國小紅領巾的廣播站廣播稿

廣播世界，精彩無限，接下來小編為大家推薦的是國小紅領巾的廣播站廣播稿，歡迎閱讀。

國小紅領巾的廣播站廣播稿【一】

a：採擷一縷陽光，編織七彩的花環。留住一陣清風，播撒希望的明天。

b：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。

c：紅領巾廣播站又如期與您相約在週一的午間!老師們，同學們，大家中午好，

甲：我是xxx，

乙：我是xxx

丙：我是xxx

今天我們為大家帶來的廣播主題是《珍惜時間》。

a：楊柳枯了,有再青的時間,花兒謝了,有再開的時間,燕子去了,有再飛的時間,然而時間溜走了卻永不返回很快我們就要舉行期會考試了同硯們你們做好準備了嗎?你做到珍惜時間了嗎?

b：一小我私人珍惜時間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽關於《愛迪生珍惜時間》的故事吧。

愛迪生一生只上過三個月的國小他的學問是靠母親的教誨和自修得來的。他的樂成應該歸功於母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大後成為舉世著名的“發現大王”。

c：愛迪生從小就對許多事物感應好奇而且喜歡親自去試驗一下直到明白了其中的原理為止。長大以後他就憑據自己這方面的興趣一心一意做研究和發現的事情。他在新澤西州建設了一個實驗室一生共發現了電燈、電報機、留聲機、機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千餘種工具。愛迪生的強烈研究精神使他對革新人類的生涯方式作出了重大的孝敬。“鋪張最大的鋪張莫過於鋪張時間了。”

愛迪生常對助手說。“人生太短暫了要多想措施，用少少的時間辦更多的事情。”

a：一天，愛迪生在實驗室裡事情，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量。”他又低頭事情了。過了好半天，他問“容量幾多 ”他沒聞聲回覆，轉頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測得的數字伏在桌上盤算。他說“時間，時間，怎麼費那麼多的時間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內裡斟滿了水，交給助手，說“內裡的水倒在量杯裡，馬上告訴我它的容量。”助手連忙讀出了數字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領啊，它又準確，又節約時間，你怎麼想不到呢?還去算，那豈不是白白地鋪張時間嗎”助手的汗顏了。

b：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節約時間，多做事情啊!”

a：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不注意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何饒恕，也不會因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠跑不外時間,但我們至少可以做到使用時間, 珍惜時間,下面請聽名人是怎樣珍惜時間的名人為什麼會樂成由於他們明白與時間賽跑。本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重複一遍：本期有獎問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中，請同學們認真收聽。

b：偉大的文學家魯迅先生有句格言“我那裡是什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在事情上。” 由於明白使用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富魯迅把時間看成生命。他說“無故地空耗別人的時間，實在無異於謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日誌就是這麼珍惜時間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那麼多好文章。

a：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫料想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明晰這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠

b：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入事情中。可是，不停有人來邀他赴宴，出於禮儀，他不得不去，為此鋪張了許多多少時間。最後，他想出一個絕妙措施，把自己的頭髮剪去一半，這樣，他就欠好出去會客，留在家中專心致志地篤志創作。正是由於他云云珍惜時間，雨果才氣不停地奉獻巨著給人們

a：居里夫人畏懼來客坐下來談判天說地延長了時間,連多餘的椅子都不願多擺這些事例都生動地說明晰要想獲得樂成，就必須珍惜時間。

b：昔人有詩云“三更燈火五更雞，正是男兒唸書時，黑髮不知勤學早，白首方悔唸書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲” 出自漢樂府詩集的《長歌行》。這些詩句都是告訴我們人生有限，必須惜時如金，切莫把名貴的時光虛擲，而要趁青春有為之時多學一點下面由讓我們配合聽一聽關於珍惜時間的名言警句

a：莎士比亞曾說“放棄時間的人，時間也會放棄他” 魯迅先生說：“時間就是生命,鋪張自己的時間即是慢性自殺，鋪張別人的時間即是謀財害命。”說明晰珍惜時間的重要性。

b：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光

雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。

a：最嚴重的鋪張就是時間的鋪張。時間，天天獲得的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和氣力，給懶散的人只留下一片痛恨。——魯迅

b：天下上最快而又最慢，最長而又最短，最普通而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人懺悔的就是時間。(高爾基)

