國中畢業贈言(集錦15篇)

來源:才華庫 3.34W

在平日的學習、工作和生活裡,說到贈言,大家肯定都不陌生吧,贈言是為他們提供了一次機會,一個展示個性、展現才情的平臺。那麼什麼樣的贈言才更具感染力呢?以下是小編為大家收集的國中畢業贈言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

國中畢業贈言(集錦15篇)

國中畢業贈言1

記住你們曾經是三年的兄弟姐妹,

記住儘可能幫助他人就是幫助你自己,個性國中畢業贈言。

得意時,

不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂;

失意時,

不要忘了你身後的我們,還會幫你度過難關。

寬容、平和、樂觀、向上,是我對你們的期望,

最後,讓我衷心地祝福你們,

祝福你們中的每一位,

健康、幸福、快樂!

——畢業考試。

三年來,

我們攜手並進,

三年來,

我們患難與共,

三年了,

你依舊是那樣的單純,

而我,

卻早早的成熟,

懂得了什麼是悲歡離合。

我們是形影不離的朋友,

圖書館裡,

我們欣賞巴爾扎克,

品味餘秋雨

笑談塞萬提斯……

時間真很的無情,

奪人所愛,

不過,

我們可以讓生命更多彩一些。

既然無法避免,

就要勇敢面對,

又何必為無法改變的事實去唉聲嘆氣呢?

母校把我們擺渡到了成功的彼岸,

離開她,

我們會更堅強,更穩重,

做好晒太陽的準備了嗎?

生涯的大陸已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,果敢地去吧,敵人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正正在將鮮紅的大旗飛舞……

別丟掉那以往的赤誠,你仍要銷燬著那真!

從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪裡,不管正在什麼崗位,讓咱們接續填好人生的履歷表,交出事業的良好答卷,為母校的旗號增輝添彩。

願你作一滴晶亮的水,投射到盛大的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子據守本人的崗位……

競技場上講謙卑,無疑等於公佈本人的得勝;該需求挺身而出時,就要當仁不讓。生涯需求本人掌握,請糟踐大寫的“我”。

昨天,咱們是親切的同窗;明天,咱們將是分工的對於手。願友誼正在分工中愈加深厚。

聚也不是末尾,散也不是結束,同窗數載凝的無數好看瞬間,將永世銘刻正在我的回想之中……

那以往的同窗生涯,是一串糖葫蘆,那誘人的甜和酸,將永世回味不完。

同窗幾年,你把友誼的種子撒正在我心靈上。我將默默地把它帶走,細心澆灌、栽培,讓它往日開出芳馨的鮮花。

柳蔭下握別百般憂傷――同窗數載少年情長,望征程千種思路,願友誼化為奮進的力氣!

生涯曾經向咱們敞開了襟懷,敵人,讓咱們果敢地迎上前去,去盡情地體驗它一望無邊的壯闊,無量無盡的肅靜吧!

小舟正在青春的港口起航,咱們暫時分離,滿載著現實和謀求。從新相聚正在何時?將正在那豐登的時分!

餘暉般好看的現實,正在向咱們號召,我的同窗,分離正在即,無須問何日相會,咱們――一滴一滴的水,全將生動正在祖國的大海!

三年,正在人生的旅程中不過是短短的一段,但是和你同桌三載,卻終生難以忘懷。你是我回想中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

生命,從小溪的流淌中得到;青春,正在飛流的潑灑中閃光;領有的價值,於大河的奔騰中出現。 [Page]

讓咱們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花蜂擁的前程!

畢業了,多想留住那些和煦的日子,如許盼望著早日投進生涯的激流。

國中畢業贈言2

做傢俱的是木材,懂詩詞的是秀才,眾人想的是錢財,被培養的是人才,女人要的是身材,發訊息的是天才,看訊息的是蠢才!

