演講比賽總結(通用5篇)

來源:才華庫 1.76W

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,寫總結有利於我們學習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼總結要注意有什麼內容呢?以下是小編收集整理的演講比賽總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

演講比賽總結(通用5篇)

演講比賽總結1

為弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母,感恩老師,感恩朋友,12月10日下午,職高部開展了以“感恩讓世界更美好”為主題的演講比賽。參加這次演講比賽的選手為xx級和xx級學生,由高三年級語文老師擔任評委。

比賽過程中,選手們圍繞“感恩讓世界更美好”主題,從容不迫,慷慨激昂,揮灑自如的展開演講,字裡行間都包含著真摯的情感,用飽滿的激情,樸實的語言,表達著對父母、師長、學校的感激,熱烈激揚的情感,引起大家心靈的共鳴,博得臺下同學們的陣陣掌聲。

兩個多小時後,在最後一名選手高洋同學的精彩演講結束後,感恩演講比賽也最終圓滿結束。

通過這次比賽,各位同學不僅得到了鍛鍊,而且在心中培植了一種感恩的情感。今後無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當代的中學生多半是獨生子女,凡事都先想著自己對父母都很少關心,對一些曾經幫助過自己的人難以言表謝意,所以我們開展此次活動是為了喚起學生們的感恩之心,讓同學們將自己的真實感情表達出來,以感恩的心態面對生活,面對自己的一生。同時營造一個充滿人文關愛,和諧文明的校園文化環境。

歲月如歌,感恩無價。今後的工作中,“感恩教育”,我們將常抓不懈。讓學生用一顆感恩的心去對待他人,用一顆真誠的心去與他人交流。讓他們感動於“誰言寸草心,報得三春暉”的親情!感動於“蠟炬成灰淚始幹”的老師的無私奉獻之情!感動於“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”的大愛之情!

演講比賽總結2

20xx年6月3日,科學技術學院在綜合教學樓組織了一場英語演講比賽,這次組織英語演講比賽的目的是為了激發同學們學習英語的熱情,提高大家對英語口語的興趣,營造出一個良好的英語學習氛圍。

為了使此次英語演講比賽能夠取得圓滿成功,使更多的同學得到一個盡情揮灑創意,展現英語風采的舞臺,我部在xxx老師的代領下,積極進行籌劃活動,為英語演講比賽做了大量的準備工作,此次演講比賽主要針對大一至大三的學生。大一學生參加的積極性很高,報名人數多。比賽設有複賽,和決賽,給選手們提供了更多的表現機會,體現“公平,公正,公開”的比賽原則。

準備工作充分,比賽順利進行。在接到系部與學生會的指示後,傾力策劃並組織了這次活動的賽事。在學生會學習部的統籌下,把比賽中的各個環節與文藝部、女生部、辦公室合作,如此細緻的分工合作,為本次比賽順利進行奠定了基礎。

此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學的支援,而且也得到了院領導老師的大力支援與肯定。

本次比賽對於我院學生會來說意義重大。我們清楚地意識到,在比賽取得圓滿成功的同時,我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化,比賽的形式和標準有待於進一步的完善和統一。我想,我們一定會在不斷的總結和批評下成長、發展、壯大。

本次英語演講賽之所以能取的這麼大的成功,主要得益於事先周密的安排,學生會各部之間的齊心協力,不僅讓同學們從中學到了確實有用的東西,而且也為我校營造學習英語的良好氛圍出了一份力,使我校呈現出更高的學習英語的浪潮。

演講比賽總結3

本次活動分報名、初賽、決賽三個階段。首先由教師自願報名,然後在各個辦公室經行初賽,最後一共有範高雅、呂倩、葉曉華、劉麗麗、韓大陽、王偉、曲姍姍七位老師參加決賽。我們共同聆聽了7位教師的演講,從整體上來看,本次演講,比預想的要好,參賽的青年教師都能積極配合學校的工作,把本次演講當成一項工作去完成,能從不同的方面,以不同人的先進事蹟,用她們充滿激情的豐富語言和神情給我們大家作了一場精彩生動的演講,他們從不同的角度詮釋了良好的師德師風。總的來說,老師們個個精神飽滿,神情激揚,用樸實的語言表達了自己在工作中的想法和做法,通過演講活動,老師們明確了自己肩上的責任。正如老師們演講稿中所說的“師者為師亦為範,學高為師,德高為範。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師是社會主義精神文明的建設者和傳播者。”因此師德不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位體現。通過演講實現自我教育、自我查擺、自我反思、自我改進、自我糾正、自我提高的目的。

