個人考核年度總結（精選13篇）
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編收集整理的個人考核年度總結（精選13篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人考核年度總結 篇1
光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支援下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。回顧這一年的工作生活，有滿意也有不足之處，但更多的是成長。現就過去一年進行個人總結：
本年度，我擔任二年級數學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不紮實，經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1、認真備課，鑽研教材，努力上好每一節課。在備課時我認真鑽研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。
2、多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改進自己的缺點，經常利用空餘時間去請教和觀摩其他老師的教學活動並學以致用。
3、多看書，多上網。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。
4、及時寫教學反思。儘量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1、在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
2、在業務技能上，繼續夯實基本功，力爭在兩年之內，使個人的教育教學的水平達到一個新的高度；
3、加強學習，除了向書中學習外，還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
4、繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習，使我收穫不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今後的實踐中，我會繼續努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優秀的教師。
個人考核年度總結 篇2
緩緩流逝的一年時光讓我從中得到了不小的進步，這種狀況的出現也是得益於自己平時能夠認真完成本職工作，因此我明白想要在工作中取得進展便應當履行好自己的職責，然而本年度工作中也存在不少需要自己改善的地方，我不能夠僅僅將目光侷限於取得的成就之中，相對於這些來說改善不足並爭取在下一年度做得更好才行，因此我對這一年度完成的各項工作進行了簡要總結。
做好週報以及月報表的編制從而對完成的工作進行分析，這項任務是每個員工都需要在工作中予以落實的，所以我能夠根據要求做好這項工作並及時上交報表，事實上每次報表的編制都能夠讓我通過分析有所收穫，至少我能瞭解到自己在工作中的狀況並加以改進，而且每當自己沒能做好工作的時候都會認真進行反思，由於能夠追求思想的改造從而讓我端正了工作態度，我也明白現階段自己在工作中的表現還是遠遠不夠的，應該要多向同事學習並瞭解更多完成工作的方式，在這之中積累經驗並避免在工作中出現任何差錯。
在本職工作的完成過程中能夠做到盡心盡力，我明白現階段好好努力才不會在將來因為一事無成而後悔，所以我很重視各項工作的完成並傾注了不少精力，而且我也會在工作中嚴格要求自己並遵守各項制度，至少做法能夠讓我養成較好的習慣從而為工作的完成提供幫助，另外我也會對部門建設提出建議並得到領導的採納，對此我已經制定了合理方案並交由領導進行審批，這方面的努力讓我的寫作能力得到了提升並有助於工作的完成。
能夠超額完成每個月的工作量並在能力方面得到認可，儘管現階段的工作效率並不高卻能夠為目標的實現而努力，我在每個月都會在工作量的基礎上設定更高一些的目標，無論是否能夠實現都會朝著這個目標為而努力，每當超額完成當月的工作量以後都會感受到內心的成就感，我也努力在落實領導的決策並以此來鞭策自己，另外我也會通過和同事的對比來認清自己在工作中的差距，這也導致自己在工作中始終保持著不滿足的心態，而且在職場競爭中也能夠積極表現自己並取得了不錯的成果。
雖然能夠較好地完成本年度的工作卻也要繼續努力才行，前方還有挑戰等待著自己去解決自然要奮發向上才行，但既然身處於這個崗位之中便會通過自身的努力做好這份工作。
個人考核年度總結 篇3
教育一年復一年，學生也漸漸長大，即將離開這個班級。作為一名教師，在教育的道路的上我雖然面對的是一批批的學生，但我從未停滯過自己的學習和提高，學生也在不斷進步，作為老師的我更不能落下！