時間就像海綿裡的水，只要願擠，總照舊有的。(魯迅)

a：一寸時光一寸金，寸金難買寸時光。昨天和今天沒什麼大區別，今天和明天也沒有紛歧樣，一年四序，春夏秋冬迴圈往復，可是我們個子長高了，逐步又變矮了，頭髮由黑變白，這時才剛想起，該學的沒有學，該會的沒有會，該做的沒有做，可是已往的時間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什麼意義呢?以是我們一定要從小珍惜時間，努力學習，未來才氣成為有用之才，否則就難免要”少壯不努力，老大徒傷悲”了。

接下來，一起欣賞朱自清的散文《匆匆》

燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢?

我不知道他們給了我多少日子;但我的`手確乎是漸漸空虛了。在默默裡算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

去的儘管去了，來的儘管來著;去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裡過去;吃飯的時候，日子從飯碗裡過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。

在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢?過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊?

你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?

同學們，故事講完了，你們獲得了什麼啟示了呢? 在廣播中你知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。請將答案交給各班的廣播站負責人，我們將在週四為你揭曉獲獎名單。

時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見。

國小紅領巾的廣播站廣播稿【二】

甲：親愛的同學們，大家上午好！

乙：每週一播的紅領巾廣播又與大家見面了！

甲：希望每位收聽我們廣播的老師和同學，記住我們廣播的時間：每週二早操結束後十分鐘左右開始播音。

乙：願大家能準時收聽我們的節目。

甲：紅領巾廣播站，我們自己的廣播站！讓我們共同走進今天的

合：高寨子鎮中心國小紅領巾廣播！（音樂）

甲：我是來自四一中隊的。

乙：我是來自四二中隊的。

甲：在今天的節目中，我們首先為大家播出的是《校園直播車》欄目。

乙：主要內容有：一、通過近幾周的觀察，校園內依然存在有同學吃零食的現象，希望同學間加強監督，杜絕此種行為，以養成良好的飲食習慣。另外，各班清潔區中的雜草也已冒出頭來，希望值日生在打掃時能夠及時清除掉。

甲：二、本週學校將要舉行春季運動會，希望各班同學在積極準備及參與的過程中，保持良好的紀律及衛生習慣，並注意訓練及參加活動時的安全。最後，預祝大家在比賽中取得好成績。（音樂）

乙：下面為大家播出的是《美文欣賞》欄目。

甲：六年級（2）班李本明來稿。題目為：《挖筍的啟示》。（音樂）

乙：在我八歲那年的春天，一場春雨過後，後山上的竹筍都陸陸續續從溼潤的土裡探出頭來了。

我就跟小夥伴們一起來到竹林，準備挖筍。可是，我光看到竹子，沒有看到筍，小夥伴們都貓著腰在那仔細的找。只有我卻站在那一動不動。夥伴們問我：“你怎麼不找啊？”“這裡沒有筍，怎麼找啊？”小夥伴們又說：“那你說錯了！

這裡的筍多著呢！但它長在竹根的根節上，不容易發現，你要仔細看，才會發現的１“哦！原來是這樣！怪不得我找不到呢１

於是，我便拿著小鋤，一絲不苟的在每根竹子的竹根上找。可這片竹林似乎故意和我作對，幾分鐘之後，不但一棵沒找著，到處凹凸不平，還差點摔我一個跟頭。我有些心灰意冷了，心裡想著：找不著就算了！可是小夥伴們一次次挖到竹筍的歡呼聲又使我樹立起信心。這時，我便打起精神找了起來。終於在一根筆直的竹子根下，發現了一棵類似圓錐的東西，我走近一看，啊！是一棵竹筍！我急忙用手刨開竹筍周圍的竹葉，一棵穿著一層又一層厚厚的衣服的竹筍展現在了我的眼前！我用小鋤輕輕地挖開竹筍周圍的土，再挖掉竹筍的根，這樣一棵完整的竹筍就蹦出來了！

就這樣，我挖了很多竹筍，最後跟夥伴們一起高高興興的回家了。

這件事令我久久不能忘卻。這件事也讓我明白了一個道理：做什麼事，都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能把事做好，做的完美！

甲：最後，為大家播出的是《隊員心語》欄目。

乙：六年級（2）班曾靜雯來稿。

甲：我是一名六年級學生，即將離開親愛的母校。今天，我有許多話想說，特別是這難忘的既長又短的1800天的國小生涯。母校以寬大的胸懷、慈母般的厚愛循循善誘，為我們開啟知識的窗戶。

