幼兒園運動會閉幕致辭稿

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用致辭吧，致辭具有思路清晰、節奏明快的特點。什麼樣的致辭才是好致辭呢？下面是小編為大家收集的幼兒園運動會閉幕致辭稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園運動會閉幕致辭稿1

在陽光的普照下，新星實驗幼兒園第二屆親子運動會經過一上午緊張而又快樂的賽事，運動會取得了圓滿的成功！在舞臺上我們為每位小朋友每位家長、各班級頒發了獎狀和獎品，滿園的歡聲笑語印在新星實驗幼兒園的操場裡。

在活動中，以班級為單位的競賽專案讓幼兒從小就養成有競爭意識，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養了幼兒集體榮譽感和合作能力。真正讓幼兒體驗了體育運動的快樂，增強了幼兒的集體榮譽感和競爭意識，很好的完成了運動會的活動目標，整個活動促進了幼兒的全面發展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅，在比賽中培養了孩子團結友愛、合作互助的精神。

運動會的過程中，我園面向全體家長開放，家長既瞭解了自己孩子在活動中的表現，又親自參與了各項親子游戲。活動中家長參與積極、默契配合，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看，家長對我們新星實驗幼兒園舉辦本次活動的組織和安排都應該感到滿意吧。

籌備已久的運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實，比賽的結果並不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動過程。

讓我們一起記住這次運動會的.美好瞬間吧！

幼兒園運動會閉幕致辭稿2

這星期，我們幼兒園舉行了第×屆冬季運動會。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎狀和獎品，最重要的是孩子在活動中體驗到成功的喜悅，在比賽中培養了孩子團結友愛、合作互助的精神。

因為早上的專案參加的人數有限，而且專案都是由幼兒自由選擇報名的，部分能力差的幼兒、膽子比較小、自信心不大的幼兒參加的機會就少，但是他們還是希望自己能參加的，不停地問：“老師，什麼時候到我啊？我要跑步，怎麼還不舉行跑步的？”一些小朋友還因為上午沒有舉行他最強的活動而哭了。從孩子那焦急的眼神中就可以知道幼兒想參與活動的那種慾望了。

為了滿足孩子的要求和慾望，下午我們班繼續舉行跑步、跳繩、踩平衡車、拍球、轉呼啦圈等比賽，讓每個孩子都有機會去參加比賽，都拿到獎品，幼兒的參與度比上午還積極，氣氛更激烈，比賽也更精彩。

在比賽過程中，有一個最讓我回味的鏡頭。（舉一個體現“友誼第一，比賽第二”的例子）。此刻在孩子心裡已經沒有了輸贏的概念了，體現的正是“友誼第一，比賽第二”體育精神。

通過這次運動會，幼兒在活動中得到了各方面的發展，也培養了幼兒的規則和紀律意識。