大學開學典禮校長勵志發言稿

來源:才華庫 2.71W

大學是人生的轉折點,也是夢想的新起點。在大學開學典禮校長都會發表講話,表達對新學子祝福與期望,下面給大家分享大學開學典禮校長勵志發言稿,歡迎借鑑!

大學開學典禮校長勵志發言稿

大學開學典禮校長勵志發言稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!我叫董樂,很榮幸作為教師代表在開學典禮上和大家交流!

今天,我們美麗的河南師大又迎來了充滿朝氣和激情的新同學,你們為學校注入了新鮮血液,讓校園充滿生機和活力。首先我代表數學與資訊科學學院的全體教師,歡迎**級新同學到來!歡迎你們!

十五年前,我和你們一樣揹著行囊走進大學的校園,對大學的一切充滿了好奇,對自己的未來滿懷憧憬,但大學四年到底如何度過,並沒有一個總體的認識和規劃,並不懂得大學到底是什麼!那麼大學到底是什麼呢?

我認為大學是我們夢想的起點。每個人都應該有積極向上的夢想,為了夢想奮鬥的人是有方向的,是充實的,是幸福的。這個夢想可以很具體,每一天都在一步一步地實現它;這個夢想也可以很大很高,不要害怕實現不了,因為每個追夢人都有驚人的潛力等待挖掘,更因為我們有“年輕”這個最大的資本。

作為振翅高飛的起點,在大學裡你們首先應該盡最大可能地吸收專業知識。作為一名大學生應該知道,經歷了四年的學習、薰陶、思索和吸收,畢業時最大的優勢就在於有紮實的專業知識,它是你們的立足之本。如果沒有將學習搞好,而一味地去鍛鍊其它能力,甚至去做勞力掙錢,那就是捨本逐末,而大錯特錯了。大家來到了數學學院,不管學習那個專業,都會感受到這裡濃郁的數學氛圍,為了有美好的未來,一定要抓住這一資源,最大可能地提升自己的數學素養。如果學有所成,以後從事數學相關工作,必然會大有作為;即使從事其它工作,如計算機、金融、通訊、管理、甚至中文與哲學,都會用到數學與數學思想,你的專業知識也會成為一筆巨大的財富。但要記住,前提是你要用辛勤的付出去學好它。

大學,還是廣交朋友的殿堂。大學裡大家一起軍訓、一起上課、一起住宿舍,這樣的生活稱為集體生活,它鍛鍊了集體觀念,相處能力,更重要的是可以交到很多朋友。大學裡的友誼是純潔無私的,是可以維繫一生的。並且,與中學同學不同,在大學裡你們學習同一個專業,以後大多也從事相似的工作,在人生之路上,他們會更懂你,能給你更專業的建議,給你更大的幫助與支援。

身處大學的你們,應該培養正確的價值觀與世界觀。當今社會發展迅速,機會很多,但也有功利浮躁的一面。你們走出家鄉,遠離父母,進入大學校門,逐步褪去中學時期的稚嫩與懵懂,開始自己主導生活,需要對眼前的世界有一個正確的認識,對自己有一個恰當的定位。你們應該問自己:我現在站在哪裡?我和我的夢想距離有多遠?怎樣我才能實現自己的夢想?

當現實的燈紅酒綠開始出現,當網路上的遊戲電影撲面而來,你們應該合理把握,張弛有度;當懈怠之風逐步浮現,當放棄的誘惑蠢蠢欲動,你們需要自我鞭策,自我激勵,堅持走下去。

最後用英雄保爾科察金的經典名言來共勉:“一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”讓我們在寶貴的大學時期,“不求驚天動地,但求青春無悔”。

謝謝!

