校園主題廣播稿

來源:才華庫 2.12W

在學校廣播站鍛鍊的同學們都知道,廣播前都會提前準備好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,廣播稿我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的校園主題廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園主題廣播稿

校園主題廣播稿1

各位老師,各位同學:

大家好!

歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目,我是XX,我是XX。

新年的腳步漸行動漸遠,經過一個寒假的休整,如今,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家一定是鬥志昂揚,因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。校園之聲廣播稿

前幾天讀到一篇文章,這裡,與大家分享(見《上帝咬過的蘋果》)

是啊,生活賦予了我們每個人不同的財富,關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此,你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。校園之聲廣播稿

同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不願認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度裡,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子裡,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支援著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎麼就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至於成為空白。成功女神並不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的感覺和收穫。她們告訴我:並沒有什麼大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我讚歎她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。

說到這裡有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,註定這四年就這麼平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是隻有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使面板起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

校園主題廣播稿2

——胸懷夢想,春暖花開

八月的天空很藍,陽光很耀眼夢想發燙鼓勵我們勇往直前。

田徑場上,伴著陣陣哨音,迎著縷縷微風,踏著聲聲口令,我們用標準的步伐,不懈的努力,執著的堅持展現獨屬於我們的別樣風采。

頭上頂著炎陽,腳下是發燙的橡膠操場,我們依然挺立身子。雙膝向後頂,小腿繃直,腳尖分開60。,雙手自然下垂……一個個動作體力不支,但我們始終咬緊牙關,用堅持去笑對。因為我們的內心深處一直都有一個支撐我們的夢想。這個夢想因人而異但是都給了我們向前的力量。我們知道,我們進入xx就是為了能夠繼續三年如一日的拼搏,能夠用三年辛苦換一生無悔。我們知道,我們進入xx就是為了學到真本領,體味新知識,能夠用自己的付出去換父母開心的笑顏。我們知道,我們進入xx就是為了蛻變,為了成長,能夠用一顆永遠向陽的心不辜負愛我們的人的殷殷厚望。

儘管我們仍未褪去臉上的青澀,儘管我們仍會偷偷想念父母,儘管我們仍會面對困難有所畏懼,儘管我們還沒有從小孩子變成全能王。只因夢想,我們堅定信念,一往無前;只因夢想,我們默默付出,無怨無悔;只因夢想,我們苦苦堅持,完美褪變。

因為我們胸懷夢想,前方一定春暖花開。

校園主題廣播稿3

大家如同一家人,天天一起生活,一起學習。大家沉靜在老師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,

還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為大家遮去夏日的炎熱;為大家抵擋冬天的寒冷,和大家成為了不可分離的好夥伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大

挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得大家學習呀!這校園不僅綠油油的,連大家每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,大家吸收這春天的雨露,夏日的陽光,以及冬天的嚴寒,大家茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹!很開心又可以坐在這裡通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播並非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交 流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上大家的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

人最寶貴的是生命,生命屬於每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回憶往事的時候,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,他能夠說:“我的整個

生命和全部的精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業為人類的解放而奮鬥”

我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在於付出,在於給予,而不是接受,也不是在於爭取。(巴金)

對於我來說,生命的意義在於設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。(愛因斯坦)

校園主題廣播稿4

——多彩軍訓

“抬頭、挺胸、收腹,兩腳呈60。”教官用聲音在操場中響起,儘管今天天公不作美,但我們做著一名高中生,我們無所畏懼。經過了第一天的軍訓我們都深有感觸。在我心中軍訓生活是多彩的,是色彩斑斕的。

純白的

剛剛踏入高中校園的我們,進入了一個新的班級,新的環境,會遇到些新的同學。而若想盡快熟悉新的同學。儘快獲得新的友誼。軍訓是一個很好地橋樑,軍訓讓我們共同置身於隊伍的生活中,讓我們共患難,齊歡笑。它讓我們更加認識了彼此。在這裡沒有猜疑,沒有嘲諷,沒有虛情假意,在這裡我們獲得友誼就像是冬天裡的皚皚白雪一樣純潔。