回顧過去一年，作為xx教師，我在教育工作上積極做好教學準備，並利用空閒的時間充分的學習和提高自身的思想與能力，力爭作為一名優秀的榜樣，引導學生在學習中走向正確的道路！現將自身一年來的工作情況做總結如下：
一、自我思想鞏固
作為教師，我一直都將思想作為最核心的教育方法。為此，在自我的要求上我也一直鞏固並反思自我的思想。通過對自身師德師風的完善和堅持，我在日常的表現和自我管理也有了很大的提高。
在校園內，我積極保持著對教育的熱情，熱愛校園、愛護學生、與人交流親切和善，努力讓自己在融入到班級的隊伍中，成為一個親切，且讓人信服的教師。
在日常的生活中，我也時刻保持著對自身的嚴格管理，堅持自身為人師表的態度，在生活中做好表率。
此外，一年來，我在日常中也堅持學習和關注社會發展，鞏固自身思想，熱愛祖國、熱愛人民。牢記自身作為人民教師的光榮，積極在自己的教育崗位上發揮自身的光和熱！
二、教育工作的表現
作為一名xx教師，我堅持做好課前規劃，認真完成自身的教案和教學計劃。在教育上，我作為教師，一直以身作則的引導學生，並嚴格加強學生的個人管理能力。通過引導讓學生能在課堂上積極發言，激發學生的思想，同時也輔以管理，讓學生學會主動自覺的遵守班級紀律，加強自我規範。
在這一年來，我班學生提升的不僅僅是成績和知識，更加強了對自身的管理以及自學能力，能較為主動的完成學習任務，自覺的提高自己。
三、自身的問題和不足
作為一名教育工作者，我認識到自身的學習是有限的。在自身的學習上，除了自我的學習，我還應該多去與其他老師溝通交流！有必要的話，在假期期間也要多參加培訓活動，讓自身在學習的同時，也要了解其他同行的意見和經驗，更加全面的完善自己。
作為一名教師，我需要學習和完善的方面也有很多，為此，我會更加努力，不斷的超越自己，讓自己能無愧於人民教師的稱號！
個人考核年度總結 篇4
如今，隨著20xx年的工作結束，我們在一年來的努力結果也浮現出水面。在整體上來書，公司達到了目標的成績，獲得了出色的成績和收穫。但從個人來開，我卻不滿意自己的一些問題。
年初，我也為自己定下了個人的目標和追求。儘管比公司分配下來的要求高一些，但畢竟是追求。只要肯努力下功夫，達到目標也並非不可能的事情。但很可惜，我沒能完全做到。為此，我更要好好總結這一年的工作，反思自己在工作上的不足並進一步改進自我！以下是本年度的工作總結：
一、嚴謹思想的準備
面對這一年的目標和計劃，我知道帶著安逸的腳步是根本沒有機會去實現的。為此，從年初工作開始的第一天，我就開始在工作中加強自我要求和自身的改進任務。面對自身的目標和追求。我一邊嚴格遵守公司的目標和要求，保持在工作中最基本的“熱情、嚴謹、責任”。且又積極的追求自我的改進和加強。
為此，我在思想上牢固字自己的目標，固定的做好自我總結和計劃，並不忘鞏固自身的心態，讓自己能在工作中時刻保持著這份熱情和態度。但有時候，我卻容易被生活中的一些問題影響，在節假日裡容易放鬆，而且是完全放鬆！這導致我一時半會都不能回到工作狀態，耽誤了不少時間和機會，也擾亂了自身的計劃。
二、業務知識的強化
要前進就要“學”，我非常清楚這個規則，這是自學生時代流傳下來的能力，也是我們加強自己能力最簡單的方法！
在工作時，我積極向領導學習，積極參加培訓和鍛鍊，並在工作中越發努力的提高自己。
在休息中，我向朋友學習，向同事、向網友，如今網路的發達讓我有了更多的機會，認識到更多在行業上優秀的人。在工作的空閒中，我積極向他們請教，大大提高了自我的工作能力。
最後，我也向自己的學習，通過閱讀書本，我給自己的理論知識“充電”，並通過對自我的反省來認識自己的不足，一步步的改進錯誤，提高自我的能力！
在20xx年的工作中，我一步一個腳印的前進，這才取得了現在的成績。但如今反思過來，我在追求目標的途中，缺乏了一些計劃和準備。這是我沒能達成全部目標的重要原因！子啊的下一年裡，我一定會更加努力，嚴格的定好計劃，併為自己的發展付出更多的奮鬥！
個人考核年度總結 篇5
本人，年7月畢業於醫學專科學院臨床醫學專業，於1月至今在朱陽鎮醫院內兒科實習。在實習過程中，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，努力鑽研內兒科專業知識體系，在實踐過程中我逐漸熟悉到臨床工作的複雜性、多樣性，瞭解到了一些內兒科疾病的診療過程。現將本人近一年來的思想、工作、學習情況總結如下：
一、端正工作態度，熱情為患者服務。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習醫生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到工作規範化，技能服務優質化，基礎靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，並做到理論學習有計劃，有重點，工作有措施，有記錄，實習期間，始終以愛心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
