關於感恩的廣播稿15篇
如果你是學校廣播站的主持人，肯定會知道廣播前都會預先準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節目效果，我們該怎麼去寫廣播稿呢？以下是小編整理的關於感恩的廣播稿，歡迎大家分享。
關於感恩的廣播稿1
甲：當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
乙：讓我為你採擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染輝煌。
甲：在這碩果累累的秋季，
乙：在這收穫的季節，
合：讓我們一起走進紅領巾廣播站!
甲：大家好，
合：歡迎大家和我們一起收聽今天的廣播!我們今天給大家講的主題是感恩。
甲：沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月，送走了農曆九九重陽節，我們將要迎來一個新的節日。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四，也就是今天，是什麼節日嗎? 甲：今天是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。李中傑，你能為大家介紹一下感恩節嗎?
乙：好的，感恩節最早源於美國，每年的那時，美國人都要感謝上帝。每年11月的第四個星期四是美國傳統的感恩節。在美國人的心目中，感恩節的重要性僅次於聖誕節。
甲：那他們在那天都會做些什麼呀?
乙：那裡的大人們會往教堂做感恩祈禱;各地的大人小孩子會聚到一起分享美味的火雞;還有全國上下舉辦各式各樣的狂歡活動呢!感恩節並非僅僅屬於美國人。生活中需要我們感恩的人和事物很多很多，每個人都應該有自己的感恩節。
甲：是的。現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對於我們而言，也要懂得感恩，學會感恩。
乙：其實我們要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，因為有了他們的關愛，我們才能很好地學習和成長。
甲：我們既然接受了別人的幫助，就要懂得回報他們。
乙：是啊，感恩能夠增進我們的友誼，減少我們的摩擦，融化我們的距離。
甲：最近我讀到了一則故事，很感動，下面講給大家聽聽。
有一個天生不會說話的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裡，一塊小小的年糕都是無上的美味了。
有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到很害怕，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裡還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，以後好好學習，讓媽媽放心地走……(播放歌曲《感恩的心》)
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐著，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
乙：這個故事真的好感人啊!
關於感恩的廣播稿2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩，收穫快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。 作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建
了和諧安定的社會氛圍， 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候， 我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、
同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量；學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣；學會在學習中樹立目標，在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人！
最後，我想用三句話與同學們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；
常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進； 常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家
關於感恩的廣播稿3
我們，撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受雲那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢裡走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
朋友，如果你是一位駕著汽車駛過這裡的司機，那麼，請你踩下剎車，等我們的孩子通過馬路;朋友，如果你是一位疾行的路人，正要去處理一樁重要的事務，那麼，請你停下匆匆的腳步，不要衝散我們的隊伍，好讓我們的孩子通過馬路…… 朋友，這就是我——沙師附小一位普通教師每天都想對你說的請求 ，這也是沙師附小的每位領導、每個教師的共同心聲。因為我們的學校就在運輸繁忙的漢宜路邊，每天中午和下午放學的時候，我們都要在校門口護送著學生，通過川流不息的馬路。如果你碰巧在這個時候走過這裡，你就會看到，沙洋漢津大道上一道獨特的風景：我們學校值周的領導和教師神情嚴肅，守在馬路兩邊，我們的班主任帶領排著整齊隊伍的學生，迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑，可我們除了緊張，還有沉甸甸的責任。 我想，你會理解我們的心情，用寬容和耐心迴應我們的請求——是啊，有什麼比孩子更重要?有什麼比孩子的安全和生命更重要? 發生在校門口，馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關注的目光，但對我們每天的日常工作來說，這僅僅是一段小小的插曲。若要體會附小育人樂章的全貌，請你走進校園，走進課堂，走進附小教師的精神世界。
早上，我們披著晨曦去學校，開始一天的工作，中午我們會自動放棄休息，那是因為還有由於遠道而滯留校園的孩子需要我們的特別照顧，放學了，我們還會去家訪，去作心與心的溝通，等我們匆匆往回趕時，小城已是燈火爛珊。我們習慣了提前半小時上班，用微笑迎接孩子們的到來，我們也習慣了下班後的繼續工作，那不是為了加班加點，只是為了某位學生的特殊境遇，需要我們的格外照料 。 孩子是父母的希望，是祖國的未來，也是我們教師的精神寄託。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子滿意，讓家長信賴，讓社會讚許，讓領導放心”是我們的目標 。正是共同的信念，使全體附小人團結在一起，擰成了 一股繩。 為了孩子的成長，領導精心謀劃學校的建設大計，細心推敲每一項管理措施，以追求卓越的昂揚銳氣，以身示範的踏實作風，帶領全校教職員工踐行“奉獻服務，公私兼顧”的附小理念，鍛造放飛理想、激揚個性的校園文化。
