團日活動總結模板
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編幫大家整理的團日活動總結模板，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
團日活動總結模板1
為了讓每位同學學習抗戰精神，不斷增強刻苦學習，報效祖國的責任感和使命感，弘揚道德文明法治，培養優秀的社會主義接班人，我班開展了以“弘揚偉大抗戰精神，勇擔時代光榮使命”為主題的團日活動。此次活動目的在於進一步激發廣大團員青年的愛國熱情，使團員青年在親身參與和體驗的過程中銘記歷史，學習抗戰精神，號召學習先進典型艱苦奮鬥，努力學習做一名優秀的大學生。活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，但是此次活動開展的過程中人存在些許問題，有待總結提高，為下一次活動的積極開展提供經驗。
本次活動的亮點在於增強同學們在和他人的溝通交流能力，激發大家的愛國熱情和學習的原動力，也讓自己珍惜今天來之不易的和平生活，達到了讓每位在自己實踐能力的同時學會樹立遠大理想，在學習抗戰精神的同時增強對社會的責任感和使命感的目的，使團日活動
這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
總結本次活動，認為活動成功的原因主要有以下幾點：
第一、此次活動時間設為中秋節假期，時間比較充足，準備比較充分；
第二、同學們對這次活動充滿熱情，認真地為在××廣場路過的師生講解弘揚偉大抗戰精神，勇擔時代光榮使命的意義；
第三、活動前期做了充分的宣傳，此次活動有很多學生參與，更有不少國外留學生和路過的孩子參與我們的活動；
第四、活動期間分工具體安排合理，同學們配合密切，活動進行安定有序。
活動中也存在一些問題，列舉如下：第一、活動前期由於未考慮日本扣押中國船長事件在學生中的影響，活動期間少數學生對日本有敵視情緒。解決方案是積極引導青年朋友樹立遠大理想，發奮讀書，珍惜和平生活。第二、同學們對抗戰歷史瞭解的不是非常全面。解決方案是鼓勵同學們在課下學習抗戰歷史，督促同學們認真完成資料的學習和交流。第三、媒體宣傳不夠，由於經驗不足，沒有邀請校報、新網等媒體參加此次活動。解決方案是提前聯絡好相關媒體參與活動，並且鼓勵同學記錄下自己的活動感悟，向校內、外媒體積極投稿。
儘管此次活動還存在一些問題，我們會在活動過程中不斷學習總結，積累經驗，也希望組織上能為我們指出改正的方向，為接下來活動更加順利的開展做準備。
××班班委會
20xx年x月x日
團日活動總結模板2
X月X日，由第七專案部團支部組織發動的七名目部青年愛國教育活動日取得完滿成功，本次活動主要參觀了南澳縣風力發電廠、總兵府、鄭成功招兵樹及南澳縣國民抗日展覽館等多處愛國教育基地。通過本次活動，讓大家親身感觸到祖國突起的不易，從而加強了大家對祖國的酷愛，把愛國情報國志化為建設祖國的實際舉動。
以下總結本次活動的成功之處：
1、分工明確，部署公道，配合親密
本次團活動日是我專案部開展的第一次群體活動，活動期間各成員分工配合，並積極地出策劃策，相互懂得，互相容納，共事之間配合默契，彼此之間情感在活動中得到了晉升。
2、活動籌備充足，策劃詳盡周到
“凡事預則破，不預則廢”在此次活動中得到了充分體現。為使得愛國教育活動取得預期後果，我團支部準備了半個多月，對活動方案重複地進行探討完美。也恰是有了較為嚴密的斟酌、周全的打算和充分的準備，此次活動才得以成功開展。
3、活動影響範疇大，活動全面深刻
從初期活動內容確實定到接洽相干部分獲得他們的支撐，始終到工作的全面開展及美滿實現後督促大家上交個人總結，我團支部充分調動大家踴躍性，真正實現了全員參加。
在勝利的背地，我們也當真檢查思考了我們的不足：
1、支配不甚合理
重要體當初活動中對個別景點懂得不夠，謀劃書中預留的活動時光較長，而實際中因為景點較小且無奈發展其餘活動，以致全部行程稍顯凌亂，在當前的工作中，必定吸取本次運動的教訓，一直積聚工作教訓，爭奪做得更好。
2、方案修改頻繁，材料獲取渠道少
