家委會發言稿（精選7篇）
在我們平凡的日常裡，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。相信寫發言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的家委會發言稿（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
家委會發言稿1
各位老師、家長：
大家好!
首先請允許我作個自我介紹，我是劉子傑的媽媽---陳明梅，今天我代表三九班家委會給大家交流一下家委會做的一些工作，在此，我們也感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會，讓我們家長能夠一同融入到學校教育中，看著孩子們勤奮學習、快樂成長!
我先給大家介紹一下學校家委會的一些情況：
營東國小家委會是在20xx年3月31日召開的常委會上正式成立，目前共有常委15名，其中設主任1名，副主任2名，祕書長1名，副祕書長2名，委員9名。
家委會成立以後，根據去教育局下發的檔案《山東省教育廳關於印發山東省普通中國小家長委員會設定與管理辦法(試行)的通知》(魯教基字〔20xx〕17號，以下簡稱試行辦法)，已經有幾個班的家委會開始組織各種活動，參與到學校的教育當中，組織了陽光少年在行動等公益活動，組織的比較好的班級有1、2班和4、6班。
根據學校家委會的統一安排，各班要在學校家委會的統一指導下，建立各班的班級家委會，並制定各班的活動方案，配合學校、老師的教學計劃，做到學校和學生雙贏。
5月11號下午，營東國小組織了家委會培訓，舜耕國小家委會會長--呂湧給全體家委會成員作了一次培訓，學校的領導也對前期的各班家委會工作進行了簡單的點評，聽了其它各班的工作我們幾個班級家委會的成員感到很慚愧，我們的行動慢啦，今天我們就要行動起來，希望各位家長也能積極的參與進來。下面我想給各位家長溝通一下我對成立家委會的理解。
作為家長我經常遇到很多關於孩子的問題，不知大家有沒有同感，孩子做作業慢的問題，孩子玩遊戲的問題，孩子考試粗心的問題等等，還有我們大部分家長是否對學校的教學瞭解的很少，給學校的老師溝通的也很少;培養孩子這是極其艱鉅而複雜的任務，而在培養好孩子上我想家長和學校是一致的，如何能夠讓更多的家長參與到學校的教育上，我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!家長委員會成立的目的就在於將學校的單一教育，擴充套件成學校、學校和家長之間、家長和家長之間、孩子和孩子之間互相溝通和學習的網狀的培養模式。
我們3、9班的家委會我認為要達到以下3個目的：
1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步，互相幫助，不讓一個孩子掉隊。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性，培養孩子陽光的性格;
3、創造更多家長與老師、家長和家長之間認識和溝通的機會，互相交流經驗。
作為家委會成員，對於建好班級家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：
1、真誠溝通。
將家長委員會建成一座橋樑，成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，在互相理解，相互尊重的基礎上，建立學校、家長、孩子之間真誠的資訊渠道。每週參與瞭解將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
2、加強協調。
對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支援，認為有誤的，直言反映，把事實反饋給家長委員會，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。
3、出謀劃策。
家長委員會的成員，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支援和幫助，家長委員會配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在營東國小都能留下美好記憶，交下更多的朋友，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，快樂、陽光的成長。
4、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長儘可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
為了實現以上目的，我們3、9班目前要抓緊一下幾項工作。
1、儘快建立起班級家委會的組織機構。
3、9班級家委會設成員6名，其中主任1名、活動委員2名、宣傳委員1名、後勤委員2名，除了3位校家委會成員外，我們還需要3人，家委會完全是個義務的工作，希望各位家長在充分考慮時間、熱心、奉獻精神的基礎上自願報名後確定。
2、根據學校家委會章程，下週制定出3、9班家委會的工作章程，發給大家討論。
3、除協調參加學校家委會組織的各項活動外，制定出3、9班的活動計劃，發給各位家長討論確定，參加各項活動完全自願的原則。
感謝大家，給我這樣一個機會，孩子是我們的希望，我們每個人都對自己的孩子給予願望，所以，我提議在不影響大家正常生活、工作的情況下，歡迎大家積極參與進來，希望在大家的齊心協力下，把我們班的家委會工作，做好做活，做得有聲有聲有色，謝謝各位家長，謝謝我們的老師!