是你們——母校的老師，告訴我們該怎樣讀書，怎樣養成良好的學習習慣。你們教書育人，把人類文明的甘泉灑向我們每位學子。是你們，讓我們從幼稚變得成熟，從調皮變得懂事。我深深地記得：同學遇到難題時，老師耐心的講解|同學之間發生矛盾時，是老師為我們調解。課上，老師細心的講解、引導|課後，又是我們最知心、最友好的大朋友。

現在，我們已經進入總複習階段，每天的任務雖然很重，但並不乏味，因為我們的課餘生活豐富多彩。我們在快樂中學習，我們也必須努力，爭取做到最好，不辜負老師和家長對我們的期望。

啊！難忘的母校！您給了我羽毛漸豐的翅膀，給了我開啟知識寶庫的鑰匙。今後，無論我走到哪裡，無論在學習上碰到什麼難題，我都不會忘記母校的諄諄教誨。我都會勇往直前，克服困難，以優異的成績來回報母校！

最後，祝願母校永遠年輕！充滿活力！

乙：同學們，以上就是今天節目的所有內容，感謝大家的收聽！

甲：也感謝六年級（2）班李本明同學及曾靜雯同學的來稿！

乙：希望同學們積極投稿。

甲：本次節目到此結束。

合：謝謝大家！（音樂）

國小紅領巾的廣播站廣播稿【三】

一、開場白

(音樂響起)

a：親愛的老師、同學們，下午好!今天是xx年6月10日，l國小紅領巾廣播站現在開始播音，本期廣播由三(4)中隊未大家主持，我是廣播員l。

b：我是廣播員w。

二、校園新聞

a：在建隊60週年期間，******中央xx爺爺發來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重託——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年(慢慢讀)。為認真學習，深刻領會胡總書記的賀信精神，把黨中央的關懷和總書記的殷切期望傳達到全市少先隊員之中，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發展。

b：從本週起，我校全面啟動爭當“四好少年”優秀少兒歌曲傳唱活動，全校少先隊員通過早上7:45——8:00;中午1：40——2：00的廣播時間，音樂課、中隊活動、自學等各種形式學唱四好少年歌曲，掀起學唱四好少年歌曲的熱潮，一共有七首歌曲，分別是《中國好少年之歌》、《陽光宣言》、《星星火炬更燦爛》、《我們爭當好少年》、《我們是陽光下好少年》、《四好少年之歌》和《紅領巾，飄起來》。

a：下面，請欣賞其中一首動聽的歌《紅領巾，飄起來》，在欣賞之前，我為大家朗誦一遍歌詞內容。

《紅領巾，飄起來》

紅領巾飄呀飄起來，

隊旗飄飄放光彩。

星星給我夢，火炬給我愛，

親愛的黨對我們最關懷。

爭當好少年，

立志早成才，

我們要做報效祖國的新一代。

熱愛祖國，理想遠大，

美麗的紅領巾飄散起來!

勤奮學習，追求上進，

可愛的紅領巾飄起來!

b：紅領巾飄呀飄起來，

隊旗飄飄放光彩。

星星給我夢，火炬給我愛，

親愛的黨對我們最關懷。

爭當好少年，

立志早成才，

我們要做報效祖國的新一代。

品德優良，團結友愛，

快樂的紅領巾飄起來!

體魄強健，活潑開朗，

幸福的紅領巾飄起來!

a：隊員們，《紅領巾，飄起來》這首歌好聽嗎?

b：時間過得真快，本期廣播到此結束，謝謝

國小紅領巾的廣播站廣播稿【四】

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學們！

合：大家下午好！

男：今天是7 月2 日，星期三！

男：你知道關於運動的知識嗎？

女：當然知道，這可難不倒我。

男：是的，想要得到敏捷和機智，健康和健美，想要得到頑強的意志，健全的體格，那就跑步吧，運動吧！

女：為了我們今天要進行的學習，將來要從事的工作，我們應該立即行動起來。

女：為了讓我們健康成長，學校特地為我們準備的課間操時間我

們也應該珍惜，認真做好每一個動作，使身體真正得到鍛鍊。

女：你說的沒錯，如果夏天我們因為怕熱而貓在教室裡不運動的話，對身體很不利。而且呆在家裡做“手指運動”玩手機、電腦也不好，應該到戶外去做運動，呼吸新鮮的空氣，放鬆心情。