不迴避窄的路,把窄的路拓寬,不斷創造人生的新境界,這就是我們人生的道路。

不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……自己走過的路,是自己最寶貴的財富。只有記住這些路,才能走好以後的路。

孤獨是最意味深長的贈品,受此贈禮的人,從此學會愛自己,也學會了理解別人孤獨的靈魂和深藏於他們之中的深深的愛。

桃花誘人,用它裸露在外的豔色;梅花招人,以它凝聚漸發的芬芳。希望你的前途實而不華。

如果林子裡有兩條岔路:一條芳草萋萋,不曾被踐踏;一條足跡斑斑,有許多人走過。朋友,你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。

社會是一部書,讓我們刻苦地去攻讀它,去領會它的深切含意,再去續寫它的新篇。

沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!

秋天的碩果不屬於春天的賞花人,而是屬於春天的耕耘者,你在生命的春天播下創造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。

如果你面對洶湧的波濤,不必驚怕,更不用自認渺校一旦你有了博大的胸懷,你的人生將會像大海一般壯闊。

夕陽無語燕歸愁,離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去,一生憔悴獨倚樓。

偶已心有所屬,縱是孤棲獨宿,亦不隨波逐流,有負公子美意,再見還是朋友。

既不回頭,何必不忘?既然無緣,何需誓言今日種種?似水無痕,明日何夕,君無陌路。

夢被黎明輕輕地搖醒,朦朧中我再說一句多情的悄悄話:晚上再與你相見。

白浪給你獻花,陽光與你擁抱,海鷗與你話別,啊,生活的大海託著你青春的船隻啟航了。

從別後,憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢中。

無盡的人海中,我們相聚又分離;但願我們的友誼衝破時空,隨歲月不斷增長。

命運讓我們相識相知,生活又使我們相分相離,就像月亮和星星,遙遠而又永在一起。

揮別的是手臂,更近的是心靈。

一聲汽笛,跌落在曠野,無限惆悵的孤獨,在別離時刻,一齊從心頭滋生。

相會再別離,別離再相聚;秋風吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。

國中畢業贈言3

1.你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

2.以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

3.很榮幸與你同窗共讀四載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質,敬佩你的為人,想必你今後一定會成為我的摯友。

4.三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心裡天幕上的一顆明星。

5.與你相識,我感到無比幸運,而能與你相知,我倍感生命的充實,以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以後不可測的日子,願你多保重。

6.三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

7.你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心裡永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜誇,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恆的春天。

8.同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新月只是一個耳墜,萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……

9.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

10.滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

11.朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

12.生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,於大河的奔流中呈現。

13.讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

14.畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望著早日投進生活的洪流。

15.靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

國中畢業贈言4

我們擁有4個在一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得嗎?軍訓場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時起,我們共同踏進了這片令人神往的天地……

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈裡。

紅葉紛飛的楓林裡,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節,我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和淒涼,但我們畢竟走了過來。

再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多麼美好,多麼值得回憶!

那個撥動著六絃琴的你,那個滿不在乎地揚起黑髮的你,即將像一隻鴿子般地飛走了,多少年後,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼?

我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

國中畢業贈言5

1,記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的 。

2,能沖刷一切的除了眼淚,就是時間,以時間來推移感情,時間越長,衝突越淡,彷彿不斷稀釋的茶。

3,怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分。

4,智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。

5,世上的姑娘總以為自己是驕傲的公主(除了少數極醜和少數極聰明的姑娘例外)

6,如果敵人讓你生氣,那說明你還沒有勝他的把握

7,如果朋友讓你生氣,那說明你仍然在意他的友情

8,令狐沖說“有些事情本身我們無法控制,只好控制自己。”

9,我不知道我現在做的哪些是對的,那些是錯的,而當我終於老死的時候我才知道這些。所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事,然後等待著老死。

10,也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當我設身為他想象的時候,我才知道:他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人,好人或者壞人

國中畢業贈言6

分手離別時我們總會對同學說一些離別的語言,每個人的畢業贈言都是不一樣的,因為每個人的性格也是不一樣的。

只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。這句話我是贈給韋麗的,因為我要用這句話提醒韋麗,要努力追求即使自己再平凡,也會釋放出無限的魅力。

