安全應急演練總結（通用9篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的安全應急演練總結（通用9篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

安全應急演練總結1

20xx年x月xx日上午，母站針對全站員工並聯合運輸公司組織了一次全站範圍內的安全急救知識培訓和消防應急預案實戰演練。整個演練共分為現場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器撲救演練與消防水泵操作演練三個過程。

本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，能夠保證疏散搶救不慌亂，後勤保障準確到位，搶險救災及時、安全。

我公司安全生產部十分重視本次防火演練，不但參與安全應急急救培訓講座還指導預案的實戰演練。通過本次應急預案的演練，充分體現了公司上下全體員工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使員工清晰的認識到如何面對突發的緊急情況，為公司安全生產工作的開展，起到了積極作用。同時通過演練也發現消防上存在的一些不足：如對人員的急救操作不是太熟練等，下一步將增加不足之處相關方面的學習和培訓。

減少生產事故給社會和公司帶來的損失是每個員工義務和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令後，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何藉口推託責任或拒絕執行。這樣才能減少社會不良影響，不給國家和政府新增不必要的麻煩，體現天泰公司是一個有戰鬥力和執行力的集體。同時我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動。

對演練過程中出現的問題，及時總結了經驗教訓，並及時修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實事求是的評估。並完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現同樣的問題。演練後對現場的恢復，各種消防設施的復位，器材的回收，要及時，到位。把這個環節作為演練的一個組成部分。人員分工在預案中就定位、落實。防止演練後狼藉一片，無人收拾。

對演練實施過程中做出貢獻的單位、班組、個人將進行嘉獎表彰；對在演練中態度不端正、不負責任、出現事故責任的單位、班組、個人要及時批評教育，施以處罰，以此為戒，防止類似事件重演。

下次演練可能內容相同，但參加人員不同。如果仍然是同批人員，下次演練的預案內容要變化，環境、條件、火災設定場景都要變化，讓參加演練人員有更多的收穫。提升母站抗禦火災的綜合能力。

我母站將將消防演練機制長期堅持下去，爭取培養出一批具有較高消防素質的人群。這些人員將對我母站消防安全發揮巨大的作用。

安全應急演練總結2

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領導小組，並召開小組會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的本事，並著重強調，對於這樣的大規模的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，學校校長親自進行指導，使演練方案具有科學性和可操作性，並就方案中就演練的時間、地點、資料、物件為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前又召開了班主任會，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果良好

午時4點，參與逃生演練活動的全體師生到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到30秒鐘，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地，各班主任立刻清點人數，向現場總指揮彙報，疏散完畢後，還在操場前進行了演練小結。

這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。本次活動也是對學校《學校突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅僅再次落實了學校應付突發事件的防範措施，並且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的本事，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的本事，整個演練活動到達了預期目標，取得了圓滿成功。

安全應急演練總結3

xx市首次組織防震應急疏散演練，演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80餘人觀摩了本次演練。經過觀摩演練，我們有以下幾點體會：

一、本次應急疏散演練基本成功。

整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在教師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，併到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。經過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領（護頭）和其它基本要領。

二、領導高度重視是演練成功的保障。

本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，並在演練前詳細向師生講解預案資料，讓師生熟悉演練程式。

三、舉行防震應急疏散演練很有必要。

經過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變本事，增強自護和自救本事，因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

四、本次演練貼近真實，但與實戰還有必須差距。

如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發生擠倒、踩踏等事故。

五、應經過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。

經過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收穫，學校也積累了必須的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改善後，將他們演練的成功經驗在全市推廣，經過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護本事。

火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善職責制度，確保學校安全。

這次演練，參演學生136名，用了分秒安全撤離到運動場，到清點人數完畢，一共用了分半鐘。可是，在取得成績的同時，我們也經過演練發現了一些問題：表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防範意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是十分必要的、有益的。

這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，完善職責制度，確保學校安全。

為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：

1、在正常教學和晚自習時出現突發事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。

2、避免打架、上網等違紀現象，避免因違紀引發的安全事故。

3、儘量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食品安全事故。

4、在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。

5、遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發生。

6、加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。

做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵，是保障全體教師和同學的生命與財產安全的重要環節，是我校安全穩定工作的重要組成部分，也是本次活動的一項重要資料。為了本次的火災逃生演練，我校領導和廣大師生團結協作，共同努力，異常是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激！