首先，因為經驗不足造成的活動計劃屢次修正，既揮霍了時間，又消耗了大家的精神;再次，我們在整個行程策劃過程中，太過依附於網上查詢，對實際情況不甚瞭解，致使在詳細實行程序中須要依據實際情形不斷調劑方案。
3、工作效率不夠高
活動的預備跟開展雖都有明白的分工，但工作效力總體來說不高。這與各成員之間配合做得不好及個別職員的積極性不高都有關聯。
團日活動總結模板3
我們都知道，五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領人們思想解放，開創新文化紀元的一個過程。
五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能開啟我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢於變革、批判、創新的想法。
這次團日活動，積極宣揚五四精神，倡導創新、變革、進步精神。
首先，是學習上的變革。我國的教育模式一貫是應試教育，一切都以老師所說為準，一切都以書本作為基礎。試問一下，這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進步嗎?我們能夠無限求知，探索真理嗎?答案是否定的。每人個的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那麼，只會有一種結果，一種思想。我們知道，人是一個主觀的個體，每個人都是不同的，他們應該有自己的想法，不應該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應試教育的弊端是明顯的，它會扼殺學生的思想、壓縮學生的想象空間。作為一名學生，我們要有自我的思想!我們讀書不是為了考試，而是為了充實提高自己，我們的任何想法不一定都是錯的，老師說的不一定都是對的。我們要有敢於質疑的思想，做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢於突破，不斷創新自我。
再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落後，落後於他人，落後於社會，最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。
相反，如若不斷的隨著時間的變化而改變想法，在社會發生改變時，也不忘了與社會保持一致性，同時前進，這不是一種很好的方式麼?社會是不斷進步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會的腳步一起改變自我，一起創新自我。
在本次團日活動中，回顧歷史，正視現狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創新，學習更多的知識，在原有的基礎上推陳出新，我們的科學文化素質和自我內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。
團日活動總結模板4
此次以總結的內容來舉行完成這學期最後的團日活動，讓我們有了機會好好回顧這學期留下的腳印，既有美麗的彩圖，也有暗淡的場景。
歷經了一次又一次的團日活動，班幹部和同學們都有說不盡的話題，因為它讓我們的曾經都留下了深深的痕跡。一學期了，以總結為話題似乎勾起了大家的心聲。輔導員總結完後，接著班長開始這個有意義的總結暨團日活動，每個人有都鍛鍊的機會，只要你肯去爭取。然而班長總結了他做班長的點滴，有喜又有憂。不忘當初他的勇敢讓他當上了班長，歷經數次磨練讓他受益匪淺。對於班裡的情況也做了具體詳細描述。接著由團支書做了團日活動的情況進行分析和總結。 沉默的時刻在班幹部的話語裡響起了往日純純的笑意，大家都進行了思考和反思。
紀律委員對這學期的考勤進行了具體的分析和提出相應改進的要求，同時希望同學們能不曠課 、不遲到、不早退等。提高學習的積極性，同時也說了他考勤的一些內幕。班幹部都一個接著一個總結了這學期的情況，時間像把無情的刻刀，它似乎沒有停下來讓你有時間去反思，去改變一下自己的行動。也又很多班幹部都說了他任職一年多班幹部的感言。
