家長會歡迎詞(合集15篇)
在不斷進步的時代，我們使用上歡迎詞的情況與日俱增，歡迎詞的內容主要取決於主客雙方以往的關係，取決於今後雙方關係發展的趨向，取決於這次相會的緣由及意義。那要怎麼寫好歡迎詞呢？以下是小編幫大家整理的家長會歡迎詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長會歡迎詞1
尊敬的家長朋友們：
大家好！
今天，我們懷著一個共同的目標——為了你們的孩子，我們濟濟一堂坐在了一起。藉此機會，我謹代表竹溪二中全體師生對各位朋友的到來表示最熱烈的歡迎！
對大家放下手中百忙的工作，放棄星期六休息的時間，來參加會議，表示最真誠的感謝！
你們的到來，是對我們學校工作的最大支援，是對您的子女的最大關心，我們所有老師為此感到無比的欣慰和振奮，你們的孩子更會感到莫大的鼓舞和驕傲！
家長朋友們，自從您的孩子進入竹溪二中的大門，我們就心相通，情相連，因為我們共同肩負起培育有作為的下一代的神聖責任。“一切為了孩子，為了孩子的一切”是我校創辦以來一貫堅持的辦學宗旨，我們忠於職守，踏實工作，一手教孩子們做人道理，一手教孩子們文化知識，培養了一大批有用之才。我校創辦以來，我們得到了歷屆學生家長們的積極配合和大力支援，這其中，也包括在座的朋友們的支援。
朋友們，大家都清楚高中三年是人生髮展的關鍵階段，而高二這一年又是高中階段最關鍵的一年。今天，您的孩子進入了人生髮展關鍵階段的關鍵一年，我們還有什麼理由不去特別關照他們呢！
大家知道這麼一個道理：當官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要！
無論你當了多大的官，掙了多少的錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心病。朋友們，我們最大的財富是什麼？是我們的孩子！
我們最大的目標是什麼？是讓我們的孩子有一個美好的未來！
望子成龍、望女成鳳是我們中華民族的傳統，誰不希望自己的孩子有出息？誰不希望自己的孩子將來能打造出一片絢麗的天空？誰不希望自己的子孫一代更比一代強，培養您的孩子成才，使他們將來能更自由幸福地立足於社會，是我們的共同義務，更是我們的共同責任。我們的學校，我們的老師一定會滿懷信心地引領他們克服一個個困難，攀登一座座高峰，在此同時，我們衷心地期望，在座的各位家長朋友們和我們一道努力，貢獻出您的熱情、智慧和力量！
最後，我再次對大家的來臨表示最衷心的感謝！
祝大家身體健康，工作順利，事業發達！
謝謝！
家長會歡迎詞2
各位家長朋友：
下午好！
開學已有一個多星期了，今天請大家來，主要是想讓你們更多的瞭解幼兒園，瞭解幼兒教育目標、內容和方法等，配合我們三位教師共同教育好孩子。同時根據近期的各種方方面面的情況通過綜合整理，來和各位家長朋友探討一下！
首先由我來簡單介紹一下我們小（1）班的班組成員：我是胡老師，是小（1）班的主班老師，主要負責上午的教育教學工作和班類管理工作。我們班還有一位年紀大一點的老師是高老師，是小（1）班的配班老師，主要負責下午的教學遊戲活動。另外一位年輕教師是祖老師，也是小（1）班的配班老師，主要負責幼兒的保育工作及衛生消毒工作。
幼兒園教育不同於國小、中學及高階教育，幼兒園教育原則是保教並重，小班則主要是以保為主。幼兒不但在這兒學習，也在這兒生活。我知道家長們最關心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什麼？做些什麼？下面我把小班第一學期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面，小班上午共設了健康、美工、科學、社會、語言五大類活動，下午開設了體育、智力、表演、角色及音樂遊戲活動。繪畫是我們班的科研課題。具體時間安排有“一日活動時間表”，（詳談）這個表可以顯示出我們的每一天的活動設計是環環相扣的。
除了以上活動，衛生保健工作是我們工作的重心，也是家長們關心的問題。我園的衛生保健工作是由姜醫生負責，她是我園的專職保健醫生，也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子發晨檢牌子的人員，晨檢工作內容主要是一看，二摸，三問，四查。可能家長不瞭解晨檢牌的用處。，紅色表示孩子健康，當然是我們希望的，黃色則表示生病會引起老師的特別關注，綠色說明個人衛生要注意。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆晒以及蒸汽消毒，這些工作由祖老師負責。
幼兒在幼兒園每天有三餐兩點（早餐、點心、中餐、點心、晚餐），這些都由夥委會成員之一的姜醫生參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算，幼兒園大門口的櫥窗張貼的有‘每週食譜公示欄’，網站上也有，家長想了解可以留意。
從幼兒入園這一週來我們瞭解到班上有部分幼兒進過託兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大，一群人圍著一個人轉。多數孩子在園表現還不錯，少數幼兒身上養成了如今獨生子女所特有的壞習慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴性強、缺乏獨立性，脾氣倔，在家說一不二等。那麼，怎樣讓孩子儘快地適應集體生活，到幼兒園應注意些什麼，家長應配合幼兒園做些什麼，這就是我以下要談的。
家園配合，培養幼兒生活自理能力。由於幼兒年齡小，一下子不能適應幼兒園的生活，常常會出現大小便解出的現象，以後天氣漸漸變涼為防孩子感冒，因此，請家長為孩子多準備一些褲子、襪子，並做上記號（繡上名字或符號），讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要儘量簡單，便於幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬鬆，儘量不穿揹帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子，避免孩子在學穿時有畏難情緒。（衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查詢）在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣，講究衛生，保持乾燥，就要教幼兒學習自己捲袖子後再洗手，掌握正確洗手程式，學習獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒，請家長給孩子預備充足的上衣和隔汗毛巾，也繡上名字以備用。引導幼兒學習自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。
小班主要學習穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長應準備一些套式衣褲，以便孩子學習、練習。疊被子要稍微遲一步，在家裡的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
小班孩子剛入園從家中到幼兒園這個大集體中，換了一個環境對孩子們來說感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子儘快適應幼兒園的生活，孩子到底要儘快掌握那些東西，我們希望家長心中有數，也便於幫助孩子。
再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強調一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西（彈子，刀片，釦子，硬幣等細小物品）防止吞掉，不要給孩子帶耳環及項鍊、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能只送孩子到大門口自己進教室，防止在遊樂場摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強調坐車的安全知識。接到孩子後帶到遊樂場玩要眼睛盯到人，防止閒聊時人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃藥品，請在家用紙包好或者使用藥盒裝好，寫明姓名、服藥時間、劑量，早上入園後把藥親自交到老師手中再囑咐一遍，以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正，不衛生也不利於整齊牙齒的生長。今天我們要說的就這麼多，家長如有疑問或有何意見、建議，提出來我們以後來共同探討。
謝謝各位家長在百忙之中抽出時間光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來，把我們的孩子培養成為一個高素質的人才！
請坐幼兒園接送車回家的家長留下來再耽擱一下！看一下關於接送車的站點、時間、路線表，確定一下，再說幾點；
1、有事便條讓孩子帶，孩子多隻跟接車的人說怕漏掉，讓我們也及早知曉和即使處理。需要喂藥的用紙包好寫好次數、劑量用包裝來，讓孩子知道並學會一來就說，我們也會經常檢查孩子的包包。
2、準備充足的衣物以防換洗，方便快捷，作好孩子也能識別的標記。
3、勤剪指甲，防止挖傷。同時加強教育孩子不咬他人，在車上被其他小朋友咬了要馬上告訴車上的工作人員，早發現早處理（可以家長、班內互相電話相告）。
4、多留意孩子的揹包、手袋、荷包、褲兜，看有沒有便條之類的留言條，防止資訊漏掉（接待家長開放日、家長會等活動）。
家長會歡迎詞3
尊敬的各位家長：
大家好!
