實習期個人總結

一段充實而忙碌的實習生活結束了，想必都收穫了成長和成績，是時候寫一篇實習總結了。在寫實習總結之前，可以先參考範文，下面是小編為大家整理的實習期個人總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實習期個人總結1

在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨幹分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正瞭解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支援的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

一、獎懲適當。

我知道一個優秀的班主任，時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課餘誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生，而是四十七人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；②懲罰的目的是警示學生什麼不可以做，

做了會有什麼後果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。

二、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現，活動可以產生凝聚力，密切師生關係，使每個學生髮揮主體的積極性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運會的報名與訓練，班主任與我都親身參與當中，開動員大會，一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態，對於我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易於接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機，精心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。

三、主題班會

經過一個星期的準備，在第一週的週五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”。在班會上，同學們積極發言，讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、颱風來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新打算”，讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃，更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言，但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。

教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。

第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況，認識班上的每個學生以及他們學習情況（通過班主任或班委或直接交流）。然後，認真聽指導老師上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做足了上講臺的準備。

在經過了前兩週的聽課、試講後，第三週我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課，要經過“備課（寫教案）——上課——批改作業——接受學生反饋的資訊——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個環節，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

近年來，我國數學課堂教學改革的浪潮此起彼伏，各種對提高數學教學質量具有指導意義的成果不斷湧現。然而，這些成果大多著眼於如何使學生對數學知識與技能學得更多、更快、更好，如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發展，卻往往忽視了學生的個體社會化發展問題。也就是說，強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程，強調了以個體心理品質的訓練與養成為主線的發展過程，卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發生在學生群體人際互動的環境之中，因此重視學生個體與學生群體的相互作用，加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題。所謂合作學習是一種教學組織形式，它要求學生們在一些由2—6人組成的異質性小組中一起從事學習活動，共同完成學習任務。

課堂教學作為一種系統，需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中，不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在國中數學教學中，班級內學生數學水平差距甚大，設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那麼管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助，從而降低它的效能。如果運用合作學習，學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用於完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因，並且能降低焦慮。經驗顯示，在同伴輔導的過程中，向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學習困難學生的進步並不以犧牲優秀學生的發展為代價，相反，所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺。

需要說明的是，並不是說建立起了學習小組，在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習，教師應對學抽象邏輯思維的發展，提高學習能力和學習適應性。

總之，教師是一個崇高而神聖的職業，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師範生將面臨更大的挑戰，“學高為師，行正為範”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。

實習期個人總結2

時光飛逝，轉眼間，做為一名我友正式員工已經有兩個月之久。在這個難忘而又夸姣的日子裡，我深入體會到了公司的用心氛圍和各個部門的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司網路的不斷健全和系統不斷完善，並日漸不亂，同時，也看到了運維中心給於系統管理職員帶下世人嚮往的平臺和和無窮的機遇與挑戰，所以，我在此對於過去的工作做下總結。

總結歷史

在運維中心工作期間，我工作認真，具有較強的職責心和進取心，極富工作熱情，

確實完成上級交付的工作，善於與他人溝通，和公司部門同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而輯穆，配合各部分負責人成功的完成各項工作，具有很強的團隊合作精神。注重自我的個人發展，不斷努力學習系統、網站架構知識。

所以我此刻已經能夠純熟維護公司的系統服務和監控網站架構，包括前段節點，源站各個站點服務的流量資訊等，能及時檢視並報警所引起的網路服務相關故障，能注重公司的種種流程細節，擁有了一名系統管理維護員的基本工作技能。

回顧歷史

九月份，是我成為公司正式員工最幼嫩的時期，一向都處在學習階段，學習公司網站的架構分佈狀況，以及在系統中各種常見網路服務的搭建，包括學習系統基本的操作，pure—ftp的搭建，php網站的釋出，對後臺資料庫的管理，透過各種熟練的基本操作之後，在此之上，我為迎合公司的發展需求，在網路服務監控方面我準備了各種實戰經驗；在上級的指揮下，我獨自一人自主搭建了新版本軟體nagios監控伺服器，並透過測試，能夠和公司現階段執行的伺服器媲美，在此基礎上，為了更好方便的管理，我又研究了nagvis，透過實現對監控裝置的3d效果使之管理人員能第一時光更清晰的瞭解網站後臺伺服器的負載狀況。

