精選總結的作文集錦5篇

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的總結的作文5篇，歡迎大家分享。

總結的作文 篇1

我就有一個快樂小樂園，它潔淨、明亮、優雅，是我享受生活的快樂和學習的樂趣的小天地，它就是我的小房間。

我的房間裡有兩大瑰寶，那就是我的書桌和小床。每天一放學，我就會撲到書桌的懷抱裡，每天和它一起度過的時間可真不少呢，一頁頁、一本本整齊的作業；一張張、一幅幅美麗的畫卷；不都是在他身上完成的嗎？它上面擺滿了我心愛的物品：身材苗條的鉛筆小姐，胖墩墩的鋼筆先生，瀟灑帥氣的簽字筆哥哥，還有寬厚可愛的尺子妹妹，熱鬧極了。

有時只要我一不留神，就會把它弄成大花臉，可它從不抱怨，等我把它收拾乾淨，它就又張開它寬闊的懷抱，讓我盡情的書畫。小床可是我必不可少的朋友，據說，人的一生有30%的時間是在床上度過的，所以我格外喜歡我的小床。

床單是粉色的，被罩和枕套是綠色的，顯得非常溫馨。上面還擺著一個毛毛蟲狀的大長枕頭，我叫她“大毛毛”，是我形影不離的好朋友。

我的床上還有眾多的毛絨玩具，有憨態可掬的小倉鼠，有可愛的考拉和泰迪熊，有天真稚嫩的小海豹，等等，都是我最喜歡的夥伴，湊在一起簡直就像一個動物園，實在是太美妙了。

高興時，把他們擺成一圈，開一個party，和它們一起狂歡；孤獨時，我就會摟摟這個，抱抱那個，把心裡的委屈說給他們聽，自己的心情就會慢慢好起來，不再害怕、孤單。

我的快樂小樂園，就像一個避風的港灣，讓我忘掉了疲憊、孤獨，帶給我無盡的歡樂。更像一個夢境，讓我充滿了對生活的幻想和希望。

總結的作文 篇2

姥姥家後山有一個小小的池塘，那是我兒時的樂園。

不必說清澈的塘水，大小不同的魚兒。單是這水面就有無限趣味。記得有一年夏天，我和姐姐一起來這裡玩耍。我看到一根長長的木頭，便和姐姐商量玩獨木橋的遊戲。姐姐點了點頭。我們倆費了九牛二虎之力把它搭起來。（因為池塘直徑有一米寬，木棍又有些重）。我們倆一前一後的走，走到中間時，因為我沒有站穩把木棍轉動了，我和姐姐一起掉進了水裡，我和姐姐看著我們彼此的狼狽樣子，忍不住哈哈大笑起來。

我們常常在這裡捉蜻蜓，蝴蝶。記得有一次，我和姐姐拿了一個蝴蝶網捉蝴蝶，誰知蝴蝶在池塘邊左飛飛，右飛飛，我倆拿著網也跟著蝴蝶左撲右撲，一步留心，把網伸到水裡一撈，誰知竟然撈上了一條不大不小的魚，我們倆高興壞了，把魚弄回家，讓姥姥給我們燉了一碗美味的魚湯。

初冬的小池塘比較無趣。可等到臘月中旬就不一樣了。這時的池塘結了厚厚的一層冰。我和姐姐就在上面溜冰，可是鞋底太防滑。沒辦法我們把棉鞋脫下來，光腳在冰面溜。我們“哧溜，哧溜”地滑呀滑呀，開心極了！最後把我們的小腳丫滑的又紅又腫，在被窩裡暖一整天才緩過來的。

隨著年齡的增長，我們開始上學了，去小池塘的`機會也越來越少。我不能常來小池塘了。可是我非常地想念他們，想念池塘裡的水，魚兒，蝴蝶……那是我童年的樂園，美好的回憶！

總結的作文 篇3

1卷面印象分

閱卷老師往往每天都要評閱成千上萬的大學聯考試卷，很容易造成精神疲勞。所以，考生卷面給老師的第一印象很重要。卷面整潔，自己工整美觀，給人的第一感覺賞心悅目，這樣即便作文水平一般，大學聯考作文分數也不會太差。

建議平時考試注意考試習慣，儘量保持卷面乾淨、整潔、字跡清晰；不得已塗改以橫線劃掉即可，不要塗黑團，打叉。

2標題、開頭和結尾突出作文風采

時間短可以說是大學聯考作文閱卷最大的特點，一般而言大學聯考閱卷對時間都會有所規定，作文一項絕不會超過60秒。而實際上，根據幾位大學聯考閱卷老師反映，其實際閱卷時間也就在20-30秒左右。

在這麼短的時間內，能讀完整篇作文以實屬不易，更何況細細品味？所以，閱卷老師閱卷往往對標題、開頭、結尾三個部分很重視，中間部分基本都是一掃而過。針對這種情況我們採用的作文結構是“鳳頭、豬肚、豹尾”，即標題新穎讓人眼前一亮，開頭簡潔、文采引人注目，結尾總結作文主旨簡短有力。