今天你們帶著對子女成長的殷切關懷和對學校工作的極大支援，來參加本次家長會，在此，我代表學校政教處對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
十年樹木，百年樹人，孩子的健康成長是家庭、學校、社會共同探究的話題，加強家長和學校之間的聯絡，彼此尊重、快樂溝通、相互支援才能促進孩子全面發展和健康成長。
今天我主要講三方面內容，一是讓家長了解我們學校的班級管理工作;二是針對處於青春期的孩子簡單談一下家庭教育的作用。三是學生的安全教育。
一、學校德育管理課程化，班級管理自主化。
教育根本，德育為先，學生的健康成長是學校教育教學的根本，本學期學校加大德育引領作用，開學以來，組織了各種活動爭做環保小衛士活動，尊規守紀我最行活動，我的班級我做主之班級文化佈置活動，召開“勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥”主題班會，組織召開“三愛”主題班會觀摩，以“節水節糧節電愛惜點滴資源”為主題徵文比賽活動，“保護環境、節約資源”手抄報徵集活動，愛學習、愛勞動之育花活動，一日小家長活動，等等，從活動中引導學生從點滴做起，有理想有追求。通過週週有主題，月月有評比活動使學校德育管理課程化，育人教育科學化。
班級管理實現了自主量化管理，每位學生都參與其中，即是管理者又是被管理者，人人有事做，人人有事管，對班風、學風的形成起到了重要的作用。同時各年級針對年級特點對學生制定學生髮展良藥，七年級普及《弟子規》，八年級學生填寫《成長護照》，九年級全面迎戰會考。全校兩千多名學生正在積極努力健康的向前發展。
二、處於青春期的孩子應該給予特殊的家庭教育。
處於青春期孩子的生理和心理特點發生著很大變化，這一時期的學生既充滿著生機與活力，同時又充滿著各種心理矛盾和衝突。他們表現出了強烈的獨立自主的需要，希望擺脫成人的約束，其情感意志、個性發展還不成熟，其承受挫折的能力還比較低。易從一個極端走向另一個極端，帶來的現狀就是：學習方法不科學、感激、感恩意識淡薄、缺乏吃苦耐勞的精神、易於出現情感寄託、承受挫折能力薄弱，“肚量比較小”。遇到挫折就垂頭喪氣、意志消沉，凡事斤斤計較，甚至大打出手等不良現象。
各位同學不要懼怕，只要理智的處理，跟著老師走，聽家長的話，我們就會平穩的渡過這一時期。
針對這些現象，我想提出幾點咱們共同商榷：
1、在關注孩子的同時，給國中生更廣闊的探索空間
對於處於這個年齡階段的孩子，父母要更加關注，同時也要更加寬容。在發現孩子有交流的需要、有尋求幫助的慾望時，就給孩子提供朋友般的幫助和啟發;同時，給予孩子廣闊的探索空間，只要不侵犯社會和他人的利益，要容許孩子做一些跟自己的價值觀可能不一樣，但是無傷大雅的與眾不同的行為。因為通過不同行為的表現，通過對自己種種行為後果的體驗、確認、分析和總結，青少年慢慢地確定自己的行為方式，整合自己的自我形象。
2、父母要以開明的心態，幫助青少年發展獨立性
在青少年階段，家長要做好的就是控制住自己的感情，鼓勵孩子獨立，不要因為孩子不能夠繼續在孩子的生活中起重要作用而感到內疚，反而要為孩子的日益獨立而感到自豪和欣慰。同時要正確引導孩子處理情感變化，正確引導孩子處理疑似早戀問題。
父母必須要讓孩子知道，最終作出決定的是孩子自己，孩子要為自己的決定負責。所以，父母通過與孩子的溝通，根據孩子的需要在提供了種種背景資料、利弊分析和可能路徑之後，一定要發自內心地對孩子講：“你自己想一想，你自己決定該怎麼做。如果你經過思考作出了選擇，我一定會尊重你的選擇。”等等。當我們苦於處理問題方法時，請及時與班主任溝通、交流，尋求學校的幫助。父母與孩子之間的情感寄託是它人無法替代的，彼此溝通時不要言過其實、人身攻擊、威脅恐嚇、居高臨下、冷嘲熱諷，挖苦等這樣只能事與願違，不利於孩子健康、快樂的成長。
3、幫助孩子瞭解社會，同時幫助孩子保護自己
孩子遲早要走出家庭和學校，獨自去面對這個複雜的社會。因此，在青少年階段，父母就要鼓勵孩子去接觸和了解社會。現在多數的父母為了給孩子的將來鋪路，拼命的掙錢，卻很少有時間陪孩子，養成了孩子內向、孤僻的性格。孩子的社會責任感和理想主義傾向，往往出現了傾斜，甚至會對自己造成不必要的傷害。因此父母陪伴孩子時可以創造一種平靜、祥和的氛圍，跟孩子討論一些社會上的問題，通過討論，可以增加孩子對社會、對自己的瞭解，幫助孩子在履行社會義務時保護自己。
三、學生的安全教育
安全重於泰山，安全是孩子們成長、學習的前提。也是我們拼搏、奮鬥的動力，作為我們學校，更是把安全工作放到重中之重，每學期都有對學生進行安全專題教育會議，對交通安全、飲食飲水安全、防溺水、防火、電、專門做了詳細的規定。而在家庭中我們更要時刻關注孩子的安全問題，督促孩子上學放學注意交通安全，時刻監督孩子衣兜和書包內是否有手機、管制刀具等等。與孩子交流中時刻以提高孩子安全意識為核心，加強孩子的自我保護能力。
總之，孩子是我們共同的希望，我們雙方出發點和歸宿點是完全的相同，希望我們共同努力，彼此尊重、溝通、支援、共贏。最後祝家長會圓滿成功。
家長會歡迎詞4
親愛的家長們：
你們好！
首先感謝你們在百忙之中抽時間來開家長。希望您能借此瞭解我們半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望得到您的理解、支援和鼓勵！
等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼，在這數九寒天，外面北風凜冽，我們卻熱血沸騰。因為，我們為有這樣關心我們學習的家長而感到驕傲和自豪，你們的到來，猶如徐徐清風讓英才更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎你們”。