為了孩子的成長，後勤職工在市場經濟的大潮中站穩立場，主動把服務放在了首位，把經濟效益挪到了後邊。通過成本核算，營養配餐，一週之內，迴圈食譜決不重樣。職工們知道，孩子的健康成長是我們的最大利益，家長的放心滿意是我們的最大效益。 教師是學校的主體，是促進學生成長的主力軍。附小有一支團結協作、敬業奉獻的高素質教師隊伍。老師們每天備課上課，輔導學生，批改作業，與學生談心，與家長交流……日復一日，年復一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作，引領著孩子步入知識的殿堂，激勵著孩子創造未來的勇氣，描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉，塑造著孩子美麗的心靈。 附小在教育改革蓬勃興起的時刻站在了潮頭，我們率先辦起了英語實驗班，開展資訊科技課的教學，我們深知，面對迅速發展的現代社會，面對未來人才國際化的需求，我們必須與時俱進，才能永葆學校教育的活力。教師積極參加繼續教育，解讀課程改革新概念，掌握計算機輔助教學新技能，加深拓寬專業知識，深入探究學校心理素質教育的方法，“終身學習”不只是我們的口號，我們承擔了數項國家級科研課題，“科研興校”已成我們的信念。
我的朋友常常問我，為什麼工作起來熱情總是那麼高，勁頭總是那麼足，我笑而不答。我的力量在我心，它來自朝氣蓬勃的沙師附校 每當我聽到領導辛勤忙碌的腳步聲，看到那滿含期待的眼神，每當我看到老師們伏案工作的背影，聽到他們面對學生溫柔慈祥的話語，我的心靈總是感到強烈的震撼，久久不能平靜地感動。當我看到有的老師年過半百仍在努力學習新知、不懈進取，當我聽說有的老師為了輔導別人的孩子而把自己的孩子留在家裡，讓他自己做飯、自己學習，我的心中頓時湧起一股自豪——這就是附小人，這就是我們的群體。 我們有著不改的痴情，我們的痴情化作了塑造未來的神聖，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的童真。朋友，這就是附小人的精神。
勤苦地耕耘，必會帶來喜人的收穫，我校素質教育取得了豐碩的成果，新理念指導下的課堂教學，豐富多彩的課外活動，造就了全面發展的學生。近幾年我校畢業班學生在市縣教育行政部門的檢查評估和各實驗國中的綜合素質測試中連續名列第一。“與人玫瑰，手有餘香”，在我們全心全意為學生的一生著想，為家長誠信服務時，學校贏得了巨大的社會效益。在學齡兒童直線下降的今天，彈丸之地，條件滯後的沙師附國小生人數卻連年上升，年輕家長嚮往著這塊希望之地。沙洋監獄管x局一中、江漢油田儀表廠子弟學校、熊望臺監獄子弟學校等周邊學校的不少學生捨近求遠，慕名而來。 我們一天天一年年護送著孩子們走過門前的大道，我們守候著孩子的童年歲月，呵護著他們漸漸長大，走向未來更廣闊的人生之路。
關於感恩的廣播稿4
男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!歡迎收聽校園廣播! 女：我是播音員***
男：我是播音員***
女：本週日是母親節，今天讓我們一起來說一說母親的故事吧! 男：說起母親節，我們很有必要介紹一下這個節日的由來。
母親節是美國法定的全國性節日。在每年5月的第二個星期日舉行。為母親過節最早源於古希臘的民間風俗。那時，古希臘人每年春天都要為傳說中的眾神之母、人類母親的象徵--賽比亞/舉行盛大的慶祝活動。但這時還未形成母親節。 女：母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，並由她的女兒安娜·賈維斯發起創立的。
男：賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國一所學校的總監，是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著解放黑奴的南北戰爭中/那一個個為正義捐軀的英雄故事時，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然湧上心頭：為祖國貢獻了這麼多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。
女：可惜的是，這個良好的願望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯/目睹母親/撫養自己/和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會、地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。在她的一再呼籲下，這一提議得到了社會上的廣泛響應和支援。
男：1914年，美國總統威爾遜鄭重宣佈，每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節。美國政府還規定，母親節這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由於賈維斯夫人生前喜愛康乃馨，這種花也就成了母親節的象徵。
女：母親節是個充滿人間溫情的節日，這一天，家裡的男成員要把全部家務活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉;母親逝世的，戴一朵白花，表達哀思。
男：母親節創立後，也得到了全世界各國人民的支援。安娜·賈維斯在世時，設立母親節的國家已達43個。時至今日，歡慶這個節日的國家就更多了。母親節，已經成了一個名副其實的國際性節日。
女：母親的偉大，能感動不同國度，不同膚色的人，讓我們一起聽幾個母親的感人事蹟吧!
男：在拉丁美洲一次地震後，人們救出了一個孩子，但孩子不走，對著廢墟大哭不止。人們繼續挖掘，發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上，原來她是用血肉之軀支撐起孩子的生命空間!
女：中國唐山大地震時，一對父母雙手托起水泥橫樑，孩子得救。當救助人員把孩子抱走後，那水泥橫樑才轟然落下，父母雙雙而去。據說那橫樑，在正常情況下，兩個大力士也舉不起來!
男：有一個孩子，在五樓玩耍，看到媽媽買菜回來經過樓下，伸手要媽媽抱，從樓上摔了下來!媽媽驚叫一聲，扔下籃子，飛快跑去接住了孩子!事後，電視臺的記者要拍下這一過程，可母親怎麼也跑不了那麼快，原來只有在危急時刻，母親才迸發出了超人的能量!
女: 母愛 /猶如春天的風 /她輕輕拂過 /大地才會一片綠色
母愛 /是天上的雲 /總讓烈日 /先從她的身驅穿過 /給大地呼風換雨降祥和 母愛 /是雨後的霞 /總讓清洗過的大地 /不棄的躺在懷裡 /把七彩人生夢譜寫在高高的天際
男：從古至今，多少文人墨客/竭力渲染母愛的偉大，母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裡學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?
