用工合同模板4篇

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隨著法律觀念的深入人心,合同出現在我們生活中的次數越來越多,簽訂合同可以明確雙方當事人的權利和義務。那麼合同要怎麼擬定?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的用工合同5篇,希望能夠幫助到大家。

用工合同模板4篇

用工合同 篇1

甲方:

乙方:

根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建築法》及有關法律,法規結合本地區有關規定及我公司具體情況遵循平等、自願、公平和誠實的原則,經雙方協商,甲方聘用擔任會計職務。雙方就工程實施事項協商一致,簽定此合同。

一、崗位職責:

1、編制財務計劃、投融資計劃,擬訂資金籌措和使用方案,開闢財源,有效地使用資金。

2、對成本費用專案進行分解分析預測,制定成本費用控制預算,由各成本中心負責實施,並對各成本中心進行監督檢查,嚴格控制成本費用支出。

3、制定公司會計內部控制規範,提高會計資訊質量,保護公司資產的安全、完整,確保公司的規章制度的貫徹執行。

4、根據總公司生產經營的特點,設計制定規範的會計處理方法和程式,保證公司會計資訊真實、完整、可靠。

5、按照國家《企業會計準則》《企業會計制度》和《施工企業會計核算辦法》認真稽核原始憑證,記賬憑證,規範記賬、算賬、報賬會計日常處理工作,做到手續完備,數字準確,賬目清楚,按時編制會計報表,會計決算報告

6、妥善保管會計憑證、會計賬簿、會計報表和其他會計資料。

7、會同其他部門對重要經濟合同進行審查。

8、承辦專案經理交辦的其他工作。

二、甲方責任:

1、甲方為乙方辦理相關保險,履行其他法律法規以及上級管理部門的有關規定,必須按國家的勞動法進行用工.

2、甲方為乙方提供必要的生活條件和勞動條件,符合質量要求的勞動工具和個人安全防護用品。出差費用按公司相關規定執行。

3、甲方必須按時發放工資,按有關規定製作工資表,乙方簽字領取,並作為領取工資的憑據。

4、甲方不得要求乙方違反有關規定或標準進行施工作業。

5、甲方可根據乙方工作表現和業績,給予相應獎勵和處罰。

三、乙方責任:

1、服從甲方以及各監管部門的管理,遵守公司安全、質量、職業健康、操作規程、工作規範和環境衛生等各項規章制度。切實遵守崗位職責,提高

職業道德。積極配合甲方做好各項工作,使各項工程質量保證,工期合理,效益最大化。

2、服從甲方日常工作的管理及安排,按質按量完成各項工作,並達到相關質量及文明施工的要求。

3、按照國家有關的法律法規以及公司質量安全管理的要求進行工作,可拒絕甲方違反有關規定或標準指揮的作業。

4、自覺遵守有關的治安管理條例的要求,不與現場管理人員和其他作業人員發生爭執、打罵。

5、由於本身原因造成的返工、浪費材料、延遲交工等,乙方承擔相應責任。

四、工資報酬:

1、乙方工資為年薪 元,(20xx年3月1日至20xx年1月1日)每月 日發放 元。

五、安全事項:

乙方在施工現場必須勞保上崗,遵守各項安全操作規程,嚴禁違章作業。否則一切安全事故於甲方無關。

六、當出現下列情況,合同解除:

1、本合同到期;

2、乙方由於自身原因無法勝任本職工作;

3、雙方因工作原因產生重大分歧,無法合作;

七、未盡事宜,雙方協商解決。

甲方:

乙方:

20xx年3月1日

用工合同 篇2

甲方:XX海陽私立學校

法定代表人:XXX

委託代理人:

甲方地址:XX新城人民西路160號

乙方:

居民身份證號碼:

家庭住址:

戶口所在地地址:

在甲方工作起始時間:年月日

根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定,甲乙雙方經平等自願,協商合作的'原則簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

一、勞動合同期限

第一條本合同期限型別為固定期限合同。

本合同自年月日起生效,其中新聘用教師的試用期為2個月。終止日期為年月日。

二、工作內容與工作量

第二條乙方同意根據甲方工作需要,擔任工作。

第三條工作量為每週5個工作日。乙方應根據甲方的合法要求,按時按質完成教育教學工作任務。

三、工作條件與勞動保護

第四條甲方安排乙方執行課時及坐班工作制。在保證完成規定課時及坐班時間的前提下,工作和休息、休假乙方自行安排。

第五條甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品,建立健全有關教學管理制度,確保乙方教學工作的正常安全進行。

第六條乙方在業務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學校教職工同等的權利。

第七條甲方安排乙方加班補課,應安排乙方同等時間補休或依法支付加班費。

四、工作報酬、保險與福利待遇

第八條甲方確定工作報酬應遵循按勞分配原則。

第九條甲方於每下個月月10日前以貨幣形式支付乙方工資,月工資為?國辦教師按縣政府會議紀要執行?本科元/月?專科及以下元/月元。(其中試用期間工資為元/月。)