十月份，透過我們部門定期的進行小組的學習，使我對linu自身的學習有了更大的興趣和憧憬，為此我研究基於各種網站型別的釋出，包括對apache，varnish，lighttpd，等各種平臺網站伺服器的釋出，樣使我今後在監控，事件處理方面做好了充分的準備；為此，我特地獨立建立我們部門的bbs論壇，並且釋出於外網，使部門員工不僅僅在公司，而且還能夠在家裡進行訪問與交流，以方便我們公司部門員工的共同學習和交流。

十月份，我有幸的見證我們公司sns2。5新版本的新上線，同時我也參與了公司內部測試，配合公司對新版本的bug，並及時提出問題。由於公司正處於現階段發展之中，所以我務必迎合而上，配合其他部門用心工作，爭取能為公司的發展出一己之力。

瞻望未來

在今後的工作過程中，我會更加嚴格要求自我，同時也有幾個大方向是我需要努力。nagios監控系統擁有極其多的複雜服務，它是我的核心工作，它的完成狀況反映著我

的工作是否盡職。我會努力做好本職工作。還有，cacti監控裝置系統，因為時光的分配，有很多多知識未能及時鞏固，同時也需要緊抓時光實踐操縱，並參加實際建設和規劃，使自我能更加靈活應用系統網路知識，並積累處理相關異常經驗。

同時，自我也要不斷努力與充實自我，研究shell，pure各種指令碼的編寫，使自我處理處理突發事件的效率提高，以及ngin和squid這些常用的服務搭建。在今後的一年裡，也會參加相應的證書考核，不斷晉升自我，並緊抓利用業餘時光努力學習it知識，搭建各種伺服器知識，包括自我學習小型機跟進步英語水平。

實習期個人總結3

我自20xx年x月畢業於雲南省能源技術學院，礦井通風與安全專業畢業，於20xx年x月x日開始到石橋工作，6個月的試用期就如流水飛快的結束了，回顧實習生活感觸很深，各方面工作生活收穫也頗多。下方我將這6個月的工作狀況向領導作個簡要彙報：

一、學習生活方面：

進入石橋以來，由於離家較遠，而且加之對生活習慣一時很難不適應，造成工作學習的耽誤。透過6個月的體驗以及在領導同事們的關懷與培養下，認真學習、努力工作，用心投身到工作中，已經逐漸適應了那裡的工作環境。

對於領導與同事們的關心和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以後的工作生活中以更加努力的優秀成績來回報，不僅僅能夠彌補自我耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大夥的期望。對金錢、對名譽、對權力，我都沒有什麼奢求，努力工作是我的追求。說句實在話，工作不僅僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的方式，也是一個人實現人生價值的惟一選取。

二、工作學習方面：

作為一名剛剛畢業的學生，在學校學習很少有實踐機會，養成了對於實踐的東西接觸的少，在接觸到新的陌生的領域時缺少經驗，對於許多實際應用問題不瞭解。自20xx年x月被安排到通防部工作意識到“一通三防”是通防部工作的重點，十分注重防止瓦斯突出工作，可在學校學習的對防治瓦斯不甚瞭解也缺乏實踐經驗，一些看似簡單的工作可實際操作起來不是那麼的行心應手，工作的一些瑣碎雜事讓我感覺操作無味。

看到辦公室裡大家不畏辛苦忙碌的樣貌，再想想基礎的重要性，感覺到了工作的艱苦，對通防的工作也有些迷茫，自我的自信心不足，總感覺工作做不好，自我所學的東西無用武之地，那時我迷茫了。

但在領導們的指導和帶領及同事們的幫忙下，在實踐工作中漸漸地讓我收穫了許多經驗和對防突工作有了更深入的瞭解。每次當自我編寫出一份防突措施時，心裡都有一絲的成就感，當然這些小小的成果不是我一個人努力得到的，我要感謝領導的傾心指導和同事們的幫忙，也正是有了他們在工作上的幫忙，生活上的關心，才有了我此刻的成績。