百善禮貌為先，萬思安全是重。禮貌在於細節處理，安全在於未然防患。讓我們進取行動起來，為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠離火災，創立平安學校”是我們共同的目標，教師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全。

同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的職責。請同學們必須要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們期望今日火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。

最終，我代表學校對組織和參加本次活動的各位教師、同學的辛勤付出表示衷心的感激！祝全校師生和諧、幸福和安康。

安全應急演練總結4

為有效處置突發藥品安全事故，快速、及時、妥善控制和消除我縣突發藥品安全事故的危害，保障全縣人民群眾身體健康和生命安全，維護社會穩定。縣藥品安全專項整治行動領導小組辦公室於3月30日，成功組織進行了一次突發藥品安全事故應急救援演練，現將有關演練進行情況總結如下。

一、演練情況

20XX年3月30日上午9：00，xxx鎮衛生院向縣食品藥品監督管理局辦公室報告，該單位6名患者在注射某廠家生產的同一批號的頭孢哌酮鈉後出現心跳加快，胸悶、皮疹皮癢等過敏反應，其中1名患者過敏反應嚴重，已經休克，正在進行急救。

按照上報程式，縣重大藥品安全事故處置領導小組啟動應急預案，由縣食品藥品監督管理局牽頭處置該不良反應事件，執法人員立即趕赴祁各莊鎮衛生院，同時聯絡縣衛生局，聯合組織開展對事件的調查、對患者的搶救、對患者家屬的安撫等現場處置工作。經緊急處置，該品種藥品得到有效控制，未在其他醫療機構造成新增不良反應，患者病情全部緩解或痊癒，無一人死亡或傷殘。同時，縣食品藥品監督管理局已將此不良反應通過監測網路上報國家不良反應監測中心，演練圓滿結束。

二、重要意義

通過現場模擬演練，檢驗和提高了重大藥品安全事故處置領導小組各成員單位的快速反應機制、統一指揮機制、資訊報告機制、應急救治機制和藥品安全事故的應急處理能力，提高了藥監隊伍處置藥品醫療突發性群體不良事件的實戰能力，達到了鍛鍊隊伍、增強應對能力的目的，取得了良好的社會成效。

安全應急演練總結5

20xx年5月12日午時，我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮，副校長任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等幾項資料。參加演練的學生規模人數達500餘人。由於疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員，訓練和佈置工作落實到位，演練取得了很大成功。

在演練之前，要求各位班主任先進行教育。當警報響起後，全體教師立即就位，組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處，各班主任迅速趕到本班級組織學生從前後門出教室，按規劃好的疏散線路下樓，迅速，有序，安全地緊急疏散撤離教學樓，到達空曠操場上指定的地點集中。並由班長清點人數後現場指揮報告情景，以防止餘震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人，到達指定地點只用了1分多鐘，無一人發生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組，安全防護組，應急組及時到位並等到最終一名學生安全撤離後方才離開，疏散演練井然有序未發生任何問題，到達了預期的效果。

演練結束後，作為總指揮的校長及時作了總結，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應本事的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：

1、由於學生數多，在疏散的過程中，學生的嘈雜聲較大。

2、教學樓的樓梯口下樓時班級過多，影響疏散的速度。

這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情景下的快速反應本事，明確了安全事故發生後的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，為今後的應急處理演練積累寶貴的經驗。

安全應急演練總結6

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，5月29日午時，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。現就疏散演練活動情景總結如下：

一、高度重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由宋立泉同志為組長的領導小組，並召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的本事，本次演練，必須要注意活動本身的安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密籌劃，演練方案安全可行

學校認真制訂了周密細緻的演練方案。就演練的時間、路線、資料、物件作了具體的說明，演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫忙其一齊迅速逃離危險地。

三、秩序井然，演練效果良好學校經過吹哨下達警報，上課教師指導學生有秩序地迅速撤離。

到達指定位置後，各班立刻清點人數，向現場指揮彙報。

這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時1分09秒。演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是學校突發安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的本事，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，到達了預期目標。