大學開學典禮校長勵志發言稿篇2

老師們,同學們:

當你們在這座山清水秀的魅力城市xx翻開自己新的人生扉頁時,我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的南方大學。

南方大學成立於1985年,是xx創辦最早的本科高等學校。學校現為國家西部大開發重點支援建設的學校,也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。經過50多年的建設和發展,學校的各項事業蒸蒸日上,呈現出良好的發展態勢。學校現有全日制在校生2萬餘人,專任教師1010名,有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科,17個博士學位授權點,43個碩士學位授權點,2個博士後科研流動站。目前承擔國家、自治區科研專案442項,專案總經費1.04億元。近年來,有62項研究成果分獲國家、自治區級科技進步獎。XX年學校接受了教育部本科教學工作水平評估,評估結果為優秀。現在,學校正在深化教育教學改革,努力提高辦學質量和辦學效益,培養基礎厚、口徑寬、能力強、素質高,具有創新能力、實踐能力和創業精神的以應用型為主的高階科技管理人才,積極創造條件,努力向教學科研型大學發展,將學校辦成位居自治區一流水平和全國同類院校先進行列的現代化農業大學。在這樣一個快速發展建設的大好時期,同學們能夠來到九江職業大學學習深造,來到一個充滿美好發展前景的大學裡學習,大家一定會感到興奮和自豪。

同學們,十年寒窗誠然刻苦,三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站,對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養以及提高至關重要,你們正值風華正茂的大好年華,一定要珍惜這來之不易的奮鬥結果和學習機會,珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們三年學有所成,把自己塑造成為對社會有用的人才,我藉此機會向你們提出幾點希望和要求。

一、希望你們勤奮學習、學會學習。

我們南方大學是一所職業院校,培養的是熟練掌握各種實用技能,畢業後能很快投入到生產一線中去的高素質技術和管理應用型人才,這是我們不同於一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點,並朝這個目標去努力奮鬥。步入新的學校是你們人生中一個新的起點,你們在xx將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在國小和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力,還有許多對你們一生事業成功至關重要的東西沒有學到。因此,同學們一定要樹立遠大的理想,勤奮學習,全面發展。新的世紀,新知識層出不窮,知識更新的週期越來越短,速度越來越快。世界的發展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的'一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會學習的人。十年寒窗,終身受用的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為通向知識經濟時代的個人護照。作為南方大學的學生,同學們一定要創造性地學習,學習新知識,學習新方法,與時俱進,跟上時代的發展需要。當前你們的首要任務就是要儘快實現從中學學習到大學學習的轉變,積極學習,主動學習,充當學習的主體。

二、希望你們積極上進、立志創新。凡事預則立,不預則廢,你們要敢於把自己的人生目標定位到成才的座標之上併為之不斷地去努力。

只有這樣,你們的大學生活才會更加豐富而充實;只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續寫新的篇章。同時,你們作為新世紀的年輕人,應該深刻意識到創新是一個國家、一個民族、一個學校得以發展的不竭的動力和源泉。一個沒有創新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創新的國家必將被歷史淘汰。 迎接知識經濟的挑戰,培養具有創新意識、創造能力的人才,是大學教育的神聖職責,也是教育的根本出發點。21世紀的人才必須具有創新意識和創造能力,這是知識經濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說:一個人是否具有創造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。現在,我們的學校已經在這方面孕育了良好的氛圍,創造了良好的條件。這就要求同學們敢於標新立異,打破常規,善於逆向思維,開拓進取,真正成為順應時代發展的創新人才!

三、希望你們崇尚文明,團結互助。現代社會是崇尚文明的社會,你們應該成為崇尚文明的典範。

文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學院的規章制度。通過入學教育和軍訓,同學們的組織紀律觀念得到了加強,我希望大家能繼續保持和發揚這種優良的作風,把它帶到今後的學習和生活中去。正所謂沒有規矩,不成方圓!我們xx是一所治學嚴謹,紀律嚴明的學校,嚴格遵守校規校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍,文明的生活環境,對於你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門,第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變,我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念,要學會寬以待人。無論是學校、班級還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團結同學,幫助同學,大家共同營造一個好的學習生活環境。

同學們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國的棟樑。機遇總是垂青那些有準備的人,新的學期,新的起點,只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神,抱著敬業、樂業、創業之態度,自尊、自愛、自強、自立,就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!