個性在20xx年xx月份10403上下順遇斷層進行兩次的石門揭煤給了我一個難得的鍛鍊機會，從編寫措施到正式揭煤都讓我在這平時所學的得到了運用和技術上的提高，認識到在揭煤過程中容不得半點馬虎，一個小小的疏忽都有可能對礦井生產造成巨大的經濟損失，看著礦領導對自我編寫的措施重視度和對揭煤工作安排的細心度，將每一道工序都講都安排到位，直到揭煤須順利完成，切身實地的讓我對防治瓦斯突出工作有了更深的瞭解，認識到什麼事的細節都十分重要，理解了做好每一件平凡事，就是一種不平凡。

同時自我在領導同事的幫忙下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。在日常工作中，我認真服從領導安排，遵守公司各項規章制度和各項要求，注意自我的形象，養成良好的工作作風。也認識到做技術服務工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高技能，並且要有足夠的耐心。為到達這一要求，我十分注重學習提高：一是向書本學。工作之餘，利用閒暇的時光向書本學習，認真閱讀公司所發的新產品技術檔案外。

二是向領導學。這段時光以來，我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風範和工作藝術，使我受益匪淺，收穫甚豐。三是向同事學。古人說，三人行必有我師。我覺得，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質和潛力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的潛力都提高了，我們的公司才會整體的提高。

三、思想方面：

在工作、學習過程中，我深深體會到，公司是一個團結奮鬥的群眾，在這樣的氛圍中，只有在思想上與群眾持續高度一致、用心上進，才能融入到這個群眾之中。務必更加深入提高個人綜合素質，用理論知識武裝自我的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自我能夠與群眾共同進步。

四、不足之處：

在段的時光裡，我雖然在工作與學習上每一天都有了新的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，且與系統內的領導和同志們思想和工作業務交流不夠；因此，我在今後的工作中，不但要發揚自我的優點，還要客觀地應對自我的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、思考事情不周全的缺點，注重鍛鍊自我的口才交際潛力、應變潛力、協調潛力、組織潛力以及創造潛力，不斷在工作中學習、進娶完善自我。

五、以後工作計劃：

對於剛剛走出大學校門參加工作的我來說，當前的首要任務就是要努力學習、熟練掌握專業知識，始終以用心的工作態度、高度的職責感和只爭朝夕的精神投入到工作中；要在加強專業知識學習的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取在自我的工作崗位上做出優異的成績。

只有這樣才能使自我成為工作上的能手和內行。力求完美，不斷的提升自我的專業水平及綜合素質，以期為公司的發展儘自我的一份力量。

實習期個人總結4

時光一晃而過，轉眼間三個月的試用期已接近尾聲。在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規章制度，不遲到、不早退、嚴於律己，自覺的遵守各項工作制度；另一方面，吃苦耐勞、用心主動、努力工作；在完成領導交辦工作的同時，用心主動的`協助其他同事開展工作，並在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的潛力。

20xx年x月x日，我有幸來到公司工程部工作，在這短暫的三個月中，在公司領導的親切關懷和指導下，在同事們的熱情幫忙下我很快的熟悉了公司環境，適應了新的工作崗位，現將我試用期的工作狀況做簡要小結如下：

一、對以前工作的總結

1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學習了公司《員工手冊》及各項管理制度，並嚴格遵守，做到了無遲到、早退、違規現象。

2、主動學習、儘快適應，迅速熟悉環境和工作資料。

3、工作用心、認真、負責，透過不斷學習、虛心請教，總結積累，較好的完成了領導安排的各項工作任務。

4、與同事之間和諧相處、加強溝通、團結協作，以儘快更好的融入團隊。

5、存在問題時及時找到解決辦法。我將在今後的工作中多向前輩請教，學習，以最短的時光熟悉公司理工作資料及流程，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，在工作中不斷磨練意志、增長才幹。