人最可悲的是不能戰勝自己。這句話我是贈童怡束的,但願她能成為一個勇於戰勝自己的人,不要因為自卑而放棄了戰勝自已的決心。

一個愛想象的人,才真是一個力量無邊的人。這句話我是贈給黎茂平的,黎茂平你的想象力很好但願你能成為一個力量無邊的人。

滴水穿石不是力量大而是功夫深。這句話我是贈給胡美妃的,美妃你的學習很好,但願你學習的功夫越來越深。

在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮鬥。這句話我是贈給毛廣琴的,但願你能在遇到坎坷的時侯要看見生活的美,在面對自己的夢想時別忘記了奮鬥。

你既然認準一條道路,就不必去打聽要走多久。這句話我是贈給陳佳璇的,但願你能堅持自己的願望,不要去打聽要有多久才能實現自己的願望,畢竟你已經努力過了。

陽光明媚,綠草茵茵,在這生機盎然的日子裡,願溫馨 安寧 幸福永駐你心中。這句話我是贈給所有的同學與老師的但願他們能夠快樂幸福,

生活是一首主題歌,而離別只不過是這主題歌的音符。沒有別離哪有相逢,揮揮手離別也會奏出美麗的樂章。

國中畢業贈言7

願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。 孩子,願你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創造的風帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,願你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

願你是風,鼓起白色的帆;願你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

生活不需要鋼盔鐵曱,那樣的生活不見得堅不可破。生活如水,水能滴石,那是柔的美;生活如歌,歌能醉人,那是心中的愛。生活無需你爭我奪,生活不要只求顯赫,只要心中有愛,柔美如鏡,那裡才有真我。你坦然,它燦爛;你險惡,它猥瑣。平平淡淡,充實生活,無慾無求,才是大境界,才有大價值。

一個人努力的目標越高,他的才能發展得越快,對社會的奉獻也就越多。

我們是幸運的,逢上這好時光;我們有靈氣,去把握時機,未來在我們身上。

人生之路,彷彿環形的跑道,終點和起點在一起:舊的終點,就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點,預示著更美好的明天。

立志、勤學、追求、創新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華,因為含苞

才能怒放,才會有滿園春色。

這臺階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺階留在身後。

人生是什麼?是歷史大廈的一塊磚,是與風浪搏鬥的一雙櫓,是萬綠之原的一朵花 …… 願我們用自己的雙手,創造最美好的人生!

在雨露裡孕育成的細蕾,從太陽中吮吸光輝,並將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這,就是我們共同的心願!

楓葉把整個青春獻給了太陽以後,它就具有太陽的色彩了。

人活著,不僅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,有理想的人,有一分熱,發一分光。

比起生活在一個依靠現在的智力就能理解一切的地方來,我寧願生活在充滿新奇的神祕世界。那麼,你呢?

像雄鷹搏擊長空,像大江洶湧奔流。我們追求一個壯麗的人生,為華夏崛起而忘我奮鬥!

為他人、為集體、為社會作貢獻,是高尚的生活,純潔的生活,也是最美的生活。

人的天職在勇於探索真理,為真理而鬥爭是人生最大的樂趣。

分別時更懂得珍惜,也就更覺甜蜜,遲到並不等於失去。用平常心去面對友誼,平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生,執著而從容。生命之火可他人點燃,生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環生,真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。

你有天賦,天賦也需呵護;你有性格,性格也必磨合;你有見識,見識也要適時;你有理想,理想更要不斷培植。願意踏實地起步,幻化出搏擊的翅膀,直入理想的藍天。

學會讀書,心態自然平和,心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物,讀書可吐芳含香,美好生活就從這裡起步。書中有明月,明月能換天,書不可無,書不可不讀。

國中畢業贈言8

1. 朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。

2. 我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

3. 什麼是路?路是從荊刺的地方開闢出來的,從沒有路的地方踩出來的。

4. 讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

5. 歡聲笑語留在大樹的土壤中,我們歡樂的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們無邪的幻想,請永遠帶上我的祝福吧!

