公益活動策劃書(精選5篇)
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們又將迎來新的工作內容,有新的工作目標,何不趕緊趁現在寫寫策劃書。好的策劃書是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的公益活動策劃書(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
公益活動策劃書1
一.活動主題
聆聽愛的聲音
二.活動意義
班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志願服務的積極性,並讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。
三.活動目的
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班裡同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人蔘與到社會愛心活動當中。而對於本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四.活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,並且把義賣的成果投入到之後的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志願活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五.活動背景
1. 活動時間
20xx年11月13號上午11時至晚上6時
2. 活動地點
廣外南校區三飯前面空地(即隧道口)
3. 活動人員
經貿學院國貿xx班團支部
4. 活動指導老師
六.活動內容
1. 活動前期(11.7-11.12)
(1)聯絡廣州芳村聾兒語訓中心,由2-4位同學先到該中心瞭解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志願精神宣傳以及後期的“愛心送溫暖”做好準備。
(2)在班的範圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
(3)根據在班內收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用於補充義賣物品數量不足。
(4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的製作,以及相關物資、場地的申請。
2. 活動核心——義賣活動(11.3)
(1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚大眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,並動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
(2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,並貼於宣傳板上。
3. 活動後期(11.14-11.20)
(1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用於購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
(2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天並進行相關的互動活動。
(3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七.活動經費預算
A2宣傳海報:10元*2張
宣傳小卡片:0.1元*200張
便條貼:4元*2本
卡紙:0.8元*5張
油性筆:15元*1盒
粗透明膠:5元*1卷
雙面膠:2元*4卷
文具、小飾品進貨預算:250元
交通費:150元
其他費用:40元
共計:520元
八.活動控制
1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者週六舉行;並預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。
2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,並且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。
4.若由於種種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
公益活動策劃書2
一、活動背景
合肥的發展日新月異,處處都呈現出蓬勃向上的姿態,在很多方面都取得了重大的成就。這些成就的取得,與那些背井離鄉的外出務工人員是息息相關的.。他們的孩子,有些留在了家鄉,成為了大家口中的“留守兒童”,有些則跟著父母,來到了城市,幾經波折才能進入學校接受義務教育。也許有人會覺得這些孩子比所謂的“留守兒童”要好的多,但這是真相嗎?
當城裡孩子放學後纏著爸媽到處遊玩的時候,鄉下來的孩子只能在家寫著作業、等著加班的父母回來做晚飯;當城裡孩子在假期穿梭在少年宮與歡樂島之間的時候,鄉下來的孩子只能做完簡單的家務、盯著電視螢幕發呆。為什麼他們的童年會有著不同的色彩?難道鄉下來的孩子不應該有著五彩斑斕的生活嗎?