二、對以後工作的計劃和推薦

1、計劃：今後，我將進一步嚴格要求自我、加強學習，努力提高業務水平、充分發揮所長，用心、熱情、細緻的完成好每一項工作。

2、推薦：公司多一些關於技術方面和特長方面的培訓。

三、個人的崗位職責

1、協調工程部與各部門之間的工作，做好上傳下達。

2、統計工程部人員出勤狀況。

3、部門臨時會議的通知，並做會議記錄。

4、整理出差及各種票據。

5、協助工程部各人員的工作。

6、負責工程部所有檔案的登記、發放及歸檔。

7、協助專案經理整理專案資料，每個專案建檔並歸檔。

8、根據專案經理需要，協助畫cad圖。

9、工程部工具及輔助裝置的監督及管理。

10、單據送籤，經理交辦事項。

能成為我們公司的一員，深感榮幸。自從進本公司以來，在同事們的大力支援和幫忙下，本人認真學習，嚴格履行工作職責，較好地完成了本職工作任務，以後也將會更加努力！

實習期個人總結5

一、試用期工作任務完成狀況及感想。

1、7月日至7月日，參加公司入職培訓。

（1）工作任務

瞭解公司的發展歷程及企業文化；初步瞭解公司各業務部門的業務範圍。

（2）完成狀況

認真聽取了，人力資源的同事，關於公司從xx年成立至今的發展歷程及企業文化，尤其是核心價值觀“嚴密、透明；敬業，持續。”的講解。各部門領導針對本部門的業務，給大家做了細緻的講解，業務講解完畢後，還傳授了大家一些實用經驗，瞭解業務的同時又學到了方法，感覺受益匪淺。

（3）感想

入職第一週，是充滿著各種矛盾的一週。不喜歡工服的顏色，覺得土黃或者淺黃更好，卻喜歡公司大樓的顏色，醒目、亮麗，與周圍的建築相比顯得鶴立雞群；以前總是提醒自我不要過於自信，又因為半年沒有工作有些底氣不足；把敢想、敢說視為自我的優點，又覺得新環境要謹言慎行；諸如此類。

新的開始，在自我矛盾中，選取、前行。

2、7月日至8月日，各相關部門輪崗實習。

（1）工作任務

瞭解與物料規格、數量、交貨期相關的訂發貨流程及SAP上的操作過程；明確採購業務流程；掌握系統製造的業務流程及產能；瞭解物流課與到貨、發貨相關的業務流程；掌握系統的各項構成和連結方法。

（2）完成狀況

以上工作任務在實習期內基本完成，但是此刻一項項的看下來，有些似乎已經不太清晰了，可能是因為實習期過後就一向沒有再接觸吧。等到主計劃專案正式上線之前，有些相關資料或許還要做一下補習。

在銷售部、採購課實習過程中，我分別對兩個部門的業務提出了一點我認為還算有價值的推薦，銷售部是關於配置單，採購課是關於訂單，但其實用性還有待驗證。

（3）感想

英國有句諺語：行為養成習慣，習慣構成性格，性格決定命運。這句話深刻地揭示了良好的行為習慣對人一生的重大影響。企業是由人構成的，所以這也適用於一個企業。企業的性格就是企業文化，企業的習慣就是各項規章、制度、流程。

目前，公司正在進行變革，修改、補充、完善各種規章、制度、流程，建立良好的“企業習慣”，這就要求我們每一個員工為了適應這種變革，改變舊習慣，養成新習慣。而作為一個新員工，在各部門輪崗實習除了瞭解相關業務以外，更重要的是瞭解我們的“企業習慣”，進而理解我們的“企業性格”，把個人性格融入到“企業性格”當中去，與“企業性格”持續一致的方向，為企業的發展貢獻出自我的一份助力。

相反的，如果你的個人性格不能與“企業性格”方向一致，只能產生不利於企業前進的阻力。那麼怎樣才是個人性格與“企業性格”方向一致呢？答案就是要讓個人習慣服從“企業習慣”，我想這樣的邏輯不難理解。

