全年的工作總結（精選6篇）

時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回顧過去這段時間的工作，收穫頗豐，是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那麼如何把工作總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的全年的工作總結（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

全年的工作總結1

本年度我校教師15人，全校學生346人，開設8個教學班。一學期以來在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理，深入實行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚光大優良的校風、教風、學風，上下一致，團結協作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量，結合本校實際，現就以開展情況總結如下：

一、加強領導班子建設，充分發揮班子的主導作用

一年來，領導班子團結一致。，領導深入分析學校的教學情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃，行之有效的班級工作計劃，並熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進行了課堂教學嘗試。一學年來，在領導的直接指導下，全校教師業務能力及教學熱心有所提高，教學風氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。 學校領導有強烈事業心和高度責任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家。學校領導班子凡事能主動與當地黨政聯絡，經常向村委反映、彙報學校工作開展情況。學校也要求和組織教師家訪，深入瞭解家長對我校的工作意見，及有關教師的教學態度等情況，做到有機的學校、社會、家庭三結合。

加強教學管理，全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。學期一開始，領導帶頭完成各項常規任務，，因教師少，任務大，既有語文科的教學，還擔任了班主任。領導班子深入課堂聽課，瞭解教學動態，掌握教學第一手材料，為課堂教學作依據，在領導的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、重視隊伍建設，培養優秀師資

師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學水平。我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業道德修養，開展教師政治業務學習，繼續深入“嚴師工程”。一年來經過學校領導的深入談心瞭解，個別進行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會，使青年教師迅速成為教學骨幹和學科帶頭人。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤。學校湧現出了大批愛崗敬業的、以校為家的老師。

三、加強德育工作，建設文明校風

德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，並開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。

3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育；

4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容；

5、要求教師認真上好品德社會課，強調教師應細緻耐心做好後進生、頑皮生的轉化工作。

6、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進行德育教育。

7、學校教導處根據實際情況，調整夏季大課間時間為晨讀課後進行陽光禮儀訓練，並制定了計劃和細則，並準備以此編寫德育校本教材。

四、狠抓教育教學。

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，並把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，並就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。

（1）、嚴格按《新課程設定方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數科佔用藝體科。每一科到期末都有考核並把成績上交教導處。

（2）、做好學籍管理工作。

（3）、進一步規範和強化教學常規檢查工作。本學期，教導處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查後，教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，在周前會上公佈，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務於廣大師生。

（4）、以“學生”為中心點，規範學習行為著力抓好學生的“規範”教育。從學生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學年狠抓學生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。

（5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利於提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養了一批具有一定特長的學生，為今後參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

（6）、加強畢業班的教學管理力度。一個學校的教學水平，無不從畢業班展現出來。自上學期以來，學校提高對畢業班科任的要求，同時又給予支援鼓勵。加強學生的基礎知識的掌握、加強畢業班的思想教育、召開畢業班學生座談會、加強畢業班的畢業模擬考核等以提高畢業班成績。

五、加強家訪和安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯絡，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1、學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩

子，加強了學校與家庭、社會的聯絡，增強了學校的教育合力。

2、學校做好封閉式教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校採用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯絡。

4、加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進行教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防範為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。

六、堅持財務制度，積極開展勤工儉學。

⒈學校嚴格按照三局檔案標準規範收費，嚴格執行《義務教育學校財務管理制度》。

⒉學校堅持財經紀律，勤儉節約，努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

⒊學校廣闢門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件。

4．學校開展安全宣傳教育活動，建立平安和諧校園。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在中心學校的正確領導下，在全體教師的大力支援下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為為我校努力譜寫教育新篇。

全年的工作總結2

一年來，全校師生在xx區教育局、xx街辦及xx教育組的領導下，堅持以“德育為首，以人為本，質量強校”的辦學思想，以教學常規管理為切入點，堅持科依法治校，認真抓好學校各項管理工作，構建和諧校園、平安校園，校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態也更加振奮，教育教學更加規範化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現將一年來的工作總結如下：

一、強化師德師風建設，促進校園和諧發展

教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關係著學生素質的培養。師德是一種職業精神和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養!