二、認真負責地做好工作，做好個人工作計劃，進步專業技術水平。
參加工作後我仍然堅持天天學習，天天把握一種疾病；同時不忘學習本專業研究的新成果，不斷汲取新的營養，鍛鍊科研思維；堅持“精益求精，一絲不苟”的原則，工作過程中嚴格按照事故及差錯的發生；在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，碰到不懂的題目勇於向上級醫師請教，努力進步自己綜合分析題目和解決題目能力；嚴密觀察病情，及時正確記錄病情，對患者的處理得當；在內兒科的實習工作中，本人嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規範熟練進行各項基礎操縱，能規範書寫各類文書，並能做好內兒科常見病的診療。在工作中，發現題目能認真分析，及時解決，同時，本人積極參加各類專業學習，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體技術與病房治理知識有了更全面的熟悉和了解。
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希看明年的`工作量能夠再上新高。在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的鬆懈，由於以後的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與其它先進同事相比還有差距，在今後工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。
以上是我的工作總結，在過往的近一年裡，要再次感謝院領導、護士長。帶教老師周醫生的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支援。過往的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。
我也深知，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在今後的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強業務知識方面的學習，認真總結經驗教訓，克服不足，在各級領導和同事的幫助下，通過不懈地努力，加強我的自身能力。更好的為病人服務。
個人考核年度總結 篇6
一年的工作結束了，自己總算是長舒了一口氣，在過去的一年裡，最令我開心的事情就是我終於由一個實習護士轉為正式護士了，這就意味著我不會再為自己將來的工作發愁了，我可以安心的在我的護士工作上工作了。
回顧一年的工作，我可以給自己打一個及格分吧，沒有什麼特別的貢獻，也沒有什麼失誤和錯誤，只有不斷的工作，學習，上班，下班，一年就這樣過來了。
今年是我參加工作的第一年，又是“全國衛生系統管理年”，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導佈置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現將工作情況總結如下：
自去年x月進入本院參加工作以來，我先後在x科、x科、x科和icu輪轉學習。通過這一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己並多請教帶教老師，另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務，體會要領。
現在我在x病區輪轉，這是一個綜合科室，有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺在這裡要學的東西很多，比如：超聲刀術後要注意面板的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等；介入科術後應囑患者患肢制動，沙袋加壓，觀察病人排尿情況。
之前在x科期間，第接觸x方面的專業知識，對各類癌症的化療方案、化療適應症、化療禁忌症以及併發症都比較陌生。經過x個月的學習，感覺學到了很多有用的知識，比如：各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同；在化療期間，如發生藥物外滲應立刻採取的護理措施；長期化療的病人行深靜脈置管術後的護理。另外，在化療過程中，病人患者會出現胃腸道、面板黏膜、心理狀態等一系列化療反應，這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人，尊重並耐心傾聽病人的主訴，做好床頭交接班，給予病人情感方面的支援。
