第一學期圖書館工作總結

第一學期圖書館工作總結1

_____年在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支援、關心下，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和資訊的功能，從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年的紮紮實實努力，圓滿地完成了_____年的各項工作，總結如下：

九月份：

1.完成全校教材發放的統計、整理、核算與會計室對接等工作。 _____-_____學年秋季教材發放共計46428冊，練習本發放62000本。

2.完成辦理新高一新生和新來教師的借書證工作。

3.完成學校宣傳欄定期更新，志願者培訓工程。

4.對新高一各班學生進行圖書借閱制度的宣傳教育。

5.完成對高一新生圖書館服務員的培訓工作。

6.完成了高一、二年級語文閱讀課工作。

7.已完成高一、高二年級圖書角進班前核對、補齊及發放工作。

8.與新華書店合作舉辦“新書我讀”展銷。

十月份：

完成_____年教師閱覽室149種，學生53種，教師期刊等報刊徵訂、管理工作。

完成_____年度市區教育局選購新書組織有關師生採購圖書活動。

做好新圖書的登入、蓋章、編目、上架等工作。

十一月份：

完成_____-_____年過刊編目工作，計909本。

做好高一、二的閱讀課圖書的準備工作做到圖書破損及時修復等工作。

參加共同見證南京科技“大資料”新服務會議。

十二月份~（_____年1月份）：

1、完成本年度新書編目744種，2424冊。

2、配合教務處完成_____年教師繼續教育簽證工作。

3、配合教務處完成玄武區中學教學常規調研公司。

4、完成_____-_____學年第二學期教材徵訂工作。

5、做好高一、高二、高三期末考試後勤工作。

6、_____年春季教材發放工作。

7、開展《_____年12月新書展》活動。

8、完成教育局關於開展中國小圖書館圖書審查清理專項行動。

9、高二年級小大學聯考準備、收尾工作。

10、協助辦公室招聘工作。

11、總結本學期工作。

其他工作：

_____-_____學年第一學期借閱圖書共計23935冊。

圖書館檔案資料的補充和整理。

做好全校各年級測驗、期中、期末考試的試卷徵訂、領取、裝訂工作。

做好教師用書及辦公用品發放工作。

隨時熱情接待外來參觀者。

第一學期圖書館工作總結2

1、常規工作：各部門做好日常工作，正常開放。（以下統計資料為20xx年9月1日至20xx年2月1日。）

綜合：214392冊，共有80974種，平均複本：2.648冊。

一樓流通部資料：圖書借出17478冊，還書15246冊，共到館3823人。

二樓綜合閱覽部，共有398班次上閱讀課。教職工108人次借閱雜誌586本，學生外借雜誌628本。20xx年全年、20xx年部分雜誌裝訂完畢。圖書館館前櫥窗更換22次。《新書推薦》11次。雙休日，部分實驗班在圖書館二樓綜合閱覽部自主學習。

三樓教師閱覽部，101人次借閱雜誌438本。分發每日報刊雜誌。裝訂20xx年雜誌。裝訂每月報紙。負責20xx年報刊徵訂工作。

2、開學時，做好分發課本簿本工作，三個年級課簿本累計達10多萬冊；同時做好第二學期的課簿本徵訂、分發準備工作。

4、本學期，圖書館工作人員參加分封試卷、考試監考工作累計26天。

5、開展讀書活動，讀書筆記、讀後感等評比活動。組織 “月度讀書之星”評比2次，並頒發活動活動獎品。

6、繆亦樂利用雙休日、晚上時間為學校工會組織的職稱計算機培訓班幹部上課。繆亦樂參加次學校工會組織的義務獻血活動一次。

7、一樓大廳活動櫥窗，《新書推薦》、《優秀徵文》等正常展示。實施“流動書屋”方案，每班配備100本圖書，效果良好。

8、新購5000多冊圖書，並進行採編、上架等工作。

9、其它：高玉芬等為學校發放夏令用品、運動會獎品；配合教務處在科普宣傳，配合保衛處做好安全宣傳（櫥窗）工作。

第一學期圖書館工作總結3

隨著新課程改革的深入，學校圖書館在教育、教學方面逐步發揮著不可替代的作用。聯合國教科文組織《中國小校圖書館宣言》宣告：“中國小圖書館是保證學校對青少年進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業，是保證學校取得教育成就的基本條件”。 本學期圖書館在學校領導的正確領導和關心下，圖書館工作取得了一定的成績，現將本學期圖書館工作分五方面總結如下：