最後,預祝同學們學業進步,身體健康,生活愉快!

謝謝大家!

大學開學典禮校長勵志發言稿篇3

同學們,老師們,家長們,晚上好!

公元前221年,秦始皇統一了中國並頒佈詔書統一了度量衡,促進了人類社會的發展。兩千多年後的公元1978年,地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學校在中國誕生了。經過37年的風雨洗禮,這所學校風生水起、英姿勃發,它,就是中國計量學院。

此時此刻,這所學校的運動場上,聚集了四面八方而來的5330名新同學。在此,我謹代表學校,向你們表示熱烈的歡迎!

同學們,在過去的日子裡,你們勤奮不懈,積極備考,如今終於如願以償,踏進了高等學府。我對你們表示衷心的祝賀!

家長們,在過去的日子裡,你們牽腸掛肚,舐犢情深。如今又把自己的孩子託付給中國計量學院,在此,我對你們表示誠摯的謝意!

在開學第一天,大家最想知道的大概是兩件事情。第一件,就是選擇中國計量學院是否正確?第二件,將來四年的大學生活怎麼度過,將獲得什麼?

第一件事,選擇中國計量學院是否正確?我就以“中國計量學院”這六個字來說明這一問題。

一是“中國”,大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當中,冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實的百裡挑一,因為它代表著中國計量領域高等教育的最高水平。

二是“計量”,計量是什麼?計量是實現單位統一、保證量值準確的活動。1999年,美國發射的第一顆氣象探測衛星在火星上墜毀了,損失了1.25億美元,原因是飛行系統軟體中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前,北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標賽,在百米飛人的半決賽中,我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特並列第七名,成績都是9.99秒。而進入決賽的只能有八個名額,怎麼辦?這時計量起作用了,把成績再精確到千分位,結果蘇炳添和維考特都是9.987秒,最後九位選手進入決賽,使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上,計量有如空氣,無所不在,目前已經有二十幾個國家把計量寫入了憲法,可見計量是多麼重要。

三是“學院”,大家知道我國名稱為學院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計量學院在這401所學院中排在什麼位置呢?中國有三個著名的大學排行榜,中國計量學院一個排在第一位,兩個排在第二位。由此可見中國計量學院的辦學水平,同時也說明你們選擇中國計量學院是正確的!

第二件事,將來的四年你們將收穫什麼?我把它概括成四個字:“自強自化”。“自強”是有形的,“自化”是形而上的。

大學裡如何實現自強?簡單地說,就是增長知識、培養能力。宋代理學家朱熹曾經提出過“博學”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”,這五個詞已經做了很好概括。

“博學”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論,實際上,在牛頓之前,有一個人離“萬有引力”理論的建立更近,但最終沒有提出這個理論,這個人就是著名的實驗物理學家虎克。什麼原因呢?因為跟牛頓相比,他缺乏牛頓所具有的系統的數學知識和數學能力,而萬有引力的建立必須要有雄厚的數學基礎,可見知識是多麼重要。我們今天的資訊社會,大家每天都會接收很多資訊,但很多是碎片式的,不具備知識的系統性、全面性和框架性。而大學恰恰能為同學們汲取知識提供充分的條件。計量學院校園裡有 “賽博樓”,就是要大家賽一賽誰更博學。同學們,今天你們在這裡積累知識、吸收營養,將來就一定能厚積薄發、創造輝煌!

“審問”即審視發問。2300多年前,詩人屈原曾經創作了《天問》,在《天問》當中,就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園裡有“天問科技活動中心”,因為善於提問和敢於提問是培養能力的前奏,學校倡導在“天問”思想指導下,以“天問”的姿態去消化知識。同學們,今天你們在這裡勤學善問、解除疑惑,將來就一定能攻堅克難、勢不可擋!

