大學班會總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編幫大家整理的大學班會總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學班會總結1
班會主題：學風建設
班會目的;為加強我班學風建設，提升我班學習態度，使同學們由被動學習化為主動學習。營造出求真務實，嚴謹治學的學習氣氛。培養誠信守實的新一代沈理工大學生。
班會時間：11月7日 17：00
班會地點;機械工程學院207
班會主持人;王XXX
一、 主持人開場;
二、 班長做前期工作總結及有關學風建設活動的計劃和如何在學
分制下學習;
三、 副班長做關於安全演講;
四、 學委宣揚我校兵工精神併為活動具體分工;
五、 學生代表談關於大學生活;
六、 民主評選出班優秀標兵(4男1女);
七、 有良好學習經驗的同學代表做演講;
八、 班長做帳目公開;
九、 馬老師做工作總結。
建學風 共學習
班會總結 這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，並積極傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應該做到什麼。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。
在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如;足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發現並改掉的。班長的一番總結使班級幹部和全體同學都清楚了自己應該做的是什麼。應該怎樣一起把班級建設的更好。
從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一隻筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。
兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。 開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級裡學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從而培養同學們的學習興趣。
有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。
我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長，充分體現了標兵的標杆作用。
這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以後的自己努力的方向。
20xx年x月x日
1. 在08界機械杯足球賽中榮獲第四名，並取得精神文明獎。
2. 陽光劇場話劇《心聲》演員用心演出，多次頗受好評，順利進
入決賽。
3. 多人進入青年志願者服務站。
4. 校禮儀風采我班兩位同學進入複賽。
5.辯論賽充分準備第一場完勝。
6. 在舉辦的各類活動中我班多次積極踴躍。
大學班會總結2
為了響應文法學院關於開展“博學創新、勤奮進取”勵志與成才主題教育班會的號召，我們法學0902班 4月29日在綜合教學樓c205開展了主題班會。全班同學、下班黨員和班主任都出席了班會，最後此次班會開展得很成功。
首先，下班黨員(譚戊蘭學姐)以“天生我材必有用”為開篇發言，並根據校訓：博學、力行、守正、拓新4方面給我們作了簡短而深刻的闡述。博學——大學生最重要的任務還是學業;力行——大學生要有夢想有目標，並努力為之奮鬥;守正——大學生要培養健全的人格，要做事先做人;拓新——大學生要有創新意識，付諸實踐，建造屬於自己的空間。“博學、力行、守正、拓新”不僅是校訓，更是我們大學生的準則。
其次，我們班的同學對於該主題在學習、生活等方面作了深入的討論和交流。關於大家在過程中的積極參與，總結中也有記錄。彭哲同學首先講述了五隻青蛙的故事：五隻青蛙想跳進井裡，卻沒有一隻真正地跳。正如今大多數人都是想而不做，沒有行動去為目標真正的奮鬥;田磊同學認為付出總會有收穫的，有追求就要堅定立場，珍惜機會;侯楊琳同學認為生活可以平凡簡單、微笑地面對困難、腳踏實地地向前走;易小云同學認為做事要堅持、認真，過程是艱辛，但是總會有自己的收穫，或大或小;餘嬌嬌同學認為現在大學生的時間自身安排不夠恰當，應該要合理，有毅力地做好事情; 閭鵬認為大學生應該珍惜現在的良好條件，不浪費拼搏了幾年的成果，努力改進自我，提高自我，紮實知識;曾玲認為我們應該主動地學習，並和大家分享了互相鼓勵的學習方法;陳貞安同學認為我們法學的學習要理論實踐相結合，平時應該多層面地瞭解其他的知識，拓寬知識面……
然後關於同學們的討論，下班黨員與大家分享了自己的一些方法：要學會輕重緩急地處理事情以及每天要安排任務計劃;學會自我激勵的同時應該每週末及時總結，雖然只是一些小方法，但相信對於跨進大學將近一年仍有困惑的同學會有一定的幫助。
最後，班主任給我們作了很好的指導並提出了建議。現在的大家都積極地參加活動是很好的表現，避免了虛度光陰，端正參與活動收穫的價值觀，和原來的自己相比是否獲得進步才是重要的;但同時我們應該有目標和方向，有所為有所不為，不是一味地忙碌。老師還提到隨著法制社會的建設和需要，未來的法學專業就業並沒有想象中那麼糟糕，我們所應該做的是勤奮進取，提升自我素質，鍛鍊口才寫作能力以適應人才、社會的需求。同時老師還強調，我們要學會思考，為自己的人生、未來的職場作規劃;養成良好的健康習慣，注意身體……多方面的指導是我們的班會總結所無法完整記錄的，但是是否感染了大家才是我們班會所需要的效果。
相信班會的開展不僅是為了進一步推進我院學風建設、營造奮發向上、積極進取的學習氛圍，引導大學生樹立正確的學習觀、成才觀;更是引導大家從小事做起，端正學習態度、發揚博學創新、培養吃苦耐勞的品質、爭取早日立志成才。
大學班會總結3
一、班會背景
不知不覺我們已經走過佈滿荊棘的大學聯考，踏入大學已經半年多了。短短的一年裡前半年我們是為著大學聯考，為著夢想奮鬥的高三生，起早貪黑，有做不完的試卷，老師有講不完的題目，身上穿的永遠是暗淡的校服，素面朝天，偶爾會在數學課上出神，望著窗外幻想自己的大學生活。跨過六月的大學聯考，終於踏入大學。或許我們帶著自己的夢想來到這裡，或許我們是因為大學聯考分數而無可奈何地來到這裡，但總歸我們是來到了這裡。大學聯考讓人成長，來到大學，一切都是那麼陌生，陌生的城市，陌生的校園，陌生的人。我們學著適應，學著成長。成長與夢想是我們是人生永恆的主題，經過半年的適應，我們是否已經成長，是否還堅持著自己最初的夢想？
二、班會目的
讓同學們明白成長中的快樂與煩惱，讓同學們回憶自己最初的夢想，並且堅持夢想，為之奮鬥，在為夢想奮鬥中成長。
三、前期準備
（一）方案策劃
1.全體班委會議，討論班會主題，形式以及流程設定。
2.由心理委員擬好方案，再交由班委討論，並將工作分配到個人
（二）材料準備
1.借好班會所需要的多媒體教室