四、存在的問題：

1、有部分學生由於已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。

2、個別負責疏散的教師在組織疏散時的應變本事不強。

安全應急演練總結7

根據上級要求和我社群實際開展了“安全發展、預防為主”為主題的安全應急演練活動。為完善預報、預警和應急救援預案，增強協同配合能力，加強廣大群眾的安全防範意識，提高應對自然災害、突發事故的處置能力及自我保護意識，增強家庭的創安能力，6月11日，我社群雲錦盛演藝中心舉行了防火抗災實戰演習。上午9：00，消防預警鈴準時響起，雲錦盛演藝中心全體職工、部分居民約40餘人，立即用沾溼的毛巾捂住自己的口鼻，緊張而又有序地從演藝中心各個消防安全通道撤出，在有關人員的指揮下，快速跑到南門外廣場上排成5列縱隊，等候指揮人員的安排，迅速的行動使得我們在災難面前更能贏得有效的搶救時間。緊接著，消防大隊消防源在廣場上為大家示範滅火器的使用方法，並介紹了防震減災的一些基本常識，幫助大家在災難面前保持冷靜的頭腦，開展積極有效的自救和互救行動，把災難造成的損失和破壞降到最低。最後，分成兩組參加了實戰訓練。

這次防火抗災演習增強了演藝中心職工和社群居民群眾的應對火災、地震等災害和突發事件的能力，同時讓他們掌握了一些防火、滅火常識，也為平安社群的建立打下了堅實的基礎。

為進一步提高社群居民防災減災意識，增強地震發生時緊急避險逃生、自救互救能力，檢驗社群地震應急預案科學性和可操作性，7月22日，嶗山區社群地震緊急疏散安置演練活動在中韓街道辦事處石老人社群舉行。市地震局孫愛國副局長，區政府於鵬副區長以及相關單位負責同志參加了演練活動。

演練場景逼真

上午10時許，隨著現場總指揮下達演練開始指令，地震警報聲響起，模擬場景20xx年7月22日10時12分，南黃海海域發生地震，當地社群震感強烈，社群居民樓遭到了嚴重破壞，社群居民根據平時對地震常識的掌握，開展自救互救，社群志願者積極行動，迅速參加應急救援行動，中韓街道辦事處立即啟動地震應急預案，有效開展抗震救災工作。緊急救援及時有效

“地震”發生後，中韓街道辦事處和石老人社群的地震應急救援者緊急行動起來，開展自救互救，對傷勢較輕人員進行止血、包紮、固定等現場救護，在搶救過程當中，一居民出現心臟驟停，應急救援志願者立即向120求救，接到求救電話後，120急救中心派出專業救護車和救護人員，及時趕到現場救護，並將重傷員送往附近醫院進行救治。儘管現場氣氛緊張，但人們逃生、自救、互助，一切都有條不紊。

地震發生後，虎臺街道辦事處全體成員及時到崗，成立抗震救災指揮部，並在第一時間啟動應急預案，組建人員搜救組、醫療救護組、災情資訊組、資訊報道組、物資供應組、疏散安置組、治安保衛組，指揮轄區3村5社群展開災情報送、自救互救和受災群眾的疏散、安置、傷員救治等工作。在1個小時演練中，市地震局協同演練組以3村5社群的角色，陸續的給辦事處抗震救災指揮部注入了災情資訊和突發事件資訊，虎臺街道辦事處根據資訊情況，結合轄區實際，對人員搶救、醫療救助、群眾疏散等工作進行了科學部署，並對諸如油站火災、電梯停運、逃生跳樓、地震謠言、哄搶超市等假想突發事件採取了應急處理措施。社群開展地震應急培訓及地震應急演練。社群黨工委書記侯波為此次演練總指揮，社群副主任孟凡淇講解了培訓知識。