如果你每天都計劃去做些什麼，你的記憶是充實的，然而如果你把時間撒在路上或者遊戲上，你的記憶是一片空白的。它留給你的除了累還有什麼？還有不到半年的時間就要走向社會了，我們該如何去
用我們的知識去為社會做貢獻？還是我們根本沒有學到為社會做貢獻的技能，荒廢的不僅僅是兩年，而是輸了你兩年青春綻放光彩的時間。或許當你懂得你已經老了。這次團日活動意思不在於總結這話題或者其他些紀律問題，更重要是你學會如何為人處事，如何適應這個社會。現在努力的就是為你們以後走向社會做鋪墊。寧願先苦後甜，老師經常說，現在享受總要還的，我們不能滿足於現狀，而停滯不前，更重要是你要不停地努力，不斷地改變自己，完善自己，使自己更完美。一學期了，也可以說是一年半了，你的總結是啥？而這次每個班乾的總結合起來的總結讓我們來一次大的跟進。
機不可失失不再來，這是團日活動的核心。
團日活動總結模板5
從大學報志願選擇師範的那一刻，在我們的心裡就種下了一個夢。這個夢做得太久、太沉重了，它幻化成一粒蒲公英的種子，飄進我們的心田，在那裡深深的種下。我們用心靈的清泉滋潤它，它便在幸福中萌發，在拼搏中開出絢麗的花。做一名優秀的人民教師，在青春年華中奏響生命的樂章。
我們深感責任的重大，我們的手中握著中國的未來，我們的肩上扛著民族的希望，我們的身上擔著母校的期望。為了更加出色的完成頂崗實習工作，我們獻縣一中10位頂崗實習生圍繞“教師夢 青春夢”開展了團日活動。
以下是本次團日活動的流程：
1.由團支書主持並介紹本次團日活動的主題
本次主要以“教師夢中國夢”為主題，意在激發團隊的工作熱情和勇於進取的精神，激勵每位實習生能夠堅持克服困難，在以取得成績上繼續努力。要不驕不躁，不怕吃苦，甘於奉獻，為我們的頂崗實習工作再創佳績。
2.隊內成員進行莊嚴地宣誓。
鼓舞了大家的鬥志，誓詞如下：我立志做一名光榮的人民教師，我的肩上扛著民族的希望，我的心中裝著祖國的未來，我的手上捧著孩子們的明天，我以青春的名義發誓，我一定上好每一節課，我一定不負使命，我一定給孩子們一個美好的未來。
3.致我們終將逝去的青春
作為實習教師的我們，既是老師又是學生，身上仍舊有孩子般的活力和天真。我們十個人相親相愛，每一個人都特別有愛心和友善，所以在這裡我想說友誼萬歲。陌生的我們在這個陌生的地方，像親人一樣陪伴左右。操場上大家像孩子一樣做起了遊戲。
4.宿舍就是我們的家，聚餐。
雖然沒有鍋碗瓢盆，但是有愛就夠了。師大的老師們給我們送來的方便麵，今晚十人一塊方便麵大聚餐。這就是快樂和肆無忌憚的青春。
本次團日活動總結：
教師是一個神聖而又光榮的職業，青春是奮鬥而又生機勃勃的季節。我們獻縣一中的實習生一定會踏踏實實工作，不負母校的期望。
夢在，魂在，希望在，美哉，我的教師夢，壯哉，我的青春夢，夢與祖國同行。
團支書：王會敏 小組長：李美娜
團隊成員：閆晶晶 王明明 趙培培 彭穎
劉衛萍井臘梅 劉輝 劉美娟
團日活動總結模板6
生活不是泰坦尼克號，沒有那麼多的動盪。和寢室的姐妹們一起上課、下課、吃飯、自習，穿梭在學校的每個角落。這樣的生活安穩而平靜。但看似平靜的生活有充滿了歡聲笑語。第一次拿著剪刀在實驗室解剖牛蛙時的恐慌；第一次在顯微鏡下尋找寄生蟲時的不習慣；第一次為寢室姐妹過生日熬夜到12點只為第一時間說聲生日快樂時的溫馨。那麼多的第一次在大學的象牙塔裡一次次經歷。我知道，
這個過程有個美麗而疼痛的名字——成長。