風雨兼程，英才已走過了八年不平凡的創業發展之路，它從無到有，從默默無聞到迅速成長為“市優秀民辦學校”。英才擁有一個綠草如茵，花木蔥蘢的花園式環境，擁有一支高瞻遠矚，團結奮進的領導班子，擁有一批德才兼備，愛崗敬業的教師隊伍，擁有站在時代前沿的學校網站和資訊辦公平臺，這一切都為學校跨越式的發展奠定了基礎，積蓄了後勁。愛，是英才教育的主旋律；質量，是英才教育的生命線，英才學校始終堅持著：辦優質教育，對每個學生負責，實現“人人上高中，人人上大學”的辦學宗旨，恪守“立志成才，報效祖國”的校訓以及“待學生如子女，育英才為己任”的師訓，弘揚“團結奮進，求實，創新”的校風，全面打造優質教育品牌。爸爸媽媽們，請為我們自豪，不知未來有什麼美好與風險，我們選擇與語數英為伴，柔弱的肩膀這，擔起為生存而爭的艱辛，清涼的雙眸，目睹淡涼世態的硝煙。認識生活，敢於面對，這是青春給我們最寶貴的禮物，分數就是硬道理，文憑才是敲門磚，能力理是金飯碗。因為，社會知識的膨脹，我們有責任禪坐教室，隱身書山，潛伏學海，為了我們的前程，你們疲於奔波，那是你們“春雨潤物細無聲”的關懷。
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”我們深深記得：生活中，我們病了，你們坐立不安，忙這忙那；為了我們的學習，你們節衣縮食，省吃儉用，日出而作，日落而息，你們任勞任怨只為一個共同的目標，那就是：望子成龍，望女成鳳！爸爸，媽媽，面對你們無微不至的關愛，我們不會無動於衷，我們感謝你們，這是無法用語言和行動來表達的。在學校舉行的各類活動中，我們鍛鍊了自己，增強了能力，這次期會考試，我們的成績都比以前有了一定程度的提高，這是我們學生努力的結果，也是你們家長辛苦勞作的結果，更是老師辛勤教育的結果。我們相信，只要我們的家長和老師共同配合，相互合作，只要我們自強不息，努力學習，我們的成績一定會更上一層樓。尊敬的家長們感謝您對英才教育的信任和關注，也希望您在今後給予我們更多的支援和協助，英才的所有教職工將全力以赴，讓您的孩子早日順利的成人成才。
孩子是花朵，家庭教育是沃土，教育是陽光，讓我們孩子的心智，紮根沃土，沐浴陽光雨露，盡情綻放。雖是隆冬，雖有寒風呼嘯，我們卻要在這裡放飛理想，扶正我們人生的座標，駕起生命之帆起航，我們能夠到達理想的彼岸，因為爸爸媽媽是我們的靠山。
親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！
祝你們身體健康，工作順利！
你們放心吧，我們一定會在英才這片沃土上茁壯成長，參天聳立！
家長會歡迎詞5
尊敬的家長：
您們好，在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支援；您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意；您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。
家長們，在教育部門的指導下，在家長們的支援下，我校各項工作都上了一個臺階，現向各位家長作如下彙報：
一、響水中學的學生優秀
（1）有的成了重點高中的“搶手貨”
今年730人蔘加中，有650人拿到了高中錄取通知書。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。
（2）有的被評為校園優秀學生幹部、優秀小演員、十佳小歌手、十佳書畫家、十佳環衛標兵、十佳小運動員、十佳學習標兵等。
二、響水中學的老師最優秀
我校湧現出了28名盤縣教育教學的“領頭羊”。其中，許振宇、丁文洪等6名教師調到盤縣一中當骨幹教師，陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤縣八中選拔去當把關教師，孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國家級重點職業中學盤縣職中的頂樑柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學、貴師範大學、貴州教育學院等大學去“鍍金”。
家長們，我校校長個性多，此刻還有93個。一般教師調到其他學校去就是優秀校長。例如，過去，保田中學以前5年換了4個校長，但學校仍然無明顯改觀，自從調我校教師呂齊去任職後，保田中學教育教學質量一年上一個臺階；我校另一位教師丁權調到平關中學後，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。
家長們，我不是誇海口，你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個當起校長來不優秀？
三、我校各項工作已步入了跨越式發展的快車道
學校已先後被評為響水鎮“無毒學校”、“先進群眾”，盤縣“四星級學校”、盤縣“先進基層黨組織”、盤縣“法制教育學校”、盤縣“平安校園”、六盤水市“校本教研”實驗學校、中國教育學會“xxx”課題研究實驗學校。
四、提幾點期望和祝願
家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的職責；為了孩子的未來，為了期望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功！
家長們，沒有您，學生就沒有家；沒有您，學生就缺少愛！沒有你的支援，學校就辦不好；沒有您的支援，老師就無法搞好教學。因此，我期望家長們一如既往的支援學校。
最後，我衷心地祝願家長們身體健康！我衷心地祝願所有的家庭美滿、幸福！我衷心的祝願所有的學生天天快樂、學習進步！
謝謝大家！
家長會歡迎詞6
各位叔叔,阿姨,：
大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!