6. 真誠的友誼無需承諾,永恆的情緣無需約定。

7. 人生的軌跡和歷史,可以用血寫,也可以用淚寫,但絕不能用水寫!

8. 每一顆心都有自己的太陽,每一顆太陽都有照耀的領域。

9. 我們從世界的各個角落湊集在一起;我們有歡快,有難過,有微笑,有眼淚,在這六年裡經由了酸甜苦辣,也考驗了我們的友誼,你將永遠珍藏在我心中!

10. 你終於要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮豔,永遠地芳菲。

11. 我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹,我們曾經是二重唱中的兩個聲部,我們曾經是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

12. 我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

13. 珍惜這份美好的回憶,在夢裡,在敘我們的情誼。

14. 你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我將永遠珍藏在心裡。

15. 北去的車將載著你載著我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼。

16. 跳支舞翩翩揚身,被幸福牽引著誤入歧途,我放棄了抵抗,願賭服輸。

17. 別用你的脾氣來挑戰我的個性,那會讓你們死得很有節奏感!

18. 所有的交集到此為止,剩下的就只是漸行漸遠的交叉線。

19. 心裡只有一個位置,有人進必有人出,而這其中的變化,叫命運。

20. 對話方塊上冰冷的話語,再怎麼簡單,聽起來都有些心酸,而你的心已經也不在。

國中畢業贈言9

老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

沒有您的慷慨奉獻,哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

老師,在今天我們身上散發的智慧光芒裡,依然閃爍著您當年點燃的火花!

真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

老師,多年以後,夢中想得最多的也許是你;多年以後,話題中談得最多的也許仍是你。

人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

老師,我在遠離故土的他鄉,把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

您送我進入一個彩色的天地,您將我帶入一個無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規範……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

相信這個暑假裡一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間,千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心裡……

老師:

轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候,是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,是您站出來,幫我找到正確的航線……在這裡,我願您像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!

老師:

忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫琅琅上口的作文,您不知為我們操了多少心。回首往事,三年時間恍如昨天。昨天,您把科學的種子散盡我的心田;昨天,您把我領進知識的大門;昨天,您為了我們這一個個“小調皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個個“小調皮”都已成了少年,但是我永遠不會忘記您――我的恩師。祝您桃李滿天下!

老師:

您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房,無數的心被您牽引激盪。你的思想,您的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇!您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是音樂家,卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將

畢業之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

國中畢業贈言10

1. 我們過著比曾經更快樂的生活,我們習氣了很晚才睡。我們體驗認識到了那些九零後的口頭禪。我們學會了半夜電燈開會。食堂打飯從我不排隊,我們喜歡了‘群O’由於我們感覺那樣子更有安全感。

2. 留著我們過多美好的回憶,我們誰又捨得說再見呢?落日了餘輝勾勒離別的因感觸而悲傷、現在或許我們真的解放了。呵、在下並不是國中生也乎!

3. 這個詞,出現在我們17歲時的字典裡,九年級,我們改變了很多多少,變得開暢了

4. 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,於大河的奔流中呈現。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!

5. 青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,瀰漫著我們的幻想。請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!

6. 聚不是開始,散也不是結束,因為我們還有機會見面。同窗數載,凝聚無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……願我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

7. 最恨的是你,因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你,因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。

8. 分別之際,很難說出我此時的心情。我們曾在一起共同討論難題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解……而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。

9. 國中三年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚。現在,我們即將畢業,緣分又讓我們分離。我們應該把國中生活的點點滴滴記在心裡,包括其中的酸甜苦辣,讓這段記憶伴隨我們的一生。

10. 美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子裡浮現。

11. 三年了,我忘不了三年的點點滴滴,忘不了同學之間的情感,更忘不了母校對我的培育,是那年來,我跌倒過,成功過,哭泣過,笑過。三年的時間我嚐到了人生的酸甜苦辣。

12. 我們即將畢業了,上了國中,我們還能在同一所學校讀書嗎?不管我們的未來如何,都讓我們用微笑來跟對方說一聲:“再見吧希望你能考上理想的學校,相信成功的海岸回一直等待著你的!要加油哦!