1、思想上高度重視。校長xxx先後多次組織全體教師開會學習了xx市有關教師作風建設檔案，堅決執行老師職業道德 “十條禁令”，xx區中國小教師行為規範二十條，中國小老師職業道德規範及國小教師專業標準。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。

2、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師有償補課、私自為學生亂訂資料。通過開展師德師風自查活動，全體教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務於學生。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高。

3、藉著“創文”工作的重要性，把教師的思想素質進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習“創文”工作的內容和意義，熟記“創文”的基本知識，並做有詳細的學習筆記。其次，學校借無數次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模範，經常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作積極性和責任感。最後，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領導必須做到。因此，校長xxx帶領校委會成員，多苦多累都要堅持，始終做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中，老黨員率先垂範，謀劃全域性，出力參戰；年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結、奮發向上的集體在磨練中形成了。

4、管理工作科學化、人性化。為了進一步管好學校，開學初，我校陸續出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案書寫、作業批改的.要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有責任意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循，杜絕了管理中的隨意性。

二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量

始終堅持以教育教學質量為中心，以教學常規管理為切入點，強化本年度的教學工作。學校的中心工作就是教學工作。在忙於“創文”工作的同時，我們學校沒有放鬆教學工作。校長xxx身先士卒，做檔案整理的第一責任人，她把一部分教師抽出來加班整理收集“創文”資料，剩餘教師盡心抓教學。在大家的齊心協作下，教學工作和“創文”工作兩不誤。教師之間互相幫著上課、整理檔案，誰也沒有怨言。在教導處的統籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是期會考試召開家長會後，學校領導和任課老師

向家長表了態，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業，教導處把好三關，並做好了檢查記錄。

1、規範教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真佈置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查並及時通報檢查結果外，平時校委會成員還對教師授課進行不定期的抽查。

①教導處將常規教學檢查融入到平常的教學過程之中，採取了分學科進行指導，將檢查結果及時反饋給校長和任課教師，教導主任負責提出改進意見，不斷完善和提高教學水平。

②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度，校長xxx聽課20節，教導主任xxx聽課30節，其他老師聽課均達到15節。對教學過程中出現的問題及時處理並做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。

③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，並結合日常教學工作不定期檢查教師的備課、聽課、業務學習及作業批改等情況並及時記載，作為學期結束，教師績效考核的依據之一。同時也要求各位教師平時要重視基礎訓練如：作業分層次，抓好錯題過關，作業佈置有針對性、講究實效，做到精而少，輔導及時、針對性強。特別要重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。

2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。

①繼續開展幫教活動。學校每學期集中安排了公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，老教師帶頭，年青教師不甘落後，使全體教師迅速地成長起來。

②發揮骨幹教師、教學能手的示範和引領作用，積極參加“四課競賽活動”。在學校的統一部署下，教導處組織了語文、數學、綜合科目老師參加聽課、講課、評課活動。此外，學校還開展了一系列教研活動，讓教師學習新課改、新理念，積極鑽研教材。

3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量。要求任課教師結合學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方法和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長。

三、堅持以德育為首位，全面實施素質教育

實施素質教育，既是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分。我校一直以德育工作為首位。

1、開展豐富多彩的活動

(1)、堅持每週一的升旗儀式。精心準備升旗儀式，利用國旗下講話、校會、班隊、夕會等活動等對學生進行文明禮貌、行為習慣等教育。

(2)、開展了豐富多彩的學生課外活動，如古詩文誦讀比賽、 “六一”兒童節慶祝活動、拔河、跳繩比賽、慶祝元旦等，讓學生得到了展示的平臺，從中既得到了快樂又學到了知識。

(3)、堅持文明班級評比，繼續開展了“流動紅旗”評比活動。給學生創造一種積極向上的氛圍，讓學生自己管理自己。

(4)、注重常規教育，抓學生行為習慣養成教育。以《國小生守則》、《中國小生日常行為規範》為標準，在全校範圍內開展爭做規範生活動。

2、發揮“家長學校”的職能

由於時代不同，部分家長的知識和思想觀念有些落後，往往只有良好的願望，但效果未必好，為了孩子的健康成長。學校要求各位教師加強與學生父母

或監護人進行交流與溝通；採取家訪、電話訪談等形式，瞭解家長的需求，及時掌握好學生的學習動態。把家長請進來，進行經驗交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學生的教育管理水平。我們將對“家校”工作進行不斷的探索、研究，努力做好。

四、加強學校安全和後勤服務工作，強化安全管理責任

學校安全直接關係到廣大師生的生命安全，關係到社會和諧穩定。學校後勤部門本著服務於教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好後勤服務工作。時時處處滲透安全教育。開學初，安全主管xxx老師就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責任書。借國旗下的講話，向學生宣讀有關安全方面的內容，並做了大量的安全知識手抄報及宣傳展板。安全小組經常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患於未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。堅持做好開學工作安排中的各種安全演練活動，提高了學生的安全防範意識和自我救助能力。