女：為了感謝母親對我們的養育之恩，我們可以對母親說一句真心的祝福話或送給母親一張自己親自制作的賀卡。回家後幫母親做些/力所能及的家務，為母親捶一捶背、揉一揉肩、洗一洗腳。
男：給母親寫一封感恩信，從以下幾方面去寫。
(1)、寫感謝母親的話語
(2)、寫一寫母親是怎樣為你付出、怎樣孕育、培養你的。
(3)、寫對母親的祝福話。
(4)、個人表決心，今後在生活、學習等方面應如何去做。
女：母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!” 男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
女:最後把一首《聽媽媽的話》送給大家，再見!
關於感恩的廣播稿5
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊後，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信： 親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我的故事，啟發我們該如何感恩生活。
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷說： 生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。 你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!成功時，感恩的理由固然能找到許多;失敗時，不感恩的藉口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。
感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。
在水中放進一塊小小的明礬，就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉澱許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。感恩，使生活變得更加美。
感謝這個美好的世界，他的美麗，他的繁華，即使是那一縷金黃柔和的陽光，都讓一個人，不，是一個世界的人流連忘返。
這個世界是美麗的，我們無法形容他怎樣美麗，但是卻永遠深陷他的美麗。我們用春夏秋冬來計算人生，依據什麼？許多人都有自己的見解，我覺得就是依據著不同的這個世界的美。
請原諒我用這悲涼的秋引薦下文，秋是我情感的居所，是我思想的故鄉。秋的世界，美的東西很少，很淒涼，很悲傷，但是我卻唯獨喜歡在街中長椅，迎著瑟風，踩著落葉，看著那只有一半在天邊的紅陽。聽啊，聽那落葉在地上窸窣道別；看吧，看那陽光在無聲的'說著，唱著；感覺著，讓微涼的風像母親，像愛你的人一樣撫摸你的臉龐……
秋說：我能留給你們的只有思考，思考著你們自己的悲傷，即使你是一個笑面人。
冬，是潔白的，是純潔的，是肅靜的。冬讓整個世界的大部分生物沉睡，而少數的生物，例如我們，總要調皮的出來欣賞她，看她那單調的，純潔的美麗，為了教訓我們，她把世界的溫度降到冰點以下，只可惜，她單純的小女孩思想反而讓整個世界燃起了冬天裡的一把火。你看，冬天是個多麼可愛的小女孩啊，所以單純的，潔白無暇的美才能體現的淋漓盡致。
冬說：不要踩壞我新鋪的白色床單，不要打擾我的肅靜，哼！
春是希望的祝福和生機的甦醒，當綠色的新葉從上枝頭，燕子重回北方，美麗的春姑娘便開始了她巨集大的改造計劃，她然風帶著資訊傳遍世界，風也盡職的讓每一個沉睡的生物甦醒，綠葉上了枝頭，蟲聲新透綠窗紗。世界再次準備忙碌起來。
春說，美麗的世界啊，準備新的忙碌，新的開始吧。
夏是藍天大海的世界，花和草原的海洋，五彩繽紛的花朵，讓忙碌的蜜蜂不得不更加忙碌，鳴聲的蟬兒不得不更加高聲的齊唱。不同於冷靜的彷彿時間停滯的冬，忙碌的夏帶動著整個世界，路邊的老人扇扇子的頻率越來越快，鳥兒頻頻降落。直到，一場傾盆大雨的到來，，世界又迴歸平靜，只有那淅瀝瀝嘩啦啦的有趣的雨聲。
夏說，讓一年的辛苦都從這裡開始，讓最好的美麗在這一刻綻放！
世界的美麗，豈是幾個字能總結完整，它們有的悲傷，有的歡快，感謝這個世界吧，讓那會發現美的眼睛去發現更好的美麗！
關於感恩的廣播稿6
1、天高雲淡，風和日麗，鳥語花香。生活是快樂的，每天是精彩的。用心靈去發現美麗，用快樂去渲染生活，用感恩來回報社會。“感恩”就是今天我們班會的主題。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的老師和家長。下面，我們倆向各位家長做一下自我介紹 ，我的名字叫。。。我的名字叫。。。
2、每當鮮花插滿花瓶，每當賀卡擺滿書桌，每當鈴聲響徹教室，你是快樂的也是幸福的。或許有小小的失落、或許有小小的分歧，不必擔心，快樂生活，忘記煩惱。微笑著面對人生，親切地感恩社會。用自己的行動告訴朋友：“我在快樂的生活。”用自己的語言告訴社會：“我在幸福的感恩！”
3、大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優良傳統，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，許多文人墨客寫下經典之作，感謝父母。下面請同學們齊誦：“遊子吟”。
4、是的，誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過於父母親，不論我們走到哪裡，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛、最需要保護的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請。。。。。。。演唱《爸媽謝謝你》，讓我們用歌聲表達對父母的感謝之情。
5、是的，親愛爸爸媽媽：我們真誠的感謝你們。（鞠躬）
6、同學們，父母把我們帶到這個世界，誰把我們帶到知識的殿堂呢？（老師）是的，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛
翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的鬥志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學願意來談談，讓我們和你一起分享你的故事。
7、敬愛的老師，大家都說：你們辛勤的工作是為了培育祖國的棟樑，而我們要說你們才是祖國的棟樑。正是有了你們，我們才擁有了奮飛的夢想，才具備了堅強的毅力。老師，我們有很多話要對你們說：請聽詩朗誦‘讚頌園丁’。
8、總結：
同學們：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。
最後，讓我們齊唱“感恩的心”，結束今天的心靈之旅。（開始播放歌曲，即將放完時繼續）讓我們永遠記住：感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝同學
《感恩》同學們：
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。 對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧。 對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛。 對社會心存感恩，因為社會給了我智慧和力量。
關於感恩的廣播稿7
甲：播撒知識陽光，傳遞校園之聲。紅領巾廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家中午好。我是今天的播音員裡黎鑫鵬。
乙：我是今天的播音員高麗娟。《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什麼嗎?