13. 但我希望,在某年,我們重逢時能夠很會心的一笑,大學一年,你們帶給我很多快樂。曾經的不愉快,我們都把它遺忘。

14. 彼此間不需要再多的言語,這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。

15. 流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友,珍重!

16. 離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。

17. 但是,面對3年的同學,許多熟悉而又陌生的面孔,這一輩子,可能也是最後一次見到了。

18. 不要說珍重,不要說再見,就這樣,默默地離開。但願,在金色的秋季,友誼之樹上將垂下豐碩的果子。

19. 分別在即,縱有千言萬語一時凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往於雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗!

20. 本以為自己可以很從容,本以為可以什麼都放得下。

國中畢業贈言11

1.請再譜一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!

2.明天你要去遠航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

3.我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

4.美麗的青春是一團火,是一支歌。年輕的`朋友,我讚美你擁有這樣的青春。

5.你是一塊磚,普通而又平凡。但我敬佩你的品質:架橋鋪路;造屋就造屋不管做啥,說幹就幹!

6.歲月的河流上,會流走很多很多。相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎?

7.美好的友情,就像那一縷芳香,會把你引向清新的世界。

8.我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界裡留下你美好的形象,這世界能預知你的成功。那一天,我會為你準備好鮮花。

9.平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現於你的夢中。

10.離別雖然久長,而你那形象彷彿是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。

11.六月的我們蕩起青春的雙槳,用熱情推開知識的波浪;六月的我們揚起進取的風帆,用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶,用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友,願我們的明天更美好。

12.回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個註解,無怨無悔。縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間衝散了你我,但關懷祝福之心卻長伴左右。

13.願你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位。

14.時光匆匆,當我伸手去攔時,它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的國中生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭,留給我的,是無盡的感慨收穫和即將入海的寬廣無限。

15.成長的過程不會是一帆風順的。在學習生活中,由於各種主客觀的原因,我還是遇到了許多問題。

16.熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀念碑的基石,它是一切棟樑之材的根系。

17.風度,是心靈教養的閃光,是人體美的極致——願你保持現有風度,使美在身上永駐。

18.昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

19.青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,瀰漫著我們的幻想。

20.歲月的列車將駛出國中校園,來不及多想,我們就要奔向高中。匆匆地揮手作別,讓我們架起友誼的橋樑。

21.希望之光在地平線上已經冉冉升起,別再猶豫了,站起來,張開雙臂,快去迎接滿天的朝霞!

22.我們就要天各一方,我突然感到,你的缺點,也變得那麼使人留戀。

國中畢業贈言12

親愛的同學們:

時光荏苒,光陰飛逝,生活就是這樣:盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到箇中滋味,想多留它些時,它卻如落花流水匆匆逝去;時慢時快時急時緩,時悲時喜時樂時憂;愁與苦為伴,歡與樂同行;聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,今後的道路,各有不同,人生路上,踏實前行,無愧於人,無悔於心。 千言萬語化作一聲祝福:生你才,必有用;掛雲帆,濟滄海!

高志民

國中畢業贈言13

畢業之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

沒有您的慷慨奉獻,哪有我收穫的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

是誰把語錄灑大地?是您。是誰把幼苗辛勤哺育?是您。老師,您是一為偉大的園丁!看這遍怒放的鮮花,那一朵沒有您的心血,那一朵沒有您的笑影!

一日為師終生為父,但您不是父母,您想母親一樣照顧我們,像雨水一樣滋潤我們,我們永遠不會忘記!