3結構是思維的外顯

在平時的作文訓練中，學生往往偏重於審題立意的訓練，偏重於運用語言的訓練，而對文章結構要求不那麼重視，於是行文時信馬由韁，隨心所欲造成文章不能很好地表情達意。

結構就是文章內容的組合構造，是文章思路的表現。文章的內容要通過組織安排才能表達出來，文章的主題也要通過結構來加以凸現。

大學聯考作文是戴鐐銬的舞蹈，考生的自由創作限制在一定枷鎖之中。文章結構也有相應的制約因素，為了讓閱卷者迅速把握文章大意，結構務必要完整、清晰、嚴密。

4語言和情感思考相連

《作文分等評分標準》將“感情真摯”列為內容等級中的第一等。可見作文表達能達到“真摯”的層面，便是擁有了作文高分的制勝法寶。

真摯的情感以“真”基礎，並發展為“善”和“美”。即發自內心，真實而真誠，不是矯揉造作，不虛情假意; 對自己和別人起到一定的鼓舞作用;它使人的心靈受到美的陶冶，給人以美的感受。

5選材要有時代、自我的氣息

作文構思，包括立意、選材、中心思想等要素。這三者之間的關係是密不可分的。立意是文章的靈魂，立意決定選材，選材要服從中心思想的需要。立意需要選材來支撐它，中心思想需要選材來突出它。沒有選材，立意和中心思想就都是空的。選材新而立意深，著眼於新鮮材料，對深化中心思想效果明顯。

材料選得好，作文就成功了一半。這裡的“選得好”，除了指有意義以外，很大程度上是指新穎，有時代氣息，有自我氣息，別具一格。

6不要一味個性化，更不能劍走偏鋒

要注意大學聯考是選拔性考試，大學聯考作文是考場的作文，有它的規定性;不要過分追求個性化表達，更不能劍走偏鋒。考場作文和平時寫文章是有些不同的。尊重規定性不等於扼殺個性。前些年有的考生用古文來寫作文，雖然寫得不錯，但有點冒險。還有的觀點怪異，自以為個性凸顯，其實也容易失誤。

最後，從閱卷老師和專家的點評中可以總結出，獲得高分的祕訣在於以下七個關鍵詞：漂亮、切題、充實，真摯、新穎、形美、文采。

總結的作文 篇4

要問我的樂園在哪裡，既不是那熱鬧非凡的遊樂場，也不是那碧波盪漾的游泳池，而是我那溫馨整潔的臥室－－屬於我自己的小天地！

在臥室裡，我總是那麼開心，呢麼無憂無慮。我可以“四仰八叉”地躺在床上看書；可以邊哼歌邊做作業而不被老師批評；也可以盡情地開“個人演唱會”而不會被媽媽說成瘋丫頭……在我的樂園裡，想幹什麼就幹什麼，痛快極了。

臥室不僅是我遊戲娛樂的地方，也是我學習的小天地。２米５左右的寫字太上放著一盞藍色的互眼燈，旁邊整齊地碼著一排常用的工具書：有成語詞典，有新華字典以及一些對我有幫助的作文輔導書等。每天晚上，我和它們一起工作，成了形影不離的好夥伴。

寫字檯的右側便是我裝載無限知識的書櫃，裡面放著我從幼兒園到國小高年級的大大小小的讀物：文學書在第一層，歷史書在第二層，接著就是那些五花八門的書了。平平整整的小床在梳妝檯邊上，當我學習疲勞時，我就會投入它的“懷抱”，它帶個我五彩繽紛的甜美的夢。

臥室還是個知心的朋友呢！每當我不想做作業時，它就好象在拉我，拽我，讓我留下，讓我繼續做作業；當我為繁重的作業而嘆息時，它彷彿在對我說：“多學一點吧！現在努力些辛苦些，將來會對你有幫助的。”它幫我驅走了一切煩惱。

我愛我的臥室，它不是個普通的臥室，它是個時刻為我服務，能調節我緊張學習氣氛的好夥伴。它是我童年時的樂園，是給我留下美好回憶的樂園。

總結的作文 篇5

我的哥哥個子很高，比我高出一頭呢！他的眼睛老是發出一種勞累，我問他為什麼，他說可能是累的。

他的鼻子有時好像被堵住了一樣，有一次，爸媽不在家，我和他一起煮了方便麵，他正在玩遊戲，面好了都不知道，過了一會面都煮爛了，我和他只好餓肚子了。

他的嘴巴可大了，一個餃子我要吃上兩口，而他一口一個。

他的耳朵有時好像聾了，有一次，他正在玩遊戲，我媽叫他吃飯，他一聲也不知，我媽又喊了一聲，他還是沒反應，我媽喊道：你耳朵聾。他這才反應過來。

這就是我的哥哥。

五年級：宋國政