最新有關感恩節的感言(精選12篇)

來源:才華庫 3.19W

在我們平凡的日常裡,我們常常會由於外界事物接觸而引發思想的火花,這時寫感言就再好不過了。你想好怎麼寫感言了嗎?以下是小編整理的最新有關感恩節的感言(精選12篇),希望對大家有所幫助。

最新有關感恩節的感言(精選12篇)

感恩節的感言1

感恩一詞造我們的日常生活中經常被提及,我們常說“人性最大的善良,就是感恩”,作為一個追求全面發展的學生,感恩一詞對於我們來說就是需要去用心學習的,而為了弘揚這一精神,學校也為我們舉行了講座等活動,對此我的內心有著頗多的感受。

在講座的活動現場,我瞭解到了太多震撼人心的故事,這些事情似乎離我很遠,又好像就是自己身邊發生的事情,當我們在目光聚焦到事件背後所呈現出來的精神時,我相信每一個人都會感慨:原來感恩是有力量的,感恩讓這個世間變得更加美好。

感恩讓我心懷開闊。心懷感恩何嘗不是一種善良的表現,在充滿酸甜苦辣的生活中,我們似乎快忘記了內心深處暗藏的美好,它並不是不存在,只是我們將它遺忘了,但這顯然是不合理的,一個心懷感恩的人在面對事情時往往會以積極的心態面對,雖然偶爾會有不如意,但這就是生活的意義,我們要學會衝破阻礙,不斷地成長,而在這個過程中,感恩就是最好的調和劑,它能讓我們始終積極向上。

感恩讓我學會成長。心懷感恩之心往往會讓我們看到事物的不同面,我們在成長的過程中,不只是追求知識的增多,還要注重精神上的提高,如果說我們不知從何做起,那不如就從“感恩”開始著手,這並不是一件很難的事情,一句簡單的謝謝,一次真心的問候,這些無一不體現自己的感恩之心。

或許我們每一個人都曾被內心的聲音束縛住,我們不知如何去表達自己的感恩,但是如果將問題回到最初的思考上,或許就會發現,一件曾被我們忽略掉的小事,或許已經承載了我們的感恩之心,所以感恩沒有貴賤之分,只要我們是發自內心的,每一份感恩之情都是神聖的。

在感恩節的這一天,我也不會忘記需要感謝的人,父母給予了我生命,是他們讓我有機會健康的成長,是他們讓我擁有良好的品質,日夜的操勞只為將最好的給我,他們的愛是那樣的偉大,隨著年齡的增長,我的願望也逐漸變得簡單,就像在這樣的日子裡,只願父母安康,未來的日子還很長,未來的道路上也充滿了挑戰,但是我一定不會將感恩之心丟棄,我知道這會是我成長道路上最有效的助力劑。

感恩節的這一天已經結束了,在此我也明白了敬畏生命,心懷感恩是我需要用一生去學習的,期待未來的美好生活。

感恩節的感言2

感恩”這兩個字對於小班孩子來講,是陌生的。可以說,是在他們的記憶中從來沒有過的詞彙,當然也完全不知道那是什麼意思,所以在開展本次活動初期,本班的孩子一臉茫然。於是我們首先組織的活動是向幼兒介紹感恩節的來歷,讓幼兒知道“感恩”的意思。同時通過故事的情節、歌曲的旋律和歌詞,讓幼兒的心裡萌發“感恩的心”,學著感知父母的艱辛,體會父母的厚愛,嘗試著關愛和尊敬長輩。在整個活動進行中,我們和孩子一起製作了感恩卡,通過畫筆畫出自己想幫爸爸媽媽做的事,在老師幫助下,寫下自己想對爸爸媽媽說的話;還一起錄製了一段祝福的視訊,讓孩子切身參與到感恩活動中。最後在感恩節當天,把準備的驚喜送給爸爸媽媽,讓孩子知道原來感恩是這樣的,感謝是這樣的!

活動結束後第二天,有很多幼兒都來告訴我“昨天爸爸媽媽很開心的,我也很開心”,“爸爸媽媽說很愛我,我告訴爸爸媽媽我也很愛他們”“我還親了爺爺呢!爺爺照顧我很辛苦的”“我和奶奶說,等我長大了,要給奶奶買好多好吃的”……一句句稚嫩的童言,溫暖著我的心!孩子們是那麼的純真,他們的心是多麼的明亮!也許對於“感恩”,他們還是不那麼的明白,可是感恩的種子已經種下,相信會慢慢的發芽,茁壯成長的!