你教導我們,和我們談笑風生,這就是快樂。

是你們教會了我1+1=2,是你們教會了我“感恩”兩字怎麼讀:是你們教會了我happy等於快樂,在畢業的今天,我獻上一句:“謝謝”

老師,您是我精神世界裡的搖籃,是您讓我懂得了:原來河水是這樣滋潤大地,泉水是這樣滋潤我們的心田的。

我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親點燃的火花。

有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

親愛的老師們,三年來,是您帶領我在知識的海洋中遨遊;是您指引我放飛理想,願你青春永在,把更多的知識播撒給學生們。

一日為師,終身為父。但您不是父,而是母。老師,您像母親一樣照顧著我們,像雨水一樣滋潤著我們,我們永遠不會忘記您!

三年來,我們從“幼苗”長出了“大樹”,是您把我們培養成了“大樹”,您在我們身上播撒的種子沒有白費,我終於知道了陽光是怎樣照亮人生的。

三年前,我還是一個不懂事的小孩,什麼也不會。但是,您教導了我,讓我學會許多,謝謝您,老師!

您累了三年了,辛苦了,您的每一句教導的話,我都會銘記在心的。

人生猶如一條街,是您為長街增添美麗的景緻。現在,我們畢業了,讓我們把最真摯的祝福獻給您。

蜜蜂給人類帶來了甜,而自己卻被拉出去了。老師,您就是我們心中的蜜蜂,我們將永遠感謝您。

您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地久久地印在我的心裡……

臨行前,我贈你一個美好的理想,讓他成為你堅韌的柺杖;我贈你一隻智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

是您讓我快樂地成長,讓我懂得了道理,學會了知識,我對老師的敬佩之情永遠銘記在心,老師說的話我句句不忘

老師,您如一位勤勞的園丁,栽培了我們這一群祖國的花朵,是您不辭辛苦地為我們傳播知識。即將分別,我們一定會早日快花結果,報答您的栽培之恩。

一輩子的榮華富貴,買不來您的教誨,一輩子的榮譽,最後還是您所給予的。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師,只有您的名字刻在我們心上,這才真正永存。

秋天快到了,樹葉無聲無息的飄落,張老師,您又即將面臨新的一屆畢業生,雖然您只教了我們一年,但是,您的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

是您讓我快樂地成長,讓我懂得了道理,學會了知識,我對老師的敬佩之情永遠銘記在心,老師說的話我句句不忘

您的愛,如太陽般溫暖,如春風般舒適,如小雨般滋潤,如天空般純潔。

老師,和您相處的時間雖只有一年,但這一年,您那偉大的形象已經深深地老鷹在我心中。

三年了,我也快畢業了,最要感謝的是悉心教導我的老師。在這裡祝老師身體健康,桃李滿天下。

謝謝您這三年來的諄諄教導,我不會忘記您,更不會忘記您這六年的插柳之恩,我即將畢業了,希望老師們天天開心,越活越年輕!

在這三年裡,最應該感謝的就是精心教導我們的老師。不論什麼時候,什麼問題都會耐心講給我們聽,為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕,事業越來越順利。

老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠感謝您!

聚也不是開始,散也不是結束,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。

歡聲笑語留在大樹的泥土中,我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們天真的夢想,請永遠帶上我的祝福吧!

您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠感謝您!

在學校的三年裡,是您在我心裡播下了種子。在我小小的心靈裡,除父母外便是您。您給了我的關愛我也數不清,我也不知如何報答您,只能在這兒說一聲謝謝。問候語

因為有了您,知識才能從陌生,到熟悉;因為有了您,學習才變得有趣,不枯燥;因為有了您,才能認識賣火柴的小女孩,才能從一數到十。但是,誰又曾教過我們,該如何面對分離?誰又曾告訴過我們,您會成為回憶?只好,天各一方時,發封短短的郵件,寄託我們的想念,分享我們的幸福。

陽光撫媚著大地,鳥兒在歡快地唱歌,大家都在玩樂,您卻在批改作業;烈日火烤著大地,知了在不停的叫著,大家都在吹著風,您卻在為我們批改作業。您的這一切的一切我們將會永遠記著,永遠感謝您。

離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚!

朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁!思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠方的你寄給你無限懷念,在每一個時刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜!