除試用期外,甲方應依法支付乙方寒暑假期間的基本工資。

第十條甲乙雙方應當按國家有關法律規定繳納職工養老和醫療保險費用。

五、工作紀律、獎勵與懲處

第十一條乙方應當認真履行法定義務,遵守甲方依法制訂的規章制度;遵守職業道德;愛護甲方財產;按甲方的要求完成教育教學任務。

第十二條甲方負責對乙方的工作進行考核。

乙方在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的,甲方予以表彰、獎勵。

乙方違反勞動紀律,完不成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;體罰學生,經教育仍不改正的;品行不良、侮辱學生影響惡劣的;甲方可依據本校的規章制度,給予紀律處分,扣發工資、直至解除本合同。

六、勞動合同的變更、解除、終止、續訂

第十三條訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化,本合同應變更相關內容。

第十四條經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

第十五條乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

(1)在試用期間,被證明不符合錄用條件的;

(2)嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;

(3)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;體罰學生,經教育仍不改正的;品行不良、侮辱學生影響惡劣的;

(4)被撤銷教師資格的;

(5)被依法追究刑事責任的。

第十六條下列情形之一,甲方可以解除本合同,但應提前20日以書面形式通知乙方:

(1)乙方患病或因工負傷,醫療期滿後,不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的;

(2)乙方不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗位,仍不能勝任工作的;

第十七條甲方辦學效益極差瀕臨關閉進行法定整頓期間,經向學校工會或者全體教職員工說明情況,並向教育、勞動行政部門報告後,可以解除本合同。

第十八條乙方解除本合同,應當提前十五日以書面形式通知甲方。

第十九條有下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本合同:

(1)試用期內,在不影響甲方正常教學工作前提下;

(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由、扣押有關證件等手段強迫從事教學工作的;

(3)甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。

第二十條本合同期限屆滿,甲乙雙方協商同意,可以續訂勞動合同。

七、經濟補償

第二十一條甲方違反和解除乙方勞動合同的,應按下列標準支付乙方經濟補償金。

甲方剋扣或者無故拖欠乙方工資的,除在規定的時間內支付乙方工資報酬外,還需加發相當工資報酬25%的經濟補償金。

第二十二條下列情形形之一,甲方應根據乙方在甲方工作年限,每滿一年發給相當於乙方解除合同前十二個月平均工資一個月的經濟補償金,最多不超過十二個月:

(1)第十四條。(2)第十六條。(3)第十七條。(4)第十九條(2)、(3)款。(5)勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行,經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議,由甲方解除勞動合同的。

第二十三條乙方違反第十五條中的任一款,甲方解除勞動合同的,甲方負責發放給乙方自解除合同之日前的薪金。不再發給乙方任何經濟補償。

八、勞動爭議處理

第二十四條因履行本合同發生的勞動爭議,當事人可以向上級行政主管部門申請調解;調解不成,當事人一方應當自勞動爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人對裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。

九、其他

第二十五條甲方以下列規章制度作為本合同的附件:

1.《海陽教師行為規範》;

2.《職工守則》

3.《班主任工作條例》

4.《海陽私立學校教師工作紀律及獎懲辦法》

5.《灤縣海陽私立學校教職工考勤制度》。

6.《灤縣海陽私立學校工資政策》

第二十六條本合同未盡事宜,雙方協商解決。

第二十七條本合同與附件具有同等法律效力。本合同一式兩份,自雙方簽字蓋章後生效。甲乙雙方各執一份。

甲方:XX海陽私立學校(蓋章)

乙方:(簽字蓋章)

法定代表人:(簽字蓋章)

委託代理人:(簽字蓋章)

年月日

用工合同 篇3

甲方:

乙方:

甲乙雙方經初步瞭解,就雙方建立勞動關係達成共識,甲方願意聘用乙方在本公司工作,乙方願意接受甲方的用工條件,遵守甲方的有關管理制度,經過平等協商,雙方同意簽訂並共同遵守以下勞動用工協議:

一、甲方根據工作需要,從 年 月 日起聘用乙方在 崗位上工作,工種為 。試用期至 年 月 日。試用期薪金為 元/月,試用期合格後轉為正式員工,初定薪金為 元/月。乙方在試用期工作時需繳押有效證件 一份。

二、甲方根據工作需要安排乙方按下述兩種工作制工作,特殊情況下,甲方有權安排乙方進行合理加班。

1、每週6天工作制,每天工作8小時。

2、不定時工作制,根據工作需要加班。

三、甲方可以根據工作需要變動乙方的工作崗位,同時,也可以根據乙方的工作表現將薪金進行上下浮動。

四、每月15日為發薪日,甲方按規定支付上月應得的薪金。

五、乙方被聘用(包括試用)後,若工作時間在一個月內辭(退)職的,甲方不計發薪金,只按每天5元發給乙方生活費。工作滿1個月但不滿二個月辭(退)職的,扣減一個月工資,工作3個月以上辭職或被甲方辭退的計發全額工資。