2.買好遊戲環節所需要的道具，以及裝夢想的瓶子以及彩紙，訂好蛋糕
3.買小獎品
4.做好PPT
四、班會流程
（一）暖身遊戲（確定分組）
準備好一副撲克牌，讓同學們隨機抽取，讓同學們尋找相同花色的同伴組成一組。 所以全班一共分成四組。
（二）我們一起走過
播放之前製作完成的電子雜誌，電子雜誌相比於ppt更加精彩，繪聲繪色，內容是大一上學期大家一起經歷的事情。其中包括軍訓時的照片集景。第一次秋遊，橫店遊。第一次班級聚餐，大家玩的都很開心。班級排球賽。辯論賽，我們班打到決賽等一些照片。
活動意義：從照片中讓大家看到自己的成長，回想大家一起經歷過的半年時光，最後引出我們今年班級舉行的大型的活動，鼓勵大家積極參與。我們要在一起走過的路途中學著一起長大。
（三）夢想玻璃瓶
先放幾個名人關於夢想，和自己為之奮鬥的過程的故事。然後讓大家思考自己最初的夢想，然後分發給每人一張紙，讓大家在紙上寫上自己最初的夢想，然後一起放到一個玻璃瓶中，封好。
活動意義：讓處於為大量社團活動，學生會工作所忙碌的我們，過著忙碌的生活卻覺得生活空虛的我們一次思考的機會，讓我們重新定位自己，重新找回自己要為之奮鬥的目標，讓我們為之而奮鬥。
（三）歷史知識小競猜
按照剛開始分的小組來進行遊戲。第一輪為必答題，每組派一個代表進行回答。由代表選擇幻燈片上的圖示進行限時答題。所有歷史題目都來自於我們上學期所學的知識。第二輪為搶答題，每組派代表進行搶答。所有題目答對加10分，答錯扣10分，分數進行累計。第一的組有獎勵，最差的組進行集體懲罰。
活動意義：有針對性地回顧上學期所學的知識，同時考驗組員間的信任感和協作能力。
（四）一起慶祝成長
關掉電燈，由兩個班委捧著蛋糕進入，大家一起唱生日歌，一起許願吹蠟燭。最後一起分享蛋糕。班會結束。
活動意義：這一個慶生並不是為班裡某一個同學準備的，而是為大家準備的，慶祝大家經歷半年，蛻變成一個真正的大學生，也祝願大家在將來的路上越走越順利。
五、活動後期
班委留下進行現場的打掃與整理。
心理委員撰寫總結。
心理班會活動總結
總體來說這次班會開的比較成功，效果也挺好，同學反映也挺不錯，有些地方還有待改進。
優點：
1、因為採用新的形式，以電子雜誌的形式，運用了各種特效，同時蒐集了很多大家的照片，展現了過去的種種美好瞬間，收到了很好的效果，激起同學們的熱情，班會結束後很多同學想要這份當作紀念。
2、夢想玻璃瓶環節時的效果很好。每一個人都很認真地在寫自己的夢想，那種慎重的感覺我可以深刻感覺到。每一個人上來將寫有自己夢想的紙條塞進我手裡拿著的玻璃瓶時，都小心而又慎重。我知道那個塞滿紙條的玻璃瓶對於我們曆本111班的同學來說是多麼珍貴，等大家多年後事業有成後再聚首，這是一份多麼寶貴的記憶。
3、歷史小知識競猜，大家的參與度很高，熱情也很高漲，主持人也比較好能即時採取靈活的方式調動大家的參與熱情。因為這跟我們學的專業息息相關，不僅娛樂放鬆而且也增長了知識，寓教於樂的效果很好。
4、慶生活動大家都陶醉其中，為那些同學祝福也祝願著這個班級能更好地向前發展，比較好地調動了同學們的高昂情緒，增強了班級的凝聚力，彷彿又回到了那初來浙師大的第一次班會時。同學們品嚐著蛋糕，訴說嬉戲著，效果很好。
不足：
1、班會開始時播放的電子雜誌所涉及的內容還是不夠全面，沒有展現全部所有同學的風采，可能會讓部分人失望，播放內容過於快速，停留速度稍微多點比較好，還有待改進。
2、夢想玻璃瓶太小了，不太適合將全部同學的紙塞進去。
3、歷史小知識競猜由於參加人數有限，有些人可能會產生抱怨心態，漠不關心，還需改進。
4、準備的東西不過齊全，準備蛋糕時，忘了準備打火機，於是四處跑著尋找打火機，幸好最後找到了。所以以後準備東西時要仔細考慮，準備齊全。 感想：
班會是一個拉近同學們之間感情的一個很好的平臺。這次班會的舉辦使同學們更好地瞭解自己，看著自己一路走來，思考自己將要走的路。歷史是用來回顧的，在回顧中我們吸取經驗，作為寶藏，更好地走接下來的路。通過對自己最初的夢想的回顧，讓我們更加充滿熱情，積極地為自己的夢想而奮鬥。這是我們第一次舉辦班會，雖然有許多不足，但這也將成為我們最寶貴的財富。
大學班會總結4
目錄：
一、活動總結。
二、上一堂“誠實守信”的課。
三、“誠實守信，勵志成才”主題團會。
正文：
近些年來大學生誠信缺失的現象越來越突出對此我們必須引起高度重視。第一、手段也越來越先進不少地方還出現了以賺錢、營利為目的隊伍 。第二、人際關係淡漠。由於缺乏真誠與信任於是沉迷於網路虛擬世界而不願意在生活中與人交往者有之。容易導致學生孤僻、冷漠、緊張、不合群、缺乏責任感不利於學生健康人格的形成和發展。導致大學們誠信缺失的因素有很多學校教育滯後對此重視不夠忽視基本誠信品質的培養片面強調理論灌輸而忽視實踐教育和大學生主觀能動性的發揮。當前商業潮流也已湧入了大學不少學生都是抱著混文憑的目的來的再加社會的誘惑太大學術研究氛圍過於混亂。大學階段不少大學生一進校便完全放鬆逃課、上網、睡懶覺、談戀愛、打工賺錢，還有就是大學生自律意識較差道德心理還不成熟缺乏理性思辯和分析選擇的能力缺乏對誠信危害性的認識。雖然多數大學生對誠實、正直、守信、履約等。
誠通道德的基本範疇講起來頭頭是道但是在實際生活中8/9切實加強大學生誠信的重建不僅是高校也是全社會一項刻不容緩的重要任務。實踐表明誠信的重建需要我們的共同努力。首先要提高認識，思想是行動的先導。要充分認識誠信是大學生健康成才的基礎保證是社會主義道德建設的重要內容。還要加大宣傳力度發揮輿論導向的作用全方面多角度開展誠信理念的宣傳使誠信理念深入人心。
“誠信”是人與人相處的基本準則。儘管誠信問題上有各種複雜情況但只要我們正確理解誠信原則我們就能擁有誠信的智慧做一個有誠信的人。
大學生的主要任務是學習學習的內容不僅是書本知識還有實踐知識。 對於這兩種知識的學習都是自身素質的提高都是對未來成才的準備。一要打牢文化根基。二要加強實踐鍛鍊。社會實踐是大學生成才的必由之路。大學生只有走出校園深入社會才能更多地瞭解社會才能夠鍛鍊真本事增長真才幹。
從根本上講大學生參加社會實踐是為了提高自己的適應能力、創意能力、表達能力、社會交往能力等各方面能力更好地走入社會。對於大學生來說在校學習期間都有一個共同目標就是取得良好學習成績提高自身綜合素質。而在畢業即將來臨之時大家又都面臨不同的人生選擇，走向不同的人生之路。一是繼續深造。現在報考研究生的人數逐年增多但考上了研究生並不等於就可以放鬆自主學習的積極性和自覺性不等於就有了較強的就業能力。二是就業工作。大學生畢業並不等於就業就業決定於市場供求關係和能力的競爭。
《周易》裡有句這樣的一句話——天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。 驀然回首寒窗十餘載。一路風雨兼程走進許多人夢寐以求的大學。古人云“事競成。
”民諺曰”無志。每個人都有一份屬於自己的志向也許遠大、也許平凡，但必須有。 誠實守信勵志成才是要有實際行動。我們的未來就需要我們自己牢牢將其把握在手中或許只需要先在勇氣上踏出一小步我們就在誠實守信勵志成才上成功地踏出了一大步從今天起努力吧。
大學班會總結5
第一學期已接尾聲了，我作為班長，在從事班上事物的管理，各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺點。