1、堅持常規工作不放鬆，確保教育教學的正常進行。

①、在開學初校長xxx及安全小組所有成員檢修了樓梯道和各教室照明設施；維修了學生損壞窗戶玻璃；做好開學典禮和校會的準備等。

②、對各功能室、各班級的財產和物品進行核查並登記入冊，落實固定資產的管理工作。上學期在領導的重視與個別部門的關懷下我校新添置了100套鋼木課桌，使學生的學習條件得到了很大的改善。

③、每月進行了安全排查，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，並將檢查記錄進行彙總，發現問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也及時進行了維修。

2、強化安全意識，緊抓安全工作不放鬆。

①開學初，向每位學生家長都發放了《致家長的一封信》，並要求在回執

全年的工作總結3

20xx年即將過去，在這一年來，在領導的正確領導下，在同事們的積極支援和大力幫助下，我嚴格要求自己，按照酒店的要求，較好地完成了自己的本職工作，不僅圓滿完成工作任務，而且得到賓客和同事們的好評和領導的肯定。通過半年多的學習與摸索，我的工作方式有了較大的改變，工作質量有了新的提升。

一、我的崗位職責主要有：

1、以身作則，責任心強，敢於管理。

2、合理指揮和安排人力，管理好本餐廳人員的工作班次。

3、檢查本餐廳人員出勤情況，準備工作是否合格就緒，並對服務員當天的工作，紀律等方面進行考核登記，並及時向領導反映。

4、處理服務中發生的問題和客人投訴，並向領導彙報。對下屬員工進行業務培訓，不斷提高員工的專業知識和服務技巧。

5、做好本班組物品的保管和餐廳衛生工作

6、隨時留意客人動向，督導員工主動、熱情、禮貌待客。

7、要求服務員熟悉菜餚特點，善於推銷菜餚與酒水。

8、負責寫好工作日記，做好交接手續。

20xx年自我挑戰的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好。過去的一年裡，在領導的關心和同事的熱情幫助，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，也許有失落的、傷心的、有成功的、開心的，不過那不重要了，是過去的了，我們要努力的是未來。

在我加入公司工作的頭一天，公司領導對衛生問題多次強調，所以衛生問題始終是我們平時工作的重中之重。所以，每天安排工作的第一項，我都強調衛生問題。對於領導安排的各項工作，我們總是不折不扣的完成。當然，對於工作人員的要求和希望，我們也及時的上報給上級領導。我認為只有服務員身心喜悅的面對顧客，才能使顧客有真正的賓至如歸的感受覺。

二、本餐廳在20xx年度存在的一些問題：

1、部分員工禮貌禮節，儀容儀表不到位。

2、有時沒按相關標準操作。

3、由於後勤部分人員思想過於反常，沒法溝通，導致監督力度不到位。

三、綜合總結：

1、餐飲部的衛生一年來有所提高。缺乏上層衛生安全檢查機制和衛生檢查標準。

2，地毯的燒傷得到一定的控制，沒有上升到流程管理高度。

3、菜餚創新有，效果不是很明顯。缺乏對市場口味需求的把握

4、需要定期組織廚部人員的對外考察，建立菜餚創新機制，使菜餚開發進入良性迴圈軌道：考察—新菜上報—原調料考察—試做—改進—上市！

5、宴席的營銷效果比較明顯，需繼續維持並瞭解周邊對手後進行創新！

6、廚房的考核執行機制值得肯定，需繼續執行其制度：可以細化到一條生產線和小檔口（如蒙餐檔）

7、宿舍總體管理比較混亂，缺乏衛生和紀律檢查機制，應該由人力資源部發起！8，服務員的服務流程是空白，技能沒有培訓就沒有提高，更無從談服務創新，需要物色一個服務是專長的管理人進行解決！

9、迎賓部和營銷部沒有人力而流產，選擇合適的招聘渠道，其兩崗位是重要的：前者是對顧客檔案的收集管理，便於發揮個性化的服務，後者是維護客源和創立新客源的保障。

全年的工作總結4

歲月催人老，又是一年過去了，20xx年是我人生的一個轉折點，從一名普通的銷售顧問轉變成一名銷售科長，身份的轉變，帶給我對人生、工作一個全新的認識，現對這一年的銷售工作做下總結，目的在於吸取教訓，提高自己，以至於明年把銷售工作做的更好，自己也有信心有決心把明年的銷售工作做的更好，現對這一年工作總結如下

