一年級開學一個月家長會班主任的發言稿

各位家長：

您們好！

首先感謝你們的到來。今天我們聚在一塊有一個共同的目標就是希望孩子儘快適應學校，為學生學習和生活的起步創造一個良好的開端。既然大家懷揣著希望而來，學校領導和老師們會盡我們的能力讓希望逐步向現實邁進。

與孩子相聚三週，我感受到孩子的天真無忌，孩子們的接受能力，孩子對新生活的新奇，渴望得到老師的肯定，孩子的逐步成長。同時得到家長的大力支援（如做清潔，趙天生，趙康，紀朝輝，王欣宇，胡紫星，邱紅麗等家長的支援；購買相關的學習用品；孩子的不好習慣等等），一切讓我欣慰，感動，感激。希望在今後的孩子的成長過程中我們能繼續密切配合，讓孩子成人，成才。

下面就一年級的情況做些說明。

我班29人，男生15人，女生14人。孩子個個活潑可愛，聰明伶俐。

學校的作息時間：早上8:30~12:10，我要求8:15到校。下午 週一週二2:00~3:40 週三~週五2:00~2:40

人們常說10歲前一定要養成好習慣，習慣的養成使孩子受益終身同時減輕家長今後的教育壓力，一年級尤為重要。

1.生活。

（ 1）衛生習慣：

講衛生的孩子到哪裡都受歡迎，每當孩子走出去被誇很乾淨我們的心裡都很自豪。把孩子收拾得很乾淨，還得孩子自己講衛生。開學初我讓每個孩子帶個塑料袋，很多孩子很乖。特別是肖明月帶了個很大的袋子，有些孩子把垃圾直接扔進去了，這孩子不聲不響地把塑料袋清乾淨。很多孩子很會做清潔，一位家長來後很吃驚地說，這麼小的孩子也會做清潔，這比外邊的嬌寶寶可要能幹的多，都是家長的功勞。有句老話說的`好：懶媽養勤快的伢，能幹的媽養不能幹的伢。在孩子生活的路上我們儘量的懶點，讓孩子能早些獨立。

那麼講衛生包括不亂扔東西，，勤洗手洗澡剪指甲，自帶白開水，收拾好自己的用品，做一些力所能及的事情。

（2） 安全問題：

在家的安全，不玩危險的遊戲，不私自戲水，電的安全，不進不好的場所，遇見陌生人該如何應付，記住家長的電話，家裡的地址，過馬路的安全.....隨時隨地在生活中提醒，告訴他們安全常識，我們的孩子很聰明，接受能力很強，逐漸他們會懂的。

昨天兩個女生站在窗臺上看風景，他們不知道危險，只以為是好玩，我批評了她們還沒意識到，不得不進行了一場生命教育：我們來到這個世界不容易，生命只有一次，我們要好好珍惜....。

（3）心理準備：

從幼兒園進入國小，上課時間加長了，知識的容量加大，一邊是紀律要求，一邊是學科的要求，這就要我們一邊鼓勵一邊督促。戒玩具，戒零食，早睡早起。

養成良好的生活習慣不是一朝一夕的，這個階段我們就是一個婆婆嘴，不斷地與孩子交流，是孩子儘快的適應學校生活。

2.學習。

A.學習用具的準備：拼音本，拼寫本，寫字本。新華字典，成語字典。有條件的準備拼音卡片。適當的給孩子買些課外書。每天修好三支鉛筆。

B.每天按課表清好書包，不要揹著重重的殼來上學，一影響發育，二不利於坐，三養成堆放的壞習慣。

C.養成好的寫字習慣。寫字姿勢做到三個一，正確的執筆方法。

D.養成一回家就做作業的好習慣，完成作業後再吃飯。有獎有罰，以鼓勵為主。

F.引導在生活中多觀察，會觀察的孩子思維活躍，視野開闊。要想將來的作文寫得好，做到三多：多看，多想，多寫。

3.學校老師。

金無赤金人無完人，若我工作有什麼不對的地方或對其他老師有看法，可當面與我交流。對學校有不滿的也可跟我交流，在學校裡，我們會盡我們所能是孩子有最好的發展，使每個孩子在原有的基礎上有所進步，教育上稱“最近發展區”。

學校為孩子的成長不久會將前面的黑板電子化，還準備開設各種藝術班期望孩子全面發展。

家長是孩子的第一任老師亦是孩子的終身老師，而我只是孩子童年的導師，在共同為師的過程中，希望我們能愉快合作，密切配合，讓孩子打好地基，為將來的發展做好充分的準備。