家委會發言稿2
尊敬的家長、老師們：
大家好！
我是四年級四班的家委會代表。非常感謝學校給了我一次和大家交流的機會。下面我簡單介紹一下我們班的家委會工作，我們班家委會是在紀老師的熱心組織下成立的，三年來，各位家委會成員團結友愛，以極大的熱情參與到班級工作中來。我們本著“為孩子服務，為家長服務，一切為了孩子”的原則，做了一些力所能及的小事。
一、做好班級後勤工作
為了孩子們的安全，家委會成員到學校值勤，配合學校做好孩子們的安全護衛工作。為了給孩子們創造更優美的學習環境，家委會成員經常到校幫助打掃衛生、和孩子們一起做黑板報，節假日裡還購買拉花、綵帶、氣球等來裝飾教室。
二、創造條件
讓孩子們走出教室到戶外去，鍛鍊體能、陶冶情操。我簡單介紹一下我們舉辦的幾次活動：
1、組織“背論語遊三孔”活動
曲師附小是有鮮明儒家文化辦學特色的學校，一直堅持讓孩子們背誦《三字經》《弟子規》《論語》等國學經典。配合學校的工作，我們班家長們組織了孩子們參加“背論語遊三孔”活動。這次活動不僅讓孩子們在玩中加深了對《論語》的理解，還了解了許多和孔子有關的故事。
2、資源共享，參加綠城國學夏令營活動
我們班的家長喜歡與他人資源共享。當一個人有了好訊息會在第一時間將其釋出在群裡。例如在綠城舉辦的兩屆國學夏令營活動，都出現了我們班的許多孩子的身影。在兩屆夏令營活動中孩子取得了不錯的成績。第一屆夏令營，有位同學被評為優秀學員，獲得了免費杭州三日遊的資格；第二屆的背誦論語比賽中，我班又有一名同學獲得第一名的好成績。參加夏令營活動大大開闊了孩子們的眼界，當然這與學校對儒學教育的重視和老師們的教誨是密不可分的。
三、教學措施
四年級是孩子們國小階段的過渡年級，是孩子學習態度、個性發展從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。處在這一時期的孩子更需要我們家長真誠的鼓勵和熱情地幫助，在紀老師的指導下，結合三、四年級孩子的特點，家委會成員積極出謀劃策我們又辦了兩期走進敬老院和學做蔥油餅的活動。
現在的孩子很多都是獨生子，“唯我獨尊”普遍缺少愛心。為了培養孩子們的愛心，九九重陽節那天，我們組織孩子們去敬老院看望老人。孩子們用自己的零用錢買了水果、糖果等食品，還給爺爺奶奶們做了小手工，表演了豐富多彩的節目。這次活動不僅給老人們帶來了歡樂，也給孩子們上了一堂生動的尊老、愛老、敬老課。
孩子大多缺乏自立能力，很多孩子像洗衣、做飯這樣簡單的家務活都不會做。而幹家務活不僅能夠培養孩子獨立生活的能力，還可以培養孩子的自信心。為了讓孩子們愛上勞動，愛上做家務，愛上做飯，我們班家委會在紀老師的帶領下舉辦了一次“香格里拉學做蔥油餅”的活動，廚師師傅講的很認真，孩子們聽得更仔細。吃著自己親手做的蔥油餅，孩子們特別有成就感。這次活動鍛鍊了孩子的自立能力，增強了孩子的自信心。
儘管這些活動聽起來不是很精彩，但是家委會的成員們卻為此付出了很多汗水，犧牲了很多休息的時間。無論多忙多累，只要看到孩子們那些甜甜的笑臉，看到孩子們有收穫，有進步，我們也覺得值得……
當然，我們還有一些不足的地方，今後我們一定要會積極配合學校、配合老師做好各項工作，多舉辦一些活動，括寬孩子們的視野，豐富孩子們的生活。我相信有學校領導的關心，有老師的科學指導，有我們家長們的陪伴，孩子們一定會健康快樂的成長！最後我想說的是，班級工作和學生管理都離不開老師和家長們的信任和支援！感謝老師們的辛勤付出，感謝家長們的真誠陪伴，願我們家校攜手，共同托起明天的太陽！
謝謝大家！
家委會發言稿3
尊敬的各位校領導、老師及家長們：
大家上午好！
我是505班XX婷的媽媽，感謝大家的信任與厚愛，今天讓我很榮幸地成為了學校的家委會成員之一。首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私奉獻，表示真誠的感激！再者要感謝學校給孩子們提供了良好的學習環境。能站在這裡作為代表發言，和大家共同交流，探討孩子的教育，此刻我的心情是緊張而又激動。同時也感到十分榮幸！
說實話，在孩子的家庭教育方面，我沒有什麼特別好的方法。身邊有朋友或同事問我：“XX，你家婷這麼優秀，你怎麼培養的？”說真的，每次聽到這樣的提問，我也不知道該如何回答，因為婷婷根本算不上優秀，論成績也不是最好的。要說怎麼培養，其實我和其他媽媽一樣，會生氣、會嘮叨，甚至有時候脾氣來了還會動粗，唯獨可能不一樣的，我對孩子獎罰分明，對孩子的關注度比較高。平常除了工作，我幾乎以孩子為中心。