這一學期來，作為班長，我學到了很多東西，尤其是在與同學打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通和觀察，也瞭解了同學們的想法、看法，進而更好的為同學服務。
從這一方面來看，我自己覺得我做得還好，因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係，認真傾聽他們對班級各項意見建議，儘量使班級一片和諧。
在校運動會和技能展示，加強了同學之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學們之間的感情。xx——xx年度第一學期我班在地質礦產勘查系團委的指導下，在輔導員周老師、班主任楊老師的監督及幫助下，圓滿的完成本學期的工作。本學期在班委會成員的帶領下，我班同學積極參與院系組織的各項活動，並在班級內部積極開展廣泛而富有成效的各類活動，均取得良好的效果。現就xx——xx年度第一學期的工作做如下總結：
一、幹部隊伍建設及其工作情況
班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開週末例會，各班委就個人工作情況進行總結匯報，並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的展開。
二、班風建設
在班風建設上，我班積極提倡發揚集體主義精神，同時也制定了《xx級地質資訊班班級管理制度》，班內成員共同努力搞好班級建設。在本學期中，我班同學在學習、文體活動、社會工作等各個方面都取得了優異成績，同時湧現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵，如“硬筆書法”中我還有吳春豔、“乒乓球”中的毛自林、“金話筒”中的陳媛等，他們為自己的大學生活增加了絢麗的色彩。在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，班風和諧向上。
三、思想方面
我班共47人，已有數名成員參加了黨課培訓班的學習，班級成員思想積極上進，認真學習黨的理論知識，力爭早日加入黨組織。
在日常生活中，班委會成員通過和本班同學的廣泛接觸，瞭解掌握本班成員的思想動態，適時適當的引導班內思想導向，使得班內保持積極上進的氛圍，促進同學們更加合理的學習、生活。
四、學習方面
班級內部積極強調學習的重要性。在學風格建設上，我班同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束的能力上都有顯著提高，開始有目標、科學的、有效地投入到緊張的學習生活中。
在班委的帶動下，我班形成了良好的學習氛圍。同學之間結對學習的情況較普遍，這樣提高了一個人學習的單效率問題，俗話說得好：
“男女搭配幹活不累”。學習成績優異的同學也儘自己最大的努力幫助暫時落後的同學，排除學習上的障礙，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上併力爭超過其他同學。在學習生活中，班級內部大多數的同學都取得了令人可喜的進步。班內全體成員從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，充分適應了大學特有的學習方式。我班成員始終堅持優良學風，誠信考試，本學期的所有考試中未出現考試舞弊現象。
在班級全體成員的不斷努力下，成績比xx—xx年度上半學期取得明顯的提高。
五、班級活動方面
一、為鍛鍊同學們的體質，加強同學們之間的聯絡，體育委員所負責的體育鍛煉活動也開展的有聲有色，讓同學們在鍛鍊中增強聯絡，在體育中增進感情，在這裡讓我們用掌聲感謝下我們的體育委員以及我們的各位教練們，希望你們在下學期能夠繼續發揮所長，提升技能。
二、接下來，說說咱們班與10級物探班的聯誼了，通過此次活動，促進了我班的凝聚力，讓我班同學充分團結、交往的魅力，彰顯理論學習的重要性和專業知識的必要性。同時，以此次活動為契機，進一步加強了同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係，以便於以後班級的建設和發展。
三、最後談談咱班自己的《共建和諧班級，共創美好未來》的活動了，此次的活動通過“提問同學”、“猜猜我是誰”、“優點大轟炸”
“向前衝”、“相互關心”互動方式讓同學們懂得了：團結作為一個廣泛的概念，生活中無處不體現價值，只要我們去留心，我們就會從中不斷收益，在學習過程中，我們在老師的指引下掌握知識，大學的一個顯著特點就是培養獨立思考的能力，而這並沒有抹殺團結的巨大作用，因為我們的能力有限。如果遇到不懂的地方就一帶而過，就有越來越多的問題。這種情況下，就應該虛心請教，學會團結合作。在生活中，團結能夠幫助我們建立良好的人際關係，通過團結能夠提升一個集體的凝聚力。我們平時應該參加一些團體合作活動，從中可以不斷學習，提高自身的能力。一個巴掌拍不響，步入快速發展的時代，科技不斷髮展，人們的素養才斷提高，僅靠個人的力量已無法滿足社會的競爭需求，作為祖國棟樑的大學生，需要不斷提升團結能力，以適應時代發展的需求。
六、存在問題及其解決方法
一班內還存在上課遲到或曠課現象。
工作改進：做好有這些不良行為同學的思想工作，嚴抓出勤質量，設立先關規章制度，按制度嚴格執行出勤標準。
二對於所開設的某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，甚至有“這不是專業課，學不好沒什麼的”現象。
工作改進：班委成員應與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，並及時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋樑工作，與老師進行良好的互動。
三班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改進：應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議，及時的.做出相應的工作調整。
七、新學期展望
回首xx——xx年度第一學期，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一個學期，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期。
展望未來的班級工作，我們要根據輔導員老師及管理系團委的工作精神，保持併發揮工作優勢，避免並克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成本學期的工作，確保本班班級工作的順利展開。
大學班會總結6
主題匯入
自本學期開學以來，由於個別同學法律意識淡薄、自我安全防範意識不強、交友不慎等原因，引發了學生私會網友未按時返校、意外傷害、誤入傳銷窩點等五起安全事故，給學生的學習生活帶來一定的影響。
因此，為了深入開展建立和諧校園活動，提高學生的安全防範意識，營造安全、和諧、穩定、健康的校園生活環境，以下讓我們共通學習，提高安全防範意識，增強安全防範能力。 討論：我們身邊存在哪些安全隱患？ 一、學生宿舍預防盜竊
