禮儀培訓策劃書2則-活動策劃

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篇一:禮儀培訓策劃書

禮儀培訓背景:

禮儀培訓策劃書2則-活動策劃

在現代社會,禮儀修養幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標誌。優雅的行為舉止,得體的儀態和言語,真摯的情感和規範的禮儀,成為構建人與人之間溝通的橋樑,其力量和價值都是無可比擬的。

良好的利益有助於提高個人形象,人們在社會交往中,如果雙方都能自覺地遵守禮儀規範,就容易溝通感情,從而使交往容易成功;如果我們能夠注重禮儀規範,能夠互相尊重,友好合作,就能夠及時緩和和避免不必要的衝突和障礙,使得學習和生活更加順利。

一、活動概況:

1、活動目的:

能夠提高學生的禮儀修養,瞭解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會,提高宿管會的知名度。通過活動,也能培養同學們的團結協作的精神。

2、活動名稱:

女生會禮儀培訓。

3、活動主題:

常用禮儀培訓。

4、培訓物件。

高一新生。

5、培訓時間及地點:

6、活動主辦單位:

宿管會。

二、活動組織:

本次活動主要由宿管會策劃與籌備。

備註:人員可交叉使用。

三、活動流程。

1、培訓期。

本次禮儀培訓以什麼形式開展,計劃用時

2、前期:主持人,開場白。

四、培訓禮儀內容詳情。

(一)通訊禮儀。

1、一般原則。

(1)接電話四原則:鈴聲響三聲之內接,電話機旁準備好筆和紙,確認記錄的各項內容準確。

(2)使用禮貌用語,接、打電話時要說:“你好,我是xx。”

(3)接電話時要簡潔、明瞭。注意講話語速不要過快!

(4)打錯電話要有禮貌的回答,讓對方重新確認電話號碼。

2、撥打電話的注意事項。

(1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話),最好先發條簡訊問一下對方是否方便通話。

(2)注意確認對方的姓名、電話號碼、單位,以避免打錯電話。

(3)準備好需要用到的資料和檔案。

(4)注意通話時間,不宜過長。

(5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內

3、誰先掛電話。

應該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發生中斷,應該由打電話方重新撥打。

(二)見面禮儀。

1、握手禮:與他人握手時,目光注視對方,微笑致意,不可心不在焉、左顧右盼,不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下,握手的時間不宜超過3秒,必須站立握手,以示對他人的尊重、禮貌。

握手也講究一定的順序:一般講究“尊者決定”,即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之後,男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應。若一個人要與許多人握手,那麼有禮貌的順先長輩後晚輩,先主人後客人、先上級後下、級。

2、鞠躬禮:鞠躬時必須立正、脫帽,或是邊鞠躬邊說與行禮無關的話。

3、致意:致意是一種不出聲的問候禮節,常用於相識的人種場合打招呼。在社交場合裡,人們往往採用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。

(三)公共禮儀。

影劇院:觀眾應儘早入座,如果自己的座位在中間應當有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過;通過讓座者時要與之正面想對,切勿讓自己的臀部正對著人家的臉,這是很失禮的。應注意衣著整潔,即使天氣炎熱,袒胸露腹,也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫,學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

(四)注意事項。

1、辦事要高效,人與人之間要做到有效溝通,儘量減少資訊傳遞時間。

2、各崗位負責人要各盡其職,相互協作,密切配合。

3、應急計劃。

4、存在問題

篇二:禮儀培訓策劃書

生活在21世紀的現代文明社會中,每個人無論從事哪一個行業、哪一種工作,都迫切需要學習禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運用禮儀。本次文明禮儀培訓,以禮儀、禮貌、禮節教育,培養學生良好的文明禮儀習慣為重點;著眼於全面提高大學生的思想道德素質和文明禮儀素養,通過主題宣傳教育實踐活動,使督導隊成為文明禮儀的宣傳和示範視窗,使我隊成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現代化綠色校園良好的人文環境做出貢獻。

一、培訓主題。

“文明禮儀伴我行”。

二、培訓目的。

1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的必要性。

2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。

3、通過培訓,讓隊員進行自我剖析,使其發現自己存在的不足之處,從而朝著更好的方向發展,為提高自身素質以及將來就業打好基礎。

三、時間和地點。

1、時間:20xx年10月。

2、地點:理科樓和田徑場。

四、參加人員。

1、全體隊員。

2、主要負責人:xx、xx、xx。

五、培訓內容:

(一)社交禮儀知識講座。

(二)禮儀知識競賽。

(三)隊內軍訓。

六、社交禮儀知識講座:

生活在21世紀的現代文明社會中,每個人無論從事哪一個行業、哪一種工作,都迫切需要學習禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運用禮儀。而作為韓山師範學院推廣文明禮儀的`先鋒者——文明督導隊,則更有必要學習禮儀知識。通過學習,改善提高本身的素質修養,以身示範,為建立文明和諧的韓園,做出自己的貢獻。本次講座將從四個方面進行講述:

(一)儀容儀表的禮儀細節。

(二)行為舉止的禮儀細節。

(三)握手與鞠躬的禮儀細節。

(四)語言談吐的禮儀細節。

七、禮儀知識競賽:

深入貫徹“禮儀在我心中”的要求,積極營造文明和諧的社會氛圍,通過組織文明禮儀知識競賽,普及文明禮儀常識,充分展示韓師文明督導隊注重禮儀、崇尚文明、追求和諧的精神風貌,擬舉辦文明禮儀知識競賽活動。競賽採取的主要形式是

(一)群書博覽問答題。

(二)爭分奪秒搶答題。

(三)情景劇表演題。

(四)找茬題。

八、隊內軍訓:

以“弘揚軍人精神、塑造精英團隊”為理念,讓隊員能夠從軍人的身上學習到堅強的意志和樸實的作風。軍訓的具體內容如下“

(一)基本軍姿。

(二)基本步伐。

(三)軍人精神。

九、經費預算:

資料費列印:50元。

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