六一兒童節感言四篇
篇一：六一兒童節日記200字
六一兒童節，媽媽送給我一份節日禮物“魔豆種子”，粉紅的外衣，只有蠶豆那麼大，就像一顆誘人的大糖豆，漂亮極了。
我把魔豆種在一個粉色的大花盆裡，放在陽臺上，讓它能夠吸收充足的陽光。我每天放學回家，第一件事就是為魔豆種子澆水，觀察它發芽了沒有。一個星期過去了，魔豆種子探出了翠綠色的小腦袋，兩片豆瓣緊緊地合在一起，我驚奇地發現豆瓣上還畫著一隻活潑可愛的小兔子，真神奇！過了兩天，豆瓣張開了，裡面長出兩片綠油油的小葉子。小葉子一天一天慢慢長大，從水滴形變成了柳葉形，最後長成了愛心形。豆瓣的營養吸收完了以後慢慢乾枯，葉子裡抽出了青色的藤子。我把花盆搬到了窗臺上，沒過幾天，藤子就順著窗臺上的欄杆往爬上了窗臺頂上，大約有兩米多長。不久青藤上也長出了許多柳葉形的綠色小葉子，葉子上又冒出許多小青藤，向四周蔓延，爬滿了整扇窗戶。我一天一天地盼著，魔豆快點開花結果，可是直到現在暑假都快過完了，魔豆仍然沒有動靜，我心急如焚恨不得馬上讓魔豆開花結果。可是心急吃不了熱豆腐，我只好繼續等待。
希望我的魔豆快快長大，結出神奇而碩大的果實。
篇二：六一感言
即將畢業了，回想六年來的生活和學習，最讓我難忘的是一年一度的“六一”。六一節啊！一首又一首響亮的歌曲，唱出了童年的純真，一曲又一曲歡快的舞蹈，跳出了童年的心聲！
今年的“六一”，是我一生中的最後一個“六一”，也是最讓我難忘的一個“六一”。為了今天，老師們做了艱辛的準備，他們除了要上課，課餘還要給我們排練節目，常常要加班到很晚。而這一切還不都是為了讓我們過上一個開心而又有意義的節日嗎？今天，老師跟我們一起唱歌、一起跳舞、一起做遊戲，完全跟我們融入在一起，就像我們的大朋友。看著老師高興的樣子，我們的心裡特別的美。
感謝“六一”，是“六一”伴我度過快樂的時光，是“六一”讓我有一個觸控幸福、觸控快樂的機會。“六一”是孩子們的'共同心聲，孩子們最期盼“六一”的到來。“六一”來到，孩子們的笑臉就像一朵朵鮮豔的花兒，在“六一”燦爛的陽光下，綻開得特別燦爛、特別幸福。
光陰似箭，日月如梭。我們就將告別歡樂的“六一”，但我的心裡永遠都忘不了歡樂的童年，特別是童年裡那一年一度的“六一”節。我祝福我的小弟小妹們，願你們過好每年的“六一”，珍惜好童年裡的每一個美好的時光。我祝願老師們永遠年輕，童心永駐。
篇三：六一感言
尊敬的老師，家長們，親愛的同學們，大家下午好。
在六一兒童節即將到來之際，在此我僅代表全體即將畢業的九年級學生，預祝學弟、學妹們節日快樂！作為即將離開母校的學長，我衷心地希望你們珍惜在****的每分每秒，在這裡度過你們求學路上、少年時期最快樂的時光！
今天我站在這裡，心情十分激動，我想用三個詞來表達我的感受： 第一個詞，是感謝。首先，我想代表參加學科競賽的同學，向一直支援學科競賽活動的學校各級領導表示衷心的感謝。沒有你們的全力支援，就沒有我們今天取得的輝煌成績。其次，我想代表獲獎同學，向一直無私付出的老師們表示深深的感謝。還記得剛邁進****的大門時，你們就讓我們瞭解接觸學科競賽。你們講課的獨特風格，你們對學科競賽的獨到見解，你們對競賽的全心投入，讓我們這些尚且青澀的新生對它產生了濃厚的興趣。在漫長的培訓過程中，你們一直無私的付出精力和汗水。炎炎夏日，你們冒著高溫，揮汗講臺；嚴冬時節，你們頂著嚴寒，奮筆疾書。你們總是延遲下班時間，你們總是放棄假日裡和家人團聚的機會，你們甚至還犧牲了自己課間短暫的休息。這一切都是為了一個個渴求知識的****學子。在此，我要向你們深深致敬！（敬禮）
第二個詞，是感動。成功的花朵只有經歷汗水的澆灌才會綻放得更加鮮豔動人；青春的歲月只有在感悟了奮鬥的艱辛才會刻畫出動人