女：毛澤東爺爺說過：“我們就像早上八九點鐘的太陽”。我們是祖國的花朵，是中國未來的接班人，年輕的我們被賦予太多神聖的使命，但如果沒有一個強大健康的身體，又怎能去承擔呢？ 男：法國思想家伏爾泰說：“生命在於運動”。

女：是呀，陽光是扇大門，運動就是開啟這扇大門的鑰匙。

男：運動很重要，而陽光運動更重要。可是，隨著網路世界的到來，人們越來越喜歡“宅”在家裡，一切事情都喜歡“線上”處理。這樣就缺少了運動，體質也會下降的。

女： 我是一個喜歡運動的人。

男：兵乓球是我的最愛，從小我就非常喜歡打兵乓球。

女：運動也不能盲目的，只顧運動不顧自己的實際情況也不好。要根據自己的情況做相應的運動就是陽光運動。比如老年人那就得做一些小運動量的活動，切不可像年輕人那樣去運動。 男：其實運動也能讓人變得更陽光。

女：運動也能使人的心情變得更好。當你心情不好的時候你不妨出去走走，一邊欣賞身邊的美景，一邊在其中散步，身心都會得到陶冶。

合：我運動，我陽光。

男：這裡有你的心聲

女：這裡有我的關懷

合;讓我們本週星期五同一時間再次相約！老師們、同學們再見！

國小紅領巾的廣播站廣播稿【五】

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

甲：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領巾廣播又和您見面啦! 我是播音員( )我是播音員( )

乙：首先向大家播報校園新聞9月21日下午，我校召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。全體黨員幹部參加了會議。黨支部副書記馬彥波同志主持大會。黨支部書記、校長張海燕同志作了的動員講好，宣讀了《加區一小黨支部關於開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》。

張校長在大會上強調，開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的xx大作出的重大部署，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活，我們要高度重視。要按照開發區黨工委的部署，堅持學用結合，深入學習領會科學發展觀的精神實質;要把抓住突出問題，解決問題貫穿始終，務求學習實踐活動取得實效;要把握總體要求，堅持基本原則，精心組織實施，確保學習實踐活動紮實有序進行。

動員大會上，張校長要求每個黨員要聯絡實際，邊學習、邊思考，做好讀書筆記，寫好學習心得;堅持用科學發展為指導，在創新工作思路、工作內容、工作手段上下功夫;強調我校學習實踐科學發展觀要落實科學管理，要促進可持續發展。

通過這次學習動員，全體黨員幹部將以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，勇於開拓，大膽探索，圓滿完成學習和工作任務，開創我校科學發展的嶄新局面，以此來推動學校工作再上新臺階。

乙：從本週開始，值周生和大隊委成員將對學生的常規、禮儀等方面進行檢查評比，每週繼續評選出 “行為規範示範班”，並在週一的升旗儀式上頒發“班牌”。

甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學校一定會蒸蒸日上、精彩紛呈。

乙：同學們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：開學至今，已經三個多星期了，老師們欣喜的看到同學們，能很快進入正軌，適應新學期的校園生活。不少同學在學習、生活等方面也取得了明顯的進步，但有些同學，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。

甲：美麗的校園不僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止!

乙：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

甲：文明的學生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

乙：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

乙：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧譁影響別人的學習。

甲：文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……

國小紅領巾的廣播站廣播稿【六】

一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》，電腦桌面《中午音樂》資料夾中雙擊此歌曲。

播放完畢，按右上角的“×”,將歌曲關閉。

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

男女：大家中午好！

男：今天是 3 月 5 日，星期 一 ，實驗校區紅領巾廣播又和大家見面了。今天由我們 五（5）班主持播音。

女：我是播音員xx，

男：我是播音員xx。

合：同學們，今天是什麼節日？

合：再過3天是什麼節？（停頓五秒）

女：今天是雷鋒紀念日。

男：再過三天是媽媽的節日：三月八日婦女節！

合：讓我們一起大聲說：“謝謝雷鋒叔叔！謝謝媽媽！”

