關於讀書的紅領巾廣播稿

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如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿,漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果,廣播稿應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的關於讀書的紅領巾廣播稿,歡迎大家分享。

關於讀書的紅領巾廣播稿

讀書的紅領巾廣播稿1

甲:親愛的同學們,大家下午好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙:這一期是"讀書天地"欄目,我是主持人xx

甲:我是主持人xx

合:今天,將由我們倆陪大家度過這段快樂時光。

甲:下面也讓我們一起來欣賞科二年四班同學的來稿——地球之謎

地球之謎——看看我們的地球家園

我們生活的地球是個美麗的家園,它不僅有高山,大海,草原,藍天,還有花草和動物,這些都是地球以外的星球所沒有的。

那麼,地球有多大年紀了呢科學家通過測定,發現他的年齡大約為46億年,地球可真是個名副其實的"老爺爺"了。

那這位"老爺爺"有多重,多大呢地球可真是個大胖子,它的質量約為6×10的24次方千克,相當於月球質量的8倍。那地球的總面積是多少呢大約是51000萬平方千米,我們都知道中國是個大國,它是世界上四大國之一,可是地球的總面積相當於53箇中國那麼大!這是多麼令人震驚的數字啊!

乙:非常感謝肖雨軒同學讓我們對地球有了個簡單的瞭解,那麼,同學們,你瞭解太陽嗎?

你瞭解太陽嗎?

清晨,當你站在茫茫大海的岸邊或登上五嶽之首的泰山,眺望東方冉冉升起的一輪紅日時,一種蓬勃向上的激情會從心底油然而生。人們熱愛太陽,崇拜太陽,讚美太陽,把太陽看作是光明和生命的象徵。

太陽在人類生活中是如此的重要,以致人們一直對它頂禮膜拜。中華民族的先民把自己的祖先炎帝尊為太陽神。印度人認為,當第一道陽光照射到恆河時,世界才開始有了萬物。而在希臘神話中,太陽神被稱為"阿波羅"。他是天神宙斯(Zeus)的兒子,他高大英俊,多才多藝,同時還是光明之神,醫藥之神,文藝之神,音樂之神,預言之神。他右手握著七絃琴,左手託著象徵太陽的金球。

太陽處於太陽系的中心,是太陽系的主宰。它的質量佔太陽系總質量的99.865%,是太陽系所有行星質量總和的745倍。所以,她有足夠強大的吸引力,帶領它大大小小的家族成員圍著自己不停地旋轉。

太陽是我們唯一能觀測到表面細節的恆星。我們直接觀測到的是太陽的大氣層,它從裡向外分為光球,色球和日冕三層。雖然就總體而言,太陽是一個穩定,平衡,發光的氣體球,但它的大氣層卻處於區域性的激烈運動之中。如:黑子群的出沒,日珥的變化,耀斑的爆發等等。太陽活動現象的發生與太陽磁場密切相關。太陽周圍的空間也充滿從太陽噴射出來的劇烈運動著的氣體和磁場。

甲:關於天文學方面的知識還有很多很多,希望這一期的節目,能帶給您無限的樂趣,接下來,請大家欣賞一組音樂。

(播放鋼琴曲。)

乙:這一期的讀書天地欄目到這裡就結束了。

甲:感謝大家的收聽,下一期再見。

乙:同學們,再見!

讀書的紅領巾廣播稿2

合:敬愛的老師,親愛的同學們,中午好。x國小xxx廣播站現在開始廣播!

甲:我是主持人XXX

乙:我是主持人XXX

甲:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?

甲:怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?

乙:那就是讀書,讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

合:本期希望之聲廣播的主題是《我讀書,我快樂》。

甲:我讀書!讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。紅領巾廣播站廣播稿你能說讀書不快樂嗎?

乙:在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網路代替了交流。我們不否認進步,但我們知道有的東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經典老歌。即使我們已經有著時代的時尚外形,在內心的最深處,也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。

甲:每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裡,而現實中,也許我們只能在辦公室裡風雲疊湧、菜市場內勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書裡,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

乙:我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裡,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……

甲:書,讓世界簡單的'人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊裡,在紫檀木的小几上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

下面請聽詩朗誦《我讀書,我快樂》

乙:書,是什麼?它是人類精神的糧食,是人類進步的階梯。書,是什麼?它是黃河母親,哺育著千千萬萬個孩子

書,是什麼?它是人類靈魂的鑰匙,開啟著智慧之門。

書,是什麼?它是藍湛湛的天空,讓我們這些小鳥自由飛翔。書,是什麼?它是神祕的太空,等待我們去探索、發現。因為我讀書,所以我快樂!

甲:聽完了詩歌朗誦,下面請聽讀書的成語典故

我給大家說說“韋編三絕”的出處孔子非常喜愛鑽研《易》經,每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反覆研讀。讀得次數太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

乙:“樂此不疲”也有它的出處

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務,從早忙到晚,還經常將文武大臣們召來講論經書義理,直到半夜才休息。皇太子勸他說:陛下有禹、湯之明,而失黃、老養性之福,願頤精神,優遊自寧。光武帝說:我自樂此,不為疲也。

甲:“開卷有益”也是一個例子宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治,曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成後,儘管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了,他還要在閒暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了,他說:開卷有益,朕不以為勞也。後來,開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

乙:接下來,我就大家說個事例吧!名叫“王安石的指點”

北宋時,有位讀書人很喜愛杜甫的詩,自己專門模仿杜詩寫了不少習作,但都感到不能令人滿意。他向當時的著名文學家王安石請教說:杜甫的詩為什麼那樣精深神妙呢?使後世之人難以超越他。王安石答:杜甫寫詩的決竅不是已經在他的詩中說出來了嗎?那人問:是什麼呢?我怎麼不知道?王安石說:杜詩中說:讀書破萬卷,下筆如有神這兩句,不是說得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此後他刻苦讀書,在寫詩方面有了很大進步。

合:古人好讀書的事例很多,可是古今中外關於讀書的名言警句可也絕不會少,下面讓我們給大家說說:

甲:1、三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。--清朱舜水

2、循序而漸近,熟讀而精思。--宋代朱熹

3、盡信書,則不如無書。--《孟子·盡心下》

4、勞於讀書,逸於作文。--元代程端禮

5、要知天下事,須讀古人書。--明代馮夢龍

乙:讓我也來說幾句吧

6、和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。--法羅曼·羅蘭

7、好書如摯友,終身不相忘。--英國諺語

8、書是隨時在近旁的顧問……--美凱勒

甲:關於讀書的名言警句還真不少啊。記得我曾經在一本書上看到這樣一段話:讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什麼樣地人生稱得上完美無憾。是啊!讀書得好處無窮無盡。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

乙:我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

合:同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:希望之聲廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

乙:再見!

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