紫色的

其實,軍訓也是紫色的,它代表著成熟的顏色。國小,國中的我們是幼稚的,不是那麼明白事理,一向在家中被父母溺愛習慣了的。我們早就不知道了苦累是什麼滋味,那時的我們是不成熟的。軍訓就像是一種催化劑,它加快了我們的成熟感,同時也讓我們這些受慣寵愛的學生們產生了巨大的改變,讓我們具備了堅強的意志力和拼搏精神。所以人們常會說:“完成了軍訓,你的高中就勝利了一半!”沒錯,高中苦讀三年就是為了大學聯考,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,所有的成功,都是需要毅力、拼搏的,而軍訓也恰恰教會了我們這些,讓我們更加完善自己。

軍訓的生活是,五彩斑斕的。它還有很多種色彩,它就像一個調色盤,把我們的高中生活裝飾的更加炫彩。

校園主題廣播稿5

如果說夏天是火紅的,充滿活力;秋天是金黃的,充滿收穫;冬天是雪白的,充滿挑戰,那春天就是柔嫩的,充滿了希望。

“沙沙沙”春雨來了,像花針,如牛毛,似細絲春雨如春姑娘的使者,隨著她一同來到了人間。俗語說:“春雨貴如油”,難怪棵棵花草在春雨過後都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢!瞧,路邊的花兒們竟相開放,有的已經全部展開,像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半,像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒,像是在說:“好戲還在後頭呢!”

嘿,你瞧,那公園裡更美,花兒們個個豔麗無比,爭奇鬥豔。池塘邊的柳樹,紛紛抽出了黃綠的柳絲,枝條隨風飄動,有如一個亭亭玉立的少女,正展示著她那細小的腰身,梳理著那秀麗的長髮,好一派生機勃勃的圖景。

2:流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節的到來。早春的風雪激盪起開心的歡笑,大紅燈籠映現出點點暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節日裡散發出沉澱已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心裡。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪裡,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的迴圈依舊,春天淡淡的溫柔裡有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和嚮往。這是一個充滿朝氣的季節,所有的希望都在這裡萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。

在春天裡,拔節的不只是小草,也有我們的夢想;在春天裡,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的訊息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收穫果實累累的希望!春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節.像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭豔,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.

連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成.

春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.

人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收穫,新的生命,新的希望.隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.

這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.

校園主題廣播稿6

大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春·夢想》。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受雲那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裡,同學們,你是否想到了自己的夢想

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過:“夢裡走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢

前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“夢想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球,則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱著自己的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

放飛夢想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個最美的字眼!

夢想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。

金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。

長大後,才漸漸地明白:“夢想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確,每個人都有夢想,但要讓這美好的夢想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的夢想成真!

夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。

夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。

當然,夢想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為夢想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢想!

校園主題廣播稿7

各位同學:

大家上午好!

一個美麗乾淨的校園讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。 同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:

1、要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。

2、遵守交通規則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。 3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

4、愛護校園,保持環境衛生。保護環境,淨化校園。 同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全文明的校園。 2

同學們,大家好, 今天我廣播的內容是:校園安全你、我、他校園裡飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。 不準騎摩托車,不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。 不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

不吸菸,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。 好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》! 校園生活安全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。 地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。 上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。 不講粗言和穢語,團結愉快易進取。 室內活動防磕碰,防擠防墜防摔。 小心開水和電器,消防設施要愛惜。 室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。 貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。 別人東西不要拿,潔身自愛人人誇。 亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明 遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。 同學處處守紀律,文明之星屬於你。

是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

時間過的真快啊。在這裡,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。

校園主題廣播稿8

甲:紅領巾廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人

乙:大家好!我是楊政。今天的節目由我們

甲:讓我們一起走進我們今天的“國小生校園安全”特別節目!同學們,在校園裡,你們是否經常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園裡,幾位同學橫衝直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄杆,好奇地向下張望…… 每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園裡飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

乙:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

甲:下面,讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!

乙:在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

甲:不準騎摩托車,不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。 上下樓梯靠右走,不爭先恐後,不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄杆上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲:在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙:不吸菸,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

甲:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。

甲:發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

乙:讀完了《國小生安全守則》同學們,我想你們一定有深刻的印象了吧?對了,你們有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。

甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

乙:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人誇。

亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

同學處處守紀律,文明之星屬於你。

甲:這首歌謠真好啊!

乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

甲:時間過的真快啊。在這裡,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的遊戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓南沈灶國小成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位南沈灶國小的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙:最後,讓我們來聽一首歌曲,輕鬆一下吧! (播放歌曲)——《小叮噹》

合:今天的紅領巾廣播到此結束,感謝各位同學的收聽,再見!

校園主題廣播稿9

伴奏《校園的早晨》

甲:怡小校園我的家,

乙: 你是太陽我是花。

甲:伴隨著歡快的歌聲,紅領巾廣播站又和大家見面了。

乙:敬愛的老師們,

甲:親愛的同學們。

乙:大家好!

甲:我是501中隊的

乙:我是402中隊的 願我們的廣播節目能帶給您一天溫馨快樂的感受。

甲: 一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?

乙:那就是讀書,讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。本期紅領巾廣播的主題是《我讀書,我快樂》

甲:我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

乙:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。

乙:每一個人,也許都會有類似的夢,渴望走在不同的風景裡,遊遍祖國大江南北,可現實是:我們只能在教室裡讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,在一本又一本的書裡,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

甲 :我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。

乙 :書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裡,在紫檀木的小几上......別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

甲: 下面請聽詩朗誦《我讀書,我快樂》

伴奏《清晨》

乙: 書,

是什麼?

它是人類精神的糧食,

是人類進步的階梯。

甲 書,

是什麼?

它是黃河母親,

哺育著千千萬萬個孩子

乙 書,

是什麼?

它是人類靈魂的鑰匙,

開啟著智慧之門。

甲 書,

是什麼?

它是藍湛湛的天空,

讓我們這些小鳥自由飛翔。

乙 書,

是什麼?

它是神祕的太空,

等待我們去探索、發現。

合: 因為我讀書,所以我快樂!

甲:下面由我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法。

伴奏《清晨》

乙:1.清晨是閱讀的最佳時機,因為早晨空氣清新,頭腦清醒,請記住"一日之計在於晨"。

2、當你閱讀課外指定書籍時,如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,最好是做筆記。

甲:3.如果你將在書中所學到的東西學以致用,你就會永遠地記住。

4.在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉,再讀一遍,切不可囫圇吞棗,一知半解。

乙:5.當你保持書桌的整潔時,更容易集中精神。

6.要增加讀書的記憶容量,疲勞時要適度休息。

甲:7.當你在學習時,你必須集中精力於書上,不能心不在焉,否則你將一無所有。

8.如果你難以理解,必須經常問"為什麼",記下它並向你的老師或其他人請教。

乙:在這裡,紅領巾廣播站倡議同學們努力做到:

1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過:"三日不讀書,面目可憎,言語無味。20xx最新讀書主題校園廣播稿20xx最新讀書主題校園廣播稿。"讀書能使人充實。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書,成立了圖書角,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲:3、珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

乙:同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

音樂《校園的早晨》

甲:今天的紅領巾廣播到此結束,

乙:謝謝收聽!

合:再見

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合:各位老師、同學們,大 家 好!

甲:紅領巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人**。

乙:我是支援人**。

甲:吳甜馨,你能背上幾句有關讀書的名言嗎?

乙:那太簡單了,聽好了:書是人類進步的階梯!讀書破萬卷,下筆如有神。讀萬卷書,行萬里路!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

甲:你還挺不錯啊!

乙:當然啦!

甲:咱們言歸正傳吧!

乙:哦!忘了告訴大家了,本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄,伴我成長。

甲:下面讓我們一起來為大家提份倡議書吧。

乙:親愛的老師們,同學們:

書籍是人類進步的階梯,是智慧的源泉,是我們的精神食糧,是成才的必由之路。校園是學習的"伊甸園",與好書相伴,提高師生的素質和文化品味,是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書,應當成為我們白米中心國小師生堅定的信念和永恆的追求。讀書,就要思考、交流,在心靈溝通與對話中,感悟生活,豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,感悟發展,融入深厚的歷史文化積澱。我倡議,我們白米中心國小的全體師生親近書籍,與大師對話;閱讀經典,為人生奠基;營造書香校園,打造亮麗校園,做誠信公民,努力實踐自己的讀書諾言。

甲:我校的書香校園計劃為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更

成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:

乙:一、讀好自己手中的書 。許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:"三日不讀書,面目可憎,言語無味。"讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課後,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。

甲:二、分享大家喜愛的書 。我們各班每個同學可都帶上了好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。

乙:三、珍愛每一本書 。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書館借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到(大學生運動會新聞稿)拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。

甲:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。20xx最新讀書主題校園廣播稿

甲:再見!

