大學班級遊戲活動策劃書

來源:才華庫 2.12W

時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那麼你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編為大家收集的大學班級遊戲活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學班級遊戲活動策劃書

大學班級遊戲活動策劃書1

一、活動名稱:華麗綻放,共譜輝煌班級聯誼遊戲活動

 二、活動目的:給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力,加強班級建設要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三、主辦單位:xx級化工一班。

 四、活動時間:20xx年1月16日上午。

活動地點:塑膠操場。

五、活動內容與形式。

(1)分組,根據遊戲規則分組,以宿舍為單位,派出相應代表。

(2)主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來,讓我們彼此認識之類),點燃激情,營造氣氛。

(3)各組活動遊戲輪流開展開。

(4)對若干經典對白或經典動作進行記錄和執照。

(5)遊戲。

 六、遊戲規則。

1,踩氣球:參賽同學每人腿上繫結四個氣球,所有參賽同學入場。遊戲開始,參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘後遊戲結束,腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,遊戲進行三輪)

2,拉網抓魚:有同學們推出一名同學作為初始漁民,其他同學則作為小魚在規定區域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網繼續捕撈,直到把所有的小魚捕完,同學們全部織成一龐大漁網遊戲結束。在遊戲過程中,漁網不能斷裂,即同學不能分開,若分開則視為違規。

3,貼燒餅:所有同學站成一個兩層大圈,選出兩位同學站在圓圈中間,老師喊口令,一同學開始跑動,另一同學開始追趕,被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層,與之相隔的同學開始跑動,追趕者開始追趕這位同學,若被抓住,則被抓住者反過來追趕抓住他的人,一次進行遊戲。

4,警察抓小偷:每個人事先準備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人資訊。遊戲開始之前,男女同學自願選角色做警察或是小偷,選角結束後開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷,以換取聯絡方式等個人資訊。以增強彼此瞭解。

 七、活動預算。

遊戲道具:氣球,兩袋,12元。

八,活動總結

通過本次聯誼會,增強同學們之間的熟悉程度,方便以後大家在一起交流、學習、生活,增強同學們之間感情,讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態去迎接大學生活。

大學班級遊戲活動策劃書2

一、活動性質:本學期第一次班集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿著嚮往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業實戰大賽活動策劃書)

三、活動物件:電子產品營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課教師

四、活動經費

AA制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。

五、活動時間:20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。

六、活動地點:學院附近的人和魚府

七、活動形式:以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師

八、準備工作

(一)前置任務

做好活動前的徵求班裡建議工作

(二)班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)

1、負責通知班裡同學(飛信、班群告知)(組織委員)

2、做好經費預算(生活委員)

(四)文藝委員任務

根據活動流程,策劃出各項娛樂專案,使活動富有趣味性

(五)衛生委員和宣傳委員任務

負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束後的清理工作

(六)團支書任務

負責拍攝有意義的照片

九、活動流程(正式聚餐)

1、當晚6點——六點半

班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;

2、六點半點——六點五十分

班上同學人和府集合;

3、七點整

分桌妥定,開始上菜

4、七點——九點整

十、聚餐活動圓滿結束,同學返回各自宿舍

班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍

十一、下次班會由生活委員公佈本次花費情況

電子產品營銷與管理專業副班長:王窗

大學班級遊戲活動策劃書3

活動主題:競爭進步,和諧共贏

 主辦單位:某某團支部

 活動時間:10月23日下午3點——6點

 活動地點:專業教室

 主題選取原因:

新的班級建立已有一段時間了,經過前期的破冰活動、第一次團日活動,已經開始讓大家慢慢了解彼此,熟悉對方。現在的我們急需一種共同的信仰,一個共同的奮鬥目標,一個適應於新的班級、又有強大的生命力的班級座右銘。

作為本院競爭壓力較大的金融專業班,我們既希望金融1511班的同學在本專業中取得好的成績,又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環境中共同進步。

競爭,是激發潛能、取得進步的有效途徑;合作,是取得成果、攻克難關必不可少的一環。所以,“競爭合作,和諧共贏”無疑是現階段最符合我班級現狀的班級信仰。我們希望藉此次活動,激發同學們的競爭和合作意識,在合作中競爭,在競爭中成長,最終走向共贏。

活動內容:將全體同學分為3組,進行如下游戲。

1、踩氣球。在每個同學腿上綁上一個氣球。讓每組同學手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學腿上的氣球,並保護本組的同學不受到“侵犯”。1分鐘後留下氣球個數最多的組獲勝。

2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學接觸一張圖形,讓他只用動作展示給下一個同學,禁止說話和脣語。哪組最後一個同學描述得最準確者獲勝。

3、乒乓球往返跑。將一組同學分成兩部分,中間空出30米做跑道。第一個同學手持乒乓球拍(上面放一個乒乓球)跑步傳送到對面的本組同學那裡去。這樣往返跑,用時最短的小組獲勝。

4、總結此次活動,嘉獎獲勝小組。

活動預期成果

在更進一步的細節策劃,和現場控制後,踩氣球的活動,應該能夠初步調動大家遊戲和活動的.積極性,直接體會競爭與合作,能夠讓大家體會活動目的,進入角色狀態。

看動作猜圖形,需要強烈的合作意識。要求每個同學融入小組,設身處地站在組員的角度思考問題,能夠強化小組的組織氣氛,帶動小組成員的思想意識和身體行動,共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑,直觀地表示了各組的優先落後情況。可以直接刺激組員的求勝意識和競爭意識。其次,這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現,能夠充分調動同學們的積極性,能夠讓同學們在自己的拼搏和努力中接受“競爭進步,和諧共贏”的思想。

大學班級遊戲活動策劃書4

物件:工商班全體同學

活動時間:月5日中午2點30分至下午3點

活動地點:教師活動中心k房

活動流程:

前期準備:道具:四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人:林志源、張文娣

裁判:郭泉醒、陳毅俊

活動內容:

請體育委員對籃球賽進行總結。

2遊戲:夾氣球,一男一女為一組,共23組,分3輪進行,一男一女分別先原地轉0圈,然後用後背夾住氣球向前走,最先到達終點者為勝。

遊戲2:口不對心我最勁,8人一組,每組派出任意名代表。口和手同時出動,口說的數字必須與手錶示的數字不一致( —5),若相同者為輸。

遊戲3:運送呼啦圈,8人一組,手牽手圍成一個圈,將呼啦圈套在一個人身上,在不鬆手的情況下,將呼啦圈一個接一個傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

遊戲4:翻轉諾曼底,8人一組,組員全站在一塊布上,在不離開布的情況下,想辦法把布翻轉過來。動作最快的那組未勝者。

遊戲5:串燒歌仔,8人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然後各個小組按順序回答,規定時間內答不出的小組為輸。

遊戲6:不能說7的倍數,全班圍成一圈,按順序說數字,每當到7的倍數時就拍掌,若仍說出數字者為輸。

遊戲7:找準你的位置,全班排成一排,隨機亂序,然後在規定時間內由高到低排序,若在規定時間內未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。

經費預算:

方布4塊2元條

氣球2袋9元袋

呼啦圈

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