一．在圖書館管理方面

管理好圖書館實屬不容易。平時要用心做好圖書館裡的每一件事。管理是一門大學問 ，圖書館人進取心非常強，還在不斷認真學習有關圖書方面的專業理論知識，如：新出版的《中國圖書分類法》第六版，自己訂了一份圖書館學雜誌進行學習，還經常與市級學校圖書館的老師進行業務交流。

1.刻苦鑽研圖書館業務知識，不斷提升自己的圖書館管理水平。

2.每天保證圖書館乾淨整潔，書架號和書標號準確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。

3.臺賬;總分賬無誤 ，賬物一致。新增書309冊,價格：8511.6元，新增10盤VCD,價格：2983元。及時給它們編目，保證師生們能在圖書館檢索到它們，主動宣傳通知推薦新書新雜誌資訊，便於師生們及時借閱。這學期還修補破舊書共312冊。10月我去南京採購新圖書129冊。

4.10月國慶放長假我主動來圖書館艱苦裝訂184本合訂雜誌，每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜誌很受教師們歡迎，因此借閱極高。

5.培訓三期學生骨幹圖書管理員，全校共培養了84名學生圖書管理員，每個班級6名，都是三個男生和三個女生。

6.統計;每學期我認真統計師生的借閱書的流通率。製作一份詳細圖書情況分析表，以便改進今後的工作。

7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊。它們分別在師生庫和教師庫20486冊，電子出版物593冊，連續出版物1120冊，另外還有電子書10013冊。

二．在為讀者服務方面

凱勒說：“一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。每天我在借書給學生時，總是有意識的挑好的書推薦給學生，同時也讓他們自由選擇書閱讀。中午是學生們閱讀新雜誌的大好時機，看著學生們開心閱讀的表情時，我心裡也十分開心。我覺得我的工作很有意義和價值。主動為師生借還書。經常在學校黑板上推薦教育、教學、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜誌和新報紙及時上架供師生們閱讀。

教師的服務工作不能只做在表面上，要做到每個學生的心裡去，才算服務到位。我平時喜歡觀察，發現有個學生情緒低落，我會主動跟他/她說話，並關心他/她的生活和學習，這樣他/她就願意和我說心裡話和家裡的情況，我會竭盡所能幫助他/她。10月13日的中午七(4)班的吳恆來到圖書館看書，我發現他看書和平時不一樣，怎麼精力不集中?我把我的一張飯票親手塞進他的衣袋裡並輕聲對他說，快去吃午飯，書我幫你借好，

你飯後來取。他臨走出圖書館時說“我早晨把飯票全忘在家裡了”。他要緊去吃午飯，連個謝字都忘記說了，可我完全理解這個正在長身體孩子。後來我瞭解到他是班裡的勞動委員，學習成績一般，我經常和他溝通，並指導他看書和學習。他樂意聽我說的話。12月26日第三節下課後，八(4)班的何賽贏、劉願和張亞婷急匆匆來找我說她們有特殊困難要我幫助一下，我一看她們的臉色，便知女生的情況，我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學習。平時也有好多學生借好了書也不願意馬上離開圖書館，他/她們想跟我多聊聊成長的煩惱和困惑，我願意陪伴他們、幫助他們並耐心解答他們遇到的問題。