在我小小的世界裡,除爸媽外便是您;在我小小的心靈裡,您便是最了不起的,您教我長大成人,我還不知怎麼感謝您,我就快畢業了,您知道嗎?我將來就想像您一樣,當一名老師,我常常做這個夢,聰明的您,可不可以告訴我,這夢想能否成真?

老師,三年裡您把我這個無知的小孩變成了一位有知識的國小畢業生。犯錯誤時,您嚴厲的批評我。當我表現好,成績優異時,您把最甜的糖果獎給我,希望我能再接再厲。我會永遠記住您,感謝您!

轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候,是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,是您站出來,幫我找到正確的航線……在這裡,我願您像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

理想和信念在這裡交融,夢想與情感在這裡匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀拼搏奮進的時光在這裡定格。撫今追昔,物換星移。我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護獨立於社會之時畫上點睛的一筆。

您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房,無數的心被您牽引激盪。你的思想,您的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇!您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是音樂家,卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!畢業祝福的話

您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房,無數的心被您牽引激盪。你的思想,您的話語,充滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇!您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;您不是音樂家,卻把知識的清泉叮咚作響。

三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗,請相信有志者事競成我不知道,有多少個星辰醉心其間,揮一揮手,又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。哪怕今後的風景更美更好,我都無法輕拋過去。一展笑顏,儘管人生告別尋常事。真告別時,卻又難說再見,昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

同學們!身處順境時,要好風憑藉力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家!“將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮日的艱難求索,彌足珍貴。去日不可追,來日猶可期。

老師,你們地教導如太陽將光輝灑向大地,如春雨滋潤土地。你們撥下的知識,像一碗米,由我們來決定它的價值:可能變成一碗米飯,或幾個粽子,或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此,但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝,日月如梭,轉眼間就要與老師們告別了。在這裡我祝你們身體健康,萬事如意!

國中畢業贈言14

1. 我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

2. 你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情,我將永遠珍藏在心裡。

3. 北去的車將載著你載著我的思念,揚起的塵埃會迷住我的視線,迷住我的淚眼。

4. 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,於大河的奔流中呈現。

5. 清晨總是對自己說,風雨寒霜總會過去,憂傷的路不會太久。長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。

6. 我們曾是並肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

7. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

8. 畢業了,多想留住那些溫暖的日子,多麼渴望著早日投進生活的洪流。

9. 也許你不情願,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

10. 贈一張照片給你,贈一片靜穆的風景給你,這風景屬於所有的季節,不枯不黃,永遠也不會退色。

11. 聚不是開始,散也不是結束,同窗數載凝的無數美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……

12. 南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

13. 我們擁有4個在一起的春秋,每一次遊戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

14. 廢鐵之所以,能成為有用的鋼,是因為,它經得起,痛苦的磨練。

15. 我們曾是並肩生長的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是一張課桌上的一對學友。當我們揮手告別時,請帶上我最美好的祝福!

16. 在這個陽光熱辣的季節裡,我們就要離去,為著更好的宴會,更多的熱鬧。

17. 揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿。

18. 動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

19. 水洩平地,東南西北各自流;聚散無定,春夏秋冬傷別離。

20. 雪花亂飛的節令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺得孤單和悲涼,但我們究竟走了過來。

國中畢業贈言15

畢業贈言會傳遞同學間,師生間最真摯的情感。課上,我引導孩子們去鑑賞贈言,剖析贈言,最後與孩子們形成共識,那就是寫贈言要注意主題健康,感情真摯,因人而異,適當修辭。

指導完畢,孩子們似乎恍然大悟,便奮筆疾書。十分鐘後,我便請了一部學生上臺輪流讀自己的畢業贈言,然後傳遞贈言卡。

第一位上臺的女生是李巨集哲,她的贈言是寫給她的好朋友金晨晨的。“親愛的金晨晨:三年的時光會我們長高長大,樹的年輪也會一圈一圈地增加,雖然你有時動作很慢,雖然你有時愛耍小脾氣,雖然你有時很幼稚,但你卻真心地對我好。我們即將分離,”巨集哲的聲音沙啞了,她頓了頓繼續讀下去,“可能有一天,我們會再次見面,一起望著藍天,哼著歌,那時的我們,年華也會逐漸老去,但我們的友誼永不變。”