從婷出生到現在，我工作之餘會寫些育兒日誌，把孩子成長的點點滴滴，會用文字記錄下來。最早的時候是用本子記，後來又轉到空間，直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽，於是9月份在新浪開通了部落格，從此就在新浪紮根了。除了我自己有空會寫些文字外，還會把婷婷平常寫的文字敲到部落格裡，留作紀念，希望等她成年後作為一份特別的禮物送給她。現在有時候她也會看我寫的東西，這些文字幫助她回憶童年的點滴，讓她感到滿滿的愛。我認為孩子雖然是獨立的個體，但成長路上父母對她們的引導很重要。決定做一件事，一定要堅持下去，任何事情唯有堅持才有成效。我呀自己要以身作責！
為了不耽誤大家的時間，今天就簡單說說我對孩子從小重點關注的三個方面：
1、培養興趣愛好
目前為止，婷婷除了舞蹈、繪畫長期的興趣班，暫無其它。從小她很喜歡跳舞，經過綜合各種因素最後給她選擇學中國舞。因為女孩，希望能鍛鍊她的體型和氣質，所以中國舞堅持到現在，考了七級。學畫畫，是希望在以後的日子裡能讓藝術修身養性，豐富自己的業餘生活。深知如今這個快節奏的社會，除了工作，還需要學會適當減壓。
2、培養閱讀習慣
閱讀習慣，我呀算是起步晚。從婷上一年級起，我才開始意識到閱讀的重要性。那個時候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進行胎教，在網上找了大量的育兒資料，也就是因為這樣才有機會在網上結交了很多來自全國各地的優秀父母。深知閱讀對孩子起著舉足輕重的作用，於是下決心從那以後就每天堅持給她講故事，睡前我呀坐在被窩裡進行親子閱讀，講著故事入眠。就這樣堅持陪伴了近兩年的親子閱讀！三年級後，她可以完全自主閱讀，偶爾膩歪時才要我讀讀，到現在已經很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛，有故事類、文學、歷史、小說、雜誌等，尤其“時光男孩米小揚（全4冊）”——《偷走時間的樹洞》《超時空插班生》《長達十年的假期》《優等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果，閱讀理解在運用方面有時候還欠缺，考試中也會扣分，但我相信只要堅持下去，時間久了一定會有進步，畢竟閱讀是個積累的過程。
3、培養作業習慣
對於作業，其實我和大部分家長一樣，也操了不少的心。婷婷的作業以前我看得很緊，天天幫她檢查作業，天天給她糾錯。為此，母女間的戰爭也不少，哄過，凶過，還打過，甚至作業也撕過。這部分經歷現在想想都很難過，後來向一些優秀孩子家長討經，還看了很多育兒書。三年級之前，雖然婷婷作業為先的習慣養成了，但質量總會不盡人意，反反覆覆時好時壞。那段日子天天在泡在群裡聊孩子家常，有一天，群裡媽媽們聊起檢查作業，有位媽媽說她兒子的作業她從來只管簽字，不管對錯，只檢查完成情況和書寫是否認真。她說，作業本身就是孩子自己的事，完成作業是孩子必須做的，對錯也是孩子必須對自己負的責任。家長檢查習慣了，就會產生依賴。想想也對，婷婷每天做完作業就往我呀面前一放：“媽媽，請簽字。”好像作業對錯與她無關，心想反正錯了媽媽也會幫忙指正。
從三年級下學期開始，我和她爸爸商量嘗試變換策略，不再檢查孩子作業對錯，只檢查完成程度和書寫情況。剛開始，作業錯誤率很高，看得讓人火大。但我忍了，一再提醒她要為自己的作業負責，這樣堅持了一年多，慢慢作業情況大為改觀，錯誤率比以前少了，所有的作業都是她獨立完成，有些數學能力提升題不會的會請教爸爸一起討論（我對數學不感冒哈）。現在我呀算是輕鬆很多，看到她獨立完成的作業，老師給大大的“√”還評上“好”字，我在心裡由衷地給她點贊。偶爾就算真不放心，也會等她睡著了，再悄悄地從她書包拿出作業來看看。說真的，現在的題我呀很多都不會做了，再批改作業，估計也是力不從心。
最後，我想說家庭教育是學校教育的重要補充，我呀家長是孩子的第一任老師，所以為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，儘量在家裡營造民主、平等、和諧、寬鬆的教育氛圍。
以上是個人的`一些不成熟的分享，今後如有做得不好的，請大家多多指正批評！20xx猴年即將到來，預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。
謝謝大家！
家委會發言稿4
尊敬的各位家長：
大家好！非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來支援學校工作，為學校的發展獻計獻策、為學校的建設捐資捐款、為學校公益事業奉獻愛心、願為家長服務的先進代表，本期將由你們組成我校家委會組織，在此，我代表錦秋中學全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其艱鉅而複雜的任務。”這就是學校成立家長委員會的初衷。