校園主題廣播稿10

學生甲:老師們、同學們,大家好!今天的好習慣廣播開始了,我是XX班的XXX。

學生乙:大家好!我是XX班的XXX。今天我們接著談愛護公物的話題。愛護公物,是人類文明的重要體現,是文明社會人人崇尚的社會公德,也是一個文明人不可或缺、珍貴無比的思想品德表現。一個懂得愛護公物的人,一定是一個善良明智、充滿愛心的人。反之,一個不懂得愛護公物甚至破壞公物的人,則無疑是一個愚昧的人,一個境界低下、尚未被文明點化的人,因而是一個可悲可憐的人。

學生甲:陶鑄先生曾經說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康的發展,想要將來長大後受人尊敬,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應該從愛護公物做起,節約水電,愛護牆壁,維護一切公共設施不受破壞。

學生乙:校園裡的一切設施,都是為全體學生服務的公共設施。如果我們大家都不愛護公物,會對每個學生的生活、學習帶來許多的不便。學生階段是養成品質的黃金時期,因此捨棄不良習慣,培養良好品行,對自己的未來至關重要。

學生甲:我在這裡給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江國小,學校不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年製作的,歷經了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江國小,每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物,愛護課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。

學生乙:我這裡也有一個故事,中國WTO首席談判代表龍永圖在歐洲國家瑞士的一段經歷——龍永圖當時與幾個朋友去公園散步。上廁所時,聽到隔壁衛生間裡發出“砰砰”的聲音,當時他很納悶。走出廁所後,一個女士很著急地問他有沒有看到她的孩子,她的孩子進廁所10多分鐘還沒有出來,她又不能上男廁找。龍永圖想起隔壁衛生間的響聲,就走回去開啟廁所的門,看到一個七八歲的小孩在修抽水馬桶,他急得滿頭大汗。龍永圖問:小朋友,你為什麼要修這個馬桶?那小孩說:“我得把馬桶修好,把水衝乾淨讓下一個人用。”

學生甲:回顧一下我們有些同學以前是如何保護公物的呢?學校潔白的牆壁,卻不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;還有一些同學喜歡在桌椅上刻刻劃劃,其內容之豐富,真可謂無所不有,還有一些同學,他們洗手之後總是把水淋得到處都是,還經常忘關水管……你們可曾知道,當你們的這些行為、這些作品誕生的時候,牆壁、門窗、桌椅、水龍頭、牆壁開關、花草它們都在嘆息、流淚、哭泣。

學生乙:在這裡我不禁要問那些同學:當你揮拳砸向那些門板的時候,難道你想能成為拳王泰森嗎?當你飛腳踹向牆壁等物時,難道你想能成為跆拳道高手嗎?當你把桌面牆壁刻劃得面目全非時,難道你想能成為畫家達芬奇嗎?

學生甲:同學們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白牆壁,不留痕跡;隨手關燈,節約用電;沖洗廁所,節約用水;不踩草地,不摘花朵;從我做起,像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,讓美麗的育紅國小在我們每一個人的精心呵護下,變得更加絢麗多彩!

學生乙:今天的廣播到此結束,謝謝大家,再見!

校園主題廣播稿11

各位同學,大家中午好!

咀:迎著五月的微風,母親節的前夕,紅領巾廣播站又和大家見面了。

乙:今天大家也許發覺我們的開頭語有點特殊吧!

