教師工作總結校少先隊工作總結

來源:才華庫 2.06W

本學期來,我校少先隊工作認真貫徹、落實第五次全國少代會精神,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,結合本校實際情況,努力探索少先隊工作,在一步步堅實的邁進中工作:

教師工作總結校少先隊工作總結

 一、基本情況:

本學期,我校生員大量增加(原東昇、後許兩所國小歸併),有960多名學生。隊員中存在著許多差異:學習、行為規範,文明禮貌等,使少先隊工作更加繁重、複雜。我們深入隊員中接觸、交流,瞭解他們的行為習慣,思想動態,有針對性地進行全面教育與個別教育相結合,努力使每個隊員在原有的基礎上得到進步。一學期來,隊員中粗言野語現象明顯減少,日常行為、舉止進一步得到規範,學習熱情較前高漲,參加活動更為積極踴躍。

二、陣地建設

1、組織機構。健全大、中隊組織機構,定期召開隊幹部工作會議,提高隊幹部工作能力和水平。

2、崗位職責。建立健全“校園先鋒崗”、“校園禮儀崗”工作機制,鍛鍊隊員工作水平,提高自治、自理、自律能力。

3、評比制度。改革“班級工作量化考評工作”(紀律、禮儀、園地、衛生、兩操),由20分制經過細化、規範為100分制。每一部分皆有具體的評比細則,為班隊工作提供可行的標準、依據,並以“大隊活動”一項衡量班隊工作積極性、先進性,促進了良好的校容、校貌、校風的形成。

4、廣播宣傳。繼續做好“紅領巾廣播站”工作,做到機構健全,分工合理,按時播音,內容豐富,形式活潑;定期出版校刊,科技文化走廊,做到版面活潑,內容新穎。

三、常規教育

1、行為規範教育。以日常行為規範為基礎,“勤奮學習,快樂生活,全面發展”為目標,大力開展《國小生日常行為規範》、《中國小生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動,幫助隊員提高認識,養成良好文明禮儀,營造良好的育人氛圍。

2、加強安全教育。利用隊會、早會課,進行宣傳教育;中隊輔導員進行安全常識講座;“紅領巾廣播站”開闢專欄……多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育,提高隊員安全防範意識和能力;引導隊員學法、知法、懂法、守法;一年來,沒有不安全事故發生。

 四、主要活動

少先隊大、中隊利用節日契機,結合本地情況,開展各活動,讓隊員得以“快樂生活,全面發展”。

九月份:開學伊始,健全少先隊各種機制,加強常規教育,各中隊召開一次新學期主題隊會,使工作步入正常軌道。開展“尊師愛生”活動,營造良好的育人氛圍;在四、五、六年段中開展勞動實踐教育活動,既讓隊員勞動鍛鍊,培養熱愛勞動人民的感情,又淨化校園,創設良好的學習、工作環境;結合第八屆全國推普周,開展紀念抗戰勝利60週年普通話演講比賽,培養隊員熱愛祖國,敬仰革命前輩,熱愛和平思想。

十月份:國慶、建隊節期間,圍繞“我為紅領巾添光彩”主題,各中隊以舉辦徵文、演講、歌詠、黑板報比賽和主題隊會等隊會,慶祝中國少年先鋒隊建隊56週年,大隊舉行新隊員入隊儀式,吸收第一批新隊員,並以此為契機,進行隊名、隊禮、隊旗、呼號、作風等隊的基本常識教育。重陽節與村兩委聯絡,開展敬老活動,到村“老人協會”獻花、獻辭,培養隊員尊敬老一輩的.思想,得到社會各界好評。

十一月份:與共建學校“輞川邊防工作站”聯絡,取得支援,舉辦第五期“少年軍校”——國旗班。開展節約資源“四個一”活動,在少年兒童中廣泛宣傳、開展活動,引導少年兒童從身邊做起,尋找生活和學習中可以節約的方面和辦法,並開展“手抄報”及“黑板報”比賽,培養學生從小養成勤儉節約,艱苦奮鬥,保護環境,節約能源的良好習慣,積極帶動家庭和社群廣泛參與,為經濟社會可持續發展大局服務。

十二月份:組織學生參觀縣舉辦的“世界生物標本展覽”活動,增長學生見識,開拓學生眼界,並參加縣“感受世界生物感美”主題徵文活動,獲“優秀組織獎”,學生多人次獲獎,其中一等獎1名,二等獎3名,三等獎7名。舉辦第三屆跳繩比賽,活躍學生文體生活。

通過一個學期,我們發現,我們的付出得到了回報:隊員對隊組織更熱愛,參加隊活動更踴躍了,活動開展更有了,隊員在思想認識、學習、特長、行為習慣等方面正昂首闊步邁進。但同時,我們也看到,我們仍有些不足,還待於今後工作中去探求和解決:

1、隊員行為規範有待進一步加強。

2、應針對隊員情況,結合活動的開展,讓廣大隊員把良好的行為規範移植心中,表現為良好的外在行為習慣。

3、隊幹部工作能力有待提高。

應加強對隊幹部選拔、培養,健全隊的各種工作制度,讓隊幹部有章可循,多開展活動,讓隊幹部能力得於進一步提高。

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