“慎思”即謹慎思索。我們要通過考察分析,去了解事物真相,明白做人道理,前者是”格物”,後者是”致知”。“格物致知”出自四書之一的《大學》,校園裡有“格致樓”,也就是希望大家探求事物真諦,領悟為人之道。同學們,今天你們在這裡行思坐想、抽絲剝繭,將來就一定能獨闢蹊徑、不同凡響!

“明辯”即明白分辨。面對紛繁複雜、觀念多元的社會,面對學業、情感等多重考量,要尋道求是。校園裡有“求是樓”,就是要從科學、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內在關係和發展前景。同學們,今天你們在這裡追根溯源、去偽存真,將來就一定能洞察秋毫、識途有方!

“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學篇》中的“蓬生麻中,不扶而直”,從這八個字中他領悟到了一個道理,當時槐樹苗的培育週期較長,若蓬在麻當中能不扶而直,很快地往上生長,為何不將槐樹苗置於麻當中培育呢?他實施了這一想法,結果大大縮短了培育週期,這個就是“學”和“用”結合的例子,也就是明代著名思想家王yang明提出的“知行合一”。校園裡有“行知樓”,即倡導用實踐去鞏固和提升知識,用知識去指導實踐。現在提倡創業創新,只有高科技含量的創業才能成就偉業,只有博學基礎上的創新才能令人耳目一新。同學們,今天你們在這裡揣摩踐行、磨練翅膀,將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!

大學裡如何“自化”?簡單地說,就是提高素質、提升文化。經“自化”後形成的素質,就像春天裡的紫羅蘭,厚德是根,仰儀是莖,強健是枝,寬容是葉,善美是花,而品行就像散發出來的芬芳。

“厚德”是根。四書之一的《大學》中有“大學之道,在明明德”,校園裡有“明德樓”,就是要大家烘焙光明正大的德性,培養健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志,去孕育對國家、民族、社會的關切之情。上世紀的二、三十年代,清華大學有個畢業生到美國去攻讀博士學位,獲得博士學位後在愛因斯坦帶領下研究相對論。當他學成回國時,正遇上抗日戰爭爆發,作為一個有愛國正義感的科學家,他想到如果再繼續研究純理論的相對論,離抗日救國遠了些。於是,他毅然放棄原來的研究方向,轉而去研究跟戰爭、武器更加相關的流體力學。這位科學家就是周培源,他後來曾任北京大學校長、國家政協副主席。同學們,今天你們在這裡精思國計、細量民生,將來就一定能經世濟民、成為棟樑!

“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態是正能量的能源,要讓仰儀成為一種習慣。校園裡有“仰儀樓”,這就是要仰慕先賢之風采,敬仰真理之聖潔。同學們,今天你們在這裡追求真理、見賢思齊,將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!

“強健”是枝。《易經》中有“天行健,君子以自強不息”,校園裡有“天健體育館”。自然的運動剛勁強健,身為將來棟樑的你們應打下良好的身體基礎和積蓄更多的能量。同學們,今天你們在這裡強身健體、磨練意志,將來就一定能如虎添翼、取勝職場!

“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境,崇高的境界;是天方地圓的自然形態在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統文化的精髓。校園裡有“方圓樓”,就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學們,今天你們在這裡寬以待人、行事有度,將來就一定能胸納百川、心容永珍!

“善美”是花。善良是大愛的表徵,美感是一種賞心悅目的心理狀態。天上有一星座叫“金星”,又叫“啟明星”,是愛與美的化身。校園裡有“啟明活動中心”,就是要我們去追求善與美,用詩意的眼光去欣賞生命,用詩心的態度去對待生活。同學們,今天你們在這裡溫良恭儉、怡情悅性,將來就一定能上善若水、大愛無疆!