更早的在x科期間，學到了x相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術後生命體徵監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術後併發症觀察和護理等等。由於婦瘤科患者的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年裡，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支援。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發揚自身的優點與長處，克服不足。
通過近一年的學習，除熟悉了各科室的業務知識外，我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每月一次的業務學習，每週二的晨會，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的2次技術操作考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。
在將要迎來的一年中，我會在總結過去一年的得與失後，詳細的將自己在未來一年要做的事情完整的想出來，在將來的一年中，我會本著護士的天職，積極認真努力的工作，把我要做的事情做到最好，在自己平凡的崗位上作出不平凡的業績來。我會不斷的提高自己的思想素質，將為人民服務時刻記在心中，實現自己人格的昇華！
個人考核年度總結 篇7
回顧到縣委組織部一年來的工作，整體感覺任務多、要求高、節奏快、收穫大。在部領導的關心支援下，在同事們的指導幫助下，自己在本職崗位上認認真真，兢兢業業，較好的完成了本職工作和領導安排的其他工作。現將一年來的思想、學習、工作情況總結以下：
一、自覺加強政治理論和業務知識學習，不斷進步本身綜合素質。
一是積極參加集中學習。參加部機關組織的每週集中學習活動，認真做好筆記並撰寫心得體會、思考性文章。二是認真展開個人自學。平時在工作之餘，我堅持通過書籍、網路廣泛瀏覽經濟、科技、金融、法律、文化等方面知識。學習黨的建設和組工幹部工作方面的有關政策和業務知識，使自己儘快熟習組織部分的基本情況和業務職能，通過業務上的精通，增進和保證作風上的公道正直。三是虛心向他人學習。在學習、生活、工作中我虛心向工作物件和四周的同道學習，學習他們做人、做事的優點，學人之長，補己之短，努力在實踐中學習，在工作中學習，通過學習推開工作，努力使自己成為一位組織工作的行家內行。通過學習，自己對組織工作有了深進了解，也使我從思想上接受了洗禮，得到的不單單有知識，還有很多做人的道理，更有對很多事物全新的思考方式和思惟角度，使我個人業務能力和綜合素質有了一定程度的進步。
二、老老實實做事，堂堂正正做人，謹言、慎行用實際行動維護組工幹部的良好形象。
在學習、工作中我做到了思想上坦坦蕩蕩，光明磊落，堂堂正正做人，老老實實做事。時刻牢築道德底線，用理智駕馭情感，以原則規範言行，時刻保持謹慎謹慎、時刻保持頭腦甦醒。做到了管住自己的嘴，不該說的不說，不該問的的不問，不傳謠信謠，不跑風漏氣、不發表任何偏向性意見，做到了嚴守紀律，嚴守機密。對待工作不挑三撿四、不拈輕怕重，不敷衍，不偷懶，不應付，儘自己最大的努力完成好各項工作任務。生活中，我為人低調、老實慎重，與親戚鄰里相處和睦，生活習慣積極健康，無不良嗜好。
三、以高度的責任心，積極主動、兢兢業業完成了各項工作任務。
1—7月份在創先辦承當內務工作，做好了辦公室檔案的收發、登記、運轉和管理；領導交辦、批辦件的催促落實；辦公室檔案材料的錄進印刷；起草了部份創先爭優活動、會議領導講話、工作報告、彙報、總結等材料；做好了幹部下基層活動月情況蒐集、整理及報送工作；及時把握全縣創先爭優活動的進展情況，對主要經驗、存在題目及時進行彙總分析，做好了《創先爭優活動簡報》編髮。參與了記念建黨90週年徵文比賽、演講賽、表彰大會等系列活動的策劃準備。
8月份以後在基層辦工作期間，做好了組織史資料四卷本資料的蒐集整理，協助黨研室完成了徵求意見稿。做好了大組工網的安全、執行、使用管理和黨員遠端教育組織部機關站點的維護管理播放工作。參與了全縣公然提拔領導幹部，縣村“兩委”換屆動員部署暨創先爭優、升級晉檔活動推動會等大型會議的準備工作。積極參加部裡安排的各項活動。平時做好了部裡展開各項活動及重點工作的宣傳報導工作，全年共撰寫各類資訊15篇，在市級以上媒體上稿9篇。
四、存在題目及不足。
一是學習不夠。常常藉口工作忙而忽視業務學習，對組織工作理論業務知識沒有進行系統研究，把握的不夠準、不夠深、不夠透，對課外書籍讀得未幾，知識面不廣。
二是宣傳不夠。對組織工作資訊敏感性不夠，對工作的總結、發掘、提煉意識不強，資訊的蒐集、寫作和編輯的基本方法有待進步。
