校長教師節發言稿(通用5篇)

來源:才華庫 1.7W

在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用發言稿的場合越來越多,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。那麼,怎麼去寫發言稿呢?以下是小編為大家收集的校長教師節發言稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校長教師節發言稿(通用5篇)

校長教師節發言稿1

尊敬的各位領導,敬愛的老師:

大家好!

在第xxx個教師節來臨之際,在您的節日裡,請接受我們衷心的祝福,請接受我們良好的祝願。讓我代表全區的少先隊員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊員最崇高的敬禮!

是誰,把鮮豔的紅領巾系在我們胸前?是誰,把知識的清泉引入我們心田?是誰把雨露撒遍大地?是誰,把稚嫩的小苗培育成參天棟樑?是誰,敬業愛崗,丹心一顆,深情一片?是您——老師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的笑影,哪一朵上沒有您的心血和付出的愛? 您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。正是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,盛開的百花才鮮豔奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!大家都說您培養著祖國的棟樑,我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑! 您是一支不滅的紅燭,點燃了孩子們理想的火花;您是一盞指路燈,指明瞭人們前進的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵著人們級級層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識的彼岸,引領學生去探求知識大洋裡的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識,就是播種春天,播種理想,播種希望,播種幸福。您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們去迎接朝陽。

敬愛的老師,您用那細小的粉筆,播下了知識的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵和希冀,是您無私的奉獻創下了輝煌的業績;是您用那無悔的年華譜寫了人類壯麗的詩篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類的文明之路,讓我們認識到了什麼是平凡中的偉大。在XX年教師節來臨之際,讓我們再次把最真誠的祝願獻給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻給陽光下最光輝的事業!

最後,祝尊敬的領導、敬愛的老師身體健康、節日快樂!祝我們的教育事業蓬勃發展、走向輝煌!

校長教師節發言稿2

尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

大家好!

九月天高雲淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風颯爽的季節裡,第27個教師節帶著秋的馨香如期而至。

教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連線被割斷的山巒,讓孩子走向收穫的峰巔;如果教師是青藤,堅韌而修長,它能指引孩子採擷到崖頂的靈芝和人蔘;如果教師是一個蚌,那麼孩子便是蚌裡的砂粒,她會用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運、驕傲和自豪,但同時也認識到了身上那份沉甸甸的責任。

泰戈爾說過:“果實的事業是尊重的,花的事業是甜美的,但是讓我做葉的事業吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

為了葉的事業,八年的彈指光陰裡,有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領導關切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵,是家長無比的信任給了我信心。於是,在時間的雕刻下,昔日那分明的稜角已消失,往日那青春的衝動已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責任心。

為了葉的事業,八年的如梭歲月中,有存在於現實與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮西讓我明白了“讓教師和學生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的迴歸”。於是,在灰色和蒼白的現實色彩中,總願意去探尋一些明媚的色彩,並努力將這些色彩薰染開去,讓灰色和蒼白中出現一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們為花的盛開、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

最後衷心祝願各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,

校長教師節發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師、同學們:

大家下午好!

丹桂飄香、桃李金黃,又是一年九月至,我們歡聚一堂,共同慶祝第二十五個教師節。在此,我代表全體教師,向給我們提供發展平臺和機會的各級領導表示最誠摯的敬意,向與我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!此刻,我作為一名教師代表,站在這裡發言,真的感到十分榮幸,也倍感興奮和激動!

近年來我校面貌日新月異也正是因為有了各級領導對教育事業的關注和各位教師在課堂上的揮灑汗水、播灑智慧,我校的教育教學成績才能夠蒸蒸日上、步步輝煌。每一位老師都在辛勤耕耘,付出汗水而收穫希望。我們的教師隊伍,是一個優秀的團隊,最富有生機和活力,敢於開拓和創新。在學校領導的大力支援下,以飽滿的精神風貌,積極的工作熱情,博大無私的愛心,去面對每一位學生。愛崗敬業、誠信執教是承諾,嚴禁治學、熱情為人是信念。用新鮮的智慧之水澆灌求知的心靈,用和煦的道德之風撫慰稚嫩的肩膀。提高教學質量,培養合格人才,我們責無旁貸。