咀:沒有啊!我一點也沒感覺到。

乙:,特殊就特殊在“母親節的'前夕”這句話。

咀:哦,我明白了5月13日是我們母親的節日———母親節。

乙:是啊,再過1天就是母親節了。世界上最無私、最偉大的愛就是母愛。平日裡我們可能沒有時間關心和問候,甚至有時在自己心情不好時,衝著媽媽發脾氣,可她們從沒有過怨言,相反還會安慰你,鼓勵你。

咀:是母親給了我們溫情和呵護,是母親給了我們偉大無私的愛,是母親教給了我們做人的道理。但是,我們的成長卻見證著母親青春的流逝,母親的光陰猶如漸行漸短的影子映襯著我們的未來,當我們擁抱輝煌的時候,母親卻在積累滄桑。然而我們這一輩子永遠也走不出母親那一雙飽含深情的眼睛。

咀:相信同學們現在都知道母親節的由來吧!讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

乙:五月,陽光和煦,空氣中飄溢著康乃馨的香氣,那是溫馨的母親節輕輕地向我們走來。

咀:有一種親情叫感動,有一種愛流淌在我們每個人心中,有一種情感撫慰著我們心靈,一直伴著我們走向成熟的濃重。那份親情,那份愛,那份感情,匯聚成一泓最美的伴著我們成長的湖水。

乙:讓我們把自己的祝福獻給母親,讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。

咀:對啊,世界上最無私的愛莫過於母愛。讓我們把想對母親說的話在母親節那天說出來吧!

向媽媽道一聲溫馨的祝福。

對媽媽說一聲:媽媽!您辛苦了!

送給媽媽一份自制的節日小禮物。

為媽媽做一點力所能及的家務。

為媽媽洗腳。

乙:你還記得正在家中惦念我們的母親麼?

誰言寸草心,報得三江春暉。一個微笑,一句問候,一個擁抱……微乎其微的一件小事,對於母親卻是最甜美的甘露,因為母親無私的付出僅是為了兒女的幸福。

下面,請聽《感恩的心》

咀:最後祝天底下所有的母親,母親節快樂!

乙:時間又是這樣匆匆的溜走,我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情,讓我們在下週五不見不散。

咀:今天的紅領巾廣播站節目播音完畢,謝謝大家。

校園主題廣播稿12

開始:“心聲”廣播站現在開始廣播,歡迎老師、同學們收聽。

中秋月圓,北中情緣。在這個特殊的日子裡,北臧村中學的全體師生,匯聚在美麗的校園,沐浴著暖暖的陽光,沉浸在濃濃的情意之中。

“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這景色迷人的中秋夜晚,自然牽動著我們的血肉親情。中秋的月最美,是那樣詩情畫意;中秋的月最柔,是那樣柔情似水;中秋的月最明,是那樣如水似鏡。中秋節是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的遊子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂、把酒言歡。

我們從四面八方來到北中,從陌生到相識,從相識到相知,又從相知到相親。感情的昇華,使我們對學校,對我們的老師,對我們的同學更是難捨難分。一聲聲“老師好”“同學好”溫暖著每個人的心房。就讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進濃濃的月光裡、祝福中、歌聲中!親愛的老師,同學們,衷心祝願你們中秋快樂,萬事如意!

下面就把這首阿牛演唱的歌曲《北京的月亮》送給所有的老師和同學們。

結束:本次播音到此結束,老師、同學們再見!

關於中秋節校園主題廣播稿

中秋節,是中國的一個古老節日,因為八月十五這一天是在秋季的正中,所以稱為中秋節。中秋節的特色是吃月餅和提燈籠。

中秋節和農曆新年一樣,是一個家人大團圓的日子。中秋之夜,月亮最圓、最亮,月色也最皎美。家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌子上,一家人一面賞月一面吃月餅,正是“天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看”,這是多麼美好的圖景。

中秋節的傳統食品是月餅,月餅是圓形的,象徵團圓,反映了人們希望家人團聚的美好願望。中秋節吃月餅據說始於元代,當時,朱元璋領導漢族人民反抗元朝暴政,約定在八月十五日這一天起義,以互贈月餅的辦法把字條夾在月餅中傳遞訊息。中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。

後來,朱元璋終於把元朝推翻,成為明朝的第一個皇帝,雖然其後滿清人入主中國,但是人們仍舊慶祝這個象徵推翻異族統治的節日。

校園主題廣播稿13

合:敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!