三是創新不夠。思惟不夠活躍，只知道循序漸進，不能做到有所創新，工作缺少亮點和特點。
個人考核年度總結 篇8
今年因為懷孕，我只在單位待了三個月時間，便休產假回家。在單位時，領導和同事們都非常照顧我，考慮到身體原因我也儘量力所能及地幫助大家一些事情，回家後在家人的細心照料下，我的寶寶順利出生，這樣的一年我感到很充實。現就這一年來的工作和生活情況總結如下：
一是堅持學習，關注時事，保持高度的政治敏銳感和政治覺悟。寶寶出生前，我經常利用工作、生活的閒暇時間閱讀一些理論性書籍，堅持對黨的一系列指導思想的學習，進一步夯實自己的理論基礎。寶寶出生後，由於多數時間都傾注在孩子身上，閱讀學習的時間不多，因而我便經常關注時事新聞，多看一些電視上的時政評論等，並且迫使自己經常思考，研究分析相關問題，促使自己保持高度的政治敏銳感和政治覺悟。
二是不忘工作，溫故知新，時時關注跟自己工作有關的各類新聞動態。在家期間，為了避免自己產假結束後對工作手生，我經常不時地翻看以前的工作筆記和學習筆記，回顧一些專業知識和專門的電腦操作技能，並且通過網路、電視等媒體經常關注國土領域的一些新聞動態，始終使自己保持對相關行業和工作一定的瞭解，不斷更新自己的知識儲備，以便於產假結束後更快地融入到工作中。
三是保持良好的生活作風。嚴格按照習總書記“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的精神指示來要求自己，保持勤儉樸素的生活習慣，堅決不浪費一粒糧食，自覺抵制一些豪華奢侈的物品，奉行低碳環保的生活原則，以良好的生活作風來培養、鍛鍊、提升自己的精神境界。
一年的產假快要結束了，在回到單位後我將以更加飽滿的熱情投身到工作中，繼續全心全意為人民服務，履行好自己身為一名國家工作人員的職責。
個人考核年度總結 篇9
在公司領導的正確帶領下，績效考核工作始終遵循以“公平、公正”為原則，實行嚴考核、硬兌現，起到了以考核促進工作落實、以考核激勵工作熱情的目的，較好地完成了20xx年的績效考核工作。
一、開拓創新，順利完成各部門考核任務
20xx年的績效考核工作已經過去一年，我們克服困難，積極溝通，主要完成的工作有：考核組根據各部門實際情況制定各部門績效考核表x份；制定考核計劃安排表x份；共召開考核組專題會議x次；考核結束後形成相關報告x份；對各部門日常工作情況進行督察共x次；制定了各部門目標責任狀並根據各部門工作重點制定年度重點工作；調整了測繪公司的工作方式，出臺了新的工作機制；過去半年多的績效考核工作在不斷學習和實踐中取得了一定成績。
二、悉心研究，創新改進，合理制定各部門考核表
20xx年x月，考核組先後多次召開考核專題討論會對各部門工作流程、日常業務和核心業務進行了重新調整。x月x日，董事長與各部門及下屬公司簽訂了《工作目標任務責任狀》，為績效考核工作奠定了良好基礎。考核組針對各部門提出的業務整改意見及時進行溝通，對符合要求的意見合理採納，結合公司實際情況合理安排。經過仔細分析、討論研究，考核組重新修定各部門在20xx年的工作重點和權重，為公司x個部門及下屬公司量身制定出年度考核表，並且對照去年做出了相應的調整：如物業公司的工作重點放到物業費收繳和業主滿意率以及減少虧損方面，例如對垃圾清運過程費用過高的管理漏洞做了周密細緻的調查處理，幫助物業公司建立了新的運輸機制，每年可為公司節約資金約x萬元左右；建議專案管理部對xx工地外圍進行封閉性管理提出相關意見；xx專案部的工作重點放在xx樣板房、xx專案的其他施工材料方面，如對瓏湖專案的外牆抹灰工藝粗糙，考核組提出了改進意見；將測繪公司的收費任務提高到x萬元，x月份，改進測繪公司的“大鍋飯”工作機制，實行計件工資，提高了對內部管理、測繪質量、服務態度、客戶回訪滿意率等方面的要求，激勵了員工的工作積極性。x月份，考核組按時驗收xx帶及樣板房的精裝修完成工作。
三、紮實工作、遵循公平公正，認真做好每個環節的考核任務
考核組每位成員都能夠顧全大局、任勞任怨、全身心撲在考核工作上。有時候考核工作忙到中午吃飯還沒有結束，我們堅持不搞形式主義，考核過程中，從學習筆記、出車記錄、環境衛生到目標任務等，都根據考核表認真考核每項工作的完成情況，各個環節逐一落實，不放過每個細節。在扣分或者加分專案將原因告知各部門，讓大家消除疑慮。在抽查過程中，遇到沒有做好的工作我們更是慎之又慎，將存在的問題當面與各部門人員溝通，並做好相關筆記和照片採集工作。考核組每位人員都能夠克服困難毫無怨言，尤其是到物業公司和xx專案部考核的時候，天氣炎熱，考核組堅持步行，到每個物業站和工地樣板房進行實地考察，不放過每個衛生死角、綠化細節和安全隱患。
可以說，20xx年多的績效考核工作是公平公正的，是符合公司實際情況的，考核組成員的綜合素質進一步得到提高。成績的取得更要感謝董事長給予的正確指導和大力支援；感謝各部門的積極配合。
四、績效考核工作存在的問題和不足
績效考核工作對我們公司來說還不是很成熟，在執行過程中主要存在以下方面不足：