甲：這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質。
乙：是啊，人永遠需要感恩。感恩父母讓我們體會天倫之樂;感恩老師使我們茁壯成長;感恩朋友讓我們分享友誼與快樂;感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
甲：“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，湧泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：同學們，“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙：感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，毫無疑問，父母的愛是最博大、最無私的愛，他們把所有的愛、所有的情感都傾注給了兒女。我們要懂得愛父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創造安靜的學習環境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰經常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊?
關於感恩的廣播稿8
滴水之恩，當以湧泉相報。因為有愛，所以感動，因為感動，懂得了感恩。是啊！人人都應有一顆感恩的心。學會感恩，就學會了生活，學會了回報，就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人，你的心中就能裝滿整個世界！用你的智慧去品味多彩的生活，用一顆感恩的心去感受生活的美！
世間乃甩物，皆應學會感恩。
花兒應學會感恩，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它豔花開放…
小草應學會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長……
……人，也要學會感恩。
當我們呱呱墜地時，我們就應感恩父母，感恩他們塑造了我們新的生命，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。
當我們學到知識時，我們應感恩那默默無聞，無私奉獻的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌，讓我們懂得了人生的真諦。
當我們獲得成功時，我們就應感恩父母、老師及我們的朋友，感恩他們對我們的幫助與支援，讓我們體會到成功的喜悅。
感恩世界，回報社會，還記得20xx年那十位感動中國的例子嗎？他們感恩世界，他們回報了社會。其中就有一位：————是一名人民教師，工資並不高，但他用他的工資捐助了1000名兒童，使他們回到了昔日的課堂……但是，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前採訪時，他說：“中華民族這位母親養育了我！這點回報並不足以，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛！”他在用自己的生命感恩著社會，他是我們的驕傲！
人人若都有一顆感恩的心，那麼世界會多麼美好，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力，但成績就是給他們最大的安慰，只要我們長大了，我們就用知識破譯心靈的密碼，我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神聖的祖國。
此時此刻，我的腦海中又浮現現那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落時我一樣珍惜。
關於感恩的廣播稿9
一方斗室，傳一個聲音。
一片樂土，圓一個夢想。
用心傳遞愛的聲音。
用愛傾訴青春的心聲。
用心吐字，用愛歸音。
這裡是黃土樑子初級中學 "校園之聲"廣播。
今天是20xx年x月x日，星期三。我是主持人： 歡迎大家準時收聽"校園之聲"廣播。
歡迎收聽《我們在成長》欄目
經典人生哲理之成功法則
失敗並不可怕，只要我們懷著一顆不服輸的心，勇往直前，那麼勝利將不會離我們太遠。
只要厄運打不垮信念，希望之光就會驅散絕望之雲。
疑問是開啟知識大門的鑰匙。錯誤是正確的先導。提出了正確的問題，往往等於解決了問題的大半。
面對夢想道路上的困苦艱難坎坷，執著是最好的利刃，它會幫助一個人劈開艱難，穿越困境，抵達鋪滿鮮花的夢想。
很多不成功並非沒有機會，而是內心充斥了自以為是、猜疑臆斷，將機會攔擋在了命運之外。想要在機遇降臨的時候及時地捕捉住，不僅需要充實自己掌握機遇的能力，還需要不斷地剔除心中的雜草：浮躁、狹隘、自大......留空間給機遇紮根。
世上從不缺少機會，只是缺少發現機會的眼睛。把香皂挖空一點是商機，但卻需要先將心中的抱怨、計較、依賴挖空。挖空了惰性才可能給機遇營造出綻放的空間和環境。