·從學生宿舍歷來發生盜竊案件的時間值得注意：
一是開學之初和學期末；
二是新生剛入學時；
三是放長假期間。
·以一天為週期來看，以下幾個時間段值得注意：
一是早上起床洗漱時；
二是白天上課和晚上自習時間；
三是晚上睡覺時。
·學生宿舍防盜工作應該從以下幾個方面做好防盜工作：
1、妥善保管好自己的財物；
2、養成勤關門窗的好習慣（出宿舍反鎖）；
3、妥善保管好自己的鑰匙；
4、加強考勤制度，密切掌握宿舍人員的去向；
5、宿舍內不要留宿外來人員；
6、加強宿舍的管理和巡查。
7、注意可疑人員進出宿舍。
8、發現情況及時向保衛部門報告。
二、教室預防盜竊
三、校園及公共場所預防盜竊
四、校園常見詐騙案的型別及防範
五、預防通訊滋擾 一、以老鄉名義借錢或請客等詐騙
很多人來大學之前可能聽說，大學裡老鄉關係很重要。但是，我告訴大家，我校的這種風氣不是很濃。學校是不允許成立老鄉會的。到大學後，有的人以老鄉的名義，來找你借錢，要你交錢請老鄉吃飯或交“會費”等，請你提高警惕，以免上當。
二、就業詐騙
有部分同學在畢業或想利用課餘時間打工賺錢被騙。
在20xx年某高校07級一剛入學大一學生聽信“小廣告”去應聘“男性”公關，被騙3000元。
在20xx年4月份時，某高校05級畢業生在找工作時在不同時間段，被同一家公司騙取多名學生押金上千元。
20xx年6月27日，何南商丘某學院的兩名女大學生，暑假通過中介公司找工作時，被騙至夏邑縣一家音樂廣場“上班”。當兩人到地方才發現，所謂的露天廣場變成了狹小的歌廳包間；工作也不再是“放放碟子倒倒水”，而是“坐檯陪唱”。發現上當，兩人要求離開時，已沒有了人身自由。
6月30日，其中一名女大學生趁機逃出夏邑縣後，迅速報警並向記者站求助。記者連夜冒雨驅車趕往夏邑縣，與該縣警方一起將被困的另一名女大學生解救出來。
三、編造學生在學校受到意外傷害，對學生家長實施詐騙
在犯罪分子獲取學生家庭的資訊後，利用家長對子女的擔心，按指定的賬號匯錢。 案例-------20xx年雲南紅河洲一名在南京上學的女生因手機被盜，被犯罪分子在手機上獲取家裡的電話號碼，打電話告知家裡，孩子被車撞，現正在醫院搶救，“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元，否則孩子有生命危險，家長接到電話後，心急火燎到到銀行及時把錢匯出，在放心不下的情況下，由風塵僕僕地趕到南京，到學校後女兒安然無恙，方才知道被詐騙。
四、電話簡訊詐騙
獲取家長手機號碼發簡訊給家長按指定賬號匯款。
案例----我院發生多起學生家長被詐騙，電話內容是“爸爸或媽媽，近段時間我們宿舍發生偷盜，生活費及很多物品被盜，請給我按***賬號匯款”。
湖南湘潭的學生小覃是武漢某高校學生。去年暑假後來漢上學，小覃獨自一人乘火車。對面一位20多歲的年輕小夥主動和小覃說話，自稱也是湘潭人，在武漢另一所高校上學。小覃和這位“老鄉”相談甚歡，為便於長期聯絡，小覃不但給了自己的手機號碼，連老家的電話也告訴了對方。車到武漢，二人依依道別。在去學校的公共汽車上，小覃突然接到一條簡訊“通訊公司現在將對您的手機進行線路檢測，請您暫時關閉手機3個小時。”小覃信以為真，立刻將手機關了。第二天，小覃給家裡打電話報平安，才得知前一天家中接到一個緊急電話，對方自稱是乘務員，說小覃得了急病，急需做手術的錢。小覃家人給小覃打電話也不通，焦急萬分、不辨真假，只得匯了款。小覃這才明白，在火車上遇到的是個騙子。
五、“掉地撿”詐騙
道具：一張真幣包著一捆假幣、假金項鍊等“財物” 。嫌犯通常有2至3個人，有時也會男女搭檔行騙，他們事先掉下“財物”設好陷阱，等有人撿起“財物”，便上前提出見者有份，要與受害人平分財物，然後再伺機詐騙受害人的錢財。
某高校20xx年新生剛開學時，一位家住“昭通”的家長送孩子到學校報到，在“昆明南窯”火車站下車時，被詐騙1萬多元學費。
在上海某大學一女生在地上撿到一皮包，開啟一看裡面有10匝成捆的100元人民幣，正在這時一男青年也說，兩人看見要平分，正在兩人正準備分錢時，匆匆走來一個看上去象很有錢的男青年，問他們是否撿到一個皮包，撿錢兩人說沒有，過了一會兒兩人說到僻靜處分錢，但“說丟錢人”一直尾隨在他們身後，無法“分錢”，走著走著就走到一個很僻靜的地方，這時“說丟錢人”追上他們說他們撿了他的包，為了掩蓋“撿錢男青年”說他們是夫妻，但對方不相信要他們表演“夫妻親密動作”，所以此大學生為了“錢”心甘情願的被當眾，最後“說丟錢人”還不相信，“撿錢男青年”說等回去拿結婚證來證實，說家裡鑰匙在女的包裡，順手就把此大學生的包拿走，邊走邊說，叫他們等著他一會兒就拿證件來證實，但“撿錢男青年”一去不回， “說丟錢人”也推說上廁所走了，此大學生趕緊把“錢”拿回宿舍，開啟一看，除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙，並且幾張是“錢”也是假幣。
六、身邊事詐騙
以戀愛為名進行詐騙。
新生剛報到時，冒充學校工作人員詐騙學生。
裝成學生模樣到學校宿舍推銷。
利用手機發簡訊中獎詐騙。（咱們有木有收到過這種簡訊）
七、網路詐騙
通過上網聊天交友，取得信任後，編造謊言進行詐騙。
從網上購物錢匯出去，但杳無音信，或是以次充好。
八、銀行卡詐騙
一是拍肩法，即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉頭時由其他同夥插假卡掉包，當事主回看拍肩者時，嫌疑人便以自己認錯人等理由搪塞離開；
二是掉錢法，即由一嫌疑人將一張10元或20元的錢幣故意丟在事主身邊，然後故意提醒事主以分散其注意力隨後由同夥趁機掉包；
三是問路法，即由一嫌疑人故意上前向事主問路，在事主扭頭回答時，由其同夥掉包換卡；
四是持卡詢問法，即由一嫌疑人拿一張銀聯卡上前問事主該卡是否可以在櫃檯機上用，為徹底轉移事主注意，嫌疑人還通常拉扯事主。一旦事主轉身回答，另一同夥則掉包換卡。
九、大學生打工詐騙
白忙一場型-----一些學生被個人或流動服務的公司僱傭，講好以月領取工資，但僱主隨便找個藉口拖延一下，拖到學生開學時，就消失的無影無蹤。
先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文祕、打字、公關等輕鬆、體面的工作，求職者只需交納一定的保證金即可上班，但學生付錢後，招聘暫時已滿，要學生聽候訊息，接下來便石沉大海。
臨時工型----以抄寫資料資訊招聘學生，一天抄寫幾百份單據，再以出錯為由辭退，騙取學生的押金。
直銷、傳消型----學生本來以銷售人員名義來應聘，但到公司後卻被連哄帶騙先買下一些貨品，然後公司再讓應聘者如法炮製再哄騙他人，並用高回扣作誘餌，一旦上當，往往是學生白搭一筆錢。
討論：如何避免和應對人身傷害事件？
二、人身安全
（一）臨危逃生的基本原則
保持鎮靜，趨利避害；
學會自救，保護自己；
想方設法，不斷求救；
記住電話，隨時求救：（打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。） “119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
（二）安全自救方案