績效考核在我公司實行時間不長，我們一直也在不斷學習和探索中，從中找到最適合於公司的考核辦法。
首先，在第一季度的考核中，我們發現自己的考察力度和抽查力度不夠，比如有些部門在季度考核時無法收集到平時裡完整的資料，個別專案評分標準不夠明確，考核指標難於細化量化，這樣造成在打分時衡量比較困難。發現問題後我們考核組及時解決問題，並且，給綜合部日常工作扣分。在第二季度的考核工作中，由綜合部牽頭分別於四、五、六月先後多次對各部門日常工作的不定時抽查，並做好相關筆記，第三季度使抽查工作已經成為日常工作的一部分，發揮了較好的促進和激勵作用。
其次，考核組成員對各部門專業知識瞭解不高，對一些檢查工作沒有衡量的標準，沒有專業理論和實踐經驗做保證，所以在考核中會出現檢查力度不深，問題定位不準確的情況。
五、績效考核工作的整改及20xx年度工作規劃
1、繼續發揚紮實肯幹精神，學習新的方式方法做好與各部門間的溝通與引導工作，強化公司中層領導的績效考核推行力度，完善績效考核工作日常監督檢查，全面細化、量化指標、嚴抓任務的時效性。
2、做好各部門間的團結工作，求同存異，完善自我，繼續加大對各部門的抽查監督工作，對事不對人，不怕得罪人。一切為了公司的發展。藉此機會，也要感謝各部門的諒解與配合。
總體來說，20xx年的考核工作取得了令人滿意的成績，在以後的績效考核工作中，我們有信心有決心在公司董事會的領導下，及時收集職工意見和建議，相互溝通，做好解釋、協調工作，使公司的績效考核工作更上一層樓。
最後，我代表公司考核組祝在座的各位家庭幸福、萬事如意！
個人考核年度總結 篇10
自20xx年10月，濟南市名師工作室正式掛牌後，我校為我建立了“侯宇鎂工作室”。能成為一名名師建設成員，深感榮幸。一年來，我帶領工作室的夥伴們逐步成長。時間匆匆流逝，轉眼間，進入這個溫馨、積極向上的名師工作室團隊已經一年多了，一年多的工作、學習和實踐雖然讓人緊張、繁忙。但是我感覺收穫多多，感慨多多。
一、積極學習
在這一年中，我按照《濟南市名師工作室管理細則》的具體要求認真地學習教育理論，在理性認識中豐富自我。深入鑽研教材，課程標準，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。細讀了蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》一書，並做了數萬字的學習筆記。在工作中嘗試著把教育家、專家的理念變成課堂的實踐，用教學理論指導自己的教學，並結合自己的特點和研究主題，不斷探索並努力形成自己的教學風格。
二、努力實踐
1、積極開展課堂教學的有效性研究，完成了與課堂教學相關的論文。勇於承擔名師工作室的研究課和學校對外公開課。
2、積極參加名師工作室以及學校的各項相關活動、培訓，在活動中本人力求做到以提高自身素質為準繩，以提升新課程教學理念為基準。在培訓活動中自身能力得到了鍛鍊和提高，自身素質得到了不斷更新。
3、積極參加聽課、評課等活動，向其他教師學習，在研討活動中能就課堂教學、教材教法及教學實際問題進行切磋交流。從而促使自己在實踐中不斷感悟，在感悟中不斷提升。
三、不斷反思
在不斷的探索和研究中，我認識到下面兩點是我們所有教師都應要努力追求的：
1、當好教學活動的組織者在學習和研究中，我認為教師要充分信任學生，相信學生有完全學習的能力。要把探究的機會交給學生，讓學生充分展示自己學習的過程。新課程實施的靈活性大，教師難以駕馭教學行為，課堂教學中表現為過多的焦慮和不安。原因是教學過程中，教師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參與學生的學習過程，觀察和探究學生的學習方式，及時瞭解他們的認知情況，學生的需要沒有真正地被關注。所以，做好教學活動的組織者是很有必要的。
2、做好一個成功的“引路人”
一堂新課開始，我們可通過匯入的設計、學習氛圍的創設、教材所蘊含的興趣因素、課堂內外的各種資源來喚起學生對新知識的興趣，讓學生產生學習的意願和動力。然後，教給學生探索、發現的方法，讓學生會探索、會發現。教師除了必須把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需精心設計每一次自學的目標、內容，同時加強自學方法的指導。做一個學生在學習路上的引路人。
一學年度的工作結束了，雖然取得了一些進步，但距離工作室的要求還差得遠，還有許多方面需要繼續努力。惟有勇於進取，不斷創新，不斷完善自身素質和能力，才能為名師工作室發揮積極作用添磚加瓦。來到這裡，才發現她是一個思想的殿堂，才發現自己學得太少，讀得太少，寫得太少，反思的太少，才發現有太多閱讀的理由和衝動。通過學習，我深深的體會到“學然後知不足”，通過反思，我發現想成為一名專業化的研究型教師還有很多路要走。“讓學習成為自己的習慣”是我下階段的目標，只有做學習型的教師，才能不斷超越自我，使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優秀，從而逐步實現人生的價值。