創造機遇有時並不難，只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方，但移動之前，要先能夠把心中"理所當然"的冰塊移走，把想像春天般鋪開。
金礦的山上還有著其他花朵，除了具備發現的眼睛外，還需要有著肯流汗的心。成功提示：金子常常就埋在身旁的泥土裡，勤奮是最好的點金指。
每個人都是赤手空拳來到這個世界的，有的人成功，有的人失敗，都有著各自原因。條件不會擺放在每個人面前，學會沒有條件的時候自己去創造條件，才可能走近成功。
很多人總是埋怨沒有成功的機會，其實是因為他們沒有發現機會的眼光。機會總是存在的，只要你善於捕捉，它往往就在你周圍，在成功的道路上，如果你沒有耐心去等待成功的到來，那麼，你只好用一生的耐心去面對失敗。
對一個聰明人來說，每一天都是一個新的開始，你當然可以謀劃自己的理想和前程，甚至可以放眼世界尋找更好的機會，但不要忘了我們首先得為"今天的牛奶努力"，在每個"今天"執著、塌實地走好每一步，展現在你眼前的將是滿園春色。
面對問題，我們不能退縮，因為退縮並不能解決問題。只有努力尋求解決之道，才是上策。
不要把成功想得太遙遠，有時候，它離我們很近，只是由於我們的疏忽而與它失之交臂。
時間是寶貴的，抓住了時間就抓住了成功。
沒有錯誤的行為，就不會有失敗的結果。如果你不能正確分析失敗的原因，即使做再多的努力，也於事無補。
萬事提前做好周全的準備，是很有必要的，不然，等到事情發生，你再去應付，可能已來不及了。
在現在這個知識大爆炸的年代裡，誰不繼續學習，誰必將被社會淘汰，只有不斷地為自己充電，才能在競爭中立於不敗之地。
只顧眼前的利益，得到的只是短暫的歡愉;目標高遠，但也要面對現實。把理想和現實結合起來，才有可能成功。
成功如同穀倉內的金錶，早已存在於我們周圍，散佈於人生的每個角落，只要執著地去尋找，就一定能找到。
生活中，雖然學習和工作很緊張，但是也應注意勞逸結合，經常磨快自己的"鋸子"，以加快成功的步伐。沒時間磨鋸，就沒有機會成功。
如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是邁大步越過一個個障礙，你就會走向成功的巔峰。
成功的目標是一種動力，可以促使我們繼續前進。不要被面前的霧迷住了眼睛，即使出現了再大的困難，那也是暫時的障礙，以樂觀的態度對待，成功就在霧的後面。
成功之本取決於人的心理素質、人生態度和才能資質。除了這些還要具有高遠的志向和實現目標的專心致志的毅力。特別是專注於一的精神，更有利於助人成功。
勤奮的態度和主動積極的精神，再加上有眼力，應該成為一種良好生活的習慣，這種良好的生活習慣可以使我們為自己創造出更多成功的機會。
不斷進取，勇於面對一切困難，努力克服它，戰勝它，這是生存的法則。相反，逃避是懦夫的作為，最終只能帶來更多的危機。
有時費盡脣舌，爭執一個不易化解的問題，還不如來一個簡單的行動容易。這樣的話，你就能化解敵人的攻勢於無形。
誠實就如埋藏在泥土裡面的果實，謊言猶如枝頭上妖豔的花朵。雖然謊言能給人暫時的美感，但它的枯萎是不可避免的，而誠實會在那裡生根發芽。
有時，成功就在我們眼前，但卻被我們所忽略，以致最終地喪失。把握眼前，堅持做好每件事，那麼，成功將會離我們越來越近。
生活中所遭遇的種種困難挫折，既能成為掩埋我們的"泥沙"，又能成為我們的墊腳石。只要我們善於運用它，就能克服困難，邁向成功。
有時不合邏輯的舉動卻恰恰有助於應付變化多端的事態，而正常的邏輯有時卻只能將自己帶進一個死衚衕。這就需要我們有逆反思維。
在現實生活中，做事情不要一味地模仿別人，而是要去探索其中的原因，懂得創新。簡單地模仿只能使自己陷入困境。
逃難的國王
在做任何一件事的時候，都需要有很強的責任心。在重視小責任的同時，也培養了我們對未來大責任負責的好習慣。
成功者失敗之後永不氣餒，能夠找到自己的核心能力，然後運用它，使成功再次向他招手。
智慧本身就隱藏在我們的腦海中，消除惰性，敢於超越自己的人，會使自己的智慧充分顯現，使自己獲得最後的成功。
人沒有獲得成功的時候，成功是神祕的，值得人們苦苦地追求;但當獲得成功時，會覺得不過如此，還會覺得有一種失去對手的空虛。
想急於得到所需的東西，一時衝動，草率行事，就會身遭不幸。遇事時要多動腦，多思考，才能成功。
不要看不起任何人，因為弱小者在受到侮辱時也會報復。得罪了別人，哪怕他非常弱小，都可能會成為你成功的障礙。
自動自發地做事，同時為自己的所作所為承擔責任，那麼你終究會獲得回報，取得最後的成功。
善於把握事物的規律，掌握事物的正確動向，你就會事半功倍，而後取得最後的成功。
機遇是難求的，失去了就不會再來，把握好現有的機會，努力進取，那麼你將會得到不菲的收穫。
那些在困難面前能夠堅持到底、努力奮進的人最終能夠戰勝一切困難，取得最後的成功。
成功就是在不斷地克服困難，在困難中創造自己的價值。有心人會在困境中找出路，而無心的人只會在眾多的機會中找藉口。
在競爭異常激烈的現今時代，只有通過不斷地學習，掌握儘可能多的技能知識，不斷地充實自己，才能在競爭中立於不敗之地。