我們一行人走在路上笑得很張揚。這種笑容很好。我想：這麼張揚的笑只屬於這個年齡，青春這個年齡。一直以為大學生活是鬆散而愜意的，但是經歷了才知道，大學也是繁忙而勞碌的。面對那些我以為我再也不會接觸的生物、化學，有那麼多的不知所措。醫學院是個神聖的地方，這裡的未來將是救死扶傷的醫務人員。所以再多的不知所措也註定只能變成前進的動力。選擇了的路便只能堅持下去。一段並不長的經歷卻成為了我人生中很重要的經歷。或許，現在的我還不能算好。但我相信，經歷四年磨練的我在真正踏入社會的那一刻會成為一個有責任、有擔當的人。我為此努力。也希望有一天能為此驕傲。其實，來大學這麼久，我最大的收穫不是關於自己的成長，而是關於身邊的一切。我慶幸我遇見的是一群好人。為我們著想的班長、團支書；包容我的寢室姐妹；理解我、幫助我的同學。他們給予我的都是我該銘記的。我很清楚的記得3月7號為了我們能開心的過女生節，班幹部們的煞費苦心；我還很清楚的記得我不開心的時候。寢室姐妹們逗我開心；我還很清楚的記得在面對我一無所知的策劃書時某人的幫助。還有那麼、那麼多事情。它真真切切的發生在我身邊，帶給我無限的感動。在班幹部會議時，我聽見我們班團支書的發言說：“我們要學會感恩。”真的，學會感恩真的很重要。感謝一切我遇到的和我將遇到的，不管好與不好。他們終將把我變得更好。
作為我們班的心理委員，我覺得自己很多方面做得很不夠。由於性格問題和閱歷不夠，我不能夠了解我們班的每一位同學，不能在他們需要幫助的時候給予他們幫助。我覺得這是我該愧疚的地方。班上的同學給了我成長的空間，我卻不能回報他們更多。所以，希望，一切安好。
時間，還在不停的流逝。生命，還在不斷的變化。我不知道未來等待我的將是什麼。但是，我仍會保持良好的心態去面對。我知道，這便是生活。
團日活動總結模板7
五四青年節，與我們不遠不近，在看到學生們為之歡呼雀躍時我們想到我們自己，我們也正年輕，也應要飽含青春的活力與朝氣，充滿正能量，去做任何一件事，彰顯大學生的朝氣蓬勃，做新時期年輕教師。
與學生相處久我們自然把自己放在了大人的位置，時刻要求自己要沉穩，約束自己的活潑與朝氣，這一刻，我們決定釋放一次，我們要回歸一次大學生的生活，為自己的教師生活充滿能量，添能加油！
我們計劃著走一走春意盎然的校園、吃一頓豐盛的午餐，然後看一場與青春相關的電影。我們離開這樣的慢節奏的學生生活已經兩個月了，在緊張地教學過程中，我們更多的是追趕和忐忑，擔心自己能力不足，擔心學生不適應、不喜歡自己，我們小心翼翼，同時也會儲存一些負能量，我們要學會放鬆與釋放，讓自己換上一身正能量，為自己加油，也是對學生負責。
我們沿著學校的小路，走一走這春夏交替中的校園。這學校很小，但是我們生活了兩個月，卻從未為校園一角停留過匆匆的腳步，我們慢慢走在小路上，手挽著手，看那教學樓前開得茂盛的月季花，聞著淡淡的花香，沐浴著陽光，花真美啊！我們繞過教學樓，來到學校的小花園，那鬱鬱蔥蔥的爬山虎掛滿了長廊，那陰涼透著星星點點的陽光，小花園真美啊！走著走著來到學生公寓，那一棟樓承載著學校一千來名學生，那是一顆顆跳躍活動的身軀，他們就在這裡休息，在這裡安靜，在這裡進入夢鄉，他們可真美啊！原來真的不缺少美，我們只是少了發現美的時間和腳步。
逛過校園，一頓豐盛的午餐必不可少。這頓飯，是我們對自己兩個多月的努力的獎勵；是我們一起生活兩個多月的慶祝；是我們對自己的慰勞與鼓勵。我們大快朵頤。
我們還年輕著，我們有必要為自己跳動的青春加一味調節劑。我們看了一場與青春有關的電影《誰的青春不迷茫》，那些青蔥的小歲月我們已經過去了，再回憶時，百感交集，看到他們為自己的目標迷茫，我們又何嘗不是？我們以前的夢想是當優秀的老師，現在真的是了，我們是否為之負責、為之努力？是否想過放棄？我們確實應該放慢腳步，回望初心，讓自己以後的路不迷茫。
青春，與我們不近不遠；我們正在與青春談一場戀愛。為青春加油，為他們這些學生，也為我們自己這些青年教師！
團日活動總結模板8
本次活動以開展實地考察學習的方式進行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學們對本專業的專業認可度和熱愛度。
活動流程：
20xx年3月30日-20xx年3月31日 活動準備階段，班委和同學有序準備活動物資，安排活動任務，查閱園博園地圖，計劃園博園活動行程。
20xx年4月1日上午八時，17級景林二支部同學在西南大學二號門門口集合;上午八時三十分，二支部同學出發前往園博園;上午十時—下午五時，二支部同學在園博園遊玩、學習;下午六點多，二支部同學平安返校。