播放輕音樂或兒童歌曲

二、校園英雄榜

男：美妙的音樂過後，讓我們首先進入今天的第一版塊：校園英雄榜。

男女各播一個年級的好人好事。

播放輕音樂或兒童歌曲

三、新聞超連結

女：聽完熟悉的音樂，讓我們一起進入今天的第二版塊：新聞超連結。

男：今天新聞的主要內容有：xx菜籃子商品近期明顯增長 家禽銷量增五成

女：2月中旬，企業恢復常態工作，學校陸續開學，xx菜籃子商品銷售明顯增長。其中，豬肉、家禽、蔬菜環比銷量增長2至5成。

男：隨著春節效應逐漸減弱，加上近期氣溫上升，蔬菜上市量增加，蔬菜、豬肉和水產品的批發價持續下跌，2月中旬蔬菜、豬肉和水產品的平均批發價分別為每公斤2.36元、24.33元和24.59元，比2月上旬分別下跌了2.9%、2.7%和3.3%。

播放輕音樂或兒童歌曲

四、美文欣賞

男：歌曲過後，讓我們一起進入今天的第三版塊：美文欣賞。

第一篇文章的題目是：《雷鋒出差一千里，好事“遇到”一火車》

女：雷鋒經常出去做報告。他走到哪裡就把好事做到哪裡，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”一天，雷鋒坐上了從撫順開往瀋陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。

男：有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累。”在瀋陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個揹著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎麼把車票弄丟了？”

女：那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什麼時候把車票和錢都丟了，這可怎麼辦啊？”雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手裡，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手裡拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”

男：又有一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在瀋陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白髮蒼蒼，拄著柺杖，還揹著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去啊？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關裡來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。

女：老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷裡掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市XX信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說：“您放心吧，下了車，我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。

女：雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。（停頓五秒）女：第二篇文章的題目是：《媽媽就像一首詩》男：媽媽就像一首詩在無知的時候給予你知識女：媽媽就像一片雲在炎熱的時候給予你涼爽男：媽媽就像一場雨在你心之沙漠撒下一篇甘霖女：媽媽就像一個路標在無助的時候給予你方向男：媽媽就像一盞路燈在漆黑

女：雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。

（停頓五秒）

女：第二篇文章的題目是：《媽媽就像一首詩》

男：媽媽就像一首詩

在無知的時候給予你知識

女：媽媽就像一片雲

在炎熱的時候給予你涼爽

男：媽媽就像一場雨

在你心之沙漠撒下一篇甘霖

女：媽媽就像一個路標

在無助的時候給予你方向

男：媽媽就像一盞路燈

在漆黑的時候給予你明亮

女：媽媽是上天來保護我們的天使

她將在我們的人生道路上

畫上正確的導航

合：在媽媽們的節日裡

祝她們

身體健康！

播放輕音樂或兒童歌曲

五、健康衛生小知識

女：隨著優美的音樂聲慢慢消逝，我們該進入今天的第四版塊了：健康衛生小知識，希望同學們在聽完本版塊後都能有所收穫。

男：春天來了，萬物復甦，但這是，病毒往往是最多的。我們需要知道以下幾點預防的知識。

女：春季是一個潮溼多雨水的季節，蚊蟲和細菌特別容易滋生，因此應儘量避免飲用生水和吃不衛生的食物。

男：不用太熱的水和鹼性大的肥皂洗臉，不用僵硬粗糙的毛巾擦臉。

女：多吃含VA、VB2豐富的食物和新鮮果蔬。

男：少吃或不吃可能誘發春季皮炎的光感性食物；如田螺、薺菜、油菜、菠菜、萵苣、無花果等。

播放輕音樂或兒童歌曲

六、看誰猜得快

男：聽完了這麼多，相信大家也有點累了，下面我們將進入今天的最後一個遊戲版塊：看誰猜得快！

女：一個老頭，沒腳沒手，笑口常開，不跑不走，要他睡覺，他卻搖頭。（讀三遍，你們猜出來了嗎？）

男：猜玩具 青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭裡面毛，待到一天桃子老，裡面骨頭外面毛。（讀三遍，你們猜出來了嗎？）

七、結束語

播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》，在歌聲中，

女：敬愛的老師

男：親愛的同學們。

女：隨著熟悉的音樂聲再次響起，我們今天的紅領巾廣播也該和大家告一段落了。

男女：謝謝大家的收聽，我們下次再見！