同學們,講完了“自強自化”,我想大家就應該對將來四年將收穫什麼有個大致的瞭解。通過“自強”、“自化”,將會形成滿滿的正能量,這樣的能量能夠成就大氣象、大格局,其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸,七分釀成了月光,餘下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐!”

謝謝!

大學開學典禮校長勵志發言稿篇4

各位老師,親愛的同學們:

望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長的我激動不已,但是,在這令人得意的時刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長們的信任,同學們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任,看到的是大學20xx年下半年的輝煌。

大學歷史悠久、底蘊豐富、發展迅速、特色鮮明,你們選擇大學有三個理由:她有輝煌的過去,有讓人自豪的現在,有令人憧憬的未來。建校百年多來,學校送走了一批又一批學子,為祖國培養了數以萬計的建設人才,逐漸成為一所在縣內外享有很高知名度的大學。特別是邁進新千年以來,學校教育教學質量一年上一個臺階。我們的目標是把大學打造成高標準、高質量、有鮮明特色的示範大學。成績屬於過去,榮譽歸於大家,未來在於創造!作為一名人,在收穫羨慕眼光的同時,也註定你必須有更高層次的追求。同學們,你們準備好了嗎?

三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會場,聆聽著師長們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個曾經走過相同歲月的過來者的身份,對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠。

假如我問你們,人生最大的幸福是什麼?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢想奮鬥和拼搏,你們現在正置身於這種幸福中啊。 也許你們會覺得,整天面對無數的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長的不滿,老師的督促,這哪裡是幸福?!同學們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現在就是人生這杯茶最苦的時候,可最苦過後就是最甜。

不管你們基礎如何,現在成績如何,千萬不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進步,有進步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在於不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風,沐浴著朝霞,對自己許下心願,今日我會在充實與進步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應該心滿意足,暗示自己,我會在一日緊張學習的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢想跟你們並肩奮鬥的人,是你們迷茫時的指路者,是你們喪失信心時的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時的點燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的柺杖。

“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽。假如在明天的社會上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己傑出的才能服務社會,創造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之範,那將是大學最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮鬥的目標!

同學們,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而搏,為前途而戰。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功。

大學開學典禮校長勵志發言稿篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在這裡隆重舉行20xx級新生開學典禮,迎接來自全國各地的2000多名新同學。你們的到來給##學院注入了新的血液,增添了新的活力。值此,我謹代表學校黨政領導和全體師生員工向考入我校的全體新生表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!藉此機會,也向辛勤培育你們的家長和老師們表示誠摯的謝意!

同學們,##學院歷史悠久,特色鮮明,有著70多年的辦學歷史。幾十年來已經培養了數萬餘名合格的畢業生。20xx年升格為高職院校以來,實現了跨越式的發展,學院各項工作都取得了長足的進步。招生就業形式一年比一年好。(略)這些都是歷史上最好的成績。

近幾年,我院的畢業生就業形勢充分顯示出“就業面寬,需求量大”的特點,一次就業率一直保持在98%以上,還出現了畢業生供不應求的可喜局面,受到了社會、家長和學生的廣泛讚譽。為了進一步開拓畢業生就業市場,我院與#等一大批國內、省內知名企業及外資企業建立了深入的合作關係,合作企業遍佈#及全省各地,它們既是我院的實習實訓基地,更是我們的就業基地。

我院高度重視在校學生的全面發展,在不少方面取得了突出成績。(略)

以上所取得的成績固然來之不易,但絲毫不能讓我們自滿,面對日趨競爭嚴峻的就業形勢,我們深感責任重大,我們要做的事還很多,我們將盡心服務,盡力先行,為各位同學創造良好的學習環境,為各位同學的成才、發展做出我們應有的貢獻。

同學們,經過十年寒窗的激烈競爭,你們終於走入夢寐以求的大學殿堂,開始你們人生嶄新的一頁。你們感到自豪,家人為你們感到欣慰,我們為你們感到高興。但是過來的成績與輝煌不能代表將來,現在你們站在一個新的起跑線上,這是你們人生一個至關重要的轉折點。在這個特別的時刻,我想對新同學們提幾點希望。