通過這次活動,我覺得利用好一些節日來進行教育活動能起到事半功倍的作用。現在大部分都是獨生子女,由於是家裡的“”,身上免不了有些不良習性,只靠日常的教學活動,或者老師的言語教導來實施教育是不夠的,教育效益也不一定高,所以結合好的節日來進行,教育效益就大大提高了。而作為教師本身,要充分考慮利用的方式方法,以達到效果,同時通過每一次的活動,進一步的學習,提升自己的專業水平!

感恩節的感言3

我正在埋頭批改著學生的日記,感恩節心得體會。有幾名一向愛圍著我轉的學生照舊湊了過來。

不知不覺中,我感到有一隻小手在那摞日記本邊翻動著,而且抽出一本放到了最上面。

我順手拿到眼前,剛翻開,卻意外地發現,在我要批閱的那頁,有一張粉紅色的紙卡,折兩折後被雙面膠貼著。上面清晰地寫著:看到此信開啟它!開啟!開啟!一定要開啟!哦?什麼意思?我不覺產生些許疑問。真是神祕呀!於是我帶著神祕感打開了第一折,竟然又工工整整地寫著:線索提供,個子矮,自認為可愛,永遠愛您的女孩子。看到這,我真的是有些激動,努力地猜測的同時,又打開了第二折。哇!“我們家的日曆上寫著,今天是感恩節。我要感謝老師教我知識,我永遠愛您————姓名保密。”最後還寫上”猜猜我是誰?”真是個機靈鬼兒呀!

此時,我真是百感交織。而最強烈的、最能佔據我心田的就是無以言表的幸福感、快樂感,就是職業給我帶來的獨有的幸福感與快樂感。

小機靈鬼兒,你的舉動足可以讓老師感動一生呀!

我選擇教師職業,就選擇了一生永遠地付出、奉獻而無有回報;選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊;選擇了一生辛苦、忙碌而無財富積累,心得體會《感恩節心得體會》。而在這背後,同樣也選擇了快樂。

早上,當我們披著晨曦走進教室,孩子們那一句句甜甜的問候,足以催醒早起的睏倦;課間,當我們抖落一身粉筆灰來到操場,圍在你身邊那一個個小小的身體,足以讓我們體味親情的環抱;晚上,當我們踏著落日的餘輝送走最後一個孩子,那小小的身影回頭向我招手,那一刻便會驅散了我一身的疲憊;當我們受點小傷時,孩子們圍上來,七嘴八舌地問:“老師,你怎麼啦?”“老師,你沒事兒吧?”……那個瞬間會壓下我的痛楚;當我們疲勞時,悄悄在你身後出現一把椅子,為你錘幾下痠痛的後背,足以讓你感動良久……

讓我們學會欣賞學生,用心賞我們的學生吧!因為他們的內心並不空洞,他們的情感世界並不乏味。他們純真幼小的心靈深處懂得感恩,懂得人間真情!

只要我們有愛,我們就有幸福與快樂!

感恩節的感言4

感恩二字不需用華麗的詞語來修飾,只需用平淡的動作與語言來詮釋這個美好的品德。

學校的這次活動——感恩成長報告會。沒有用長篇大論、古往今來的故事來解釋感恩,這只是催眠的語言,以令人厭煩,畢竟一件事物千篇一律就沒有什麼可欣賞的了。而這次的活動卻牢牢抓著了我們這些簡單孩子們的心,我們不喜歡枯燥,而喜歡簡單,所以孩子的心是簡單的。這也體現了學校的良苦用心。

這次學校是用身邊發生的事情製作成了感人的視訊,故事中有我們熟悉的同學,家長,老師,一個個生動精彩又感人的故事,深入簡單孩子們的心,感動人心的片段甚至催人淚下。

故事中有一個孩子從小父母離異,被年邁的爺爺撫養,後來他12歲的時候爺爺患上了老年痴呆症,他為了報答爺爺的養育之恩,每天起草貪黑給爺爺做飯,洗衣服,除了上課,其他時間都在家陪他的爺爺,他就是我們班的劉一搏,他從來不抱怨,甚至感恩他的爺爺,覺得現在是上天給他報答爺爺的機會。