此次活動，同學們分成三個隊伍遊覽園博園。三個隊伍行程不一，遊覽了園博園的不同的線路。無論是哪條線路，園內森林綠化率都十分的高，極目遠望，滿眼都是綠色，都是景緻，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悅目的同時，也提供了一次很好的機會給我們風景園林大類專業的學生欣賞、體驗、學習的機會。
活動過程中，同學們積極學習，互相探討，對於園區構築、建造、總體設計都有自己的看法，在園博園的遊覽過程中，也收穫到了各自的設計作業的靈感或啟發。
在遊覽過程中，我們側重觀賞學習了傳統園林、現代園林、國際園林區。
風景園林專業設計與植物要素並重，植物學習是我們專業不容忽視的一大塊，在近一年的學習生活中，我們已掌握了植物學基礎知識和部分植物識別知識，“走到哪裡學到哪裡”是我們專業學習的常態，接觸植物學這麼久以來，同學們早已“飢渴難掩”，想要在植物這塊領域裡充分學習，而重慶園博園裡正是深入學習植物知識的一個良好去處。
古言有：讀萬卷書，行萬里路。這句古話講授的是學習的過程中，理論與實踐是相輔相成的。而學習風景園林大類更該如是踐行。大學課程的學習中，僅侷限於書本的記背、老師的教授是遠遠不夠的，景觀設計專業更需要的是我們走出校園，自我學習——從各地的景觀設計中學習。這次的園博園遊覽活動，正是出於這樣的目的舉行的，意在指導17級景林二支部學生實踐、理論相結合，重在設計思維、靈感的拓展與延伸上。
團日活動總結模板9
我們這次班團日活動以“廉潔在志，自律在心”為主題，弘揚廉潔自律，誠實守信的精神，為同學們樹立正確的人生觀和價值觀。
我們在班幹部的組織和帶領下準備了一系列節目，如開場舞《倍兒爽》，鋼琴伴奏詩朗誦《廉潔護航中國夢——廉潔是什麼》，小品《同學會》和班級大合唱《走進新時代》等等。每一個節目都很精彩，其中令我印象最深刻的是小品表演《同學會》，故事講得A開了一家酒店，因為生意不景氣，他想起小時候的同學B當上了科長，想著辦一個同學聚會拉攏拉攏和B的關係好讓B以後能帶著同事來他的酒店公款消費。為此他還叫上了C，因為C小時候救過B，想著同學情行不通就用救命恩情。同學會中後A和C幾次明說暗喻後B終於明白了同學會竟是這麼個意思，他斷然拒絕，並搬出小時候自己拿班費買鏡子C和A是如何教育他的，並說道“廉潔自律，誠實守信小時候就知道的道理，怎麼長大了反而忘記了!”。B說的對，廉潔自律，誠實守信我們小時候就知道的道理，在長大後反而忘記了。雖然不可否認隨著成長我們會面臨很多誘惑，但是我們應該要把廉潔在志，自律在心放在心裡，時時刻刻警示自己。所以我覺得此次班團日活動開展得十分有意義。
同學們在此次班團日活動前積極參與討論，每一個人都爭取參與到活動的準備中，認真的提出自己的意見和想法，顯示出了我們班級超強的凝聚力和活力。當節目敲定之後，每個同學都在認真的準備要表演的節目。唱歌的同學每天都在宿舍來來回回不厭其煩地唱著那首歌;跳舞的同學不惜犧牲晚上自習的時間在學院大廳上迎著風排練動作，一遍又一遍地對著鏡子揪動作，調整姿勢使得動作優美而有活力;演小品的同學則要一天到晚的背臺詞，設想動作和表情;負責主持和主持大局的同學更是要一遍遍地對流程。時間飛逝，很快班團日就要來了，班幹部分配好每個寢室負責裝扮教室的一部分，大家都忙得熱火朝天。負責採買的忙得腳不點地，負責裝扮的忙上忙下，負責畫畫寫字的塗塗寫寫弄得一身色彩。我們都在為班級付出自己的一份力量，我們都愛著班級每一個人，我們永遠是一家人。
團日活動總結模板10
為響應學院號召，豐富我院廣大青年的課餘生活，創新團組織的生活形式，豐富團組織的生活內容，充分發揮基層團支部引導團員青年、服務團員青年、凝聚團員青年的作用，進一步提高團員青年參加團組織生活的熱情，特組開展了此次“我為團旗爭光彩”主題班會，現將主要內容向院團委彙報如下：
認真學習《團章》、《團員違紀處分條例》和《高等學校學生行為準則》等規章制度，在這些相關知識的學習中，我們採取的`是“由小組代表發言，與大家共同學習”的方式進行的，不僅在《團章》等內容的學習上做到了自我學習，而且還帶動了大家的學習樂趣和提高了大家的學習成效。小組代表的積極發言，也使班會獲得了較好的氣氛。