會考即將到來之即,召開今天的家長大會，目的在於加強家長、學生、老師三方的橫向交流。
家長養育學生、老師培養學生，家長與老師的目的是一樣的，期盼的心情是一樣的。
學生的目的在於學習，在於德、智、體、美、勞全面發展，學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。
家長與老師的目的一樣，家長主要負責家庭教育，老師主要負責學校教育，家長主要負責成長教育，老師主要負責知識教育。
加強家長、學生、老師三方的橫向交流，自然就成為抓好教育的一項重要工作，學生教育離不開家庭教育，家庭教育更離不開學校教育。
唯有兩者統一，教育效果才更佳。
會考是人生中的一件大事。
孩子要會考，最著急的似乎總是父母，他們除了不能替孩子學習，其餘能做的都做了，有些人還不忘每天來那麼一兩堂
孩子要會考，家長做什麼?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
一是不提過高要求。
家長對孩子可以有期望，但未必太高。
多高叫高?達不到的就算高。
二是不搞過度關照。
有一個即將大學聯考的女孩，對於母親的照顧非常苦惱。
剛想喝水，媽媽已經倒好端來了;剛要剝雞蛋，媽媽已經送上一個剝好的。
這在別人看來也許是件幸福的事，可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言：考不上不行。
關照是必要的，過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。
三是不求過度用功。
有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜，早晨還用冰鎮毛巾叫孩子起床。
結果孩子到了學校腦袋不清醒，聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長的做法，但也只能被動地接受。
四是不做過度反應。
一位父親，聽說女兒模擬考試考砸了，一怒之下打起自己的耳光來，弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質如此脆弱，也就難怪孩子對考試神經過敏了。
五是不可那麼家長應該做什麼呢?首先要牢記三原則：好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要，而不是一味從自己的想當然出發。
我們曾經分別對一百餘名家長和孩子做過調查。
孩子們最渴望的是家長的理解與支援，最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習，最渴望的是孩子好好學習。
由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。
對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略：
一是同理。
這是借用了心理諮詢中的一個概念，即站在對方立場上去感受。
比如一個要會考的女生，為了學習就猛喝苦咖啡。
家長在一邊說：
二是平常。
平常不等於不力爭上游，而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長平時大嗓門都習慣了，可是孩子會考前父母卻打起了啞語。
這樣做帶給孩子的不是平常心，而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩感。
三是服務。
首先是心情服務。
好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務，但要謹防
這是我做為一個即將參加會考的學生代表我和同學們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!
家長會歡迎詞7
各位家長：
大家上午好！
首先，代表學校和高三全體老師對你們的到來表示歡迎！能在百忙之中抽出寶貴的時間參加我們的家長會，足見你們對子女的關心和對學校工作的支援。
各位家長，時間過得很快，再過幾天就是元旦，新的一年將要開啟。如果將高三比作人生的十字路口，那麼，我們依稀看到閃爍的紅綠燈。粗略算來，距離大學聯考僅168天的時間，這對於高三學生來說，無疑正處在攀登的關鍵時期。在這個時候召開家長會，就是為了加強老師與家長之間的聯絡，交流學生在校及在家的情況，以便老師能更好地因材施教，同時促請家長積極參與到學生的管理中來，形成學校、學生、家庭三方合力，爭取將最後的時間效益最大化，實現我們共同的目標。
藉此機會，講四個方面的問題：
1、介紹近三年學校發展情況；
2、本屆高三及本次月考基本情況；
3、高三備考的主要舉措；
4、關於家庭教育的建議。
大家都還記得，20xx年9月初，你們的孩子剛跨入新一中，成為新一中迎接的第一批學子。如果說當時的新一中猶如一張白紙，那麼經過兩年多的努力，我們已經描繪出一幅生動的畫卷：優良的校園環境、省內一流的辦學設施、日益完善的學校管理模式：今天的無為一中無愧於省級“示範高中”的稱號。目前，全校三個年級67個教學班，在校學生3723人，教職員工265人。
尤為值得稱道的是，在新一中建設到搬遷的四年間，無為一中教學管理不鬆懈，辦學質量不下滑，大學聯考一本、二本達線率穩居蕪湖市同類學校前列。20xx年我校一本達線率為51.7%，二本達線率為86.7%；20xx年，一本達線率為39.8%，二本達線率為77.8%；20xx年，一本達線率為41.6%，二本達線率為79.2%；20xx年，一本達線率為46%，二本達線率為78%。
本屆高三共26個教學班，在籍學生1335人，其中理科班級18個，文科班級8個，文理科各有一個國際班。雖然縱向比較，入學時生源質量有所下滑，但經過努力，目前高三學風良好，廣大師生正以飽滿的熱情向大學聯考衝刺。學校對本屆高三的期望是：一本達線率超42%，二本達線率達到80%，二本達線人數突破1000人。