聽了她贈言,我發現許多女生的眼圈都紅了。接下來的幾位女生都是哽咽著讀完他們的贈言。為了緩解一下氣氛,我請了一位叫騰嘉靖的女生,她的贈言是送給我。

雖然跟你相處僅僅只有一年,但您給我留下了永遠抹不去的記憶。您總是披著金黃的長髮,您喜歡戴一個黑蝴蝶髮卡。圓圓的臉兒總洋溢陽光般燦爛甜美的笑容,大大的眼睛像利劍似的能看透每一位學生的內心世界。我非常喜歡看您笑,您笑起來像個孩子,非常天真,笑得自然,笑得那麼快樂。真的不是拍馬屁,我是真心喜歡您的笑。您很愛笑,也很容易笑,尤其是看到我們進步時,看到我們開心時,您的眼裡總會閃動著幸福的火花。記得那天上課,一個同學因為一道題做錯了,雙眉緊蹙,拿起筆桿兒,使勁戳自己的腦袋,做出一種欲哭無淚的樣子,您看見他那囧性,張大嘴巴,露出那幾顆不平整的牙齒,毫不掩飾地大笑起來。您一隻拿著粉筆的手高舉著,一隻手插著腰,兩條腿交叉站著,笑紅了臉,我被您那滑稽的動作逗著哈哈大笑。不管是一種滑稽的笑,還是誇張的笑,都早已刻在我的心中,因為笑得很美。您的笑即將成為回憶,但我堅信,這在我心中是抹不去的,我將永遠記住您那美麗的笑,與眾不同的笑。”

氣氛活躍了些,孩子咯咯地笑著,我也跟著咯咯地笑,感謝這位孩子讓我看到真實的自己。

男生謝程碩上臺了,“親愛的同學們:這六年來,給你們添了不少麻煩……”他抿了抿嘴,將自己的贈言卡遞給我,示意我幫他。我清了清嗓子,接著讀下去:“親愛的同學們:這六年來,給你們添了不少麻煩,畢業了,可能……”我的聲音顫抖了,停頓片刻,繼續讀下去“可能再也不能和你們一起學習,一起玩了,在我心裡永遠記住你們,千萬別把我這個淘氣包忘了。——淘氣包謝程碩”。

讀完了,我早已淚流滿面。多麼真摯的語言,一個超級淘氣包最樸實的心聲,觸動了我們老師,同學們的每一根心絃,化解了我們的心中所有的怨氣。

我抬起朦朧的淚眼,對孩子們說:“不好意思,我失態了。”孩子們沒有回答,只是抽噎著,無聲地搖頭。沒法繼續上課,我衝出教室,想讓自己和孩子們平靜幾分鐘。約摸三分鐘後,孩子們繼續交流自己的贈言。

末了,一曲《遠方的寂靜》響起,五十幾雙紅紅的眼睛,靜靜地看著我,我使勁揚起嘴角,裝出一副極自然的樣子。拿起擴音器,站到教室的最後一排,開始朗誦我給孩子們的贈言:“總相信冥冥中有一種東西,它讓我們走到了一起,從此,我的生活填滿了你們的身影。六年的朝夕相處,我們哭過,笑過,鬧過,我們一起努力過,一起拼搏過,一起品嚐過失敗的沮喪,一起享受成功的喜悅……”我的語速很慢,孩子們的抽噎聲,掩蓋了我的聲音。

課沒辦法繼續,我衝出教室,去找紙巾。約摸也是三分鐘後,我回到教室,繼續讀下去:“對我來說,這六年就像一部精彩的電影,一本厚重的小說,一首悠揚的樂曲……人生本來就是一趟漫長的旅行,總有人下車,然後又有人上車,誰也不能永遠陪你坐到最後……那麼,就讓我在20xx號站臺上,向你們揮一揮手,然後輕輕道一聲“珍重”。

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