創新服務，我把每個班級成立6個讀書小組，組長即本班選的並培訓過的學生圖書管理員。組長監督學生組員看書，組長和組員每週平均要看3-6本書。學生組員間6本書可以相互借看，這樣他們便有了共同話題，針對書的內容可以展開討論和寫讀後感，讓組長收齊後交給我批閱。我的目的有兩個;1是培養學生合作學習，同時

增進同學之間的友誼和感情。2是訓練學生的質疑能力和發散思維能力。現在的學生是中國的未來，我的職責就是要正確引導學生，促使他們健康成長。

三．在組織圖書館活動方面

我深知圖書館的發展就必須與時俱進，創新圖書館的活動形式：

1、教學生讀者收集讀書資料，分四大類：(1)經典名著裡的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問答題和選擇題。(4)科學知識和日常生活常識。要求學生交讀書筆記本。

2、引導學生熱愛讀書，然後再從書中跳出來，培養學生的動手實踐能力。把學生喜歡讀的書，先挑好放在圖書館的桌上，教學生按書的原樣仿製下來一本“書”，可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”，但是它沒有內容。我問學生讀者，你該怎麼做?我相信學生讀者，接下來做了一件他/她很想並有能力做的事情，試寫一本自己的'“書”。

3、愛學生要有智慧。我很感動，學生雖然學習很忙，但他們總能找時間來圖書館。我們的學生很有感情，並知道感恩 ，我們教師只要會教方法得當，肯定會事半功倍。如：圖書館在9月舉辦一個圖書培訓班，其實我不是光培訓圖書知識，還培養了師生感情。我先講了我的讀書經歷及我孩子的讀書成長中的苦與樂。用這種形式跟學生講培訓課，他們很容易接受我，而且很快就讓他們不愛說話的嘴張開了，他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事，還有學習上的困惑。我主動和家長、班主任聯絡，盡心盡力幫助他們，使他們有學習動力，心理健康，並能全身心地投入到學習中去，少走人生彎路，多學習科學知識，儘早提高識辨和應變能力，為社會做用的人。

4、11月我在七年級舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫讚美荷花的詩詞活動，並把選出的作品貼在讀者展示板上，讓學生觀看。

5、我經常主動利用業餘時間在家與我校學生讀者在網上交流讀書體會，引導和鼓勵同班學生在網上交流讀後感，教學生讀者學著試寫讀書小評論並定時交給我批改。雖然我的工作繁瑣，但我願意真心為學生讀者健康成長服務。

四、在工作業績方面

圖書館被學校領導小組評為衛生文明處室一等獎。我個人被學校領導評為校園服務之星。還被評為新閘街道先進教育工作者。我的工作進行的很有序，我感到很有意義，只要堅守到底，會有收穫。本學期，師生借書為16673冊，還書為16563冊。流通率達88.53%。生均借書為26.36冊。

五、存在問題及今後努力方向

1、圖書館裡的藏書質量不太高，有的書的內容跟不上時代發展的步伐，複本量過多，要按江蘇省教育技術裝備要求：同樣版本的書不能超過五本，圖書館要收藏有知識價值的並是正規出版社出版的書。

2、我認為大量閱讀對學生今後的發展、發現及創新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設法挖掘學生的多方面的潛能，要激發學生的求知慾望，幫助學生實現個性發展，逐步形成良性迴圈，這個大課題有待於我們教育工作者深思、細觀察和研究。

圖書館工作真可謂是千頭萬緒。每天奉獻點中午休息時間借還書不算，我還願意晚點關圖書館的門，下班晚一點回家。隨時準備好接受上級領導的驗收和檢查。作為新閘中學圖書館的老師我倍感責任重大，在所有的圖書館的工作中，都要一絲不苟。培育人是大事要事，絕不允許有半點閃失，因為孩子耽誤不起啊!德育是我圖書館今後的重點工作，我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識性強的好書借到每個學生的手中，時刻關心學困生的心理健康，保護他們，著重培養學生愛科學尊重知識的思想，經常引導和鼓勵學生讀書。圖書館人希望學生博覽群書。今後使圖書館更好地發揮教育教學功能。