師徒結對師傅代表發言稿

來源:才華庫 3.03W

尊敬的各位領導、老師們:

師徒結對師傅代表發言稿

站在這裡,很感慨。今天,我榮幸地成為一名指導教師,將在協議書上莊重地簽下自己的名字,我想,我們埭頭國小的拜師會,不是一個虛空的形式,一紙協議和一束鮮,它將承載的是一份責任與一份自我體現。我深深感到身上的責任和壓力,我想:要想做好“傳、幫、帶”工作,我們師傅們首先要做到:言傳身教,率先垂範。

師徒結對只是一種形式,它內在的意義在於合作之上的攜手前進,同生共長。我們將欣喜於這種成長,感動於這種齊心合力。

今天,在這個隆重的“師徒結對會”上,我想代表在坐的.師傅們,向大家承諾:結對後,我們願意對自己工作上嚴要求、業務上多提高。我們會將自己的工作經驗和教學經驗一點一滴、毫無保留地傳授給徒弟們,和其他教師分享。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。從高從嚴地要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進步。

同時我也想給徒弟們提幾點希望:

一、“三人行,必有我師”。

你的師傅並不只一個,我們只是你們名義上的師傅。其實您學校的每一位老師都是你的師傅,尤其是那些與你共事的教師。他們中有些課上得好,有些教學教學經驗豐富,有些班主任工作非常紮實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。

二、抓住機遇,勤奮出才能。

機會對於每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青於有準備的人。你們每個人都要時刻準備著,都要善於把握每一次機會,讓機會成為自己專業成長的助推器。

三、抓住課堂主陣地,提升自己的綜合素質。

平時要精心備課,在教學中要不斷地總結、反思,這是一種很好的積澱,不斷提升自己,平時注重提高自己的教科研水平,把理論與教學實踐結合起來。

最後我想送給青年教師一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。

希望你們珍惜你們的財富——年輕!

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