幼兒園新年聯歡發言稿範本

各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：

首先祝大家新年快樂!萬事如意!

我是子巖小朋友的媽媽，很榮幸作為家長代表在這裡發言。是孩子使我們能有緣坐在一起，共同分享孩子們成長的快樂!

縣幼兒園無論從師資，管理，還是伙食上都是首屈一指的，所以咱們把孩子送來這裡。我的孩子是較小的，儘管入園前我有意在吃飯，睡覺，大小便，穿衣等方面對他加以訓練，以減少老師們的負擔。但還是免不了出一些這樣那樣的問題。老師們不怕髒，不怕累 ，為他洗，為他擦。她們對孩子們的那種熱情很是讓我感動。

是老師用她們的愛心、耐心、細心和童心，呵護著這些原本不懂事的小不點，教他們唱歌，跳舞，讓他們學畫畫，學制作。我們做家長的看在眼裡，喜在心上。在此，請允許我代表所有的家長向老師們說一聲：老師，你們辛苦了!

孩子是我們的希望。如何教育好孩子?各位家長都有自己的高招。我認為孩子要成材，首先必須學會做人。這裡我談談自己教育孩子的一些做法和想法。

首先，無論多忙我們都要多陪陪孩子，注意和孩子交流與溝通。錢沒有賺完的一天，應酬也沒有完了的一天，但孩子的教育卻有他的契機，錯過了，用錢是買不回來的。

我們可以給孩子講講故事，這不但有助於對孩子德育的培養，對他們的語言和理解能力的發展也大有幫助。還可以教孩子乾乾家務。其實，孩子在這方面有較強的表現欲，如：幫我們掃地，鋪床疊被，收拾碗筷，澆花，甚至洗衣服等等。這時不要怕他弄壞東西，也不要怕他弄的亂七八糟，而是教給他注意事項，並及時給予鼓勵，如：真棒!你真行!你真是個愛勞動的好孩子。要知道好孩子是誇出來的。這樣既讓他得到了鍛鍊，又讓他得到了快樂，何樂而不為呢?

孩子都有亂寫亂畫的毛玻對此，我認為，不應一頓訓斥，一陣褒貶，強行制止。開始他在牆上畫時，興奮地告訴我：“媽媽，這是蛇，這是什麼什麼。”“恩，真好!"然後指著一個線條說，"這是不是個‘一’?這是個S……”然後問他，“咱在這兒畫好不好?”他不好意思地一笑，“不好，髒髒。”然後我找來紙，後來買了塊小白板。他可高興了!時不時地鬧著要畫要寫。有時我適當地給他加加工。他告訴我，這是汽車，奧迪牌的，桑塔納，別克的..."我笑著加上軲轆，喇叭，再在喇叭前畫幾道，告訴他還響笛呢!還有一次他告訴我是嬰兒車."恩，不錯!"加上軲轆，車上畫個小寶寶，後面畫了一位媽媽，邊畫邊講給他聽。他笑呀，寫呀，畫呀擦呀地，玩得不亦樂乎!

其次：注重公共意識的培養。

在家注意讓孩子養成良好的衛生習慣，自不必說。上街吃東西時，我會問他，包裝紙什麼的該放哪?他會主動自己跑著放垃圾箱裡。事情雖小，但加強孩子的環保意識，公共意識，意義重大。

再者，教育孩子懂得尊敬師長，與小朋友友好相處。

入園前，有奶奶姥姥一起帶他，我就教給他：要尊敬老人，有好吃的應先讓老人吃。現在，吃東西前，不用說，自己就先遞給老人。上幼兒園的路上，教給他問老師好;告訴他不要打人，被打了告訴老師。我想，如果家長都能這樣教孩子，那麼，就沒有打人的孩子，也就沒有被打的孩子了。他們在一起將是平等的，和諧的，尊重的，快樂的。提示大家注意一點：回家後不要問“今兒有人打你了麼?打你了你還手了麼?”之類的話，這樣往往會誤導孩子，甚至使他失去更多的朋友。

孩子的模仿力是驚人的。接觸人多了，難免會說一些髒話，罵人的'話。所以家長在說話時，應注意自己的語言。一旦發現孩子說髒話，要告訴他：好孩子不說髒話。孩子發脾氣甚至與家長僵持不下時，我們不妨來個冷處理。他們人小鬼大，很會察言觀色。一次次的哄勸和讓步只會助長孩子的不良習氣，給以後的教育管理增加難度。愛不等於一味的遷就，也不等於滿足他的所有的要求。要愛中有嚴，嚴中有愛。

另外，我覺得家長應與孩子一起成長。

世界在孩子眼裡，是新奇的，五彩繽紛的。好奇，好問，好動是孩子們的天性，難免提出一些難以回答的問題。這時，家長不能不懂裝懂，亂說一氣，更不可用“煩死了”之類的話壓制孩子提問的積極性。家長應實事求是地告訴孩子，鼓勵孩子自己找答案，或是與孩子一起尋找答案。為了不至於讓孩子難倒我們，我們家長平時要加強學習。

我們還要學會傾聽。孩子回家常向我們講述一些所見所聞，這時我們應耐心地，帶著微笑，帶著鼓勵的眼神去傾聽孩子的描述，傾聽孩子的心聲。

孩子每天都在改變，我們應時刻關注孩子學習，生活，思想各方面的變化，做孩子的良師益友。

“一切為了孩子!”是幼兒園老師們和我們家長的共同心聲。

做為家長，我們應該積極配合幼兒園的各項工作，及時配合老師解決各種問題。我們也應努力給孩子營造一個和諧的，健康的家庭氛圍，讓孩子快樂地學習和成長。