甲:今天是X日,星期四,很高興與您準時相約在學校園電視臺。我是主持人X。

乙:我是主持人X。

甲:絢爛色彩,繽紛校園,瞭解最新校園動態、聚焦點滴新聞,盡在新聞袋袋庫。

乙:低碳,是一種時尚的生活新方式,更是每個公民的責任。X日上午, “20xx低碳環保植樹公益行”在公園拉開帷幕。截至X日上午十一時,20xx低碳環保公益活動共輻射XX萬用戶,種子簡訊轉發XX條,種子彩信共轉發XX條,環保彩拍參與客戶共XX戶,訂購植樹節主題曲彩鈴的客戶共XX戶,有千名社會各界人士參與了活動,種植了XX棵樹 。

甲:明天我們又將迎來一年一度的植樹節,在此我們呼籲親愛的同學們做到以下幾點:

1、珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園。不踩踏草坪,不攀折鮮花。

2、多一片綠色,多一片溫馨。積極參加學校的植樹活動。

3、綠色環境,美好心情。在教室中種點花花草草,增添一份綠色。

4、生命在於綠色,希望在於綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣,世界將會更加的美好。

我們伸出我們的一雙雙小手,讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量,讓更多同學投身與植樹的行列中來吧。

乙:乙:省婦聯近日提出要把“節能減排進萬家”作為今年巾幗家庭志願服務的重點之一,倡議我們從“家庭低碳計劃15件事”做起,讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。“家庭低碳計劃15件事”具體包括:

1、使用節能燈、隨手關燈、拔插頭;

2、少用空調多開窗;

3、使用節水型潔具,迴圈用水;

4、溫水洗衣自然晾晒;

5、隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

6、少喝瓶裝飲料,多喝白開水;

7、外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

8、購物使用布袋子,儘量不使用塑料袋;

9、電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

10、每週少開兩天車,多坐地鐵和公交車;

11、每週上班走路或騎自行車一到兩次;

12、多在戶外運動鍛鍊,少去健身房;

13、提倡減少葷食,合理健康飲食;

14、家裡多養花種草,綠化居室環境;

15、建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。

同學們,讓我們行動起來,為國家的環保出一份力吧!

甲:好了,以上就是今天節目的全部內容。

乙:祝每一位同學下午過的愉快!

合:謝謝收看,再見!

校園主題廣播稿14

合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!

甲:踏著輕快的腳步,沐浴著和煦的陽光,XX縣解放路國小 紅領巾廣播站 第六期“解小之聲” 又和我們相聚在這美好的時刻。

乙:本期“解小之聲”由我們四(10)中隊主播。

甲:我是四(10)中隊的主持人

乙:我是四(10)中隊的主持人

甲:每年的3月22日是世界水日,今天的廣播的主題是:節約用水,從我做起。

乙:同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴水,速度越來越慢,最後水枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現了這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”:

甲:是的,水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。為滿足人們對水資源的需求,聯合國長期以來 致力於解決 因水資源需求上升而引起的 全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”,向全世界發出嚴正警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,繼石油危機之後的下一個危機便是水。1993年1月18日,第四十七屆聯合國大會作出決議,確定每年的3月22日為“世界水日”。

乙: 地球是人類的母親,她用那有限的資源 哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開採和浪費,使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負,整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

甲:我國就是一個資源匱乏的國家,人均水資源 也只有世界平均佔有量的四分之一,全國600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國水資源總量 位居世界第六位,但人均佔有量卻居世界第88位!這個數字對映著我們的生命線,關係到每一個人。

乙:從前我們認為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展,人類的需水量也隨之增長,水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍,生活汙水、工業廢水、農藥汙染過的農田汙水肆意排放,隨處可見,給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的鈕釦電池,就足以汙染600噸水,足以汙染一平方米的土地!

甲:多麼觸目驚心的數字,簡直讓人不堪想像。在我們周圍,魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢幻童年,正變成歷史,成為將來的回憶。

乙:是啊!地球上的物質資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?

甲:為了保護水資源,提高水的利用率,爭創節水型學校,讓我們用自己的實際行動,在日常生活中從點滴做起,樹立良好的節水意識,養成良好的用水習慣。在此,我們向全體師生員工 及廣大學生家長髮出以下倡議:

乙:樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀,充分認識、宣傳節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣。

甲:儘量縮短用水時間,隨手關水龍頭。

乙:對發生在身邊的用水浪費現象,要敢說敢管,互相監督。

甲:保護供水裝置,發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

乙:一水多用,洗臉水用後可以洗腳,養魚的水可以用來澆花,淘米水用來洗碗筷、洗菜,再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板,還可以衝馬桶。

甲:洗澡時避免長時間衝淋,應間斷放水淋浴。

乙:用洗衣機洗少量衣服時,水位不要太高。

甲:刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭。

乙:“節約用水光榮,浪費用水可恥”,節約用水,從我做起!