在團章內容的學習之後，我們又展開了互評工作，並觀看視訊短片，互評工作的開展，使大家在發現自己的優點與不足的同時，還積極的指出了別的同學的不足，視訊短片的觀看，更是把班會氣氛帶到了高潮，是廣大團員在肯定別人優點和發現他人不足的同時，也發現了自己的有點有不足，並樹立自信和該正自己的不足。互評工作中的自我認知，更使廣大團員在思想上或得了很大的提高。
在活動期間，我們做到了出勤率的百分之百，而且連青年同志也有參加，大家在思想上與行動上做到了統一，經濟地向黨組織靠攏。同時，在班會期間大家都能嚴格要求自己，保持了很好的會場紀律與會場衛生。
活動後，基本達到了預期的目標，在調動廣大同學的積極性的同時，也豐富了廣大團員的生活內容，在思想上進一步地加強了對共青團的認識，也為我們班後期開展“愛心助成長快樂你我他”肢體活動打下了良好基礎。
在取得這些成功的同時，我們也存在一些不足，主要有以下方面：
因正逢我班半乾部重新選舉，各職務的交接工作沒有做到很到位，各方面協調還不夠好。導致活動開展有鞋倉促，準備工作不是很到位，活動形式也不是很豐富，為此，我們也將在這方面不斷加強，不斷豐富活動的形式和內容，充分調動大家的積極性，也從而達到豐富團支部生活內容的目標。
經過這次活動，我們相信，我們20xx物流團支部將做得更好!
團日活動總結模板11
尊敬的電力系分團委組織部：
活動主題：激揚青春，懷抱夢想
活動地點：校區球場
活動時間：20xx年4月6日
參與人數： 人 總人數： 人 嘉賓： 人 讓同學們興奮已久的與電力系統自動化2班的聯誼團日活動已落下帷幕，歡愉之餘，我們不禁要思索通過這次活動我們瞭解了什麼。我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想， 來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口， 我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。正在這樣的時刻，也許一次交流、一次溝通，不會讓我們茅塞頓開，但也能讓我們在異地他鄉也感受到了親人般的溫暖。 本著真誠溝通、瞭解和豐富課餘生活的理念，我班與電力系統自動化技術2班組織聯誼團日活動，其中主要活動有男子籃球友誼賽和女子氣排球友誼賽，於裡建校區操場的籃球場和氣排球場分別組織一場籃球友誼賽、氣排球友誼賽。友誼賽兩班各出一名裁判，保證比賽的公平、公正、公開，各派一名同學負責計分，以及犯規次數。
比賽現場氣氛熱烈，隊員們積極進攻，嚴密防守，精彩的配合以及巧妙地搶斷都帶動了場下的同學們的激情， 他們雖然不能 親身參加比賽，但作為觀眾，也十分投入，為自己所在的班級吶喊助威，也為對方的球員的精彩表現拍手叫好，場上的隊員以及場下的觀眾都被體育運動的魅力所吸引，各隊發揚“友誼第一，比賽第二”的精神， 上下一心，通力合作。 通過本次活動，增加同學們對籃球的喜愛，加強了兩班同學之間的交流， 建立了一個互補的平臺， 增進友誼， 加強合作， 更重要的是增強了團隊的凝聚力。
但本次活動也暴露出一些問題，聯誼活動的收尾缺乏完整性。活動的最後一節是拍照，兩班同學的集體照，但不等組織者宣佈解散，同學們就有散場之勢。接著就“人去樓空”，似乎未給團日活動劃一個完整的句號。這一點，今後組織者及同學們都得注意。作為聯誼團日活動，相信這一步也是不可或缺的。 我們在組織、管理和工作分配上可以更加細緻、更完善，在今後的活動中，我們會努力克服不足，力求做得更好。
總的來說， 這次聯誼團日活動的氣氛很熱烈，同學們積極參，活動取得圓滿成功，達到了我們預期的效果，讓緊張學習的頭腦得到了放鬆，緩解了壓力。同時欣賞了夏日的美景，鍛鍊了身體，對活動有了全新的認識，最重要的是同學們拋棄了班級的界線，增進了同學的友誼，加強交流與溝通，促進團結協作，培養團隊精神。增強與兄弟班級的粘合力和集體榮譽感。
團日活動總結模板12
通過班會學習和實踐活動我們我們得到了以下認識:
1.團員學習雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇於奉獻的精神，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2.使團員樹立科學的世界觀，人生觀和價值觀，培養良好的道德情操，努力提高自身素質，自覺地投入到為人民服務中去。
3.三月，“學雷鋒月”中，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心社會，關心國家，雖然3月即將逝去，但這並不意味著學雷鋒活動就此結束，並不意味著在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
4.我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應的提高.通過學習討論,增強了自身修養,改進了工作方法,樹立了服務意識。班級凝聚力增強,充分發揮了共青團組織的戰鬥和堡壘作用,為同學們的發展搭建了平臺,增強了同學們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留餘香”，在新時期學習雷鋒精神，我們要不忘先輩的優秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續前進,在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內涵，將雷鋒精神繼續發揚光大!
5.學習雷鋒精神，就是學習他的公而忘私、無私奉獻、艱苦奮鬥精神，學習他全心全意為人民服務的釘子精神，學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學習”已成為全社會發揚互助友愛精神的生動實踐，有力地促進了我國的精神文明建設和良好社會道德風尚的形成。進一步弘揚了雷鋒精神，弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。使全班同學受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內外產生強烈反響。
團日活動總結模板13
為了進一步響應團組織發揚的以感恩”為主題的團日活動，幫助和促進大學生對團組織的瞭解，旅遊管理152班於20xx年11月20日在新文205教室舉辦了以“擁有一顆感恩的心”為主題的團日活動。這次活動以感恩為主要內容，引導同學們展現感恩的心，積極發揚傳統的感恩品質，現將具體內容向團委彙報如下：
一、活動流程：
1、全體同學一起唱《感恩的心》。
2、由主持人帶領同學們回憶關於母親的詞彙、名言及歌曲。
3、由主持人為我們播放了同學們一起錄製的視訊《就現在》，讓我們感恩現在，感恩同學，感恩老師。
4、由主持人組織同學們做“劃名字”的遊戲（遊戲規則：每個同學找出一張空白的紙，假設情景為一艘諾亞方舟，只有十個座位，讓每個同學寫出十個名字，登上諾亞方舟。每過一分鐘劃去一個名字……）
5、由主持人為大家播放了一個關於母愛的視訊名為《我老了，你會不會養我》
6、進行第二個遊戲：模擬電話：同學們兩兩組隊，一個當父母，另一個當孩子，模擬平時打電話的場景
7、由崔鐸和李光宇同學為大家帶來了朗誦。
8、最後，大家全體起立，滿含感情的合唱《愛，因為在心中》
二、活動自我評估：
總體來說，這次活動還是比較成功的。首先，準備充分。班委提前一週策劃，並開展部分工作，比如，生活委提前租借音響。其次，分工明確。團支書總領此次活動，生活委負責音響工作，紀檢委負責會場的秩序和衛生工作，文娛委負責黑板的佈置以及節目工作。正是由於班委之間團結一心，才使得這次活動順利進行，沒有出現大的失誤，由此可見，旅遊152班是一個團結向上的班集體。在成功的背後，我們也認真反省思考我們的不足。比如，在活動接近*的部分，場面稍顯混亂，大部分同學被感恩的偉大深深感動落淚，同學們情緒波動較大，班委預料不足，沒能很好地控制現場氣氛。
三、活動成效及意義：