這一期望的設定，既考慮到近幾年相對穩定的辦學質量，又有對生源素質的理性分析，當然，設定這一目標還希望通過合理的激勵引導師生齊心協力、奮勇拼搏，使20xx年大學聯考成果最大化。也就是說，這是一個通過學校、家庭、學生共同努力能夠實現的美好願景。
各位家長，到目前為止，學校已組織了三次高三月考。第三次月考試卷校內命制，各學科考試範圍與教學進度同步，考題難易度基本適中，對前階段複習達到了很好的檢驗效果，但考慮到目前剛進入一輪複習，有些同學在答題時未必適應，成績波動在情理之中。具體來說，全年級理科最高分672，600分以上49人，560分以上155人，516分以上361人，500分以上450人，437分以上725人；全年級文科最高分607分，600分以上4人，560分以上57人，523分以上173人，500分以上253人，454分以上353人。總體來說：1、學生成績縱比呈現上升態勢；2、理科形勢較好，620分以上有19人，可以引導衝擊名校，500分以上450人，都有衝擊一本的希望；文科高分不多，但500分以上有53人，這也是一本的重要基礎。
當然，月考不是大學聯考，但管中窺豹，用月考成績作參照，可以為後面的複習對準座標，找準抓手，有的放矢。138天的時間本身就是一個巨大的增長空間，對學生的成長來說有無限的想象，對成績的提升來說留有足夠的努力餘地。可以毫不誇張地說，誰抓住了這138天，誰就抓住了未來。
目前看來，高三教師群體整體素質高，他們有很強的責任心，腳踏實地，科學備考，你追我趕。這一點非常喜人，這是大學聯考成功的可靠保障。對今後的複習迎考，學校制訂了詳盡的“三階段”高三備考方案。針對三次月考出現的新情況，校長室已及時採取應對措施，主要有：1、加強課堂管理，增強複習課效率； 2、落實領導包班，協助班主任做好教師協調和學生思想工作；3、分學科研究學生學習狀態，做好學科治拐；4、聚焦學困生，培育學習信心，做好後進生轉化工作；5、強化週考、月考和針對性測試，用“練”豐富解題經驗，突破速度瓶頸；6、加強對考綱和全國卷的研究，注重資訊收集，提高備考迎考針對性。
最後，與各位家長交流一下高三階段的家庭教育問題。
毫無疑問，今天到會的各位家長都重視孩子的教育，但我想問四個問題：1、孩子進入高三後，你主動與孩子的老師、班主任聯絡了幾次？2、每次月考後，你能與自己的孩子坦誠地交流、溝通嗎？3、每次月考，你問過孩子的排名，關心過孩子的短腿學科嗎？4、你考慮過暫停手頭的生意，給孩子陪讀嗎？
這四個問題都與家庭條件無關。我也無意拷問各位家長，而是讓家長通過對這四個問題的反思，真正把孩子的學習當回事！“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。”在你的孩子處於人生十字路口的時候，這樣的想法要不得。俗話說得好：“富不過三代”，但一個孩子的成功將惠及三代。30年前看父愛子，30年後看子敬父。錯過高三這個階段，後悔就晚了。
有些家長總是說，我沒有讀什麼書，是教育的門外漢。教育其實很簡單，首先要以身作則，其次是因勢利導。
以身作則就是給孩子做個好榜樣。比如孩子不愛起床，家長就早起床；孩子不愛學習，家長就不看電視，陪孩子一起讀書。玩牌、打麻將對許多家長來說是常事，但它對孩子的負面影響很大。不少家長喜歡打牌、喝酒，這些習慣是孩子最厭惡的。在這最後的168天中戒除這些習慣，你就是在對自己負責。
因勢利導就是要把握時機加以引導。很多家長面對孩子的成績同樣心情低落，這是教育中非常可怕的現象。家長沒有信心等於扼殺了孩子的成長。家長應少說抱怨的話，少說打擊孩子心靈的話，少說給孩子定性的話。如：你看人家的孩子多優秀，就你沒出息；考這麼點分數就等回家種地吧；你把這100天混下來出去打工掙錢；只要你在學校別惹事我就知足了。這些話，你今天聽過覺不覺得刺耳？不妨這樣說：你很聰明潛力很大，在下一把勁成績肯定會提高，你看誰家的孩子本來成績不好，通過努力也考上大學，你也肯定行。
各位家長，大學聯考不是一個人的奮鬥，孩子大學聯考成功有父母一半的功勞。離大學聯考還有168天的時間，時間緊迫，提五點建議：
1、給孩子以自信
有了自信學生才能有更強的學習動力，不管是志存高遠的學生，還是成績靠後的學生都是如此。要善於鼓勵、善於調動，讓他們相信他們能行。有一本書，名字叫《好媽媽勝過好老師》，其中有一句話耐人尋味：“絕不向孩子要分數，要培養孩子的管理能量，對知識的好奇心，愛鑽研的精神，提出問題的能力，尋找答案的興趣”。對孩子失去信心的父母，可能期望值過高，或者說是虛榮心在作怪。父母在高三過程中扮演的是配角，不能過分干涉，更不能越俎代庖。
2、讓每天都充滿陽光
進入高三後，相信每個孩子都會盡最大努力去拼搏。孩子本身面臨的壓力就不小，父母不要太在意孩子每次考試的成績。只要孩子盡力了，什麼樣的結果都能接受。每天孩子放學回到家裡，家庭氛圍最好是溫馨和諧的，開開玩笑、講講笑話，吃飯時聊聊天，談些輕鬆和感興趣的話題。在這樣的環境中，孩子心情舒暢、精神振奮，容易產生愉快的情緒體驗和積極向上的進取精神；在愉悅的狀態下學習，效率才能高。大學聯考備考中段是最容易焦慮和懈怠的階段，我們要理解孩子的焦慮，要學會溝通。
3、教育方式要因人而異
壓力過大型：多鼓勵、多關心，放鬆心情；
盲目自信型：提出明確目標，制定明確的計劃，增強緊迫感；
情緒焦慮型：少嘮叨、少激化矛盾。
4、做好孩子的後勤工作
在高三過程中，如果說學生是主將，父母就是“後勤部長”。父母能做的，主要是生活方面的照顧：膳食營養方面，水果、蔬菜合理搭配，保證孩子的每餐飯有足夠的營養，尤其是早餐；也可以準備一些夜宵，保證每天有足夠的肉類、蔬菜和水果，使孩子有充足的體力應對繁重的學習；根據氣溫的變化幫孩子適當增減衣服，每週陪孩子做一些運動，如打籃球或游泳，增強體質，避免孩子生病影響學習。
5、注意培養孩子的意志品質
高三複習最容易滋生厭戰心理，浮躁情緒，但備考路上誰堅持到底，誰才能笑到最後。我們家長也要挺得住。
最後，預祝20xx屆大學聯考考出好成績，願我們的孩子都能擁有一個美好的未來！
謝謝大家！
家長會歡迎詞8
尊敬的各位家長：
你們好!