甲:3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。

乙:讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源,用實際行動珍愛生命之水!

甲:相聚的時光總是那麼短暫。

乙:小小廣播站,心繫你我他,希望廣播站能得到同學們更多的支援,也希望廣播站能很好的為大家服務。

甲:各位老師,各位同學,本期解小之聲到此結束。

合:感謝大家的收聽,我們下期同一時間再見。

同學們、老師們,早上好:

今天我國旗下講話的主題是:《愛惜生命之源——水》。

水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。人類的生存發展也離不開水。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。

吳江是魚米之鄉,江南水鄉,俗稱“千年水天堂”。我們學校地處京杭大運河東側的吳江經濟技術開發區,同學們在水的臂彎裡享受著成長的快樂。並且我們學校以水文化教育作為特色,應該說我們與水的關係更為密切。

可能有小朋友會說,水——取之不盡,用之不竭,我們把水龍頭一擰,自來水就嘩嘩地流出來了,為什麼要珍惜呢?可你知道嗎?我們國家的水資源雖然儲量豐富,但可利用的淡水資源卻很少。我國是一個水資源短缺的國家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來缺水現象越來越嚴重。 很多城市缺水,不僅工業生產受到很大的影響,甚至,連飲用水都成了問題,更嚴重的是,很多工業廢水被排到江河湖海里,造成嚴重的水汙染。

此外,浪費水的現象也十分嚴重。只要你稍作留意,就經常能見到細細流淌的水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無睹,習以為常!

有這樣一句話警醒著我們:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”人們常說,人可以三天不吃飯,但不可一日不喝水。同學們有沒有想過,那些缺水的城市,人民的生活是多麼的不方便;有沒有想過,非洲一些國家的人民在飲用著遭受汙染的水;有沒有想過,如果有一天,我們的用水也成為困難,那該怎麼辦呢?

每年的3月22日,是“世界水日”。世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水。作為國小生,在日常生活中,我們可以為節約水做些什麼事呢?洗完手要及時關好水龍頭;見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊;洗手、洗碗時可以把水開小一點;告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地;不向江河湖泊中丟垃圾,自覺保護水環境,……我們可以做的事有很多很多,只要你有心,我們小朋友都能成為節約水資源的小標兵。

校園主題廣播稿15

(音樂:蟲兒飛)

採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

留住一絲清風,播撒出希望的明天,

童年在這裡飛揚,心靈在這裡交織,

現在是紅領巾廣播時間!

我是來自 四年級(1)班的 xx

很高興和大家一起分享這段美好的時光!

(音樂)兩秒

春天乍暖還寒,是氣溫變化幅度最大,冷暖最不穩定且多風的季節。春天的冷暖驟然變化,使人免疫與防禦功能下降。北風呼嘯產生的噪音不但對人中樞神經造成極不利的影響,而且大風導致氣候乾燥,使人口脣乾裂、呼吸道抵抗力下降,這時細菌、病毒等致病微生物便會乘機肆虐,所以春天最易導致流感、腮腺炎以及水痘、風疹等病的發生與流行。

春暖花開,繁花似錦的多風天氣,空氣中飄浮著各種花粉顆粒、楊柳絮、塵埃、塵蟎、真菌等,因此對過敏性體質之人最容易誘發變態反應,引起過敏性皮炎、過敏性鼻炎、哮喘等。

此外,春天還是鼻出血、流行性出血熱、結核病、甲肝的高發季節,均應重視預防和治療。

總之,春天氣候多變,對人生理過程和心理過程影響較大,因此春季應特別重視順應自然適應氣候的變化。要隨時注意增減衣服,年

老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣,以免受寒;飲食宜清淡、營養、易消化,少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應多參加室外活動,早睡早起,以適應春天生機勃發的特點,維護身心健康。

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