有關新學期發言稿6篇
在快速變化和不斷變革的新時代，用到發言稿的地方越來越多，發言稿可以幫助發言者更好的表達。大家知道發言稿的格式嗎？以下是小編精心整理的新學期發言稿6篇，希望對大家有所幫助。
新學期發言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
假期匆匆而過，今天我們又相聚，開始新的學習生活。我們又迎來了新學期的開始。今天開學典禮上我作為學生代表發言，心情非常激動。首先在這裡我代表二小全體同學和老師熱烈地歡迎新同學們加入到我們這個溫馨的大家庭裡來!同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝願：祝願大家身體健康、學業有成!
還有就是我要代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。感謝所有老師們對我們的辛勤哺育，我們能夠茁壯成長，與您們的努力是分不開的。幾年來，我們在學校裡學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，使我們的頭腦日漸聰明，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。是的，這溫馨的校園裡有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。
我們承諾，新的學期,同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個發展全面的人;要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，，做一個談吐文明的人;要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。在新學期裡，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。 我們六年級的同學們即將完成國小階段的學業，結束人生最美好的最純真的童年時光，這裡，留下了我們太多美好的回憶，同學情，師生情令我們是多麼的留戀。同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。希望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最後時光，我們一定會做得更好!我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，同學們一定會有更多的收穫。同學們，今天我們在這裡學習，我們以學校為榮，明天，我們將成棟樑，學校將以我們為驕傲。這也是我們對老師們的愛最好的報答
最後，再一次祝老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝一年級的小朋友們在新的'環境中好好學習，天天向上!祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家! (敬禮)
新學期發言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！又是一年青草綠，在這乍暖還寒的初春，帶著希望和欣喜我們回到了美麗的毓秀路國小。過去的一年，毓小因我們的不懈努力取得了驕人的成績。今年，美麗的毓小定會因我們的再接再厲而更加輝煌！
在新的學年裡，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作，向課堂要質量；關注每一個環節，關心每一個學生；團結協作、共同奮鬥，以新的姿態，新的幹勁，展示新的風采！
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在這裡，我送給同學們三句詩，與大家共勉。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學們在新學期裡積極向上，大顯身手發揮自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣，要持之以恆，用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學期裡，這三句詩會伴隨同學們取得更大的進步！
謝謝大家！
新學期發言稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
新學期就要開始了，我們又要開始新的學習了。上學期我覺得還有欠缺：做題不檢查，上課注意力不集中做小動作，不積極發言，學習效率不高。
這學期我要做的比上學期更好，從各方面嚴格要求自己，原來的優點繼續保持，針對不足的地方我制定了新學期的計劃：
1、檢查。無論是語文的字詞句子還是數學題，做完後都要記得檢查，將錯誤及時改正。
2、上課認真聽講，積極發言，不做小動作。
3、養成認真思考的好習慣。無論是課堂上還是會回家做作業，碰到難題一定先認真思考，不要總依賴媽媽和老師。
4、保持錯題本的登記。這學期我要自己登記，語文數學英語各建一個錯題本。
5、閱讀的好習慣繼續保持。
我的發言完畢，謝謝大家！
新學期發言稿 篇4
令人開心寒假過去了，我們又投入到了緊張又有趣學習中。
開學了，我想：在今年，我該有什麼打算呢？我該朝哪兒努力呢？這一大堆問題，把我折騰得無精打采，使我日思夜想。
對了！我眼睛一亮，新打算終於出來了。於是，我把新打算寫下來：我要認真聽老師講課，不做小動作，也不講空話，做到課前預習，課後複習好習慣，只有那樣，才能考出好成績。記得上個學期，我總是不守紀律，一會兒講話，一會兒又做小動作，使得老師總是管我。
這個學期，我還打算努力學習，上課多舉手，多動腦，不做木頭人。新學期，是一條起跑線，如果開頭就發呆，還能追上其他人嗎？
在以前，我記得，只要下課鈴兒一響，我就直奔走廊，無論作業是否做好。現在，我一定做到“玩得開心，學得快樂。”
我努力，奔赴，我正加快步伐，向平均分九十五分好成績奔跑，去爭奪。我想：只要有良好開端，就意味成功一半，所以，在今年，我一定能夠獲得一個美好結局。