的篇章。我記得我在備戰全國數學奧林匹克CMO的前夕，在上中培訓了兩個多月。這期間，每天只能睡五個小時，早上一早在上中培訓，下午趕回****上九年級的其他課程，晚上要做學校布臵的作業，還要拖著疲憊的身子再做數學模擬題到深夜。很多時候，我看著別的同學在玩耍，自己也有些心動，但一想到自己樹立的目標，我就堅定地埋下頭繼續去鑽研。多少個夜晚在燈下，板磚似的書被一頁頁翻過，海洋似的題目被一道道解出，繁星似的知識被一遍遍鞏固。回想起那段忙碌的日子，我感覺很充實，因為我的知識在一天天的增長，對比賽的信心也在一步步增強。在同那些優秀的高中學長一起學習的過程中，我從他們身上學會了執著，更領悟了他們永不言敗的上中精神。最終，我們以七人全部進入國家集訓隊完美收官。競賽不僅僅提高了我們的學習能力，思維能力，更使我們變得成熟自信。
第三個詞，是感悟。記得有人問我：?經歷這枯燥的數學競賽後，你能收穫些什麼？?我也陷入了沉思。我這樣回答：?數學競賽的過程中，我收穫了太多的東西。數學表面是枯燥冰冷的，但只要你用持之以恆的熱情去思考，就能體會其中的神祕和深邃。‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村。’一旦你頓悟了這道題目的精髓，你就成功地進入了數學的王國，這就是數學的魅力，這就是競賽的魔力。數學競賽，不僅提升了我的自主學習探究能力，更培養了我對數學的濃厚興趣，我體會到探索和成功的樂趣
時間的腳步匆匆而過，四年的青蔥生活如白駒過隙，我們也將告別我們依戀的母校、親愛的老師，踏上新的征程。成績只代表過去，
未來還有更為艱辛的挑戰在迎接我們，我永遠都記得呂校長說過的那句：?優秀與安逸不可兼得我會牢牢銘記在心中，繼續努力，不斷成長和歷練，迎接更加美好的未來。今天我以****為榮，明天****以我為傲！
我的演講結束了，謝謝大家！ （走在臺中間，鞠躬）
篇四：六一感言
孩子，請聽媽媽說??
——小三班六一聯歡會有感
孩子！你知道在你的快樂的童年時光中，是什麼日子可以看似平凡卻讓人難忘？是什麼日子能讓你那麼開心卻讓老師們為你繁忙？是什麼日子讓媽媽這個普普通通的家長感到無比的欣慰和滿足呢？讓我來告訴你答案吧，它就是——2013年的5月30日，你們小三班舉行的慶六一聯歡會的日子。
當媽媽匆匆地從單位趕到班級門口時，看到門口等候參加活動的叔叔阿姨、爺爺奶奶可多了，媽媽真擔心這樣會不會影響你們的情緒。但看來媽媽是杞人憂天了，你知道嗎？這些都在你們老師的精心安排下變得那麼的井然有序。家長簽到，溫馨的一瓶水，短暫的活動安排等繁雜的事在蔣老師那輕聲細語中漸漸的變成了軟綿綿的棉花糖甜甜的融入我們家長心裡。你們則聽話的坐在自己的小板凳上，在陳老師、李老師無微不至的照料下安靜的等候著聯歡會的開始，真讓媽媽為你們感到驕傲。回想半年前在小小班時你那黏在媽媽身上欲罷不能的樣子，真是不堪回首啊！
等我們進入你們那溫馨的教室時，印入眼簾的是你們這群小天使們正排著整齊的隊伍站在舞臺上的樣子。真棒！開始表演了，你也不像以前一樣找尋媽媽的身影，而是專注的看著老師，做著稚嫩的表情。雖然動作不是那樣的標準，雖然聲音不是那樣的洪亮，但媽媽已經感到很欣慰了，畢竟你從中學會了守規矩，學會了融合，學會了團結合作。你總是在小夥伴不知道位置、動作時那樣“操心”的幫助他找到位置，你總是能非常準確的聽到老師說“變”時迅速的擺著好看的poss，你總是能在阿姨為你們獻上表演時送上熱烈的鼓掌聲，但你的專注力太脆弱了，一個小小的金條條就讓你在後面的表演時分了心，回到座位也為了撿那金條條而隨意下位，回到家你雖然為此承認了錯誤，但媽媽還是想對你說：珍惜他人的勞動成果，做一個文明的，有禮貌的好孩子！一份耕耘，一份收穫，你們在舞臺上、生活中的一舉一動都蘊含著老師對你們辛勤的培育，在此，請跟著媽媽對三位老師說：老師，您辛苦了！
這是你在小三班度過的第一個兒童節，希望你能在以後的日子裡在三位老師為你們辛勤創造的——小三班，這個快樂的世界裡：開開心心的度過你充實而美滿的每一天！孩子，加油！