3、8月日至今，主計劃相關業務學習及應用。

（1）工作任務

統計分析主計劃相關資料；協調生產計劃和採購計劃。

（2）完成狀況

因為原計劃10月份開始上線試執行的主計劃專案，由於各種原因延期到年底進行，所以目前原定的工作任務只進行到統計分析目前有的主計劃相關資料階段。

入職以來，尤其是輪崗實習工作結束之後，一向都在跟著SDI專案組的進度走，也按照領導的安排承擔了一些專案組內自我潛力所及的工作，如主計劃業務藍圖的制定、主計劃資訊平臺需求的提報等。

（3）感想

這其實是進入公司以來貫穿始終的感受，來到一個新的環境，應對與以往工作經驗不甚相同的工作，透過不斷的學習、提高，以求儘快的適應新環境，做好新工作，成長是必然的，也是務必的。這一成長過程包括了知識的豐富、業務水平的提高、甚至是人格的提升。

這4個月以來，在領導和同事的幫忙、指導以及自我的努力下，我的知識和業務水平有了比較大的提升。與此同時，同事們對工作認真負責的態度和敬業精神又在潛移默化的影響著我。景總推薦公司員工閱讀《幹法》一書，我在讀完《幹法》之後，又閱讀了稻盛和夫先生的另一本著作《活法》，兩本書表達了統一的中心思想：“專心致志、一心撲在。

日常工作上是最重要的，這才是磨鍊精神、提高心性的尊貴的‘修行’。”，“當有人問‘人為什麼來到這個世上’時，我毫不猶豫地、毫不誇耀地回答‘是為了比出生時有一點點的進步，或者說是為了帶著更美一點、更崇高一點的靈魂死去。’”。同事們的影響和稻盛和夫先生在書中振聾發聵的教誨，讓我重新審視了工作的好處。最幸福的那一刻不在是拿到工資條，而是努力完成了一項工作並得到領導的認可。努力的工作向上不只是為了得到更多的報酬讓生活變的更好，更是為了讓自我的人格得到昇華。

二、對企業文化的理解

前面已經談到，企業文化即是“企業性格”，那麼我們北京發那科的性格就是“嚴密、透明；敬業、持續。”

嚴密：工作細緻，條理清晰；遵守規則，尊重事實。作為一名合格的主計劃員，工作細緻、條理清晰是務必具備的素質，因為工作中一點小的錯誤或者誤會就有可能帶來很大的損失。遵守規則就是工作過程中要遵守公司的規章制度，按流程辦事，不僅僅自我要遵守，工作中如果遇到不按流程做事的同事也要提醒他一齊遵守。尊重事實，勇於承擔職責，錯了就是錯了，不能為了掩蓋錯誤扭曲事實，犯更大的錯誤。

透明：遇到自我無法解決或職權範圍外的問題時，及時、如實彙報到就應明白的人，以便竭盡公司所能齊力解決問題；推行流程化管理，確保內部工作清晰、溝通流暢、利於協作。主計劃是產銷之間的視窗，視窗的職能就是要不斷的和各個相關部門打交道，溝通交流，遇到的大多數問題也都是要各個部門配合解決的問題，工作中持續透明，大家才能同心協力的解決問題。

敬業：忠誠、盡責；用心主動、團結協作。北京發那科不是我職業生涯的起點，但是我真心的期望能成為我職業生涯的終點。我願意和所有北京發那科同事一齊，為北京發那科的發展貢獻出自我全部的能量。

持續：連續的工作熱情，不斷的工作改善。我覺得這是我做的的一點，入職以來無論遇到什麼樣的困難障礙，一向持續的飽滿的工作熱情，在工作中，也在不斷的試圖發現能改善的地方，一旦有所發現，就及時的提報給領導。

三、對公司的工作推薦

之前的一些工作推薦，我已經寫在周工作總結當中了，那裡就不重複敘述了。那裡我想提的是一點關於“推薦”的推薦，就是期望公司能設立提案機制，要求每一位員工按月或者按季度提交對公司有建設性的合理提案，公司對有價值的、優秀的提案給予適當的獎勵，調動每一個員工的用心性，為公司的改革、發展出謀劃策。