一日兩查制度。

　　高二年級組

　　20xx年9月25日

高二年級九月工作總結5

9月份已經結束了，在學校領導的大力支援和高二年級全體師生的努力下,年級的工作取得了一定成效,現將9月份工作總結如下：

1 、8月31日開學接待工作，在班主任的細心工作和副班主任大力協助下，開學工作順利完成。

2、組織上學期經常違紀學生學習弟-子規，通過一個星期的學習，學生進步明顯。

3、根據學校工作安排，年級組制定了工作計劃，本著制度化管人的原則，細化與完善了各項規章制度，各班主任制定了工作計劃，科任老師制定了學科教學計劃，各備課組制定了教學進度表。

4 、普查了高二年級學生到校情況，統計每個班轉走學生、轉來學生、輟學學生名單，班主任上報本班學生花名冊，由年級組制定了二年級學生統計表。

5 、給本年級教師發放了教學用具，包括課本、教參、備課本、聽課本、師生心語錄、辦公用品等。

6 、9月2日檢查了教師的教學進度表、教案、備課、上課情況。對不認真備課、上課不認真的教師進行了個別批評，要求近期改正。

7 、狠抓了早自習讀書、學生排隊就餐、兩操佇列隊形等，要求學生形成良好的習慣，班主任認真負責、積極配合，情況有所好轉，希望班主任一如既往，常抓不懈。

8、統計學生身份證號碼，購買學生平安保險。