所謂的成功並不需要你比所有的人都強，你只需要強過自己的對手或同行，就足夠能顯示你的價值。
在通往成功的道路上，只有勤奮刻苦，努力拼搏的人才能夠彌補自己的不足，超越平庸，取得最後的勝利。
一個人的成功除了靠自己的勤奮努力外，謙虛謹慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠也找不到成功的門路。
庸人的缺點就在於不能控制自己的感情，容易失去理智，而成功者則善於把握這個尺度，謹慎處事。
善於發現，善於思考，處處都有成功力量的源泉。其實成功的本質是蘊藏在人的內心的，總想著成功的人，在什麼地方都能受到啟迪。
會說話的多說，不會說話的少開口，要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言，不多開口，這不是說沉默寡言能夠做出什麼創造性貢獻，而是減少錯誤的發生。
經歷過人生的風風雨雨，才能夠豐富自己的閱歷，理解人生的真諦。
天資只是給兒童提供了學習和實踐的優越的物質條件，如果沒有後天的培養和本人的艱苦努力，任何天才都是不能成功的。
人應該活到老學到老，我們不應該取笑那些勤奮好學的老年人，相反，我們應該鼓勵和支援他們的精神。
任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，並有堅持到底的毅力。
藐視困難、堅持不懈努力、以充分發揮人的主觀能動作用，這種精神無疑是我們幹事業、幹一切工作所需要的。
只要依靠自己的力量去做事情，即使條件很差，也能取得成功。
人不能有絲毫的自滿心理。因為學無止境，活到老學到老，淺嘗輒止或半途而廢，就學不到高深的技藝。
一個人要想掌握精湛的技術，不能性急，要肯於吃苦，紮紮實實地練好基本功。
環境和條件不是學習的決定因素，只有人的內因最重要，不能借口學習條件不好而不努力學習。
人要對自己有信心，不要老認為有些事情你做不到，其實你只要認真去做，勤奮、努力肯定能夠做到。
勇敢的人不是天生的，需要你經過很多的磨鍊。但是在磨鍊的過程中你能不能變得勇敢，那就取決於你的決心了。
無論做什麼事情都不能大意，一定要把事情考慮周密以後才能做。
憑藉財大氣粗來改變自己在公眾中的醜陋形象是不明智的，一切的成功都是靠自己的努力得來的，並不是靠攀高結貴。
學習要專心致志，聚精會神。即使擁有高智商和好老師，但是如果學習三心二意，也是一無所獲。
時光總是很短暫，不知不覺，又到了該說再見的時候。
黃中"校園之聲"廣播歡迎大家踴躍投稿，希望你們能提出寶貴意見。
主持人 感謝你的收聽，
我們明天同一時間再見!
關於感恩的廣播稿10
（音樂）
乙：每年的12月12日是寧溪學校幸福班主任節，所以今天的廣播主題是感恩老師：教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；
甲：社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。
乙：解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
甲：從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
乙：有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。
甲：我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
乙：感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；（音樂）
甲：下課後，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
乙：放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
甲：當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
乙：不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
合：下面請聽：老師，您好（音樂）
甲：在昨天與今天之間鋪設大道，
乙：在現實和理想之間架起金橋。
合：啊，教師的事業多麼崇高!
甲：古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!
乙：地北天南，哪一項創造不蘊含著教師的辛勞!
合：每當看到時代在飛速地前進，我心中就湧起感情的波濤：老師，您好!
甲：用真理和智慧把人才塑造，
乙：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合：啊，教師的事業多麼美好!
甲：筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
乙：笑語盈盈，
合：每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁地衷心祝願：老師，您好!
下面請聽：老師，我想對您說....