·溺水現場急救：溺水現場急救至關重要，應爭分奪秒。
1、迅速讓溺水者脫離溺水現場；
2、清除口、鼻異物，保持呼吸暢通；
3、溺水者頭低位拍打背部，使進入呼吸道和肺中的水流出（注意時間不要長）；
4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸；
5、如有心跳停止，立即行胸外心臟擠壓；
6、換上乾的衣服、注意保暖；
7、儘快轉送醫院。夏季多雨水，下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨，可以在山洞暫時躲避；也不要去河道游泳。
·觸電現場急救：
1、切斷總電源。如電源總開關在附近，則迅速切斷電源，否則採取下一步措施。
2、脫離電源。用絕緣物（木質、塑料、橡膠製品、 書本、皮帶、棉麻、瓷器等）迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。
3、心肺復甦。心跳、呼吸停止者立即行心肺復甦。
4、包紮電燒傷傷口。
5、速送醫院。
·交通傷現場急救：
1、正確判斷傷情和受傷部位；
2、注意正確的搬動傷員方法，保護脊柱和骨折肢體；
3、按先救命，後救傷的原則，先心肺復甦，後處理受傷部位；
4、迅速止血，包紮傷口，固定骨折；
5、儘快轉送醫院。
·火災現場急救：
1、立即脫離險境，但不能帶火奔跑，這樣不利於滅火，並加重呼吸道燒傷。
2、帶火者迅速臥倒，就地打滾滅火或用水滅火，也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。
3、冷卻受傷部位，用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。
4、脫掉傷處的手錶、戒指、衣物。
5、消毒敷料（或清洗毛巾、床單等）覆蓋傷處。
6、勿刺破水泡，傷處勿塗藥膏，勿貼上受傷面板。
7、口渴嚴重時可飲鹽水，以減少面板滲出，有利於預防休克。
8、迅速轉送醫院。
（一）被歹徒盯上怎麼辦？
1、發現被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮定。同時，根據自己的體力和心理狀態、周圍情況、歹徒的動機來決定對策、
2、如果只是被歹徒盯上，應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移，那裡人來人往，歹徒不敢胡作非為；還可以就近進入居民區、求得幫助。
3、如果被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，並以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防禦，同時迅速跑向人多的地方。
4、遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應付周旋，同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事後立即向民警或公安部門報告。
5、如果遇到凶惡的歹徒，自己又無法脫離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒；動作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機會脫身。
6、應切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發生正面衝突，最重要的是要運用智慧，隨機應變。
（二）受到不法分子侵害如何報警？
當受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅自身的力量難以防範，最有效的方法就是向公安部門報告。
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，發便發生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
（三）怎樣避免陌生人闖入寢室中？
當同學們獨自在寢室時，要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險。
1、獨自在家，要鎖好房門、防護欄等。
2、如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份。如果是陌生人，不應開門。
3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開；如果有人以室友同事、朋友或遠房親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待室友回寢室後再來。
4、遇到陌生人不肯離去，堅持要進入室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、視窗高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。
5、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
（四）如何防範和應對暴力搶劫？
1、外出儘量不要帶包，東西比較多就拎個塑料袋或紙袋子。如果必須要帶一些貴重物品，如膝上型電腦，就儘量打車。
大學班會總結7
不覺間，半年的大學時光一晃而過，為了對上學期的生活和學習加以總結，我們班召開此次班會，班主任在會上簡要的說明了自己的一些看法，班長對整個學期的工作做了一番說明和總結，下面是一些屬於我們的感悟。
記得那是軍訓的時候，我們每個人都體悟到了軍營的味道，汗水夾雜著淚水，走過那些磨練我們意志的日子，我們長大了，“軍訓先進班級”，指引著我們班在大學的路上闊步前行。 我們都是來自五湖四海的兄弟姐妹，天南海北，以礦大為“家”，在這裡我們學到了很多。學生會招新，我們班同學積極踴躍，社團活動，我們班同學主動參與，聽老師安排，學好專業課程，有自己的規劃，描繪自己的大學生活。
這學期以來，我們參加了一些活動：參加學院的辯論賽，我們班獲得“亞軍”;在學校的宿舍文化節中取得二等獎，六院才藝表演中一等獎，班級才藝比賽等也擁有獎項，雖然有些比賽我們沒有很好的成績，但我們也參與了，這是我們環境11-2班這一個大集體共同努力的結果。
對於學習，我們班委會定時的走訪宿舍，對部分同學的學習情況加以督促，在總體方向上讓整個班級形成比較好的學習氛圍，宿舍之間互幫互助，同學之間相互學習，在學期末考試中，成績雖然不是很理想，但我們已經盡力了，有個別同學因一兩分之差，便掛科了，悔恨不已，決心加倍努力的學習，對此，班委們正在形成“點帶動面”的學習模式，讓一個同學帶動幾個同學，無論是學習還是生活方面都相互幫助。
會末，各班委對自己下個學期的工作做了闡述，全體同學也積極發言，為把我們的班級打造成優秀班級而出謀劃策，並對未來做好了規劃，決心用行動證明我們的理想。 總之，一學期以來，我們收穫了很多，在環境11-2班這個集體中我們正漸漸成長。
大學班會總結8
