四年級期會考試家長會發言稿
一、致歡迎詞。
二、會議流程介紹
1、數學黃老師發言
2、英語鄭老師發言。(感恩搭檔們的辛勤付出)
3、班主任發言
4、個別私下交流。
班主任發言:
好習慣,益終生!
一、對期會考試情況彙報(出示ppt,從班級考試情況說明、主要存在的問題、今後努力的方向三大板塊交流)。
A、結合期會考試談語文教學:
1、期會考試試卷分析(ppt)。
2、優秀試卷展示(透過試卷看習慣)。
3、期會考試暴露的問題:
(1)部分孩子基礎知識掌握不紮實,缺少積累,缺乏靈活應用的能力。
(2)答題習慣不好(不審題、答不完整、不精準,粗心大意、錯別字),書寫不規範、不整潔。
(3)閱讀和寫作能力較弱。
4、成績背後的問題:
學習習慣、學習態度、運用能力(內化)
B、我們該做什麼?
會預習、重課堂、勤積累、博覽群書、愛上寫作。(仿寫、成篇、選材、真情實感)
4、對學習成績的看法(不比智力比努力!)
二、孩子學習方面給家長的一點建議:
(一)批評講方法:
1、不翻舊帳,只談眼前。
2、不能只注意孩子的錯處。在我們批評孩子時,應先對孩子做得好的方面給予肯定,然後再指出做的不對的地方。
3、增加身體接觸。在批評孩子時可以摟著它的肩膀說話,或拉著他的手講道理給他聽。
4、批評過後要表達對孩子感情依舊。
(二)怎麼樣檢查學生作業:
1、重點檢查孩子做題的思路,主要學生自己糾錯。
2、不要盯著學生寫作業;(詢問多少作業,不輕易打擾孩子。)
3:培養孩子專心寫作業的習慣。
4、點撥孩子如何做習題。
1、反覆讀題;
2、只講關鍵點;
3、用題目強化。
(三)磨蹭的孩子怎麼辦?
1:一分鐘專項訓練;
2:停止催促,堅持表揚;
3:節約出來的時間由孩子自己支配;
4:從生活習慣訓練。
5:規定時間沒有完成立即停止。
(四)以身作則,樹立良好的榜樣。(影響的魅力)
(五)讓孩子精彩一次,給他一個夢想,並做他強有力的後盾。思想有多遠,就能走多遠。
(六)注重孩子的`心理疏導(回家多問問孩子在校的喜怒哀樂),讓孩子變得陽光起來。(正能量)
三、班主任建議及班級工作中需說明和配合的問題
A、整體談學生的進步和表現(ppt出示):
勤奮學習:
書寫漂亮:
積極勞動:
博覽群書:
樂於助人:
文明禮貌:
認真負責:
多才多藝:
有較大進步空間:
B、班級工作中需說明和配合的問題
1、班級各類活動需要大家的支援。
2、註明回覆的資訊請回復。
3、注重孩子綜合實踐作業的完成情況。
4、正確利用微信等平臺,遲到、放學、請假、同學之間相處問題,私信與我聯絡;做有主見的家長。
5、有事及時和我聯絡,學會寬容和理解,友好溝通。
四、總結
每一個孩子都有一雙隱形的翅膀,每一個孩子都是一個小宇宙,都潛藏著巨大的爆發力。在他們一步一步地超越自己的過程中有我們的陪伴和引導,更多的是讓他們有更多自信心。近一年以來,他們給了我很多感動和幸福,當然更多的是思考,期待以後我們能找到更多的契機去激發的孩子。無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇表揚和鼓勵;教給孩子一生受用的習慣和品質。願在孩子以後的學習成長過程中,我們一如既往地共同努力為他們的成長助力!