今天我們能承擔起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：
1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步。
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性。
3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經驗。希望能得到大家的支援。對於建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：
一、真誠溝通。
家長委員會是一座橋樑，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收穫，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的資訊渠道。家委會與家長之間也要多多聯絡，這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
二、善於協調。
對於學校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態度，認為正確的大力支援，認為有誤的，直言反映給學校，通過學校的調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善於協調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，特別是針對我們現在這些新入學的孩子，配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。
三、出謀劃策。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支援和幫助。洛龍中學作為一所鎮中心學校，學生多，班級多是無法避免的事實，家長委員會也可以配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習，而在於德智體全面的發展，讓每一個孩子在洛龍中學，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，身心健康茁壯成長。
家委會發言稿5
尊敬的各位家長：
下午好！
家長委員會是每所學校為了達成良好的家校溝通互動，共同關注本校孩子健康成長的一個常設機構。今天，請各位家委會的成員來到這裡開會，首先是相互認識，初步溝通，以後，我們就是一個常設機構了，有很多關於學生的事情要麻煩大家多費心，我們共同配合，做好工作。
對於家長們遠道而來準時出席我們的會議，這種認真參與學校工作的態度，配合學校工作的積極性，讓我們感到敬佩！從而再次表達我校全體師生由衷的感謝！大家都很忙，卻對我校的工作有求必應，本身就體現出家長對孩子成長的極度關注，當得知我們家長委員會的成員全部都表示要積極參加本次會議以後，我們深感鼓舞，充滿幹勁。從而也印證了在座的各位家長不愧是經各班級老師認真討論推選出來的、公認配合我校工作的好家長！可見在平時的工作中，我們在座的家長們就已經給予我們老師大力的支援，是容易溝通、值得我們信賴的好家長！有如此用心的家長配合我們一起努力工作，我相信我們的家長委員會的工作一定會做出成效！
各位家長，教育、培養孩子是一個系統而複雜的過程，單靠一方面的力量，是難以取得教育的良好效果的，必須家庭、學校、社會等各方面的力量合力協同作用。
孩子是屬於家長的，但學生是我們的！而我們的事業卻又關係著家庭的幸福和孩子一生的幸福！因此，家庭和學校的工作目標相同：一切為了孩子的健康成長！
所以，今天，我們召開家長委員會的一個目的：就是家校合力，讓我們兩方面的力量緊緊聯絡在一起，讓孩子成長的道路上有更多引導。
下面，我談兩方面問題，請各位家長提出寶貴意見。首先，談談有關學生的安全問題。
我們學校非常重視安全工作，多次召開領導班子和班主任會議，反覆強調要將學生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經常性工作，列入到工作的重要日程。
1、交通安全
今後由於雨雪天氣，乘車安全成為重點，使國小生從小養成良好的交通行為習慣，是我們學校義不容辭的責任，同時也是我們在座各位家長的責任。
學生良好交通行為習慣包括：學生上放學，自覺排隊在西門口道上通行；不在車前、車後猛跑，橫穿道路；不在道路上追車、扒車、嬉戲玩耍；乘車時不將頭、手伸出窗外；
