中班學期教學內容工作總結

為了更好的促進家園共育,我園每月都會發放本班本月的教學內容,讓家長更好、更清楚地瞭解孩子在園一日生活、學習各環節的情況,還可以更好去幫助幼兒複習和鞏固學過的內容。

一、識字:

天天讀句:

(1)國旗國旗真美麗,小朋友們熱愛你。

(2)秋天到了,菊花開了,一朵朵菊花真好看。

(3)中秋節,月兒圓,家家戶戶人團圓。

兒歌:

1、《國旗紅紅的》見課文P1,重點字詞:“國旗”、“心中”、“甜”

2、《小星星》見課文P2,重點字詞:“東”、“顆”、“邊”

3、《公公和東東》見課文P3,重點字詞:“樓”、“住”、“扶”

二、英語:

單詞、句型、歌曲,LessonOne P1—P2。

三、健康:

1、《彩虹傘》

指導:通過活動,讓幼兒瞭解彩虹傘的多種玩法,培養幼兒的合作精神。

2、《小小郵遞員》

指導:通過活動,讓幼兒練習聽訊號向指定方向跑,培養幼兒的'奔跑能力。

3、,《排新早操》

指導:熟悉音樂,能有節奏地做操,動作整齊、有力;能與同伴合作做操,變換各種圖形。

四、計算:

1、《認識數字1、2、3》

指導:教幼兒認識數字1、2、3,知道它們能表於物體的數量。

2、《認識數字4、5》

指導:引導幼兒學習按大小的差異進行排序(數量在5以內)。

3、《看數字拍手》

指導:鞏固幼兒對5以內數字的認識,理解數字能表於物體的數量,按要求進行活動。

4、《給小動物排隊》

指導:幼兒正確判斷5以內的數量,學習按數量多少進行排序。

五、美術:

1、《傘王國》

2、《仙人掌》

3、《菊花》

指導:引導幼兒仔細觀察事物,讓幼

兒用彩色蠟筆描述,培養幼兒對描述的興趣。

六、常識:

1、《美麗的傘》

指導:觀察各種各樣的傘。

2、《像傘一樣的蘑菇》

指導:探索像傘的植物。

3、《香香的香菇》

指導:觀察認識不同的像傘一樣的菇類食品。

七、語言:

1、兒歌:《小雨傘》

小雨傘 真淘氣,愛和雨滴玩遊戲,轉一轉,滴一滴,滾一滾,淅瀝瀝,小傘

小傘真有趣!

2、《傘可以做什麼》

傘可以做什麼?遮太陽。傘可以做什麼?避風雨。傘可以做什麼?當柺杖。傘還可以做什麼?看不見了,遮住你。

3、看圖說話《我會用傘》

指導:學習正確使用傘的方法。

4、兒歌:《別說我小》

媽媽您別說我小,我會穿衣和洗腳。爸爸您別說我小,我會擦桌把地掃。奶奶您別說我小,我會種花把水澆。爸爸媽媽工作忙,我會做的事兒不少。

八、音樂:

歌曲:《下雨歌》1=C4/4

1 1 1 2 3 2 5 3 │1 6 5 3 5—│1 1 1 2 3 5 6 5│3 3 2 2 1—│

淅瀝 淅瀝 嘩啦 嘩啦 雨 下來了 我的 媽媽 拿著 雨傘 來 接 我

1 6 1 6 5 3 5 3│5 1 1 1—‖

淅瀝 淅瀝 嘩啦 嘩啦 啦 啦啦啦。

歌曲:《好娃娃》1=C2/4

3 3 3 1│5 3│6 6 6 3 │5—│6 6 1 1│5 6 5 3 │2 5 3 2 │1-‖

爺爺 年紀 大呀 嘴裡 缺了 牙 我給 爺爺 端杯 茶呀 爺爺 笑哈 哈。

奶奶 年紀 大呀 頭髮 白花 花 我給 奶奶 板凳 坐呀 奶奶 笑哈 哈。

爸爸和媽媽 呀 齊聲把我 誇 尊敬 老人 有禮 貌呀 是個 好娃 娃。

歌曲:《鞋匠舞》1=F2/4

5 5 5 313│5 5 5313│4.4 3.3│2 2 1│2 2 5 5 1 3 5│4 4 3 3│2 2 1‖

繞繞 線 繞繞 線 拉拉拉拉 釘釘 釘 拿一根針兒縫一縫 拿一根釘子釘釘釘。

繞繞 線 繞繞 線 拉拉拉拉 釘釘 釘 鞋子做得 牢又牢 鞋子做得 好又多。

歌曲:《迷路的小花鴨》1=F4/4

6 1 3—┃3 1 6—┃6. 1 3 6 6┃5 6 3—┃5 4 3 2—┃4 3 2 1—┃2. 2

池 塘 邊 柳 樹 下 有 只 迷路的 小 花 鴨 呷 呷呷 呷 呷 呷呷 呷 哭 著

小 朋 友 看 見 啦 抱 起 迷路的 小 花 鴨 啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 把 它

3 1 │6— — —‖

叫 媽 媽。

送 回 家。

九、素質教育:

1、《我是中班小朋友》指導:讓幼兒知道自己是中班的哥哥、姐姐會自己做很多事情。

2、《好娃娃》指導:引導幼兒如何關心、幫助爺爺、奶奶做事情。

十、電腦活動

美術:《塗塗看》

1、讓幼兒初步接觸電腦,指導幼兒正確操作滑鼠。

2、用滑鼠進行塗色,培養幼兒的色彩感覺激發幼兒對操作滑鼠的興趣和敏感性。