一、各項指標完成情況

1、全年計劃銷售收入2700萬元，截止12月16日實現銷售收入2343.82萬元；

2、全年計劃銷售面積7212㎡，截止12月16日實現銷售面積5727.16㎡；

二、團隊建設

1、年初人員編制6人，現實際在崗人員7人，新進員工1人。

2、積極組織各項集體活動6次，每月至少組織一次集體活動，對提升團隊凝聚力和向心力有一定的促進作用；

3、全年集團公司先後組織了三次大型的銷售人員的外訓活動，從銷售技巧的更新，銷售心態的把握，團隊建設等方面都做了細緻的講解和灌述，培訓學習後對銷售團隊有很大的促進和幫助，改變了以往陳舊觀念以及提升了團隊的銷售士氣。使銷售團隊面貌有了全新的改觀，從而促進了銷售業績的提升。

三、個人方面存在的不足

1、20xx年對阜康房地產行業來說是一個跌宕起伏的年份，對於從事房地產行業的工作人員來說更是一個難以忘懷的一年。隨著貫徹一年的各種房產調控政策不斷出臺，對每一名從事房產工作的人員都產生了很大的衝擊。年初當房產政策存在波動期的時候，當時內心堅定的相信房產行業不會因為各種政策而受到影響，因此工作期間表現出來的都是充滿信心充滿激情，因為相信這次房產調控不會持續太長時間，在不久的將來便會過去，但是隨著房產調控政策的不斷深入，對房產行業的影響持續加大，自己的心態也隨著房產行情的轉冷而變的不再充滿信心和富有激情了，因此無論是在工作上還是在生活上都比較失落，深知自己作為一個銷售負責人，自己的失落情緒和不自信都會在無形中影響到整個團隊的士氣。 自己雖故作堅強和自信，但是仍掩飾不了內心的彷徨，因此對因自己的心態問題而影響到團隊的情緒和士氣進行深刻的自我批評。

2、統籌安排、監督、督促工作方面的不足

很多事情都是及時的安排下去，但是沒有給予及時的督促和監督，導致安排下去的事情做的不理想甚至是基本上沒有完成。例如銷售人員的約電約客問題，自己很少去督促和檢查他們的來電來客，導致銷售人員在這方面的工作開展的不是很理想。有的銷售人員甚至很長時間對客戶都不進行約訪，損失了公司難得的客戶資源。

全年的工作總結5

本學年我擔任06數控（3）班班主任工作。一學年以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針，執行學校的工作計劃，以班工作計劃為依據，開展班級管理工作。推行素質教育，嚴格落實學校制定的各項措施，努力使06數控（3）學生在班內凝造成一種團結向上，愛集體的風氣。總結如下幾點：

一、日常工作

主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查和小結環節工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛生清潔、午休、晚修、晚休等督促檢查並考核登記，階段性地或持續某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛生情況或晚修情況進行突擊檢查，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時瞭解、關心、教育並且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示範效果。

二、幹部任用

主動、大膽搞好對學生幹部的發掘、使用、扶持、教育和培養工作，儘可能的發揮學生的自我管理、自我監督和自我教育能力，培養和提高學生的“五自”能力。該班“難得”的班幹部從總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生幹部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學生生活,善於洞察和了解情況,。我更多的採取定期召開班幹部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、互相監督、相互協調，實行民主管理，逐步培養出像一批較為得力的班幹部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在期會考試後有了明顯的改觀。

三、對學生進行思想品德教育

充分利用班會，隊會，早會對學生進行思想素質教育，如文明禮貌教育，心理素質教育，學習態度教育和目的教育，思品課結合時速分析臺海關係，對學生裝進行愛國主義教育，利用課餘時間跟少數學習或紀律差的學生進行談心，講道理，使學生信任教師建立了師生感情，從而方便了教師的教育工作的開展。

四、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時時講，嚴格杜絕安全事故的發生。一年以來，我班未發生任何安全事故。

在今後的工作中，還有許多做法值得我 去探討和學習。總之，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，爭做一個合格的班主任。

全年的工作總結6

為切實貫徹落實《xx市進一步優化發展環境的若干規定》和縣委、縣政府《關於改進工作作風、密切聯絡群眾的若干規定》，根據縣委、縣政府《關於對部分企業實行掛牌服務的實施方案》，在鄉黨委政府的正確指導下，我鄉全面推行掛牌服務企業工作，以企業及在建專案的服務需求為重點，實現了服務載體創新、服務形式拓展、服務質量優化，進一步落實了為企業排憂解難的各項措施。現將我鄉掛牌服務企業工作總結如下：