首先感謝你們在百忙之中抽出時間來開家長會，我代表初()班全體師生對你們的來訪表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!希望您能借此瞭解我們這半個學期以來的學習等各個方面的成長情況，更希望得到您的理解、支援和鼓勵!
等待你們時，焦急而興奮;眺望你們時，緊張而欣喜。走廊那頭，是你們慢不下來的腳步，走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。我們為有這樣關心我們學習的家長而感到驕傲和自豪，你們的到來，猶如徐徐清風讓恬靜的校園更清新宜人，璀璨多姿，擺一張課桌，放一個木凳，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：“歡迎你們”!
我們班是一個和諧、友愛、積極向上的集體。我們互相幫助，互相學習。我們班70位同學都有自己獨特的一面。每個人都能表現自我，充分展示自己的優點。當遇到挫折時，我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進發，這是我們的追求和夢想。
其實，這個夢想並不太遙遠，只要我們共同努力，相信不久我們就會實現這個夢想。在我們成長的路上，離不開老師的培育，更離不開家長的教導。各位尊敬的家長，謝謝你們對我們的關心和愛護，有你們的一路呵護，我們將會走得更穩、更遠。讓我們再一次用熱烈的掌聲，歡迎各位家長的到來!
家長會歡迎詞9
各位家長：
大家好！
感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們的家長會，你們的到來，會讓我們的孩子感到無比喜悅和驕傲；你們的到來，是對我們學校工作的關心和支援。在此，我代表全體九年級教師對各位的光臨表示熱烈的歡迎！
孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的責任。家長們，對於學生而言，九年級是承前啟後的一年，也是緊張關鍵的一年。這是孩子人生當中面臨的第一個挑戰。九年級的畢業成績，直接影響到孩子以後會到什麼級別的學校去讀書，看遠點，也會直接影響以後他們會走什麼樣的路。所以，不光是家長，我們學校和老師都十分重視畢業班的教育教學工作。所以，在這次期會考試之後，學校及時決定召開本次家長會。
希望在本次家長會中，大家能夠通過與老師和其他家長的交流，對孩子有更深入的瞭解，幫助他們樹立學習目標，增強學習信心， 順利完成九年級學業，升入理想的學校！
元城國中
20xx年11月8日
家長會歡迎詞10
尊敬的各位家長：
你們好！你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會，可見你們對我們成長的'無比關心，對學校教育的大力支援。首先，我代表八年級1班全體師生，對你們參加我們的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我們班是一個和諧、友愛、積極向上的集體。我們互相幫助，互相學習。在這個充滿著溫馨、快樂的班級裡，本該有的苦與累已經一掃而光。同學們在這兒學習得很輕鬆，也很好。一些成績較差的同學都有了自信心，成績正向上發展。家長們都可以放心我們的學習生活。
我們班45位同學都有自己獨特的一面。每個人都能表現自我，充分展示自己的優點。當遇到挫折時，我們能勇敢地克服它。我們積極地向成功的山峰攀登，我們努力地向成功的彼岸進發，這是我們的追求和夢想。
其實，這個夢想並不太遙遠，只要我們共同努力，相信不久我們就會實現這個夢想。在我們成長的路上，離不開老師的培育，更離不開家長的教導。各位尊敬的家長，謝謝你們對我們的關心和愛護。有你們的一路呵護，我們將會走得更穩、更遠。
讓我們用熱烈的掌聲，對各位家長的到來，表示最衷心的感謝。（鞠躬）
我的發言完了，謝謝大家！
家長會歡迎詞11
尊敬的各位家長:
大家好!
我是這個班的班主任。
首先，忠心的感謝各位家長能百忙之中抽空來參加這次家長會!這次家長會召開的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人，對於孩子的成長更是起著深遠的影響，只有將家庭、學校、社會融為一體，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。這樣才能更好的培養孩子，這是我們共同的話題。
下面我有幾個問題、向各位家長談幾點建議要求，與大家共勉:
(一)加強溝通。包括家長和老師的溝通、家長和學生的溝通。
(二)關注學生學習的過程，關注學習習慣和學習能力的培養，而不只是關注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學習成績好，並不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落後，並不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，並且成就一番事業。
(三)用分數要求孩子，但不能扼制孩子的情感世界的發展。每一個家庭都會遇到孩子的學習問題，父母都希望孩子門門功課好，得分高。然而，事情也不是那麼輕而易舉，有時父母也會因孩子學習的分數忽高忽低而困惑，每一次測驗最好全班第一，特別是國中階級的現在，分數對學生來說是至關重要的，決不能掉以輕心。在他們學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足;當孩子沒有取得好分數時，父母也不能訓斥孩子，而應主要幫助孩子找出問題，想辦法助孩子一臂之力，克服困難。
(四)激勵孩子、儘量發現孩子的“閃光點”。激勵是一種十分重要的教育方法。許多為人父母者都曾用過此方法。首先激勵目標要切合實際:孩子的進步是一個漸進的過程，父母的激勵目標也應具有漸進性，為此，我們不妨由低到高、由易到難的將激勵目標逐步向孩子提出來。比如我們的孩子這次考試是班上第十名，雖然比上次落後了幾個名次，但是你與他們的差距減小了，總的來說你還是進步了;其次要注意激勵的氛圍，切忌不顧場合、信口開河式的激勵，那樣會使孩子感覺到你的激勵不是發自內心的，而是一種虛偽的表現;最後要將激勵目標具體化，比如給孩子找一個各方面都比較好的同齡人來做榜樣，讓孩子不斷地向這個榜樣學習、靠攏，這樣往往會有更好的激勵效果。
(五)尊重學生，尊重個性。科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼於自身的比較。比較前後幾次考試，看是否退步，原因是什麼。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個學生在這個世界上都是獨一無二的，每個人都有他自身的身心發展過程。真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。可是，多少家長不承認這一點，他們把孩子當作自己的克隆人。自己今生不能實現的理想，要讓孩子去實現。自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長會說:“你怎麼會學不好數學，當年你爸爸數學在班上是第一名。”“我們全家都是本科畢業，他怎麼成績這麼差?”“我們當年因為什麼什麼沒考上大學，我全家的希望都在你的身上”這種話我聽得太多了，每當此時我都為這個學生擔憂。說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人。請各位家長想一想，孩子雖然是我們生的，但是他是另一個人。他不一定和你一樣聰明能幹，他也沒義務去替你實現你過去的理想。如果我們家長想不透這一點，很容易對學生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學生，尊重個性。
(六)理解傾聽孩子的心聲。現在我們幾乎每個家庭都是獨生子女，孩子生活的天地比較狹小，作為父母是孩子的第一位老師，如何與子女進行有效地溝通。這是一片藝術，很值得我們去研究，我曾在與孩子溝通中，碰到這樣一件事:我總覺得自己的孩子沒有鄰居家的孩子好，我就對他說:隔壁的孩子多好!可我的孩子卻不服氣地說:她有什麼好?我聽了此話，大為震驚，我接住孩子的話在說:是啊，你不比別人差，所以要拿出自己的本領，讓我佩服。由此，我感到自己的教育方法欠妥，教育自己的孩子，為什麼不從他自身角度出發，去挖掘他的閃光點呢?如果我們經常稱讚孩子的點滴進步欣賞他每一步地成長足跡，這對孩子有多大的促進呀!從那以後，我改變了與孩子溝通的方式。我用一首詩與孩子共勉:把一個信念種下去，就會產生信念，把一個收穫種下去，就會產生行為;把一個行為種下去，就會產生習慣;把一個習慣種下去，就會產生性格，性格決定命運，我用這首詩告訴孩子一個樸實的道理:收穫幸福的人生，必須塑造自我人生!