你看,一份多麼善良的感恩之心,雖然你能力有限,但能付出所以來回報恩情,就是一種難得的高尚品德。

一顆感恩的心就是一顆懂得感謝和報恩的心,很簡單,很單純,很自然,很美麗,它包含了所有的優秀品德,諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。可見每一顆感恩的心是多麼美好。

當你懷著感恩的心看待這個世界,你會覺得世界越來越美好。

感恩節的感言5

今天是感恩節,學校組織了感恩節教育主題活動。

感恩節教育活動開始前,播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現實,我們很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢後,老師問我們應該感謝誰,我們興奮了,七嘴八舌的喊著:父母,老師,大自然,和平。老師說讓我們每個人在紙上寫上最感謝的人,和感謝他的原因。

寫著寫著我發現自己眼眶有些溼潤,平時不會靜下心來回憶這些點滴,現在回想起來,對於母親的付出,我真的沒有用心的感恩,而是覺得理所當然。每天上學早起後熱騰騰的早餐,上學路上護著我的臂膀,每天煥然一新的校服,我竟然還會在家發脾氣任性,當小公主。我可能真的太不善良了,我應該重新認識我自己,理解父母,並感恩父母的付出。

老師隨後抽取了幾位同學說一說自己最想感謝的人,很多人都像我一樣,平時並沒有注意到感恩,這一刻覺得自己做的太欠缺,以後一定會常懷感恩之心,善待每一個人。

感恩節的感言6

我日常生活和工作中,在我所能理解的範圍內,我對什麼是感恩這個看似簡單卻又很複雜的問題進行了思考。

感恩是什麼?感恩是服務。哲學家康德曾經說過:“感恩是一種崇高的義務,不僅僅是以情動請的情感和心態,更是以德報德的行動和責任”。北風呼嘯,大雪紛飛,冰天雪地裡送貨員肩扛手提,小心地呵護著手中的捲菸,在崎嶇泥濘的鄉間小路上艱難跋涉;大雨瓢潑,電閃雷鳴,客戶經理按時到客戶店中進行拜訪、服務,仔細擦拭櫃檯,詳細進行指導;口乾舌燥,聲音嘶啞,可愛的電訪姑娘們不厭其煩、耐心地回答客戶的每一個問題;瘋狂追車,險象環生,稽查人員在與煙販的較量中,在汗水與鮮血中堅守自己的那份信念,這些都是菸草人的日常工作狀態,體現了菸草人的服務精神,表達了普通菸草人對行業的熱愛和感恩。

感恩是什麼?感恩是奉獻。如果大家留意的話,關於奉獻的人和事在我們身邊比比皆是。天黑了,夜深了,辦公樓裡卻燈火通明,那是大家在為共同的目標而奮戰;太累了,太困了,就在辦公桌上趴一會,稍事休息後再一次投入戰鬥;家裡的老人、孩子在最需要我們的時候,咱們可愛的菸草人依然堅守在自己的工作崗位上。這是一種樸素的奉獻精神,同時,也是我們作為一名普通職業人對“感恩”的理解和固守。

感恩是什麼?感恩是親情。這讓我想起了我自己,一個來自農民家庭孩子的成長軌跡。為了圓我和妹妹的大學夢,父母緊衣縮食,傾其所有,不惜從社會上借高li貸,供我們上學。為了我們,年過半百的父親到建築工地靠做苦力賺錢,烈日下,父親勞作的背影永遠定格在了我的腦海;為了我們,常年患病的母親頂著火辣辣的日頭在田間地頭辛勤勞作,絲絲白髮不知不覺中悄然的爬上母親的額頭。想想這厚重的親情,我所能做的就是以更加的積極、忘我工作,更加樂觀、向上的生活,報答父母的養育之恩。

仁者見仁,知者見智,每個人對感恩的理解都不一樣。在經過痛苦的思索後,我對感恩有了淺薄感悟:感恩就是對企業和社會的感激和回饋,是“勇爭一流、敢打必勝”的工作精神和態度,是對父母親人和那些幫助過自己的人的報答和感謝。

感恩節的感言7

感恩節的這一天如約而至,學校也舉辦了相關的活動,在這一天中我們瞭解到了很多的感人事蹟,似乎也更加明白了為什麼我們的父母和老師都在告訴我們要常懷感恩之心,“人非草木,孰能無情”,正是因為如此,我們才更要將內心的情感喚醒,做一名高素質的學生。