一切都是因為家庭條件有限,限制了他們的活動範圍,同時還造成了他們自卑心理的滋生,這導致他們不敢走出家門,跟城裡孩子一起玩耍。孩子是這個社會的未來,我們不能看著他們受制於經濟狀況。想要讓那些鄉下孩子克服自卑心理、消除心理陰影的話,不能僅僅靠他們自己,畢竟他們只是孩子,他們的能力還不夠強大。我們這個社會需要負起責任做點什麼。讓外來務工人員的子女豐富孩子們的課餘生活,增進城裡孩子與鄉下孩子的互相瞭解,幫助鄉下孩子瞭解城市、融入城市,便是我們活動的目標。
二、活動主題
“城鄉手拉手 體驗新合肥”
三、活動概述
將農民工子女與城市小孩聯絡在一起,一起出行,去到具有代表性的地點,體驗合肥的發展。同時體驗合肥之美的過程中,拉近雙方的距離,鑄就非凡的友誼。
四、活動時間、地點
為了保證活動中適宜的天氣,以及避免耽誤國小生的正常上課,本次活動時間安排在每年的4月至5月和9月至10月的週六週日。
地點:
1、體驗新合肥——自然篇:大蜀山森林公園、合肥植物園
2、體驗新合肥——人文篇:徽園、安徽大學、安徽省博物館、圖書館
3、體驗新合肥——科技篇:合肥科技館、合肥太古可口可樂有限公司、中科大資訊科學實驗室
4、小型聯歡總結會:翡翠湖畔
五、活動目的
1、讓外來務工人員子女體會到來自這個城市的溫暖。
2、讓外地的孩子與本土的城市國小生建立起更為融洽的同學關係,增進其互相瞭解。
3、讓外來務工人員的子女不僅能正常接受義務教育,還要進一步的瞭解合肥、融入合肥,成為這個城市真正的一分子。
六、活動意義
1、豐富孩子們的課餘生活
2、幫助外來務工人員子女瞭解合肥,從而建立自信,能與城裡的孩子一樣,以小主人的姿態生活在這個城市裡。
3、幫助城裡的孩子減輕或消除排外心理,能夠接納外來的同學。
4、拓寬孩子們的知識面,增強他們對自然、科學以及地方文化的興趣。
5、鍛鍊大學生自願者的能力,豐富社會閱歷。
6、引導一種積極向上、樂於助人的社會風尚,鼓勵他人積極加入社會公益活動。
公益活動策劃書3
一、活動背景
深秋已至,天氣轉涼,最近學校裡感冒的人多了起來,而且全國的流感形式也很嚴峻,通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛生,同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自己能免於流感的侵襲。
二、活動的目的及意義
近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免於甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活並珍惜健康。
三、活動宗旨和要求
本活動與醫藥藥品企事業單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。
四、活動時間:
20xx年12月22日前後
五、活動組織安排
本次活動由就業協會主辦,對於本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排並遵循贊助商的安排進行適當排程。
六、宣傳計劃
冠名權:XXX醫藥藥品企事業單位(大學聖誕節活動策劃書)
宣傳單:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單校園公益活動策劃書5篇校園公益活動策劃書5篇。(該專案可獨立,可由商家獨自提供)
海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,並可以印上商家各自的標誌。(商家自行設計也可以)
展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。
宣傳欄宣傳:贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。
橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。
獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。
產品宣傳:公司產品可作為該活動的唯一指定用品,也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。
七、活動步驟:
1、經院團委稽核批准,並尋找醫藥贊助商制定工作安排。
2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動校園公益活動策劃書5篇活動方案。
3、組織一個流動小組,在活動當天在校園裡做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。
八、擴張專案:
通過現場派發口罩這活動,贊助商醫藥藥品企事業單位,還可以在此進行醫藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,並派發本店宣傳單張,從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。
九、活動經費:
1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商提供)
2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)
3、宣傳板報設計及費用(我會承包)
4、相關其餘經費(詳談)
提示:按照策劃書大意跟贊助商進行推銷,多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力,其中策劃書第六點的宣傳計劃,可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳,活動經費由贊助商全部承包,並看看贊助商態度,適當拉取一點其餘活動計費或本會贊助費。
公益活動策劃書4
一、活動背景
1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。