(七)平等對待孩子，尊重孩子的思想。在一個家庭裡，孩子成了家庭種的一員，首先，父母要在情感上與孩子平等，家庭中的事情要讓孩子知道，並徵求他的意見，包括家庭中需要購買的物品，甚至日常生活的東西，有時也讓孩子一起去購物，不亦樂乎!這樣雖是小事，卻體現出父母尊重孩子。做父母的應當要從孩子喜歡的書與物中去培養孩子的理性思考:就拿這邊足球預選賽，中國隊為什麼沒有出線?讓孩子充分的想，盡情的說，最後，我就抓住了球藝與人文底蘊的關係，告訴孩子踢球只是一個外在表現，球員的內在文化素養與知識底蘊是個魂。人氣、志向、凝聚力，這都決定了球藝的高低，同時也反映了一個人的品位高低，營造了家庭寬鬆愉悅的氛圍，有利於孩子身心健康和發展
(八)尊重老師，尊重教育規律。家長是我們的合作伙伴，可以協商、合作，在尊重的基礎上可以提要求，但是不能被強迫。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優良風氣。並在此基礎上尊重教育規律，人的成長是有時間過程的，教育是有規律的，一個學生如果習慣不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”。解凍也非一日之功。我們有些家長，望子成龍心太切，孩子一次成績不好就聯想到上大學一定不行，這是不尊重教育規律的表現。所以我希望各位家長一定要用任何改正都是進步的思想來看待自己的子女，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。
家長會歡迎詞12
尊敬的家長：
您們好，在百忙之中趕來參加家長會，我代表全體師生感謝您們。您的到來，體現了您對孩子的關心和對學校工作的信任與支援;您的到來，給我們帶來莫大的鼓舞，送來融融暖意;您的到來，讓我們平添了無限的幸福和無窮的力量。
家長們，在教育部門的指導下，在家長們的支援下，我校各項工作都上了一個臺階，現向各位家長作如下彙報：
一、響水中學的學生優秀
(1)有的成了重點高中的“搶手貨”
今年730人蔘加中，有650人拿到了高中錄取通知書。其中700分以上2人，600分以上48人，500分以上255人。
(2)有的被評為校園優秀學生幹部、優秀小演員、十佳小歌手、十佳書畫家、十佳環衛標兵、十佳小運動員、十佳學習標兵等。
二、響水中學的老師最優秀
我校湧現出了28名盤縣教育教學的“領頭羊”。其中，許振宇、丁文洪等6名教師調到盤縣一中當骨幹教師，陸景、邵林青、張莉等10位教師被盤縣八中選拔去當把關教師，孔祥朝、畢麗娟等4位教師成了國家級重點職業中學盤縣職中的頂樑柱。任軻照等3名教師考起北京科技大學、貴師範大學、貴州教育學院等大學去“鍍金”。
家長們，我校校長特別多，現在還有93個。一般教師調到其他學校去就是優秀校長。例如，過去，保田中學曾經5年換了4個校長，但學校仍然無明顯改觀，自從調我校教師呂齊去任職後，保田中學教育教學質量一年上一個臺階;我校另一位教師丁權調到平關中學後，不到半年，就得到縣委縣政府、教育局、老百姓的好評。
家長們，我不是誇海口，你看敖南、鄒禮、何厚金、楊濤、畢興培、李有方、任潔哪個當起校長來不優秀?
三、我校各項工作已步入了跨越式發展的快車道
學校已先後被評為響水鎮“無毒學校”、“先進集體”， 盤縣“四星級學校”、 盤縣“先進基層黨組織”、盤縣 “法制教育學校”、盤縣 “平安校園”、六盤水市“校本教研”實驗學校、中國教育學會“十一五”課題研究實驗學校。
四、提幾點希望和祝願
家長們，孩子是你們的，也是我們的，更是祖國的，教育好每一位孩子是你們的義務，也是我們的責任;為了孩子的未來，為了希望的明天，讓我們攜起手來，為他們撐起一片茁壯成長的天空，讓每一個孩子走向成功!
家長們，沒有您，學生就沒有家;沒有您，學生就缺少愛!沒有你的支援，學校就辦不好;沒有您的支援，老師就無法搞好教學。因此，我希望家長們一如既往的支援學校。
最後，我衷心地祝願家長們身體健康!我衷心地祝願所有的家庭美滿、幸福!我衷心的祝願所有的學生天天快樂、學習進步!
謝謝大家!