未滿12週歲的學生不準騎自行車，騎自行車不撒把、並行、競逐；不乘坐三無車、超員車等。
現在，在座家長的孩子多數是乘車上下學，電視、網路上的一些交通事故的視訊材料，給了我很大震憾，我不知道你有沒有這種感覺。雨雪天氣，為車輛行車安全帶來了隱患，如果超員，剎車的安全係數會因為人數的增加而降低。為了您孩子的安全，請各位家長關注一下，車輛是否手續齊全，是否存在超員現象等，希望各位家長能把您孩子的安全放在第一位，我們少一個學生坐超員車，車就增加一分安全，就會給乘車學生的家庭少帶來一份悲痛。
2、飲食安全。
飲食安全也存在隱患。一些小商小販只顧自己賺錢，不顧食品衛生和孩子的健康。孩子比較小，對於食物的選擇不加考慮，願意吃什麼就吃什麼。一些孩子喜歡吃一些油炸食品，長期吃這種食物會造成身體的傷害。我們老師們經常教育學生注意飲食衛生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。
3、節假日的安全
特別是加強對學生防溺水、防交通事故、防食物中毒等方面的教育。堅決禁止進入電子遊戲機室、網咖、錄影廳等公共場所。遵紀守法，遵守公共秩序，做文明的小公民。
注意游泳安全、交通安全、消防安全、用電安全、旅遊外出安全、居家安全，使學生學會一些基本的救護常識，加強防範意識，杜絕意外事故發生。不能私自下水游泳；不在無家長或成年人帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不玩火，不打鬧，警慎事故發生。不和陌生人接觸，不經家長允許或無家長陪同不擅自外出，養成良好安全習慣。
其次，談談德育教育問題。
俗話說：人心齊，泰山移！這句話道出了合力的作用！所以，我校的德育工作，特別是在家校合作方面，我校非常重視和強調整合各方面的良好資源促工作的進展，包括了學校本身的、教育局的、社會團體的等等，但是這些，都是屬於外部因素，我們感覺最重要的，就是我們的家長、家庭參與到我們的教育活動和工作當中，也就是達成真誠的家校合作，才是對孩子成長最有效的，也只有家校合作配合好了，其他的良好的外部因素才能夠通過我們的努力轉化為良好的促進作用，合力把良好的教育基礎推向更好的發展方向！
假如我們之間的配合出現了問題，那就算有什麼好的教育政策和方法，都是在做無用功，既是浪費資源，還給孩子的成長增添許多人為的煩惱、缺陷甚至傷害！
希望我們真情共建和諧合作的家校合作模式，最終讓我們的孩子在成長的道路上能夠享受和風細雨的滋潤，健康活潑、受益無窮！讓我們孩子的夢想都能夠開出幸福的花！謝謝大家！
家委會發言稿6
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高二（1）班張同學的家長。在這裡首先感謝學校、老師給予我這麼好的一個機會認識大家，同大家交流學習，共同提高。其次感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本年級的家委會成員的代表，能在這裡給大家彙報家委會的工作及探討我們的孩子們馬上進入高三這一階段的準備工作。
在今年的3月24日下午，學校召開了第一屆家長委員會成立大會。學校的每個班上都推薦出一名家長作為家委會成員，我正是這次家委會中推選出的高二年級家委會的代表。劉校長在會中對家委會的宗旨、責任、目標進行了詳細的闡述。我把我對這次學校成立家委會的理解給大家分享一下：學校成立家委會就是為了增進家長和學校、老師之間的溝通，便於家長了解學校、老師的工作，瞭解孩子們在學校的情況，也能更好地配合老師教育好孩子們。其實說到底就是為了孩子們。家委會就是一座橋樑，就是讓學校、老師、家長和孩子們受益的一個組織，在互相理解，互相尊重的基礎上建立：學校、家長、孩子之間真誠溝通的資訊渠道，家委會多參與瞭解學校的教育近況反饋給在座的各位家長，同時把在座家長朋友們的意見和看法及時反饋的學校。
我們高二年級每個班都選有一位家委會成員代表，我希望作為家委會成員的我們都主動參與、積極配合學校、老師開展工作，發揮好橋樑紐帶作用，更好的促進家長與老師、家長與學校的交流和了解，增進父母和孩子們的感情，孩子和孩子們的友誼，家委會要盡全力的對班級的教育，教學活動給予支援和幫助。其次要多同家長朋友們交流、溝通，收集、整理、傳遞我們家長朋友們的意見，及時交換家長和學校雙方的建議和意見，協助學校解決相關問題，促進溝通和理解，給我們的孩子們創造出一個良好和諧的校園氛圍來！
其次在這裡我同大家共同探討和學習：作為高二家長的我們該如何陪伴孩子渡過那充滿著無數奇蹟的人生驛站——高三！我們又該如何給孩子們做好學習後勤保障工作！