2、在貧困山區,農村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至一本圖書都沒有。
3、運河高等師範學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。
4、學校有很多學生有閒置不用的書和衣物等其他用品。
二、活動目的、意義和目標
1、以我們現有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。
2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。
3、通過此次活動的開展,培養我們對社會的責任感及使命感,帶動周圍更多的人加入我們的愛心活動中,播撒愛心,收穫愛心。
4、過此次活動的開展,呼籲在校大學生以募捐的形式奉獻愛心,讓愛心傳遞給每一個人,讓我們為留守兒童做一些力所能及的事情,為他們共同托起明天的希望以及讓更多的大學生了解貧困國小的情況,使我們擁有更強烈的使命感,責任感,去關愛那些需要幫助的孩子,讓他們切身感受到世界充滿著愛和幸福的氣息。
5、提高運師學子的志願熱情。
6、擴大運師的聲譽。
三.活動主題
攜手愛心 共建暖春 愛心傳遞 有你參與
四、活動時間
3月中旬
五、活動地點
運師體育館門口、大華聯門口和運中門口
六、活動主辦
運河高等師範學校青年志願者大隊
七、活動協辦
邳州紅十字協會
八、活動形式
1、按照人們自願的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)
2、募捐的物資分為書、衣物、錢、其他四類
3、所有參與募捐的愛心人士在大橫幅上簽名紀念
4、參與募捐的學生進行愛心留言
九、宣傳方式
橫幅、海報、宣傳單、廣播站、報刊、電視臺 十、資源需要桌子六張、橫幅六條、宣傳海報九張、隊旗,相機,志願服和帽人手一套、租借音響裝置、宣傳單3000張、黑色粗筆十二支、(稿子、透明膠、雙面膠、水、募捐箱)各三個、紙杯若干、借展板六塊。還房屋一間用於存放捐贈物品。 十一、活動展開
1、橫幅六條,三條用於懸掛,作為此次活動的宣傳;三條用於愛心助學簽名使用。
2、宣傳海報九張,三張用於顯示貧困的兒童情況;三張用於宣傳活動;三張用於介紹運河高等師範學校青志和邳州紅十字協會。
3、大的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。
4、聯絡校廣播站。
5、聯絡邳州紅十字協會,請其幫助聯絡報刊等媒體。
6、桌子六張(各個募捐地點用兩張),大傘六把。
7、隊旗,相機,志願服和帽人手一套。
8、租借音響裝置。
9、印宣傳單3000張。在運師同學們進入食堂吃飯時發放;在大街上還有店鋪進行發放;運中的在大家放學時發放。
10、簽字的黑色粗筆十二支。
11、現場唸的的稿子三份。
12、募捐箱三個。
13、裝衣物的袋子24個,放書的紙箱24個
14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。
15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。
16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。
17、收集關於貧困孩子的情況和學校情況,用於製作海報。
18、購買海報紙六張,洗出關於貧困孩子的情況照片15張左右。
19、聯絡宣傳部幫助製作海報三張。
20、借展板6塊。
21、召開部門會,分工明確。
24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。
25、活動結束把所有的物件歸還。
十、活動結束
1、整理書籍和衣物,錢物等。
2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區,所得書中對運河高等師範學校學生有用的留下做換書活動,將對大學生無用的書捐出。
3、記者團寫新聞稿。
4、志願者幹事總結。
5、邳州紅十字會給於運河高等師範學校志願者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。
6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志願者隊的名字命名。
十一、預算金費
1、橫幅兩條:300
2、大海報紙九張:27
3、洗照片15張左右:15
4、大粗黑筆12支:30
5、紅紙:4
6、傳單3000張:180
7、音響租借:40
8、海報筆一板:15
9、水(水杯):50
總計:元
公益活動策劃書5
一、活動背景
春天是生機的象徵,是綠色的象徵。春天來了,我們應該播種“綠色”,淨化空氣。如今空氣質量越來越差,綠色植被也越來越稀少。希望通過植樹來綠化環境,綠化我們的家園,提高大家保護環境的意識。
二、活動意義
增強全班同學對低碳生活的認識,提高同學們的環保意識,共同建立綠色環境。
三、活動目的
1、通過活動,增強同學們保護綠色植被的意識,增強社會責任感。
2、通過親身實踐,讓同學們明白保護環境就是從我們身邊的小事做起,環保離我們並不遠。
3、培養同學們的動手能力和實踐能力。
四、活動名稱
“播種綠色”植樹公益活動
五、主辦單位
四川師範大學經濟與管理學院20xx級七班
六、活動時限
20xx年4月——5月
七、形式
植樹、宣講有關環保的知識
八、植樹工具
自備鐵鍬
九、活動進行過程
1、八點鐘同學們在班長的帶領下在校門口集合,講解活動流程並強調注意安全。
2、劃分小組,前往植樹目的地。
3、到達地點後,在指導下進行植樹的活動。
4、植樹活動結束,集體合影。
十、活動內容
1、植樹活動,大家一起參與植樹。
2、拍好照片,記錄下來,將此次活動宣傳給更多的人。
3、讓同學們談談參加這次活動的感受和收穫。
十一、後續
總結活動經驗,談論植樹活動的感受和收穫,繼續宣傳綠色環保行動。