通過一系列安全教育活動我們可以看到，在校園發生的許多事故，很多都是當事人對安全意識淡薄、責任心不強才發生的。如果學生對安全的認識程度高一點，很多事故是可以避免的。所以提高學生對安全的認識程度，提高隨時、隨地防範不測事件的意識顯得尤為重要。要加強安全宣傳教育，不斷提高我班學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急的技能和知識。做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，使安全教育影響我班學生的思維和行為，使我班學生養成自律安全的行為和品德，這是具有重要現實意義和深遠意義的大事。
一、活動主題：
安全教育，防範於未然
二、活動背景：
本次主題班會是我係組織學生進行“安全活動月”活動之一，面對現在突發性安全事故、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全意識顯得尤為緊迫。我係以“安全月”活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。
三、活動目的：
讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是讓同學們知道，在安全教育班會裡所學的防護知識，要保護自己，要幫助別人。生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。
四、主辦單位：ｘｘ系ｘｘｘ班
五、參加人員：系領導及輔導員、ｘｘｘ班全體成員
六、活動時間：20ｘｘ年3月12日（週一）中午一點
七、活動地點：305教室
八、活動宗旨：
幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識。加強自我安全保護，積極參與學校安全管理。共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“安全教育。防範於未然，安全教育沒有終點。
九、活動流程：
（一）、展示ppt，輔導員引入導語
（二）、安全知識問答，與學生互動
（三）、介紹大學生出現生命財產丟失的原因及預防辦法等
1、思想上要時時注重安全，事事注重安全。在學習工作中不能掉以輕心，不能麻痺大意，要警鐘長鳴，確保一切安全。
2、在宿舍，注意用電安全，不使用高功率電器
3、新年伊始，學生可能帶的金錢比較多，注意宿舍個人財產安全，提醒同學們保管好對自己重要的物品等
4、不論是在校內還是校外都要注意安全，放假回家時更要注意安全第一
5、提高對陌生人的警惕，謹防不法分子的欺騙
（四）、輔導員結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。
十、活動反思：
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“安全教育，防範於未然”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
十一、活動總結
這次主題班會開得很有意義，也很成功，同學都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中，足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願平安永遠著伴隨我們大家！
大學班會總結9
3月9日，化學與環境科學學院化學一班二班全體同學，在化學北樓會議廳參加了大一下半學期第一次班會。指導老師是化學一班二班專業班主任郝二軍。
本次班會主題為"新學期 新起點 新希望"。班會主要分為兩部分。首先，由專業班主任郝二軍進行職業規劃指導。他強調進行大學生職業規劃對大學生的未來有很重要的影響，大學生應該從大一開始就進行這樣的意識培養。同時，他也指出只有瞭解目前就業現狀以及就業前景，並且對自身的未來有一個明確前進方向，才能真正明白大學生就業規劃的重要性與必要性。在專業班主任郝二軍細心的指導後，化學二班班長豐田又對上學期的工作進行了細緻的總結，並且對這一學期的工作進行了認真的彙報。
通過這次會議，除了讓學生了解到大學生的職業規劃在大學學習的四年中起著很重要的作用，同時也強化了老師與學生之間的聯絡，促進了師生之間的交流，增進了校園的和諧氣息。
大學班會總結10
大學是一個有著與高中截然不同生活方式的學習領域，剛剛步入大學校門的09新生在面對一切陌生事物的同時，一個良好的心態將會左右他們今後以何種態度來面對自己的大學生活和學習，只有保持良好的心態，才能體會它其中的美妙！為此，我們經貿系學生會心理部在學生會和老師的指導、同學的協助下開展了“如何以正確的心態來對待大學生活”的主題班會。
此次班會主要是針對經貿系的每個班級開展的，由心理部的各成員提前做好宣傳工作，各班舉行此次班會活動的時間由自己決定，班會期間做好相應的記錄，寫一份班會活動的總結，以及拍一些學生在班會時各種表現的照片，做成電子檔。雖然我們並沒有參加各班的班會，但從各班上傳的相片以及對活動的總結中，我們看到了同學們對大學生活的熱愛、積極的態度以及對自己大學生活的規劃，這讓我們覺得很慶幸。雖然有幾個班的相片和活動總結不小心丟失了，但這並不影響他們此次班會活動的整體效果，都很有效的豐富了學生的生活和調整了學生的心態，起到了很好的反響。
這次主題班會活動舉辦得還算是很成功，我們從中學到了很多東西，但也發現一些細小的問題存在，正所謂“取其精華，去其糟粕”，我們會在今後的活動中總結這次的經驗，改進缺點，把活動辦得更好，進一步豐富調整學生對大學生活的態度，豐富校園文化生活！
大學班會總結11
為了使同學們在大學期間有個明確目標，幫助廣大同學合理地規劃、利用大學時光，圓滿的度過大學的學習生活以及培養同學們的團隊精神，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體，我們在12月8日舉行了“我和我的班級”為主題的班會
一，基本情況
班會主題：我和我的班級
舉辦時間：20xx年12月8日
地點：8號樓100教室
主持人：陳武君，許秋雅同學邀請
嘉賓：輔導員張宇
參加人員：09應用技術班全體同學
二，班會內容
首先由主持人致開場詞！全體班委朗誦詩歌《我們的應用技術班》，然後主持人邀請張導發言。首先，張導以一個笑話開場，把同學們的氣氛調動起來。在張導的講話中告訴我們作為學生首先應該把知識學好，並積極參加學校組織的各種活動，豐富自己的大學生活，多結交很多朋友，這些朋友是我們人生中的一筆財富。而且，在活動中能鍛鍊自己的各種能力，組織能力等。希望大家在大學期間有自己的一個明確目標，給自己一個努力與奮鬥的方向！提倡大家要團結成為一個團體，只有大家團結才能形成班級凝聚力。
然後，由張導抽同學上臺講同學們從網上下載的有關於團結的小故事！通過同學們在下載與讀和聽的同時，深刻的感受到團結的重要性！
同學上臺講故事。左起依次為李鳳婷.蔣豔峰.林瑞章
接著進入第一個遊戲環節《夾湯圓》在遊戲過程中，同學們積極踴躍參加，活動氣氛非常活躍！不僅調動了同學們的興致，並鍛鍊與加強了同學們之間的團結協作能力。
遊戲過後，由我們班的才子陳立顯同學為大家帶來一曲二胡獨奏《賽馬》。同學們的氛圍越來越高漲！
馬上，進入了第二個遊戲環節《綠色環保時裝秀》.