這世間萬物存在即合理,而我們生活在這個五彩斑斕的世界中,要感謝的人或事實際上有很多,甚至有一些是被我們忽視掉的。正如這個世界,我們生存於此,要感謝大自然的土壤、氧氣、水源……這是我們生存的條件,而這些都是大自然給予我們的,而我們對其心懷感恩的最好方式就是要學會去愛護她,珍惜每一種資源,比如我們身邊的小事:不隨地扔垃圾、隨手關上水龍頭等等,每一件看似不起眼的事情,實則都起著非常大的作用。

而我們最常說的一定就是對父母的感恩,這是生養我們的人,給予我們生命,讓我們健康地成長,這一路的`成長,他們又有怎樣的辛苦,我們的理解都是淺顯的,父母的恩情大過於天,“烏鴉反哺,羊羔跪乳”,在這世間,不管是人還是動物都明白要感恩父母,而我們在平時應該如何去做呢?在我看來就是不去忤逆父母,作為子女多從父母的角度出發去思考問題,不要侷限在自己的世界中,對他們多一些關心,這就是最簡單的方式。這也讓我不禁想起來,有一次與媽媽出去逛街,我們挽著胳膊穿梭在店鋪之中,媽媽似乎很感慨地說了一句,“一天天的長大了,不知道還能陪在媽媽身邊多長時間”,是啊,人生不過短短几十年,在我們有時間去表達內心的感情的時候,我們不應去吝嗇,父母的愛都是那樣的無私,我們又為何不去表達對他們的感恩之情呢?

同時,我要感謝教會我知識和道理的老師們,師恩是我們應該一輩子銘記的事情,還記得在我成績不理想時,是老師重新給了我信心,讓我有了再次站起來的勇氣,每一件事情我都不忘記,所以在感恩節這一天,希望老師能夠照顧好身體,謝謝他們曾經的每一句鼓勵,學生此生難忘,這份恩情也會永遠牢記於心。

常懷感恩之心,時刻提醒自己對身邊的人和物表達自己的感恩之情。

感恩節的感言8

明天就是感恩節了,在今天的晨間談話中和孩子們一起聊了聊感恩節。問及什麼是感恩時,孩子們都似懂非懂,只有一個小女孩子站起來說:“感恩就是回報,就是報答對你好的人。”是啊,有的孩子們索取的太多,得到的太多,根本就不懂得去回報去付出。所以現在的父母在給孩子們愛的同時也要讓我們的孩子對別人付出愛,只有付出了才會有回報。

這些年來,各種泊來的洋節很多,而且很受一些人的追捧,特別是那些年輕人,更容易接受並熱衷於過什麼洋節。這個看似時尚的洋節,我對她卻頗有好感。是的,無論你是洋人還是國人,我們都要學會感恩,人人都要懂得感恩。只有懂得感恩的人才會富有愛心,當有人需要提供幫助的時候,你才會出手鼎力相助。知恩圖報是我們中華民族的傳統美德,古人云:“受人滴水之恩,必當湧泉相報”。

否則,就象我們有個寓言裡說的中山狼一樣恩將仇報,將會為世人所唾棄、所不恥。可生活中恰恰有些人從來不想為別人做點兒什麼,反而總報怨別人對他做得不夠,總感覺別人對不起他,別人欠他什麼,常為別人沒有達到他所期望的要求而不滿、而忿忿不平。整天生活在埋怨和喋喋不休中而不能自拔。這種人心態永遠無法放平,每天像個怨婦,只能是自生煩惱,一個對別人充滿企圖和慾望的人永遠無法獲得快樂。

古人云:“靜坐常思已過”。我們要經常反思自己的言行是否符合道德規範的要求,常想想,我們究竟為別人做了什麼,而不要總要求以我為中心,人人都應該為我做這做那,不要只求索取,要樂於奉獻。如果我們能做到這些,我們就會對別人多一分寬容和理解,多一分關愛和照顧,少一分報怨和責怪,生活中就會充滿很多的快樂。

當有人需要幫助的時候,不管是否相識、不管是否有回報、不管對自身是否有利,你都要義無反顧,挺身而出。這是做人起碼的準則和道德標準。

我是一個知足常樂的人,在這樣一個溫馨的日子裡,為父母、為姐妹、為老師、為同事、為朋友,為了一切我所認識和熟識的人。我要感謝父母:把我帶到這個世界,賦予我生命,讓我有機會回報社會、享受人生;還想感謝姐妹:讓我有機會與手足一起享受親情;還得感謝老師:教我學習知識文化,為我開啟童年的懵懂;還要感謝我的孩子:讓我有機會體驗做母親的艱辛和快樂,享受天倫;最後感謝所有給予我無私幫助的人們:讓我感受到人間自有真情在,這個世界是那樣美好和純真!讓我們一起感謝生活:讓我不只體驗人生的苦辣酸甜,更有這個世界的五彩繽紛!