一、工作方法

（一）全面動員部署。實施對企業掛牌服務以來，鄉黨委政府高度重視，迅速行動，把開展企業服務工作作為解難題、促發展的重要措施，以解決企業生產經營、專案建設中的困難和問題為重點，迅速在全鄉掀起工作高潮。對企業掛牌服務工作甫一提出，鄉黨委政府便立即組織鄉村兩級幹部學習檔案精神，並召開動員大會，對優化發展環境、開展企業掛牌服務工作進行了動員部署，對落實縣委、縣政府的各項措施、加強企業服務工作作出了具體安排，要求各部門採取有效措施，把做好企業服務工作作為保持經濟發展的重要手段來抓。

（二）加強組織領導。為切實加強對企業掛牌服務工作的領導，鄉黨委政府成立了以鄉黨委書記為組長，鄉長為第一副組長，全體班子成員為成員的三板橋鄉企業掛牌服務活動領導小組，確保了對企業掛牌服務工作紮實有效開展。

（三）建立健全工作機制。

1、實行輪班服務制。對企業掛牌服務工作小組分四個服務小組，每週為企業上門服務至少一次，及時瞭解企業的發展運營情況。對於企業反映的問題和困難，服務小組必須第一時間為其協調解決，不能解決的要及時上報。

2、建立和完善例會制度。每月底對企業掛牌服務工作小組召開掛牌服務企業工作例會，協調企業生產經營和專案建設中存在的各種困難和問題。

二、工作成效

（一）落實掛牌服務企業制度。在鄉黨委政府的正確領導下，按照主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關部門配合抓的工作要求，認真貫徹落實了各項惠企政策。主要領導每月堅持到企業走訪，瞭解企業的發展狀況，為企業解決發展過程中存在的困難和難題。分管領導和工作人員每週都會上門為企業做好服務工作，為企業協調解決問題。

（二）優化企業發展環境。根據縣委、縣政府的檔案要求，認真落實優化企業經濟發展環境的具體要求，我鄉狠抓企業減負工作，深入瞭解涉企收費專案等企業負擔情況，為企業減輕了不合理的負擔，避免了亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查等現象，併合理運用自身資源，解決企業亟需解決的問題難題，避免辦事拖拉、效率低下、布偶作為、慢作為等問題，為企業提供良好的發展環境。

（三）協調企業（專案）的周邊關係。在掛牌服務企業工作中，我鄉積極協調企業（專案）與周邊單位、群眾的關係，避免了工農矛盾、勞資糾紛等問題的發生，為企業安穩發展提供了堅實保障。

（四）做好安全生產、環保等工作。在上門服務工作時，監督好企業做到安全生產、環保生產，不偷稅、不漏稅，不違法經營、不損害職工利益。

三、存在的問題和不足

（一）工作經驗存在一定的不足。由於工作經驗的欠缺，在掛牌服務企業工作工程中，有一些工作做的不是很到位。尤其是涉及專業性比較強的工作時，服務不是很到位，需要進一步加強工作人員的自身能力水平，以更好地為企業提供優質貼心的服務。

（二）要做好進一步的溝通工作。溝通是做好服務的保障，與企業溝通是我鄉開展掛牌企業服務工作的重中之重，由於一些企業新近引入，在溝通上不是非常多，需要進一步加強溝通聯絡，深入瞭解企業的方方面面，來保障服務工作的開展更加順利有效。

四、下一步打算

（一）進一步完善掛牌服務企業工作制度。進一步細化掛牌服務企業工作的任務，制定具體措施，迅速採取行動。對於企業存在的困難，採取靈活多樣的服務方式，務求工作實效。繼續落實輪班服務制、每月例會制度等一系列行之有效的制度，為企業創造良好的發展環境。加強對企業開展督導工作，及時總結、通報推廣好的經驗和做法。

（二）進一步加強治亂減負工作。加強治亂減負，避免各種名目的亂收費、亂罰款、亂攤派、亂檢查等行為，繼續整治企業經營和專案建設環境，為企業發展提供良好環境。

（三）進一步加強對掛牌服務企業工作人員的培訓，尤其是涉及專業知識的培訓，保證工作人員有能力解決企業和專案遇到的問題，為企業和專案提供“保姆”式服務。

（四）進一步加強與企業的溝通和聯絡，尤其是對於新近引入的企業或專案，我們要及時並多與之溝通，隨時瞭解企業的運營生產狀況，及時聽取企業和專案建設單位的意見和要求，對於可能出現的問題要儘可能消滅在萌芽狀態，避免給企業造成困難，以最好的服務來為企業的發展提供最優質的環境。