首先我們要給孩子一個客觀的定位，只要家長和老師通力合作，孩子們認真努力，通過高三的全面複習，理論上都有較大的提高。但是任何期望值都建立在對孩子的客觀瞭解和合理引導上。過高或過低的要求都不利於孩子的發展，反而會引發孩子們的厭學思想。據調查，現在我國約有95%的中學生不同程度存在著叛逆現象。據青少年專家分析青春期的孩子叛逆是一種正常現象，他符合學生的發展規律。而我們做為家長的就要承認規律，尊重規律，轉變觀念，注意溝通。當然這一過程是很艱辛、也很痛苦的。想必在座的大部分家長同我一樣正在經歷或已經經歷過孩子的叛逆過程，但只要我們家長有足夠的耐心和包容，陪伴孩子渡過這段時期，終會有柳暗花明的那一天。相信孩子，相信自己。我們多給孩子們一些鼓勵和關心，和孩子一起分析問題，共同努力。面對高三，孩子們不可能無動於衷，關鍵在我們合理引導。有些孩子狀態和成績不盡人意，或許是基礎太弱，信心不足。或許有偏科現象，制約發展。或許有一些無法拒絕的誘惑：如手機、如早戀現象，無法專心學習。等等這些，都需要我們家長和老師：靜心下來，耐心疏導，利用高三前難得的教育契機，站在人生和未來的角度合理疏導，傾以我們的關鍵一助，讓孩子在人生的拐點上有我們的一臂之力的幫助。
另外我們要給孩子創設好的家庭環境，在孩子們週末回到家裡，我們做家長的少一些干擾，嘮叨，埋怨和批評。我們不要做手機媽媽、手機爸爸，應該更多的默默陪伴和平等談心，向孩子展示家庭和諧。更多地引導孩子學會自強、樸素和樹立正確的人生觀。在座的我們家長大部分是70後，我個人一直覺得我們這代人對自己不夠自信，而對孩子們的教育又過於焦慮。這同我們70後的成長環境、所受的教育有關。我們經歷了國家閉塞、貧弱階段，我們那代人的口號是：學好數理化，走遍天下都不怕。但遺憾的是我們花了那麼多時間來學數理化，而我們的科學思想卻很匱乏：我們盲目的在要求孩子們：望子成龍、望女成鳳時，我們把這種焦慮傳遞給了孩子，孩子們既不快樂而我們自己也過得很是煩惱、糾結。這是我們這代人的普遍現象，所以改變要從我們自身做起。我們多和老師溝通，相互及時瞭解孩子的變化和表現，老師和父母看到的都永遠是孩子的一個側面，只有相互溝通才有助於我們對孩子的共同培養，共同搭起溝通的橋樑，為孩子分析問題、樹立信心、疏導壓力、及時鼓勵、尋求突破。希望我們的孩子們在明年大學聯考時都能夠金榜題名、如願以償考上自己理想的大學！
請允許我代表高二全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導們、老師們：道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！
謝謝大家！
家委會發言稿7
尊敬的各位老師、家長：
你們好！
先做一下自我介紹，我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長，來競選家委會成員，我還是心懷忐忑的。
家委會是學校和家長，學生聯絡紐帶中至關重要的一個環節，我先通過我對孩子幼兒園和國小8年來的教育體會，在此和各位家長進行一下交流。
1、好家長都是學出來的：沒有天生就成功的家長，也沒有不需要學習的家長，每一個人在做家長之前都要學習相關的知識，關於怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。
2、好孩子都是教出來的：優秀的家長，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在國中階段就是處於人生的逆反期，如果家長不在這個階段好好進行引導，那等小孩的習慣養成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日後的生活習慣。
3、好成績就是要靠幫出來的：在現階段的教育體制下，幫助孩子適應應試教育成為我們家長應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法就是家長不斷加強自我學習，對於孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答，在節約時間的同時也豐富自我。
4、好溝通全都是聽出來的：和孩子交流的基礎就是傾聽，只有讓孩子把話說出來，並且在理解孩子的真實意思後家長才能正確的提出建議。
如果這次能榮幸的通過競選，我一定盡職盡責，做好學校老師分配的工作，加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合，增強學校工作的透明度，便於廣大家長對學校工作進行解，真正建立起和諧的教育氛圍。
最後，祝老師和家長們工作順利，願我們的孩子們學習進步、快樂成長！
謝謝大家！