感恩節的感言9

孩子上幼兒園開始到國小三年級,我參加了許多次的學校活動。但是今天參加了女兒所在班級303班的“感恩父母”主題班會,心裡有一種從未有過的激動。

想起今天來之前,還與她爸玩“石頭剪子布”,定奪到底誰來參加這次活動,此時覺得自己是如此的幸運,幸虧來參加,短短的四十分鐘,我一次又一次地被303班那群稚嫩、純淨、樸素而又深深懂得報答與感恩的孩子內心真實的感動與激動感染著……

聽著孩子們站在臺上講述著一個個發自肺腑的被父母感動的故事;看到孩子們面露羞色遞過來的一張張精心製作的賀卡;聽到孩子們深情地說著:“爸爸、媽媽我愛你”時,我總是不能控制自己的感情,拿著手機拍照的手不停地抖動,這不是電視作品中的煽情畫面,而是生活中我們最親最愛的孩子,一群303班38個可愛的小精靈對父母感情一次次情真意切的真實表達。

我感受到了這群可愛的小朋友們的內心激動,一些生活中我們對孩子關心、關愛的瑣事,他們卻講述得那麼真切、生動;我們家長的一次次不經意的舉動,卻深深地記在了孩子的心裡,此時,他們用最質僕的語言表述著……

感恩節的感言10

感恩節雖然是西方的節日,但因為我們對西方文化的越來越瞭解,西方的一些節日也已經成為了我們會過的節日。感恩節顧名思義就是借這個節日可以去感恩我們身邊的人,感恩對我們好的人,感恩給過我們幫助的一切。其實之前我是不太瞭解西方國家的節日的,但在這一次節日中我對感恩節也有了一定的瞭解。我知道了跟感恩節相關的一些知識,比如感恩節的由來,習俗等。

感恩節是西方的傳統節日,在這一天家人團聚,一起享受晚餐。感恩節的一些活動其實非常的有趣,在瞭解了之後也能夠感受到這一天在西方國家的節日氣氛。就像我們國家也有很多的傳統節日一樣,西方國家也是有他們的傳統節日的。感恩節就是美國的傳統節日,其來源要追溯到美國創立之初了,歷史也是比較的久遠的。現在很多的年輕人都會過其他國家的節日,到這一天的時候很多的商鋪都會根據相關的主題來佈置。

這一次我也參加了舉辦的活動,氣氛還是很好的,通過這個節日向我們身邊的人表達了自己的感恩之情。我們常常認為別人給我們的幫助是理所當然的,在接受了別人的好意之後也不知道應該要感謝對方。我們生活的這麼多年裡是肯定接受過別人的幫助的,在接受了幫助之後應該要知道感謝對方,要心懷感恩,這樣我們才真正的懂得了感恩這個詞的含義,也真正的參與到了感恩節這個節日當中去。我們要做到平時也知道感恩別人,而不是隻有在感恩的節日的時候才會去感恩別人。

我們之所以會慶祝這個節日就是為了借這個機會讓我們懂得感恩,讓我們知道要去感恩身邊的人和事,這才是這個節日的意義。我在這其中其實也明白了對待身邊的一切我們都要心懷感恩,幫助過我們的人,給我們鼓勵的人。學會感恩就明白了這個節日的意義,這正是我們需要去學習也需要去接受教育的地方。我們很多的人都學不會滿足,當別人幫助了自己的時候還在怨別人既然選擇了幫助自己為什麼不給予更多的幫助,如果人人都學會了感恩,我相信這個世界上會多了更多的幫助別人的人。雖然幫助別人並不是想要回報的,但也不希望連一句謝謝都沒有,甚至是還要受到責怪。

