學校慶六一的活動總結範文（通用5篇）
一個熱烈的活動已經結束，想必你會開拓了視野，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？可是怎樣寫活動總結才能出彩呢？下面是小編為大家收集的學校慶六一的活動總結範文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
學校慶六一的活動總結1
我們白羊墅學校本著體現“多彩夢想，歡樂童年”的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，於6月1日組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
此外，白羊墅學校全體師生意外收到一份驚喜：活動前一天由區人大組牽頭的10家成員單位的領導送來了慰問金，送來了關懷。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”活動經驗的基礎上，在“六一”表彰會期間穿插一年級孩子們的入隊儀式；之後是14個文藝節目的彙報演出，將節日氣氛推向高潮。
三、關愛未來，助教助學。
今年六一節白羊墅學校收到區人大辦、區總工會、區法院、區公安局、區民政局、區交通局、區農委、區檔案局、區農行、區煤運公司每家單位2000元的慰問金，圪臺村村委捐資500元，這些都體現了社會各界對教育、對兒童的多方關愛。
可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，充分體現了讓孩子們“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，感受了幸福成長的含義。
學校慶六一的活動總結2
蘆溪鎮中心學校今年以“師生共慶六一節，構建和諧新校園”的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱讚。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支援和參與，並充分利用廣播版報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統專案，並注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“少年兒童藝術節”暨慶“六一”大型文藝演出、中隊活動比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市徵文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。尤其是6月1日的那一天，學校不惜重金，租用了縣藝術中心場地，隆重舉行了六一慶祝大會和大型文藝演出，縣、鎮領導都蒞臨了現場，縣委吳運波書記作了重要講話，並送來了兒童節慰問金。慶祝會上評選了優秀少先隊員125個，校園之星10個，優秀少先隊輔導員10個；文藝演出中，三個學區各派了一個節目，私立幼兒園也派了三個節目，蘆溪國小教師都有各具特色的節目，會後對所有節目作了認真的評獎工作。
三、宣教結合，重視維權。
“六一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支援兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、廣泛發動，愛心獻兒童。
“六一”兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大幹部教師與貧困兒童“手拉手”，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助蘆溪電子學校身患白血病的曾亮同學，學校共收到師生捐款3000餘元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。
學校慶六一的活動總結3
為了使我校全體少先對員過一個快樂而有意義的節日，育才學校少先隊根據學校的要求開展了一系列的慶祝活動，具體情況總結如下：
一、加強組織、營造氛圍
按照學校的要求結合我校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到位，使每件工作都有具體要求，形成人人蔘與的局面，營造了良好的活動氛圍。
二、突出主題、活動多樣舉行各項競賽活動。
少先隊自主開展豐富多彩的活動。5月31日下午，育才學校少先隊首先舉辦了一場”快樂六一，童心飛揚”的才藝秀。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十分鐘。”真的如此，孩子們的電子琴彈奏、街舞表演、模特走秀讓我們看到了學生在校園外努力學習的才藝。其次是各位老師為孩子們精心準備的遊園活動，遊戲內容豐富，獎品眾多，孩子玩得不亦樂乎。最後，育才學校少先隊代表學校，給每一位學生送出了節日的祝福和小禮物，可以說，今年的六一，孩子們度過了一個愉快而有意義的節日。
本次活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子快樂成長為主，總體活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，讓孩子們度過了一個難忘的、有意義的、快樂的六一兒童節。看著一張張洋溢著快樂和幸福的燦爛笑臉，成功的體驗溢滿他們的胸懷，達成了孩子們慶祝節日的心願。
通過這次活動，我們也積累了經驗，爭取下一次的六一活動會更加別出心裁，搞得更加有聲有色。
學校慶六一的活動總結4