家長會歡迎詞13
尊敬的各位家長：
大家好！
我是八（X）班的學生XXX，很榮幸能作為學生代表，對尊敬的家長們說說心裡話。
轉眼間，兩年的時光飛逝而過，我們深深感受到了國中學習生活的緊湊與充實、辛苦與歡樂。要想在緊張繁忙的國中生活中取得好成績，就一定要學會學習。
我想談談自己對學習的認識。首先，要樹立明確的學習目標。究竟我們為什麼要學習？為誰而學？我們既不是為老師學習，也不是為家長學習，而是為自己而學習，為一年後考進信高而努力，為四年後考上理想中的大學而發奮，為最終到達自己的理想彼岸而努力拼搏！其次，要端正學習態度。學習在於平時的點點滴滴的過程，並不完全只追求結果。如果說平時不努力，到考試前抱佛腳、搞突擊，就能取得好成績，這完全是投機取巧。學習的過程，最重要的是把握課堂上的45分鐘的課堂效率，課堂對於我們學生來說是最重要的，上課不認真聽講，課後再怎麼補習也於事無補。那麼如何取得高效的課堂效率呢？這就要求我們上課積極思考，大膽發言，在課堂中交流自己的想法。班主任王老師給我們班配備的是九中最優秀的教師團隊，只要跟著老師的思路走，加上自己的努力，就一定可以取得好成績。除了上課認真聽講之外，課後要認真高效地完成老師佈置的作業，及時複習。學習的過程很辛苦，但是收穫成果的快樂卻是無法言語的。
我特別喜歡一句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”並把這句話當作自己的座右銘。我認為在學習的道路上，沒有捷徑可走，只有“勤奮”二字，勤奮就是不懈地努力，努力學習。一份耕耘，才會有一份收穫。
最後，作為班長，我一定和班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好！
謝謝大家！
家長會歡迎詞14
各位尊敬的家長朋友：
大家晚上好!
在這裡，我首先代表學校的全體教職工，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝，感謝大家對學校工作的長期關心與支援!
今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對學校工作的支援!我們舉行家長會的目的：一是為了讓家長了解學校的教育教學情況，瞭解孩子在校的學習，生活情況，二是為了增強家校聯絡，讓學校和家庭一起來關心孩子，從而形成合力，一起做好孩子的教育、培養工作，三是希望通過家長會聽取各位家長對學校工作的意見和建議，以利於我們把學校工作做得更好，把你們的孩子教育得更出色。總之一句話：“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點，我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功!
XX縣實驗國小坐落於XX縣縣城中心，是XX建縣後成立的縣城第一所國小。學校在長期的辦學過程中，積儲了深厚的文化底蘊，形成了濃厚的校園文化氛圍，學生在和諧的環境中快樂成長。一支學習型、科研型的教師隊伍已經形成，一批教學骨幹脫穎而出。學校先後榮獲省家教名校、市綠色學校、市語言文字示範學校、市文明單位(連續三屆)、市社會治安綜合治理先進單位、市中國小xx預防教育示範學校、市平安校園、市紅旗大隊(二屆)、省電化教學一類學校、市電教先進單位、省陶研會理事單位、省優秀傳統文化導讀工程試點學校等80多項榮譽，學校承擔了國家、省、市級多項教育課題研究，部分課題已順利驗收結題。我校現有XX市學科帶頭人2人，XX市骨幹教師12人，XX縣學科帶頭人2人，縣教育局兼職教研員6人。學校現有36個教學班，學生2200多名，110多名在崗教師，教師本科學歷佔85%，合格學歷100%。
在教育教學成績斐然的今天的實驗國小，全體教師更加重視學生的智力發展和實踐能力的培養，更加註重學生良好的學習習慣的養成，幫助學生樹立正確的榮辱觀，著力提高學生的綜合素養，關注每一個學生身心的健康發展。如今，XX縣實驗國小在XX這塊沃土中又煥發出更加勃勃的生機和活力，必將為XX的基礎教育事業做出巨大的貢獻。
各位家長，我們的教師將盡力教育好你的孩子，幫助他們走好人生中關鍵的一步，我們也由衷的希望我們的工作能得到各位家長的大力支援和緊密配合，希望本次家長會能讓你更多地瞭解孩子在校學習和生活情況。
我們堅信在學校、家長、學生三方面共同努力下，一定能實現我們共同的、美好目標。讓我們攜起手來，向著一個共同的目標，努力奮進。
再次感謝各位家長朋友對學校工作的支援!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意!謝謝!
家長會歡迎詞15
沐浴著新生的朝陽，採擷著旋目的露珠，披瀝著朦朧的晨霧，享受著清爽的涼風，您來到了棗莊二中，來到了高三五班。
在此，請允許我代表高三、五班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
父愛如山，母愛如海。
你們像大海，寬廣、深沉，容納著我們的悲傷和歡樂；你們象絲絲細雨，輕柔、細膩、含著我們的脈脈深情。
在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪；在我們曲折的人生之旅中，是您帶給我們力量和信心；在寒風凜冽的 日子裡，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在艱難困苦的季節中，是您為我們披荊斬棘，與我們一道衝峰陷陣。
是您！一切都是您！點滴全是您！
沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續！
如今又是一個春夏秋冬，又是一年日夜輪迴，轉眼間我們邁進了高三的殿堂。
高三，一個決定我們人生命運的里程碑。
高三，一個扣緊我們心絃的關鍵時刻；你們在我們身上灌注了心血和汗水，你們在我們身上寄託了希翼和夢想。
高三的生活是苦的也是累的。
高三的時光是緊張的，也是易逝的。
但請你們相信，是勇浪，我們就決不會畏懼山澗的狹窄；是雄鷹，我們就決不會害怕無垠的天空；是海燕，我們就決不會擔憂前方的烏雲；是勁草，我們就決不會危恐狂風暴雨。
您的兒女，是困難挫折所嚇不倒的，您的兒女，是狂風暴雨所打不倒的；您的兒女一定會勇敢地扛
起肩上的重任，堅持不懈地走向成功！您的兒女一定會化失敗為動力，化苦累為信心，您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印。
請你們放心，我們已經下定了決心要在金海這片沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信，我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛鼓勵的道路走向明年的大學聯考，我們將讓青春的光芒在明年照亮金海的每一個角落，照亮我們每個人的心房！
世間剪不斷的是親情，世間衝不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉於學海的慾望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的嚮往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！
天下多少驚人事，莫過人間父母情！
自古親情感天地，湧泉難報父母恩！
千言萬語，道不盡我們心中的感激！
紙短情長，寫不盡我們心中的祝福！
我們唯有在心中默默為你們祝福，用行動來證明，我們是你們最好的兒女！
最後，祝願所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
謝謝