希望在這個節日之後,能夠有更多的人學會感恩,心懷感恩。

感恩節的感言11

正趕上感恩節,我們學校為此舉辦了感恩節活動,讓我享受西方節日的樂趣。當然在這個節日活動裡,我體會到最深的還是“感恩”兩字的意義。

我受著高等教育,可是我自身卻不是很懂得感恩。對於父母為我做的事情,我很少說聲“謝謝”,這是我在參加這次活動後產生的遺憾,但是我又慶幸自己明白的還不晚,我還能夠去向我的父母表達感恩。這次學校舉辦的感恩活動,讓我們一眾人都有不少的感受。學校到處掛的關於感恩的條幅,每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上迴圈廣播著關於感恩的視訊,每個往操場上走過的人都要駐足看一會。班上徵集感恩節寫給父母的感恩信,選出有代表的在學校的展示欄裡進行展示,在學校的公眾號的向大家推送。雖然我並沒有報名參加這個寫信的活動,但是看了同學寫的,我內心深處有很大的感觸。在這一天裡,我忽然就想衝回家裡對爸媽說聲感謝。但是由於路途遙遠,這也只能是想想。

這次活動舉辦的不是很盛大,但是卻最能抵達內心深處,感染力也很強。我是由衷的喜歡這種活動氛圍,沒有以往的熱鬧,因為大家都默默的去給父母寫信,或者給許久沒有聯絡的恩師寫信,只為表達他們的感恩。這次活動的意義是真的很大的,讓我們知道感恩很重要,更讓我們去學會感恩,尤其是趁著現在這麼好的時機,不僅是學生,還有老師們,也是如此,我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個活動裡,忽然就充滿了要去表達感情的勇氣。以前我不善於去表達,雖然很感謝,但是很少說。但是通過這個活動,被他人感染到,我就覺得自己一定要在這個節日裡,迎著節日,在濃厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“謝謝”。

在活動最後,我打了一個電話回家,對著家中父母深深的道了感恩,跟他們說了聲“感恩節快樂”。我在說完的那一刻,忽然就覺得整個人都變得輕鬆了,原來感情該去表達的時候是不能吝嗇表達的,不然壓在心裡就會變得很沉重。感謝這次活動,讓我鼓起勇氣去感謝我的父母,感恩節帶給大家的這樣好的體驗,我相信大家在心中一定會記得這一天的。

感恩節的感言12

一年一度的感恩節即將來臨之際,財會系“星火”志願者服務隊舉辦了為食堂阿姨收拾並清洗餐具的活動,讓每一個志願者切身的體會身邊每一個人的工作生活感受,更深層次的感悟感恩的意義。

午間時分,正值用餐高峰,沒有課的志願者積極按時的到學生一食堂參加活動。在阿姨的指導下,我們才知道原來碗筷、筷子、餐盤都有不同的位置擺放。一個個餐盤,一雙雙筷子接踵而來。我們手忙腳亂的收拾著,儘量避免放錯地方。阿姨好心的把圍裙系在我們身上,並且和我們一起收拾,減輕我們的工作量。僅僅半小時許,我們就已經腰痠背疼,堅持不住了。想想阿姨們每天近6個小時的工作,她們是如何堅持下來的呢?

當用餐高峰已過,我們便到洗碗房清洗餐具。從來不知道洗完可以一次性洗那麼多。一桶、兩桶、三桶……彷彿永遠也洗不完。我們分工合作,洗、清、衝、放,有條不紊。在忙碌的同時,我們與阿姨閒聊著,才知道阿姨們平時要從11點洗到下午三點。

忙碌的時間總是過得很快,活動結束了,但感悟依然在心頭翻湧。當我們抱怨阿姨們收拾得慢的時候,殊不知她們已經手忙腳亂了;當我們抱怨食堂開放時間太短的時候,殊不知她們在食堂幕後工作了整整一天了;當我們抱怨食堂的飯不好吃剩在碗裡的時候,殊不知她們費了多少力氣才把那些殘羹冷炙到掉……我想,在我們每一次用餐都能不浪費食物,都能把碗筷放好,都能對收拾餐盤的阿姨說聲謝謝……哪怕就是小小的一個舉動,都能給阿姨們帶去無限的安慰。

本次活動的成功,有目共睹。同學們超高的積極性和充分的準備工作使活動舉辦的萬分順利。大家也通過本次活動收穫了很多,懂得了很多。

感謝身邊的每一個人,世界因為有你而更加精彩!

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