在遊戲程序中，同學們積極討論與交流，不斷提出奇思妙想的點子，其想法不僅新穎與幽默，並富有創造力！活動氛圍在模特們一遍遍的走秀中，高潮迭起，把氣氛推向了最高點！
活動到此時，來節。在張導的提倡下，的願望與未來大學生寫在願望紙上，並親到了《許願瓶》環同學們紛紛把自己涯中的目標認真的手將其投入願望瓶中。
班會漸入尾聲，各班委依次上臺做班委總結。
各班委對近三個月來同學們好的表現進行了肯定與表揚。但也指出了很多的不足之處，希望同學們在今後加以注意！同時班委們也聽取了同學們提出的寶貴意見與建議，班委與同學們進行了各種有趣的交流。同學們就在這種歡快的氣氛中完成了這次主題班會！
最後，我們照了一張全家福，並在全班合唱的《相親相愛的一家人》那優美的歌聲中，我們的主題班會到此圓滿成功。全班合唱《相親相愛的一家人》！
大學班會總結12
一．活動準備：
1. 分發班級通訊錄（簡）（後附）
2. 班級成員抽取活動中要用到的話題序號（後附）
3. 分發糖果
二．活動過程：
1. 活動組織者胡櫻宣佈20xx年09級對外漢語班第一次主題班會開始
2. 班長譚婷為調動氣氛，“深情”獻唱一曲《新不了情》，沒唱幾句，大家都一起唱起來，深情之歌變成“歡樂頌”….
3. 活動正式開始，大家自主上臺參與“演出”（具體情況後附）。鄉音薈萃，大家各自表達著自己對家鄉的認識和熱愛；教同學們說家鄉話；氣氛在一說一笑、一問一答中漸漸升溫，時間在不知不覺中悄悄流逝。
4. 組織者胡櫻宣佈班會結束
5. 班長總結髮言：
⑴班會活動達到了預期情況
⑵會儲存我們班的“足跡”；強調“只要你的回憶裡有個我，有個我們！”
⑶肯定班委會的負責態度並勉勵大家一起努力
⑷幾個通知：群眾演員招募；演講比賽；“高爾夫推廣”活動志願者；
⑸強調班級“家”文化，大家互相關心，彼此關愛！
三．活動總結：
這是20xx-20xx下學期09級對外漢語班的第一次主題班會活動，活動過程進展順利，活動氣氛熱情高漲，同學們都積極參與，享受活動帶來的樂趣。本次活動基本達到預想狀態，是一次成功的班級活動。
通過這次活動，我們獲得了一些開展活動的好的經驗。組織者認真細緻地寫好策劃，班長把關，同學們獻言獻策，活動前準備充足、成功調動氣氛等等，都是我們以後可以借鑑的成功經驗；但是，不足之處也存在，比如活動準備不及時、臨場才匆忙準備，活動中時間沒把握好，以致最後幾位同學時間倉促緊張；這些情況在以後的活動中我們就會避免發生。
大學班會總結13
又是一年初夏時，又是一年離別季。畢業生即將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程。回首花樣的年華，如歌的歲月。從相遇到相識,從相識到相知，因為努力，所以收穫，有過開心，有過失落。在這個依依惜別的時刻，用實際行動感恩母校，用片片真情獻給恩師，真誠的希望我院的畢業生能夠順利的進入高等學府深造或走上工作崗位，全體學生共同奏響文明離校曲。
同時，作為剛剛走出象牙塔的年輕人，我們對於社會、對於職場的認知和體會肯定是幼稚的。在就業問題上，由於現實和理想得差距，加之環境的巨大變化，優勝劣汰的殘酷將明顯體現。畢業生面對新環境、新同事，加之對行業的認知不夠深入，難免會產生憂心、恐懼、患得患失甚至不滿的情緒。同時，學業結束，精神壓力減小了，情緒上的突然放鬆等綜合原因疊加在一起容易導致離校的不文明行為。因此，在這樣的背景下，開展“文明離校、感恩母校”的主題班會活動。
畢業了，喜悅和離別都是畢業生的歌謠。此時此刻，畢業生在這裡守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄託到這次活動中，為自己的大學生活留下最後一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
大學班會總結14
為切實增強學生的安全防範意識和避險能力，保障學生安全，我班積極召開了“學生安全教育”主題班會，班會以結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。 具體流程：
首先由支援人向大家介紹安全知識的重要性，對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
這次班會不僅達到了預期的目標，同學們生動活潑，使“關注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。
對外出路上安全做進一步強調，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。 教育學生不要進入網咖等魚龍混雜場所，避免學生受到傷害。這次班會結束後，同學們普遍認為校園安全與我們每個師生密切相關。它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業：它關係到老師們能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，並提出以下幾點要求：
一、提高個人思想素質。
團結同學，和同學和睦相處，善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，不在校園內外發生暴力行為，爭做文明學生。
二、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球。
三、遵守交通規則和交通秩序。
上學、放學要做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人；不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；不得設定路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸控各種電器；不接受陌生人接送與來訪。
