國小減負教師承諾書模板

為認真貫徹落實浙江省教育廳《關於減輕中國小生過重課業負擔的若干意見》，紹興縣教育局《關於認真貫徹落實省教育廳有關“減負”規定的通知》的精神，切實減輕學生過重的課業負擔，保護學生健康和諧地發展，做一個“人民滿意的教師”，我向學校和社會承諾如下：

1、堅持正確的質量觀和人才觀。不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差，不公佈學生的考試成績，不以考試成績排列學生的名次，不向家長和社會發放喜報、紅榜等變相排名的資訊。成績評定實行等級制。

2、嚴格控制國小生在校活動總量。不早於8：00組織學生上課，確保國小生在校活動時間不超過6小時。

3、不在學生休息時間或自由活動時間上課。中午和下午放學後要準時清校，不在中午和下午放學後組織學生進行集體上課。（可以在學生自修時間和休息時間對學習有困難的學生進行個別輔導或下班答疑）。

4、不擠佔體育、藝術、科學、品德、資訊科技及綜合實踐活動等課程，給學生補習文化課。（術課教師要認真上好每一節課）。

5、不在雙休日、寒假、暑假及其他法定假日組織學生進行文化課補習。

6、按規定佈置課外作業：一二年級不佈置課外書面作業，語數英科書面作業總量三四年級不超過45分鐘，五六年級不超過一小時，班主任老師有權對各學科的課外作業量進行協調，並做好課外作業登記。

7、嚴格控制練習資料。除教材配套練習和經學校批准使用的練習資料外，不使用其它任何練習資料。

8、不組織學生參加非經教育行政部門同意或批准的任何競賽。

9、不私自向有關中學提供學生成績和優秀學生名單。

10、堅持面向全體、全面發展、尊重差異原則。以“放眼世界，面向未來，為全體學生的可持續發展立德、立言、立行、立業”為宗旨，轉變教育觀念，把教育的立足點真正轉到為學生的發展服務上來，保障學生公平受教育與公平發展的'機會和權利。

11、堅持德育首位，加強德育工作，加強心理健康教育、珍愛生命教育、責任教育和民族精神教育。關愛每一個學生，和他們交朋友，同學習，同減負，同玩樂，同發展。

12、積極參加集體備課。以年級學科小組為單位，分工負責，資源共享，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，減輕自己的負擔，並能設計好每堂課作業，積極參與校本作業設計活動。

13、改革課堂教學模式，課堂內要有充足的時間讓學生做作業，把時間留給學生從事綜合實踐活動和體育鍛煉。

14、合理安排好學生的課餘生活，給學生自由活動的時間，向學生提供健康有益的娛樂專案和交流平臺。多組織學生從事一些他們自己感興趣的活動。

15、通過家長會、家長培訓班、家訪等形式，向學生家長宣傳科學育兒的知識，指導家長減輕強加在學生頭上過重的學業負擔，端正各位家長的人才觀，配合學校共同撫育孩子走適合自己健康成長的路。

16、努力處理好幾個關係：要處理好減負與提質的關係；要處理好減負與嚴格要求的關係；要處理好減負與責任心的關係；要處理好減負與刻苦學習的關係；要處理好減負與加強綜合實踐和社會實踐活動的關係，努力提高學生的綜合素質。

若本人違反以上承諾，甘願接受批評和處分；若本人違反禁止性規定中任何一條規定，造成學生課業負擔的確過重，並嚴重影響學校聲譽或導致發生危及學生生命等重大事故的，甘願接受處分、待崗、解聘、辭退等處理，並承擔一切後果。

承諾人(簽名)：

2015．02