超市員工崗位競賽總結範文

來源:才華庫 2.2W

11月11日和12日兩天,中心組織了第一屆員工崗位競賽。這次競賽表面上看是比賽,實際也是對我們工作的一次檢測。讓我從這次競賽中認清自己與別人的差距,從中也學到了好多工作上我們沒做到而別人想到的方面。

超市員工崗位競賽總結範文

由於我們z超市z部距參賽場地較遠,所以我們下午過去自己組織的點鈔比賽,不過比賽成績不理想。在已經要比賽的時候我們還在糾結到底是怎樣的賽制,點鈔比賽經過拆捆---點鈔---核對張數---扎捆幾個步驟快速的完成了。通過點鈔比賽我從中學到了做事不應該只在乎速度,還要保證準確率,否則都將前功盡棄。所以在今後的工作中即要保證工作的效率,更要求其準確率。

緊接著是筆試考試,體現工作中平時所做事項的習題都很快速的知道答案,可是對於工作上理論知識和對公司的制度方面的答題總是很含糊不清。筆試部分的競賽充分反映了平時對自己崗位的'認識和要求,也是對自己的一次培訓和考核。通過筆試競賽的結果很明確的體現了自己在平時工作中的著重點。由於我們z校區的工作量比較大,所以對中心制度方面的培訓沒有做到特充分,只是在違犯到制度或需要運用制度的時候才去瞭解它。但是在其他方面都嚴格的遵守中心的制度,例如收貨方面,每當有廠商送貨到店裡,首先找預退單辦理退貨然後進行收貨,收貨時嚴格把關,條形碼,規格,數量,生產日期和保質期一一核對。偶爾需求量過大,供不應求時,來不及打訂單發傳真就打電話訂貨,但是必須有手寫訂單才能進行收貨。每個人都是按照這個規章制度去進行收貨的,從而做到忙而不亂,也避免了退貨量增大的現象。

然後就是我們貨架陳列的比賽。平時工作理貨時都是保證貨架陳列的美觀和協調性,沒有嚴格的去按陳列貨架的八大原則:顯而易見,伸手可取,充分利用,先進先出,相關聯性,可對比性,無衝突性,整潔美觀。而且對於貨架陳列的理論和方法也沒有去認真學習和研究。所以當比賽給了一大堆貨物時,就在這麼一個端架上去陳列好幾類品牌和規格不同的商品時,嚴格考察的就是對貨架陳列理論的運用,所以就即興發揮根據比賽前兩天惡補的理論知識去運用,主要失敗在商品分類不明顯上。在今後的工作中要活學活用這些知識,嚴格按要求進行貨架的陳列。

第二天是商品掃描的競賽。商品掃描則體現的是我們對收銀操作的熟練程度,按理來說掃描商品對於我們來說鍛鍊的機會很大,因為平時每天都在操作著,練習著,可是結果也是不理想,因為比賽的機器和平時操作的機器有差異,對比賽鍵盤的陌生這就輸在了起跑線上,這是客觀原因。對商品掃描後還有對貨品的分類。考察的是我們平時對商品瞭解的程度,如果單拿這些商品出來分類相信誰都會準確的做好分類。所以也考察我們的反應能力。

雖然這次比賽成績不佳,但是我們沒有被擊敗。下次比賽還積極參加,我們不怕輸,不怕失敗。俗話不是說失敗乃成功之母嘛!沒有失敗怎麼能看到不足,所以在比賽完後的自我反省中也制定了自己工作中的方向。這次比賽讓我受益匪淺。不過也希望中心對比賽的評考和結果能在當時就有結論,這樣會讓參賽人員當時瞭解自己的不足,也保證了評比的公正性和公開性。同時也希望這種活動在今後經常進行,這樣讓我們也能在不同時間段檢測自己,從而提升自己。

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