每當耳畔響起這優美而熟悉的旋律，思緒穿越了歲月的年輪，恍若回到了年少的時光，如詩、如畫、如夢……彈去五月的風塵，迎來絢爛的六月。聽，我們的校園歌聲盪漾，瞧，童真的孩子在翩翩起舞！我們即將迎來一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。一年級新生入隊儀式莊嚴而神聖！慶“六一”暨“四小最美少年”表彰活動快樂而又榮耀！“千師訪萬家”活動溫熱而暖心！
一、傳承篇
伴著陽光與歡笑，一年級的新生們迎來了屬於他們的重要的一天。5月18日上午八時，通川區第四國小校“紅領巾，我為你自豪”20xx級入隊儀式開始了，伴隨著《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律，303位同學們全神貫注，聚精會神，嘹亮的歌聲在校園的上空飄蕩。紅色思想教育把他們心靈點亮，他們在隊旗前莊嚴宣誓，必定會銘記這一份榮譽，讓鮮豔的紅領巾永遠在自己的心中飄揚。在鮮紅的大隊旗下，該校大隊輔導員夏戀娟老師帶領全體新隊員莊嚴呼號：“準備著，為共產主義事業貢獻力量”。“時刻準備著”的誓言響徹四小校園。緊接著，該校德育主任肖利華為新中隊輔導員們授予中隊旗。紅色思想必定會如同燃燒的火炬那般，不管經歷怎樣的風雨飄渺，都可以在這片沃土上生生不息！
二、榜樣篇
5月23日，“六一”慶祝暨“四小最美少年”表彰活動在四小的校園拉開了序幕。此次演出，節目形式多樣，精彩紛呈，孩子們用歌舞等形式傳遞了他們的喜悅之情。為落實該校六月“做一個奮發向上的好少年”的德育主題，以“做最好的自己，爭當四小好少年”為主線，樹立一批可敬、可信、可學的先進典型，充分發揮“四小最美少年”的示範、帶頭作用，該校從品行類、書香類、藝體類、科技類及其它類綜合考慮，民主推選選出了最具有代表性的一批同學。
三、愛心篇
5月24日至25日，“千師訪萬家關愛活動”踏上征程。全校90多名教師，走家串戶走訪38個班級的部分學生，該校全體教師參與。通過這次訪萬家活動，教師與家長零距離共處交流，促膝談心，拉近了彼此心理距離，增進了彼此的瞭解，發現了坐在學校裡看不到的學生真實的學情，收集到了家長對學校對教師的第一手建議，使老師在管理學生教化學生上有了明確的針對性和實效性；使學校對今後的發展方向有了更為明確的'認識；也讓家長對學校的管理現狀和發展情況有了更深入的瞭解，擴大了學校的影響力，增強了學校的美譽。該校的訪萬家活動取得了良好的效果，達到了預期的目的。“六一”活動落下帷幕，“六一”的感動依然在心中盪漾，讓我們把這份快樂與感動定格；讓我們帶著帶著希望，懷揣夢想，緊隨學校發展的步伐，憧憬通川區四小美好的未來！
學校慶六一的活動總結5
我校本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了很好的教育作用，受到了辦學單位、家長、社會和少年小朋友的一致好評。現將我校慶“六一”系列活動開展情況總結匯報如下：
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視並認真組織開展了慶“六一”系列活動，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作一一落實到級部、處室和有關人員，形成全體參與的局面。在活動期間，積極營造良好氛圍，努力宣傳擴大影響，積極爭取社會各界對活動的支援和參與，並充分利用校廣播、宣傳欄、手抄報、網路等宣傳手段，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員、辦學單位、家長、社會的一致好評。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統專案，並注意充實新內容，拓展新形式。既有全校舉辦的學校藝術節的系列活動（師生書畫作品展評、“走進春天”大合唱比賽、“我自信、我快樂”師生百人百米書畫創作活動、慶“六一”大型文藝演出）；也有各級部、各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示、慶“六一”節目選拔賽等；還有同學們自己設計製作的手抄報、黑板報等各種形式的活動，這些活動的開展極大豐富了孩子們的節日生活。
三、宣教結合，重視維權。
“六一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校外宣傳站、校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“少年兒童優先”、“尊重少年兒童”、“支援少年兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，向家長宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。
四、深入開展“手拉手”活動，積極推進愛心責任心教育。
今年的“手拉手”我校主要開展了三方面的活動，一是愛心捐助，二是書信傳遞，三是“同一片藍天文藝會演”。愛心捐助活動：“六一節”前，學校在每個班設立一個“愛心捐款箱”，學生自願把平日自己的部分零花錢捐出，全校共捐款8000多元，為雹泉國小、輝渠中學的孩子們奉獻了自己的一片愛心。書信傳遞活動：今年，我校90多名學生與自己的拉手夥伴進行了書信交流，通過一封封書信傳遞了愛心與友誼，培育了關愛與責任。“同一片藍天文藝會演”：5月29號，在雹泉國小，我校近百名師生與雹泉國小的師生們進行了“同一片藍天文藝會演”，手拉手，肩並肩，同臺歡歌，同臺載舞，互助、關愛、友誼在歡快的氣氛中步步昇華。在學校慶“六一”集中活動儀式上全體師生為在四川汶川地震中遇難的同胞進行了集體默哀和捐款活動，既向災區人民表達了愛心又對學生進行了愛心責任心教育。
今年的“六一”，我校的孩子們度過了一個愉快的節日，同時受到了很好的“愛心”、“責任心”教育。