一、及時調整心態,適應大學生活。

大學生活與你們之前的生活有著截然不同的地方,是全新的一頁。事實上高中和大學的學習環境、社交環境以及對於個人的評價標準都有很大不同。這裡沒有應試教育的重壓,遠離了家庭的管教束縛,也不再有中學時代老師經常性的耳提面命,這裡你就是主角,許多的事情都要靠你們自己去思考,都由你們自己去做主。而你們進入大學後,你們所要經歷的往往是對大學生活環境的陌生、遠離親人後的孤獨、與新同學相處時的困惑以及對今後發展的茫然。同學們剛剛脫離家庭的懷抱,獨立思考、自主解決問題的能力比較弱。你們需要儘快適應全新的角色,及時調整心態、尋找新的學習方法,積極適應新的生活,同時要多聽取班主任和學長的意見和建議,爭取在最短的時間內順利完成過渡,找到自己努力的方向。爭取做一名合格的大學生。

二、加快知識儲備、強化能力培養

大家進入大學是為了更好地走向社會,三年時間轉眼即逝。大學幾年是人一生中對知識渴求最為強烈、思維最敏捷、精力最旺盛的黃金時期。這樣的時期人生只有一次,同學們要倍加珍惜寶貴的學習機會。要想在不久的將來能夠成才就業。從現在起就要做好一切準備。這裡知識儲備是關鍵,知識就是力量,知識就是財富,而學習是獲取知識的主要路徑,學習也是學生的第一要務。但是,當很多學生走入大學校園之時,卻放鬆了學習,認為“努力了十多年現在也該好好放鬆一下了”。這些想法使很多學生在大學伊始,就沉迷於玩耍和無休止的放鬆。然而,當面臨畢業時許多學生會發現自身知識儲備還很貧乏,遠未達到用人單位的要求。

知識的積累是一個長期持續的過程,也是一個艱苦的過程。大學期間要有意識地提升學習能力,充分利用學校的一切資源充實自己。要以世界一流企業的職業要求來認真學習理論知識。但只憑借理論知識永遠無法解決現實中千變萬化的問題。在解決未來面臨的問題時,除了具備知識外,更重要的是要具備解決問題的能力。這種能力包括很多方面的綜合素質,例如交流、組織、執行力、分析問題和處理問題的能力等等。這些能力是需要在實踐中有意識地主動實踐和不斷積累的。

三、加強個人修養,學會做人做事。

人生一世,一是做人,二是做事。古今中外,凡成大器者,莫不“做事先做人”。做事先做人是為人處世、工作生活中的一條金科玉律,我們要取得成功,首先要修煉內功,提高自己的品質修養,人做好了,事才有可能做好,人做不好事肯定做不好。《禮記》雲:“大學之道,在明明德。”修身立德乃為人之本,成才以成人為先,以德立身,止於至善。作為新時期的大學生,更應該提高思想道德素質,從點滴做起,自強不息,厚德載物,希望同學應該不斷加強自身修養,把自己培養成一個自尊、自信、自強、自立的人;鍛造成一個擁有強烈的社會責任感和高尚道德情操的人;錘鍊成一個信念堅定、敬業奉獻的人。

四、樹立遠大目標,不斷追求卓越。##學院經過70多年風雨歷程,幾代人薪火相傳,積澱了“修德、練技、立業、報國”的校訓。她詮釋了當代大學生如何在發展中實現人生價值的內涵和要求。希望你們秉承校訓,繼承和發揚學校優良傳統。弘揚愛國榮校精神,與學校同呼吸共命運,以民族的富強、國家的昌盛為己任,刻苦努力,學好本領,早日成為國家的棟樑之才!

同學們,從今天開始你們就真正成為##學院的一員。衷心祝願你們在今後的學習中身體健康、思想進步、學業有成!

謝謝大家!

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