個人考核年度總結 篇11
到XX年末，我走上了工作崗位已經有一年辦的時間了，尤其是在去年我成為《城市快報》經濟部的一名正式記者，讓我深感到了工作的壓力與艱苦，光榮與責任。近半年來，我更嚐到了作為一名記者的酸甜苦辣，同時對自己的優勢和不足有了比較全面的認識。這是一個充滿挑戰，充滿機會，充滿挫折，同時又充滿滿足感的過程，通過它，我認識到：
一、基礎紮實，視野開闊，才能夠獲得好的新聞角度
在今年的日常工作中，我對本市各大媒體的經濟欄目都進行了細緻的分析，摸準了我所跑銀行的定位，同時我也意識到：我必需努力學習，爭取能夠以一名專業人士的視角來審視新聞。厚積才能薄發，我通過業餘時間惡補專業課程，同時閱讀大量專業性報紙，觀察優秀記者獨特的視角、新聞切入點，同時認真閱讀經濟部同事的新聞報道。通過一段時間的觀察，我認識到：好的經濟記者必須具備舉一反三，觸類旁通的能力；必須具有充足的知識儲備（新聞的敏感性是建立在廣泛的知識儲備的基礎上的）。為了儘快達到這個目標，我做了大量的工作。第一，我堅持收看中央電視臺、天津電視臺的經濟節目，從中瞭解金融基礎知識和重點熱點經濟問題。第二，我努力做一個有心人，注意身邊人們談論各類話題中有價值的東西，以備不時之需。記得在去年年初，我作為一個新記者，工作初期開展銀行的新聞採寫異常艱難，我通過閱讀和觀察，找到了一些頗具特色的新聞點，完成了XX年年初的一些理財稿件。
二、注重積累，博採眾長，才能積澱自身的能量
我深刻地認識到，新聞記者最可貴、也是最重要的素質就是敏銳。新聞拼體力，拼智力，拼反應速度。反應速度的基礎有三個：一是紮實的基礎，二是豐富的經驗，三是正確科學的方法。作為從業時間不長的新記者，我著重從方法上下功夫：每接一個選題，我都要求自己在最短的時間內選準切入點，對較熟悉的領域，我多學多問，多向有經驗的同事請教，深思慎取；對比較陌生的範圍，我採用上網查詢的方式，在最短的時間內瞭解背景資料，迅速掃清障礙。
XX年7月8、9兩天連續發表的《英恐怖連環爆炸對經濟影響系列》一組稿件內容豐富、資料翔實、有一定深度的新聞稿就是在這種基礎上寫成的，獲得了報社的好稿獎。
三、吃苦耐勞，堅韌頑強，才能有所進步
金融新聞具有極強的專業性，近一個多月來，我通過對本市各家銀行行長的採訪以及寫稿，我越來越明白一個道理：只有努力拼搏，變壓力為動力，堅持不懈才能鍛鍊自己的水平、磨練自己的意志力和能力，努力、堅韌就一定會有收穫，採訪物件的一些優點也是自己增長能量的一種養分。
一年以來的每篇報道完成之後，我都有很多的思考和總結，以上是體會最深切的一些感受。我覺得我在今年的工作中確實解決了一些去年工作中一直感覺困惑的問題，但同時，新的工作狀態又給我帶來了新的困惑和難題，我仍然面臨很多迫切需要再次突圍解決的問題。我想明年的工作中，我除了繼續在自己的幾個報道領域做耐心、紮實的積累之外，要如何讓自己已經儲備的一些資源在我的報道里體現出優勢和最大的價值，是我特別需要找到答案的一個問題。
個人考核年度總結 篇12
已經過去的20xx年秋學期，是我校教育工作在區教育局的正確領導和全體老師的大力支援下落實科學發展觀，取得跨越式發展的一學期。切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作，強化學校管理，大興科研興校，不斷創新進取，取得了顯著的成績。現將我校一學期來的工作總結如下：
一、德育工作
學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》，重視德育工作，堅持德育為首，開展“三德”系列教育活動，即：領導修政德，老師修師德，學生修品德。不斷加強師德建設，強化學生的養成教育，真正落實“以德立校，創新育人”的辦學思想。
加強理論學習，不斷提高教師的政治素養和師德師風修養。一學期來，我們組織教師認真學習了《黨章》，“兩個條例”以及《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等。使全體教師的政治素養和師德師風修養發生了很大變化，教師的敬業精神更強了，對學生付出的愛心更多了，教育效果明顯提高。
強化學生養成教育，培養具有良好習慣的學生。國小教育就是培養學生良好的行為習慣，併為以後的學習打下良好的基矗為此我們重視對學生的養成教育，少先隊經常組織大型教育活動和主題中隊會，利用班隊會、思想品德課、紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德薰陶。為了保證養成教育經常化，並將養成教育落到實處，學校制定了“行為規範示範班級評選制度”，並要求值周領導、教師提前到校，在校門口檢查，督促學生排隊入校。把行為規範班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤，調動了師生的積極性，從而使學生的行為規範時時有人抓處處有人管，形成了良好的局面。
