準高三家長代表發言稿：為了明天更燦爛

在現在社會，我們都可能會用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的準高三家長代表發言稿：為了明天更燦爛，希望能夠幫助到大家。

各位老師、家長，大家下午好。

我是高二4班孫鵬琪的爸爸，我和大家一樣的，我的孩子和大家的孩子一樣，也都馬上要進入高三，作為家長，我根本沒有什麼經驗可以傳授，是摸著石子過河。在這裡，我就厚著臉皮，把我對教育孩子的一點心得與體會和大家分享。說得不好之處，還請各位家長多多包涵。

第一，我認為是要相信老師。孔子說"親其師，而信其道".不僅我們的孩子要信任、尊重老師，作為家長的我們也應該信任和尊重老師。我們孩子的老師，天天奮戰在教育教學第一線，有著豐富的教書育人的經驗，我相信他們瞭解的肯定不會比我們少，所以，在這樣關鍵的時刻我們要充分地信任我們的老師。西山學校的老師用短短一年多的時間向我們證明了，我們當初的冒險選擇是值得的！我們的孩子在這裡不但成績突飛猛進，而且是真的長大了。我們每位家長都看在眼裡，記在心裡！

第二，我認為要有明確的目標。目標是前進的動力。我們的孩子，包括很多家長在內，不是沒有目標，而是目標不明確 ，有家長會對孩子說，只要你努力了，你考砸了也沒關係。請問：什麼叫"努力"了？有標準嗎？努力是要用成績來說話的，如果努力了，肯定是會有成績的，在我認為，努力，不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動，而是"用心"，用心去完成作為學生應該完成的任務，用心了，即使一天到晚坐在書桌邊一動不動也是不覺得累的，因為他樂在其中。請問，有幾個孩子在打遊戲時會覺得累呢？估計很少吧，為什麼？因為他有目標，他要打到幾級，可以得到什麼樣的裝備，要超過誰誰，所以他廢寢忘食，不知疲倦。如果對待學習能這樣該多好啊！

也有家長會說，他對那有興趣，是的，眾所周知，"興趣"是最好的老師，但是孩子們讀書是一件苦差事，誰願意對苦差事感興趣。那怎麼辦呢？我覺得，其中最大的因素應該是責任，孩子認真讀書，是他的責任，也是他的義務，是責無旁貸 ，必須完成的，沒有條件的，就像是我們必須每天上班，給他儘可能好的物質生活條件一樣，沒有選擇的。

這樣說，有些家長可能不太認同我的觀點，現在的社會，條條大路通羅馬，為什麼一定要走大學聯考這支獨木橋呢？經歷大學聯考過程，應該是對孩子生理和心理方面的最好的磨鍊，我們為什麼不抓住這個大好時機呢？再說，我們為什麼把孩子送到一中西山呢？不就是想要讓孩子有個更好的發展平臺嗎？說實在的，你願意讓他成為啃老族，窩襄廢嗎？我想，沒有一個家長是這樣想的，既然這樣，那麼為什麼不趁這個機會磨鍊磨鍊他呢，大學聯考，其實是最能讓人快速成長的一件事，經歷過的都該知道。給孩子一個目標，培養那份責任感，讓他勇敢地挑起來。

何事情都是說說容易做做難。要想實現，我們必須得這麼做：

1、確立目標，立志達到。目標可以是班級名次，可以是年級名次，也可以是班中的哪位同學，或是以前的`好朋友等等。當然，這可以讓自己決定，也可以大家商量著決定，如果實在不清楚，建議諮詢班主任和老師，很多時候，班主任和老師比我們家長更瞭解我們孩子。

2、多表揚，少批評。好孩子都是誇出來 ，我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優點，拿著顯微鏡去看孩子的缺點。當孩子有點滴進步，就要大肆表揚，表揚到他不好意思，下次想要不達到這個要求，他自己就會覺得不好意思了。還要注意的是，你孩子原先哪方面的缺點比較多，他在這方面有進步，就更應該大張旗鼓地表揚，通過這樣的方式來強化，使他改正原有的缺點。

3、好孩子是誇出來的，同樣，好班級也是誇出來。在孩子們面前，要多說說老師的好，老師的辛苦，老師的盡責，讓同學們對這個班的老師，對這個班產生認同感。家校連心、師生聯手才能助力孩子更好的成長。

4、要不斷地強化"分數是王道""分數是聰明的象徵".有些孩子自認為很聰明，只是我不想學，要是認真了，誰是我對手呀！是的，我絕對相信，對於這樣的孩子，我會告訴他：那你認真一個給我看看，我覺得你是聰明的傻瓜，真正聰明的人是在正確的時間，正確的場合，做正確的事，那麼，當下，我們應該做的事情就一件——大學聯考，不管你願不願意，你都得接受，與其被動接受，不如欣然接受。因為沒有分數，一切免談。對於我們家長來說孩子沒有分數，即使我們有再多的人脈，再硬的後臺，那又有什麼用呢？

孩子馬上要上高三，這對我們家長來說也是一個挑戰。我們要體諒學校和老師，管住自己的腿和嘴，大家一起攜起手來，為了20xx年燦爛的明天！