（音樂） 乙：老師,我想對您說,您是藍天,我就是白雲在您寬闊的胸懷暢遊
甲：老師，我想對您說您是安全的港灣，我就是一隻揚帆的小船在您平靜的碧波里盪漾
乙：老師，我想對您說您是一首動人的樂曲我就是樂譜上流動的音符在您充滿愛的旋律中跳躍
甲：老師，我想對您說您是火紅的太陽我就是土坡上剛萌芽的小苗在您溫暖的懷抱中成長
合：老師您，多麼偉大，多麼慈祥您用自己的一生培養了多少國家棟梁（音樂）
關於感恩的廣播稿11
題記：覽四季如畫，看似水年華……
春天，當第一朵鮮花綻放，第一縷柳條抽芽，明鏡般的湖面失去了冬日的莊重，踏步春堤上，新泥沁芽香，鱗躍湖水漾，暖風撫佩琅。心兒一起跟著柔軟，伸出手來，留一絲馨香，捧一抹青翠，放在家中，留在心裡。感謝生命因此復甦。
夏天，百芳競豔，群花吐香，萬物活躍。綻放出青春的風采。曼舞夏夜中，摘荷碧波揚。輕羅且嘗蓮，只聞鳴蟬聲，我們感謝夏天，感謝它喚醒了體內的激狂。我們年少，我們朝氣蓬勃，且將風流唱少年。夏天是奔走的季節，是努力的季節，是需要我們揮毫灑汗的季節。我們的笑黶亮過正午的陽光，我們的淚花晶瑩更勝瓊漿。我們感謝夏季，讓我們擁有一個酣暢淋漓的青春。
秋天，浮華沉澱，喧囂亦被掩於一片落寞之中。秋寒露凍草逢霜，半掩藤門晚日黃。舊曲似從江上起，蕭聲猶入故人窗。這是一個需要沉思的季節。我們感謝秋天，讓我們知道什麼叫做深沉。褪去了春之朝氣夏之癲狂的秋日告訴我們，白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。往事如煙，我們無法去改變什麼，也無法讓這一個念頭重新來過。只能在秋的寂靜中，徹悟自己的過去，思索未來，我們要做的是在第二年的秋日中不再有悔悟。
冬天，銀裝素裹，萬物休息。我感謝冬季，正因為有冬之寒才能體會到春之暖。因為大地荒茫，我們才會知道鮮豔色彩的可貴。冬天讓我們學會等待，在等待中思考，在等待中準備。讓我們充滿希望迎接春季，讓我們思考如何努力才不會辜負春之風采。
我們感謝陽光，因為由它我們才會擁有四季。我們感謝四季，因為由它，生命的枯寂不在。我們感謝一花一草，一霜一露，我們感謝所經歷過的所有風風雨雨。我們感謝在四季中所有留下過背影的人，感謝他們裝飾了我們靚麗的青春。
關於感恩的廣播稿12
音樂(水邊的阿地麗娜)
主持;a敬愛的老師們，
b親愛的同學們，
(合)大家中午好。
b:在這滿目碧綠的春季，
a：在這播種希望的季節，
b:滕頭國小紅領巾廣播站又和大家見面了。
a我是主持人：xxx
b我是主持人：xxx
a冬天已經過去，春天已經來臨。
b、燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚
a：明天，是3月8號，是第97個國際三八婦女節。
b：神聖的母愛，有時是悲壯，震撼人心的。有時是細膩，潤物無聲的。
a：博大而莊嚴的母愛歷來被古今中外的文人學者們所讚美、稱頌。
b：今天的紅領巾廣播，我們為大家安排的是“感恩母親，回報母愛”系列一：“感謝您，母親”感恩故事演講會。
a：首先我們有請六年級的傅玉婷為我們帶來的故事演講《母親，您是我一生的感動》
b：“成功的時候，誰都是朋友，但只有母親——她是困難中的伴侶” 母愛讓我們學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了為他人著想。下面請欣賞：五年級的陳瑩姍的帶來的故事：我的母親。
a：血濃於水，情莫過於親。母愛如涓涓細流般無聲無息，滋潤著乾涸的心。母愛如浩瀚天空般無邊無垠，溫暖著冰凍的情。讓我們從今天起學會感恩吧!相信：人間自有真情在，宜將寸心報春暉。請聽故事演講《母愛無垠》有請四年級的竺佳欣。
b：我們往往認為母愛是理所當然的，其實，等到女兒也做母親的時候，才真正領悟到母愛的無私和偉大。我們欣喜地看到：年輕的媽媽們已接過“母愛接力棒”，將惟知奉獻、不求回報的真情傳遞給女兒的女兒……請聽故事《母親和女兒》。演講者六年級周雯靜。
a：我們大多數人的母親只是在平凡崗位上默默無聞工作著的普通女性，她們有一顆自尊、自信、自立、自強的心，她們一輩的勤勞讓這個世界變得更加完整美麗!讓我們再來品位崇高的母愛吧，請欣賞五年級的陳瑩為我們帶來的《我偉大的母親》。
b：當你孤單無助的時候，總有一種“愛”的擁抱，讓你不再孤獨;當你失去前進方向的時候，總有一股“溫暖”的牽引，讓你不再迷茫。當春天的蓓蕾綻開了第一枚嬌嫩的花瓣。願天下的母親都能聽見那最幸福的聲音——那就是：花開的聲音。請欣賞故事《花開的聲音》，有請四年級的張鵬鑫。
a：“一個好母親是一座學校。”母愛讓我們學會去愛一切的人，一切的事――愛自己的民族，愛自己的祖國母親。願炎黃子孫的滾滾親情猶如那滾滾長江、黃河般萬古不息。最後我們有請五年級的張潔川為我們帶來《我心中的母親》。
結束語：
a：送上一聲：“祝福您，媽媽”，祝願您節日快樂，幸福、平安!
b：道一聲“感謝您，媽媽”，讓心靈傳遞那人世間最純、最美的訊息
a：讓我們懷著一顆感恩的心去愛這個世界，愛每一個人，
b：相信我們的人生將被渲染地更加生動和美麗!
a：最後請欣賞歌曲：《感恩的心》。播放歌曲
a：今天的紅領巾廣播站到此結束
b：感謝您的收聽，再見!