抓好學生法制教育工作，使師生知法守法，學校聘請法制副校長，定期到學校對學生進行法制教育宣傳，通報社會治安情況，本學期進行法制專題講座3次。通報青少年犯罪情況，並對青少年犯罪心理和預防進行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴。學校通過辦法制手抄報，教師專題講座，深化了法制教育的內涵。一學期來，學校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員，無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學校被北水橋社群申報為“甘州區平安學校”。
二、學校管理工作
學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展，因此我們加大了學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念：
1、加強學校內部管理，全面提高管理水平。
在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情，均要通過校委會討論，教師會通過，確保了決策的準確性。發揮教代會和工會的職能作用，保證了學校管理的透明、公開。
2、加強領導班子建設，增強中層主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行參與領導，分工協作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務，中層老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業勤政，團結協作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業心的集體。加大對中層人員的考核力度，提高要求，為其他教師樹立良好的榜樣。
3、大力加強師資建設，提高教師綜合素質。
學校在強化師德師風修養的同時，利用校本資源優勢，進行計算機應用、課件設計製作、網路應用等校本業務培訓，同時抓好教師在職學歷提高。學校31名教師中，本科4人，大專21人，中師6人，學歷達標率100%，學校還通過派教師外出學習提高教師業務水平，使教師的業務能力普遍得到提高，學校這一學期又派出25%的教師外出學習，近三年來，學校老師全部輪流到外地學習過一次。
個人考核年度總結 篇13
時間過得真快，來到鸚鴿初級中學已經一年了，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這裡這一年我過得充實、快樂而有意義；這一年在這裡我有一位剛走出校門的大學畢業生轉變為一位國中的英語老師；在這裡這一年我有一開始的茫然不知所措轉變為現在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的做好今後的工作，總結經驗教訓，現將20XX—20XX學年度的工作、學習情況總結如下：
一、實德方面：加強修養，塑造師德
從小的我的理想就是當一名教師，因此我深深地愛著我的工作，熱愛教育事業，熱愛學生、熱愛黨。樹立良好形象，形成良好的師德，思想端正，團結同志，關心學生，嚴格遵守學校各項規章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。
二、教學方面
我深知，責任心對於每一個人的工作尤為重要，所以我時刻提醒著自己關於這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態度治學，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真備課、上課，及時做好總結、反思，多聽課，多向其他教師請教、學習，同時，在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導和幫助，是我從毫無經驗轉變為能基本站穩講臺。
三、德育方面
在本學期的第二學期，我有幸擔任七（二）班的班主任，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰。接班後，我深入班級，瞭解班級狀況，在此基礎上，我狠抓班級常規工作，對學生嚴中有愛。堅持每天6：05到班，督促學生晨讀，每天堅持帶學生出操，監督學生打掃衛生，常常教育學生要樹立明確的學習目標，並要向這個目標努力奮鬥。經過一學期的努力工作，我們班的學生在學習、紀律、衛生等各方面去得了一定的進步。
在今後的工作中，我要做的、要去學習的還有很多，我將繼續努力，爭取做一名優秀的、問心無愧的教師，為學校的發展貢獻自己的力量。