親愛的同學們,學習是我們的天職,也是本分。懷揣著父母望子成龍的期盼,懷揣著自己魚躍龍門的渴望,我們面對一個充滿競爭的時代,在競爭中,每一扇機遇的大門都向我們敞開。誰能最終走進去?比的是誰最有實力。所以我們要勤奮刻苦,要持之以恆,要不斷積累。有句話說得好,知識改變命運,勤奮鑄就人生。

同學們,你們選擇了我校,就是選擇了勤勉與奮鬥,紀律與約束,前進與超越。為了以後成功地喜悅,我們將一起奮鬥,一起拼搏。最後祝願各位老師事業有成,同學們學習進步,我們的職教越來越輝煌。

更祝大家節日快樂,天天擁有好心情!!

謝謝大家!

校長教師節發言稿4

尊敬的各位領導、老師、同學們:

金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個教師節。今天,我們朝陽地國小全體師生以無比激動、無比振奮的心情,迎來了鎮領導的光臨,在此,我代表朝陽地國小全體師生,向領導們的無私捐贈表示最誠摯的'感謝和最崇高的敬意!

近兩年,在上級領導和社會各界的關心和幫助下,我校堅持“以人為本,和諧發展”的辦學理念,重視學生全面發展,教育教學質量在今年的暑期統考中,已經走在了全學區的最前列。 百年大計,教育為本。關心教育,關愛孩子,就是關心祖國的未來。今天各位領導的到來,體現了政府對教育事業發展的愛心、關心、責任心。我校全體教師一定不辜負領導的殷切希望,在以後的工作中把這一份關愛付諸於行動,勵精圖治,嚴謹辦學,把朝陽地國小辦成一所社會認可、家長信賴、學生滿意的學校。我也希望同學們學會感恩,都能銘記領導的深情關愛,以此為動力,刻苦學習,提高素質,練好本領,以優異的成績回報社會,報效祖國,報答領導和所有關愛你們的人。同時,也懇請各位領導一如既往地關心和支援朝陽地國小的發展建設,懇請你們經常光臨我校指導工作,對我們的工作提出更多的寶貴意見。 讓我們再一次以熱烈的掌聲向關心、支援、幫助我們的領導們表示感謝!

最後,衷心祝願各位領導身體健康、生活愉快,祝老師們節日快樂,工作順利,祝同學們快樂學習健康成長!

校長教師節發言稿5

各位領導、同行、與會的全體同志們:

你們好!在今天這個太陽正晴的日子裡,我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂,我感到無比的溫暖和幸福。

“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日,可喜可賀!現在不正是如此嗎?大家歡聚一堂,歡迎她,情意殷切;你我競相讚美,祝賀她,激情滿懷!此時此刻,令人感觸良多。

自古至今,教師是社會文明的傳播者,教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才,推動著人類的進步、歷史的前進,教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那麼多年來的教書生涯,我們一直情繫教壇,真誠執教,無論什麼挫折和誘惑,都動搖不了我們“教書育人”的天職,改變不了我們“終生從教”的執著追求。

然而,當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷昇華,業務上不斷進取。沒有改革開放的意識,焉能致力於教育的深入改革?不懂科學教育的人,教育不出科學的人!今天,儘管我們眾多的教育界同行們已人到中年,雙鬢漸白,承受著事業、家庭的重負,甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難,但我們沒有怨天尤人,沒有心灰意冷,更沒有“改弦易轍”,而代之以執著的信念,投身於大改革、大開放、大建設的熱潮,以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。

特別讓人難忘的是過去的一年裡,伴隨著我們xxx學校的成立及教學大樓的落成,在不到三個月的時間裡,我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬,內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來,標準高,要求嚴,內容覆蓋面大,但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支援下,在學校全體教職員工的共同努力下,克服困難,注重實效,做到了一次驗收合格,並獲得檢查團領導的高度評價,“普九”工作終於結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性,形成了辦學合力,增強了學校依法治校,依法治教的意識,增強了學校全面貫徹教育方針,全面提高教育質量的意識,同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。

今天,在這個雙喜臨門的日子裡,讓我們舉杯同慶,開懷暢飲吧!昨天,我們同舟共濟;今天,我們攜手並進;明天,我們必定會創造出教育事業的輝煌!以寸草之心,報三春之暉!

謝謝大家!

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