關於感恩的廣播稿13
尊敬的各位領導，青年朋友們：
大家好！今天我演講的題目是：感恩，成就輝煌
藍天感謝白雲，大地感謝陽光。感恩是一種態度，感恩是一種美得，感恩是一種情懷。凝結感恩情懷，才能成就事業和生命的高度；凝結感恩情懷，鋼鐵人播種感動，收穫希望，描繪了燦爛與輝煌。
感恩，這個溫馨的詞彙，正在我們每個人心中暖暖地寫關上。因為感恩，我們站在這裡，感謝領導的信任，朋友的支援，感謝企業給予的機會，因為感恩，我們想聚在一起，心與心的碰撞，情感與情感的溝通，使人們更深刻讀懂了感恩。
今天的＊＊公司＊＊＊成為一顆璀燦的明珠，如日中天，熠熠生輝。正拔地而起。
感恩公司演講稿＊＊＊＊公司這個溫馨的名字，叫響了＊＊＊＊大地，月季之鄉，感恩情懷，使＊＊＊公司人民血脈相連；感恩情懷，使＊＊＊＊公司人民息息相通。從＊＊年開業，＊＊＊＊公司人民攜手走過了二十九個春秋，實現了新的跨越，新的發展，百大超級市場、百大藝苑連鎖、百大夏邱購物廣場，百大萬村千鄉市場工程，百都國際大酒店，每一座拔地而起的商廈，每一個優雅舒適的環境，都映襯著＊＊公司人民的笑臉，像五月的月季，繽紛絢麗，像五月的月季，芳香迷人。這樣的美麗，這樣的溫馨，都源於百大人真誠的感恩，源於百大人真誠的情懷。
感恩是山，感恩似水，感恩百姓，服務百姓，用感恩情懷，編織百大的感動服務，賓至如歸，百問不厭，迎來送往，熱情相待，舉國同慶的國慶節，團圓美滿的仲秋節、喜慶詳和的春節，這本是千家萬戶人團圓的日子，而萊州百大卻是春潮湧動，春意盎然。萊州人的大家園，萊州人的大家庭，因為感恩而感動，因為感動而溫馨，捨棄了家人的團聚，百大人用真誠的感恩，熱情的服務，把衣、食、住、行日常所需，這些枯燥忙碌的採購變成了幸福的相聚，您在這裡，在萊州百大，收穫了沉甸甸的愛，沉甸甸的祝福。
花開花落，四季流轉，每一天當您步入百大，當您走進百大，我們的百大護衛隊以挺拔的身軀，真誠的微笑歡迎您！不一樣的年齡，不一樣的相貌，不一樣的聲音，但卻有著同樣的感恩心靈。感恩消費者，您是我們的衣食父母，感恩顧客，您是我們的上帝，每天，日出日落，每天普普通通，每天拋灑汗水，揮舞著堅實的手臂，指揮著來往的車輛，看護著每一位在百大購物的消費者的摩托車、電動車、自行車……這就是平凡的感動，這就是平凡的生活，正是這平凡的孕育了感動，正是這感動譜寫了永恆！
一封封感謝信，如雪片飛來，一面面錦旗把心意表達。拾金不昧，扶老助殘，見義勇為，消費者感動的訴說著一個個美麗的的故事，描繪著一張強溫馨的畫卷，當顧客熱淚盈眶接過失而復得的五千元現金，當八十多歲的老大娘看著百大員工親自送到家門口的新鮮牛奶，當百大集團總經理孫春生帶領青年突擊隊奔赴郭家店鳳凰寨村揮舞鐮刀幫助老鄉收割小麥，當大年七年級的早晨，第一位進店的顧客接過百大集團送出的紅包，接過春節的福；當機警的百大護衛隊按住正在行竊的小偷的手；當百大看車員把車鑰匙交到忘記鎖車的顧客手中；每一份感動都在洋溢，每一份感動在昇華。因為愛而愛，因為感動而感動，感動生活，感動社會，平凡的距離，用愛譜寫了現代美麗的神話。
正這個明媚的春天，正在這個溫暖的春天，一千六百名百大員工齊聚百大廣場，感恩的心響徹大地，感恩的心蕩氣迴腸！
關於感恩的廣播稿14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字??”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；
下課後，遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們全體同學也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂”
>讚美老師的廣播稿二：校園教師節廣播稿>>（202字）
親愛的老師，9月10日馬上就要到了！我會在教師節中利用這個節日向您表示感謝；
老師，您是我們通往未來的道路，沒有您，我只是一個沒有文化品德的小屁孩。
老師，您是我們未來的橋樑，沒有您，我們只能半路跌倒在地。
老師，您就是那春雨，點點滴滴......我們就是那弱小的小苗兒，是您用春雨滋潤著我。是您在我們的心田中播下了文學的種子，加上您那清涼的春雨滋潤著我們，我們才會有前途。
老師，我深深的感謝您.......！
>讚美老師的廣播稿三：讚美教師>>（1067字）
女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;
男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語。
女：九月對於學校、老師和我們每一個同學來說都是一個激動人心的日子。
男：新學期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節。
合：文萃國小校園廣播又和大家見面啦!
女：歡迎大家收聽本期節目，我是二(2)班的
男：我是二(2)班的。今天的節目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內容有：
女：新聞直通車
男：心心詩朗誦。
女: 跟大嘴巴說英語。
男: 好書推薦。
女：首先請關注本週新聞。
男：九月十號是教師節，文萃國小全體師生迎來了第28個教師節。
女：十號清晨，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴宣誓，立志成為一名優秀的文萃教師。
女：緊接著文萃的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花，表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。
男：最後小朋友們獻上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結束。
女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠愛您》
女：你獻上一朵花，
男：我獻上一朵花，
合：讓我們編織個大花環，獻給親愛的老師。
女：是您給了種子，太陽般的溫暖;
男：是您用汗水，把幼苗澆灌。
女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華;
男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。
女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的情;
男：無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。
女：無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛;
男：無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵花。
合：老師，我們永遠愛您!
女：接下來是“跟大嘴巴學英語”同學們，你們知道教師節快樂用英語怎麼說嗎?
男：happy teachers’ day!
女：請跟我們一起說吧：happy teachers’ day!
關於感恩的廣播稿15
《感恩的心》這首歌相信大家都聽過吧，歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，湧泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母；我們才懂得去尊敬師長；我們才懂得去關心，幫助他人……
同學們，讓我們一起來學會感恩吧！