六、學會自護自救，提高防禦能力。
學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防範意識。
注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。
八、認真學習，珍惜時光。
遠離網咖，遠離遊戲廳，不吸菸，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不同社會閒雜人員交往。
通過活動使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。 總之，學校的安全教育是學校教育工作的頭等大事，百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘常鳴，永記心間。
大學班會總結15
根據法學院心理健康協會通知要求，我們XX級4班於XX年10月17號晚7點40分在四教304組織開展了以“我的大學”為主題的班會活動。藉此契機幫助同學們儘快瞭解、適應大學生活，較快實現從中學生活到大學生活的轉變，全體23名同學參加了班會。現將有關情況總結如下：
一、班會主題：我的大學
二、活動目的：為了幫助同學們瞭解大學生活的多樣性，明確大學生活的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇。同時增進班級同學之間的瞭解，加強班級的凝聚力。
三、內容摘要：
本次主題班會共分為四個模組，“展望大學，明確目標”、“大學生活，豐富多彩”、“珍惜生命，學會感恩”，“融入集體，活出自我”。首先，主持人開常第一個模組以ppt形式展出，讓大家學會自我定位和確立目標，並請沈香香同學為大家朗誦汪國真的《熱愛生命》，以此共勉。第二個模組則以圖片ppt的形式呈現，並搭配主持人的解說，比較簡略。第三個模組以一小段視訊開始，讓大家正確認識生命中的一切悲傷與不如意，ppt與主持人相配合，讓同學們回憶親情和友情，並以一首范瑋琪的《那些花兒》結束此模組。第四個模組則以遊戲的形式展開，讓同學在合作中感受到集體的力量，團結的重要性，增強班級的凝聚力。最後請學習委員代替班主任做一下班會總結，主持人宣佈班會結束。
四、總結經驗：
1、班委齊心，共同合作。
此次班會由五位班委全權負責，共同合作完成。班長負責申請教室、借相機、採購班會用品；團支書負責主持與修改ppt；學習委員負責板報和採購班會用品以及班會總結；文體委員負責採購班會用品以及組織遊戲環節；心理委員負責班會策劃、製作ppt、整理班會成果以及撰寫班會總結。各位班委商討班會流程，積極完成自己分配的任務，互相幫助和提建議，才使得我們的班會在輕鬆和諧的氛圍下結束。
2、動員大家，共同參與。
此次班會不是僅屬於幾個人，而是全班同學共同的記憶。遊戲環節，我們儘量找取適合集體參與的活動，讓每個人都感受遊戲的樂趣、集體的強大、團結的重要性，在無形中自然而然地增強班級凝聚力。
3、氣氛溫馨，寓教於樂。
此次班會因班主任沒有到場，便更增加了幾分輕鬆的氣氛，沒有將班會上成思修課。採購小組採購了足夠的小食品供大家品嚐，並且參與遊戲的同學不管輸贏都會不同的獎品。並且我感覺比較好的一點，是我們的遊戲選取合理，而且能夠創新。通過傳話遊戲，同學們瞭解到話語的失真性；拷貝不走樣則增強同學們的團隊意識；跨越障礙時，全班人能共同在沒有障礙的情況下指揮一位同學往前走，而沒有被發現，我們的同學真的很棒！
4、主動幫忙，熱情參與。
感謝班長晚上十點為筆者送來帶有照片的相機和記憶體卡，感謝團支書對ppt的修改和與筆者的相互配合，感謝沈香香同學和劉佳音同學的精彩表演，也感謝每位同學積極參與到遊戲中來，讓班會順利進行。
五、吸取教訓：
1、時間分配不合理。
班會前半程進行較快，內容不夠豐滿，而遊戲時間過長，這也是事先沒有彩排的緣故。
2、採購的用品無法報銷。
團委工作處要求必須有發票才可以報銷，但採購小組去的採購點不能提供發票，只有收據；並且採購中有食品，所以不給報銷。最後決定，採購費用由班費墊付。
六、活動成效：
通過班次班會，同學們初步認識到大學與高中生活的不同，增強了對大學生活的感悟與瞭解。同學們彼此之間也更加了解與和諧，班級凝聚力不言而喻。
最後，衷心的祝願我親愛的小夥伴們，大學生活身心愉快，四班越來越好！
XX年10月18日晚我們專業在5教的311成功舉辦了第一次心理班會，主題是“我的大學”，由於這個主題太寬泛，所以在寫策劃書的時候我就準備了3個環節，每個環節都是由一個心理遊戲和一段視訊組合成的，都有著相應的指導意義，我的切入點包括：親情、友情、創新、夢想、合作等。這次的班會主要是為了培養同學們一些關於生活學習的重要理念，引導同學們一種積極向上的生活態度，並增進同學間的感情，營造一種溫暖和諧的集體環境。
這次班會之所以能夠順利完成，少不了其他班委的幫助和同學們的積極配合。作為心理委員，由於我是初次主持這樣的班會，所以開始有些緊張，但後來同學們都非常積極的融入這次班會中，我那根緊張的弦也鬆下來了。在班會過程中，我們氣氛和諧，暢所欲言，講真心話，認真思考，坦誠面對難題，同學們對夢想的見解也是獨到新穎。在“個性名片”中我們看到了富有個性的每個人，在《泡芙小姐的畢業照》中我們回憶起往事舊友，在“用途無限”中我們來了場頭腦風暴，在《只要出發，就會到達》中我們知道了夢想並不奢侈，只要勇敢的邁出第一步，在“心理之聲”中我們懂得了珍惜現在，在《父親》中我們明白了親情珍貴，感恩在即，總之，在小遊戲與小視訊的穿插中我們充分的感受到了這次班會的娛樂性和教育性。
雖然這次班會中仍有許多不足，比如，主持欠佳，沒有身體活動起來的小遊戲，在評定遊戲的獲獎者時耗時大，不太科學等，但我仍希望同學們能真正從中有所收穫。我相信只要負責人細心安排、認真組織，同學們踴躍參與，積極配合，以後的班會都會越辦越好！