這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了，並感恩的重要性且會在日後的生活中做出現。整個班級在這次活動中產生了共鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發展打下良好基礎。
團日活動總結模板14
中秋節是我國的傳統節日,而今年的中秋節又與教師節相近,為了豐富全校師生的生活,同時讓廣大師生體會到學校大家庭的融融氛圍,加強各中隊的團結意識,我校分年段開展了豐富的活動。
一開展集中宣傳
9月5日升旗儀式,我校六年級一班學生伍思宇作了“我們自己的節日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節的由來及紀念方式,對學生進行了傳統文化的普及。回到教室後各班分別又對中秋節的慶祝活動做了補充,要求全體學生,瞭解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。
二、利用黑板報進行宣傳
中秋節前,學校少先隊開展大力宣傳,要求各班都要精心設計一期黑板報,通過板報來對同學進行宣傳,讓同學更加深刻的瞭解我們國家的傳統文化。
三、開展形式多樣的主題班會
今年的中秋節與教師節相隔一天,六年級的同學便利用主題隊會的時間開展了“感恩教師節”的主題隊會。主題隊會上,同學們深情講述了對自己的關懷。用自己動聽的歌聲,深情的朗誦來表達自己對老師的無限感激之情,與老師一同度過這個難忘的教師節。
四、五年級的同學以誦讀傳統經典詩句,齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節,誦讀內容及形式豐富多彩,在愉快的氛圍中同學們一邊品嚐月餅一邊觀看錶演。通過本次班會同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗,而且也使同學們懂得了感恩回報,對學生進行了很好“感恩”教育,從而激發同學們去努力學習,用更好的成績回報家庭、社會對自己關愛之情。
三年級的同學在中秋節想到的是跟自己的老師一起度過。他們帶來了自己製作的小卡片,鮮豔的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細心教導,在這團圓的節日裡他們和老師一起歡歌。
一、二年級的小同學們也在學校裡度過了一個快樂的中秋節。老師細心的向他們介紹了中秋節的由來,還給他們介紹了月餅。孩子們也從家裡帶來了各式各樣的月餅,他們走上講臺向同學們介紹自己的月餅,還將自己的月餅同自己的同學一同分享。
通過“我們的節日——中秋”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
團日活動總結模板15
活動主題：
講文明、迎共建、構和諧、促更名建立大學
活動目的：
我校與柳州市醫專共建大學已呼之欲出，如此歡慶時刻，全繫上下理當責無旁貸，為共建大學貢獻自己微薄之力，做一個講文明、懂禮儀，展現大學風采的大學生。所以，汽車系團委特以“講文明迎共建構和諧促更名”為主題開展主題團日活動。旨在通過此次主題團日活動，讓各團支部在廣大青年團員中宣揚學校新學期學子們的嶄新精神風貌，為大學更名而共同努力。
活動效果：
同學們在校園裡團結，講文明創造一個學習氣氛濃烈的校園。各個同學都認真負責。現場參與活動的其他同學也都積極配合，在瞭解活動內容後，在條幅上簽字；活動現場氛圍火熱；通過此次團日活動讓“文明團結”的概念更加深入人心，秩序讓校園生活更精彩，相信我們的更名大學定能成功。
活動的意義：
“講文明迎共建構和諧促更名”的主題團日活動，主要讓每一個同學都能參與到更名大學的建設活動中來，同時也能夠獻出自己的一份力量為我校奉獻自己的貢獻。使得我校能夠順利更名大學。團結文明更體現了當代大學生的素質，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。使得我校成為名副其實的大學。活動對我們的啟發：我們作為一個大學生，應該懂得文明團結的重要性同時也應該懂得得與失的關係。沒有奉獻就沒得的說法。所以我們要獻出自己的一份力量，讓我校能夠順利更名大學。讓更名大學不再是一個夢。