六、乙方必須遵守甲方的各項管理制度,服從崗位所在部門管理和工作安排,違者按公司有關規定作出處理。

七、其它未盡事宜,甲乙雙方可協商解決。

甲方:

乙方:

年 月 日

年 月 日

用工合同 篇4

僱用(甲方):______

電話:

身份證號碼:______________

育兒嫂(乙方):_____

電話:

身份證號碼:______________

由於___(甲方)有僱用嬰幼兒護理員(簡稱育兒嫂)方面的需求,_____(乙方)願意為甲方提供“育兒嫂”服務,並承諾為甲方提供專業、優質、安全的“育兒嫂”服務。為了明確雙方權利和義務,經平等協商,特訂立如下合同,雙方共同遵守:

一、甲乙雙方約定事項

1.服務期限:

20xx年 6月17日 起至20xx年9 月16 日止,為期3個月,如雙方協商同意,按此合同順延。

2.服務費用:

甲方向乙方支付服務費,試用期一個月內按每月2900元支付,試用期滿每月按3000元支付,支付方法按月薪支付。

3.服務內容:

1)照顧嬰兒的一切事宜,包括但不限於以下內容:

A、嬰兒的餵養、護理、觀察;

B、給嬰兒洗澡、洗尿布、洗嬰兒衣服、拆洗嬰兒被褥及嬰兒護理,臀部護理,保持乾爽,防止感染等;

C、育兒常識及嬰兒用品的消毒等;

D、嬰兒的按摩、保健、與嬰兒對話、益智健身操、游泳、晒太陽以及認知能力的訓練等科學育兒工作;

E、及時為嬰兒更換衣物、尿布,安撫哭鬧嬰兒,呵護入眠等

F、掌握嬰兒生長髮育情況,包括每日測量嬰兒的體溫,定期測量嬰兒的身高、體重。隨時對嬰兒的身體狀況(如食慾、食量、體溫、大小便等)觀察記錄。

G、培養嬰兒良好的生活習慣。

2)在嬰兒有甲方照顧的前提下,進行日常家務:

H、清潔房屋衛生;

I、烹飪一日三餐、進行飯後清潔;

4.休息規定:

根據協商,乙方每月按4天休息時間,雙方協商後可間隔休息也可連續休息,若由乙方原因超過休息時間不按時服務的,按照超過天數扣除雙倍工資。

二、甲乙雙方的權利和義務

1.甲方的權利

(1)甲方可在服務內容的工作範圍內,安排乙方工作;

(2)甲方有權要求乙方體檢,並提供有效的健康證明。

2.甲方的義務

(1)按時向乙方支付服務費;

(2)配合乙方做好育兒嫂工作,並提供合理的協助;

(3)為乙方提供食宿。

3.乙方的權利

(1)乙方有權拒絕甲方不合理的工作安排。

4.乙方的義務

(1)按服務內容為甲方提供服務;

(2)在工作時,乙方需愛護甲方的財物,如因乙方的原因,給甲方造成損失的,乙方給予賠償。

(3)不得擅自外出,不帶外人去甲方住處,不準私自翻動甲方物品,不參予甲方家庭糾紛。未經甲方允許私自外出或違反上述規定,發生問題責任自負。

三、終止合同

在合同期內,乙方有下列情況之一時,甲方有權立即終止合同,並按工作天折算費用給乙方:

1.違反國家法律、法規;

2.不服從甲方合理工作安排的;

3.未經甲方同意,乙方擅自離崗;

4.被證明有偷盜行為的;

5.不能勝任相應工作的;

6.身體有病,不能繼續從事育兒嫂工作的。

四、在合同期內,甲方有下列情況之一時,乙方有權立即終止合同,並要求甲方按工作天折算費用:

1.甲方的工作安排違反國家法律、法規;

2.甲方以任何理由對乙方實施搜身、扣押錢物、毆打謾罵、威逼等行為。

五、其他約定:

1.簽訂合同之前,乙方要持有效證件(身份證、健康證、上崗證);

2.由於乙方的違法行為或其他失職造成甲方損失的,由乙方承擔相關責任,賠償甲方損失。

3.乙方在服務期間(包括路途中),由於自身或第三方原因造成自身傷害的責任由乙方自行負責。

4.若乙方在服務期間表現良好,甲方願無償為乙方提供客源。

5.服務期結束後,如甲方在嬰幼兒護理方面有疑問向乙方諮詢時,乙方應予以解答;

6.甲、乙方欲中途解除合同,需提前半個月通知合同另一方,並向對方雙倍支付半個月工資。

六、因履行本合同發生爭議的解決辦法

雙方因履行本合同發生爭議,應當先協商解決;協商不成的,可向所屬行政區人民法院提出訴訟。

七、本合同自甲乙雙方簽字後生效。本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。

甲 方:______________

乙 方:________________

常住地址:_______________________

常住地址:_______________________

聯絡電話:_____________

聯絡電話:______________

日 期:________________

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