教師要為人師表,就是要求我們時時處處要為學生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細微處也應表現出為人師表的風範。因此我們作為教師應該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學文化知識傳授給學生,更要用自身完美的`行為感染學生,影響學生。所以,既然我們選擇了教育事業,就應該自覺加強個人修養,不斷完善自我。

讓我們以這次師德演講會為契機,深入自覺地開展一場師德師風的自律建設活動,為把我校師德師風建設推向更高層次和境地而共同努力。

演講比賽總結4

為了增強學生對大自然的深厚情感,提高他們節能環保的意識,激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感,鼓勵青少年積極投身新世紀偉業中。同時豐富校園文化生活,提升我校的讀書活動水平,迎接五月上旬我鄉中心校舉辦的演講比賽,4月23日下午課外活動時間,教導處在電教室舉行了“我愛祖國的藍天”演講比賽。本次比賽的主題是“綠色校園、綠色生活、綠色心情”。選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有11名選手,都是通過各個班級層層篩選最後才進入全校的演講決賽的,活動持續了兩個小時,演講的學生感情投入,臺下的學生聽得津津有味現場氣氛熱烈,臺上各位選手激情演講,臺下同學們認真傾聽。評委來自各班級的語文老師。隨著1號選手劉雲靜同學的登臺拉開了演講比賽的帷幕。在演講中,選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。四年級的郭贇同學演講感動了臺下的評委和同學們。五年級的陶豔麗同學以其自然大方的颱風和亮麗的音色證明了自己強勁的實力。比賽緊張而有序的進行著,參賽選手們激情飛躍、魅力四射。

演講結束後,王豔彬校長對此次演講活動發表了總結性的評價。王校長高度讚揚了本次演講比賽舉辦得非常成功,體現了同學們很好的寫作素質、演講素質、綜合素質,彰顯了學生的個性,增強了大家的環保意識。同時他也鼓勵同學們互相學習,取長補短,不斷完善自我,使自己的演講水平再上一個新臺階。號召大家從我做起,從點滴做起,培養社會責任感,行動起來為環保事業貢獻自己的力量。

大賽評出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

此次演講比賽獲得第一名的劉雲靜同學將代表良屯學校參加中心校演講比賽。

演講比賽總結5

為進一步檢驗教師讀書情況,引導教師靜心讀書,深入思考,增長知識,開闊視野,加速實現自己的專業成長,提高教師隊伍素質,促進校園文化建設,給教師搭建了一個相互交流和學習的平臺,4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著,做智慧教師”為主題的演講活動

10位年輕教師登臺激情演講,老師們一個個熱情洋溢,慷慨激昂,比賽現場精彩紛呈,高潮迭起,充分展示了老師們教書育人、積極進取的精神風貌。或者表達讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心,或者和大家共同分享讀名著的快樂心情,或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術方面的收穫等。現場氣氛熱烈,全體教師參加了此次比賽,聽眾聽得認真,不時報以熱烈的掌聲。真正營造了讀書氛圍,讓廣大教師從優秀作品中汲取營養,開闊視野,豐富知識,從而提高教師的文化底蘊和文化修養,使教師成為“有思想的教育者”。積極學習教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。進一步搭建了教師交流平臺,切實解決了教育教學中的問題,實現教師專業水平和學校辦學品味的同步提升。建立了學習型組織,以教師的讀書行為引領學生形成良好的讀書習慣。

“腹有詩書氣自華”,是讀書讓教師們對學生有了更多的愛,是讀書讓教師們不斷解決工作中的困難,是讀書讓教師們改變教學觀念,變厭教為享受教育……是的,教師在讀書中成長!我們

一定會堅持閱讀教育名著,提高自身素質,正師風、強師德,讓讀書成為教師生活的習慣,讓讀書伴隨教師成長,讓書香充盈北寨國小的校園。

經過激烈角逐,評出等一等獎2名,等二等獎3名。並給予一定的物質獎勵。

熱門標籤