關於國小家長會教師代表發言稿

各位家長：

大家好!

今天是個特殊的日子，我們有幸聚在一起共商教育之大計，作為龍溪國小一名普通教師，我真心歡迎你們的到來，真心感謝你們對教育的支援和關愛！

古人云：“人之初，性本善，性相近，習相遠，苟不教，性乃遷，養不教，父之過，教不嚴，師之惰。”此話強調學習教育的重要性，今天我想借此機會跟家長同志聊聊學習是一個人終生的事情，父母是孩子們第一任教師的話題。

家長同志們，學習是一個永恆的話題，也是我們一輩子的事，這就是我們常說的人活到老學到老。當一個具有生命的人的機體形成之時就開始了學習。為什麼這樣說呢？由於各種原因，經濟的滯後，物質生活的低下，我們可能還沒感覺到，隨著經濟的增長，物質生活水平的提高，我們的`精神水平也提高了，人們越來越感到學習的重要，越來越認識到學習的早期性和終生性。如今，我們所瞭解的胎教，不就是一個很好的例證嗎？

當一個生命的胚胎形成時，這個小寶寶還比較安靜地躺在媽媽的肚裡時，父母就開始讓她聽音樂，年輕的爸爸開始貼著年輕媽媽的肚子給這個小生命講故事……當這個稚嫩的小生命成熟了，分娩了，從母親肚裡呱呱墜地，來到人世間，第一聲哭叫，就開始了一種本能的學習，學習哭，學習吃奶，學習喝水，學習坐、立、行，哪樣本領不是學習的結果，這些無不是在父母及其他人有意無意地訓練，薰陶中而學會的？就拿學習走路來說吧，當你的孩子剛學習站立時，你是多麼的高興，此時的你是不停地鼓勵孩子站，當他開始學著朝前邁步時，你是一再地鼓勵他邁出第一步，第二步，第三步……還有很多相似的例子，這裡就不展開說，我要強調的是，家長同志們，我們就是孩子的第一任老師！家庭是孩子第一所學校，當你的孩子到了入學年齡時，我們將孩子送入托兒所、幼兒園，再送入國小、中學、大學，直到孩子參加工作，我們把他送入社會這所大學，所以我要說，學習是人一生的事。我們的家長可能認為學齡前，父母是孩子的老師，以後就不是了，其實這也是錯誤的，我們永遠都可以說是孩子們的老師，孔子不是說“三人行必有我師”嗎？他們學習的環境也隨之發生了變化，我們要放大眼光來看待學習和教育，這是一個廣泛的概念，它不僅僅侷限於學校這個範圍，無論是從發展縱向來看，還是從橫向來看，家庭、學校、社會三者是一個相互聯絡又相互區別的有機整體，我們就生活在這樣一個統一的網路之中。作為家長，也要學會正確處理好這三者的關係，才能很好地配合學校、社會完成教育教學任務。

家長同志們：你們望子成龍，望女成鳳的願望是美好的，這和我們老師有恨鐵不成鋼的思想多麼相近，但是請大家想想，這個世界有多少鳳又有多少龍？絕大多數是普通人，但他們必須學會生存，學會求發展，成為一個合格的社會公民呀，為了實現這個願望，重慶市委，巫山縣委聯合發文，統一要求學校開展課外活動，對學生進行服務性教育，同進制定了服務性收費政策。我們先不談服務性收費，先作個對比，城裡的孩子除了和農村孩子同樣多的書外，家長給他們買了課外讀物，訂閱了課輔資料，而且家長真正承擔了家庭輔導的責任，家長自己不行的，就請家教，或者委託教師。再說說重慶市土家族自治縣臨溪鎮中心校教育案例吧，這個暑假，有學生家長再三邀請一教師為他們的孩子補課。當然我們巫山縣也將根據家長們的自願情況，於9月20日開始開展課外活動。這些措施旨在培養孩子們全面發展的能力，豐富學生的知識，開拓學生的視野，為學生的健康成長、和諧發展奠定基礎。

孩子們學會生存，學會做人，學會求發展，成為龍成為鳳成為一個合格的社會公民，是你我共同的心願，是時代的需要，是社會的需要。如何來教育孩子，幫助孩子，是我們共同的責任和義務，家長與教師的溝通交流，共同探討教育顯得何等的重要！家長同志們，龍溪國小支部委會成員，願意義務為家長服務，通過舉辦家長培訓學習班，辦專題講座，書信交流、電話聯絡等方式為家長服務，小組成員將耐心細緻地解答家長們在育人方面的難點疑點，與家長同志們一道共同研究教育話題，請自願參加培訓學習的家長到各班班主任處報名，我們將根據報名情況，確定編班和準備講座內容。

最後，祝孩子們健康成長，祝我們每一個家庭和睦安康！