這次演練，由社群職工及社群居民組成共67位，在演練過程中，居民們都能夠迅速的按照正確的方法臨時自救。居民安全撤離社群大樓用時2分05秒，到達避險區域2分28秒。

社群黨工委書記侯波說：通過地震應急演練，進一步增強社

區職工和居民的防震減災意識，掌握應急避震的正確方法，培養自我保護、自救互救的基本能力，從而最大限度的保護職工和居民群眾的`生命安全，減少不必要的傷害。（劉英麗）

災民安置和現場宣傳緊張有序

“地震”發生後，地震局工作人員及時向臨時安置點群眾發放應急物資，並引導群眾向附近的地震避難場所撤離；嶗山區政府和中韓街道辦事處有關領導及時對受災居民進行安撫和慰問，統計居民的損失情況；市、區地震局工作人員根據地震會商意見，向居民講解地震趨勢，發放宣傳材料，緩解群眾緊張情緒。

這次演練活動由嶗山區地震局會同區應急辦、區衛生局和區紅十字會共同舉辦，演練設定緊急避險、應急疏散、自救互救、應急救援、醫療救護、安置安撫等6個科目。通過開展演練活動，普及了人們的防震避震知識，提高了社群居民的防災減災意識，增強了面對地震等突發事件的自救互救能力，也鍛鍊了相關單位地震應急處置和救援力量參與重大災害救治能力，是對進一步落實地震預案，提高各級、各部門綜合指為了推動科普惠民示範社群建立工作，提高轄區居民的防震意識，進一步推進建立和諧社群步伐，新風社群組織開展了地震應急演練活動，轄區居民共50餘人參加了此次活動。

活動分成兩大部分，首先開展了“防震減災知識講座”，向大家講解地震帶來的災害、怎樣避免地震災害等基本知識，通過知識講座，讓社群幹部和轄區的居民瞭解到更多的防震常識。隨後該社群組織社群幹部開展了“應急防震疏散演練”，把講座中如何防震避震的常識落實到實踐當中。演練中大家服從命令聽指揮，以嚴肅認真的態度、積極踴躍的狀態完成了演練各項程式。最後對演練活動進行了總結。

通過此次地震應急演練活動，收到了較好效果。既檢驗了社群防災減災應急預案的落實情況，也提高了社群全體幹部、轄區居民抗震救災意識和在第一時間避險、自救、互救意識，同時又進一步完善了廣場社群防災減災應急預案.

安全應急演練總結8

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範逃生、自救、互救意識，3月28日上午,學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長鄭慶彬為組長，各班主任為成員的領導小組，並召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。會上，鄭校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防範意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學生中進行愛國主義教育，提高應對緊急突發事件的能力。並強調本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行

學校認真制訂了周密細緻演練方案。就演練的時間、路線、內容、物件作了具體的說明，演練的具體操作程式、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任、引導員以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報後，全校學生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，搶先出教室，不得重返教室、大聲喧譁、亂開玩笑。如發現有人摔倒，應即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置後，各班班長立即檢查人數，並隨即向各年級現場指揮的領導報告。

三、秩序井然，演練效果良好

學校體育教師下達指令，“全體師生請注意，即將有火災發生，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有序地撤離。”在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置後，各班班長馬上清點人數，向現場指揮彙報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全域性。

這次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。通過演練落實了我校應付突發事件的防範措施，提高了實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預期目標。

安全應急演練總結9

為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低，維護社會穩定，促進社會和諧，根據《興隆莊鎮中心國小應急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練於201*年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結束，本學期現將情況總結如下：

一、領導重視、演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長王飛為組長的演練安全工作領導小組，並召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

二、周密部署、演練方案安全可行

為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項，班主任組織學生認真學習了《興隆莊鎮中心國小安全疏散演練實施方案》，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。

三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功

1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

（1）、各班班主任給學生詳細介紹了防火、防震放傷害的相關知識、火災及地震人身傷害保護措施和火災、地震等災後自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急疏散練習，班主任教育學生防災的正確的方式，並不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。

（2）、應急演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧譁。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結束後，負責領導進行了認真的分析和總結，班主任也針對班級問題進行了再教育。

2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。

四、全校性演練效果良好

5月8日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。

通過演練，我們也找出了許多不足：

1、部分師生學習方案不仔細，很多班級只組織學生疏散，缺少應急防火環節。

2、學生疏散後沒有及時清點人數。

3、個別學生有不嚴肅的舉止。總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收穫；同時，又找出了很多不足之處，今後我校每學期還會堅持開展並由定時通知到突襲通知地進行，確保我校安全應急工作能快速、有序地進行。