【必備】競選班幹部的競選稿範文合集8篇
在人們愈發重視自身發展的今天，需要使用競選稿的場合越來越多，競選稿可以幫助競選者展示自己的優點，說服群眾、評委投自己的票。你所見過的競選稿是什麼樣的呢？以下是小編整理的競選班幹部的競選稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選班幹部的競選稿 篇1
敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好！
我叫XXX，今天是我第一次站在講臺上演講，我競選的班幹部職位是我們班的“環保小衛士”。
“環保小衛士”在同學們眼中可能就是班裡的清潔工，受苦受累的職位，而我卻不是這樣認為的。我認為“環保小衛士”是一個能很好鍛鍊人的職位。我平時在家就是小皇帝、小王子，衣來伸手，飯來張口，一點家務活都不會幹，無論什麼事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了，可我就是沒主見。從幼兒園到現在都五年級了，幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的，就連我以前班幹部的“官職”都是老師給我安排的，沒有一個班幹部的職位是我自己爭取的。所以我想把握住這次機會，自己爭取做班幹部，當好這個“環保小衛士”，從而好好鍛鍊自己，磨練自己，使自己成為有上進心；有責任心和愛心的全新的自我。並使自己變得堅強有主見，今後不但自己的事情自己做，而且還要幹好班裡“環保小衛士”應該做好的工作。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己，幹好“環保小衛士”的工作。希望老師和同學們支援和監督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次鍛鍊自己的機會，並會加倍努力，爭取早一點達的你們的要求。
最後，我衷心的希望大家投我一票，支援我，鼓勵我。
我的演講完畢！謝謝大家！
競選班幹部的競選稿 篇2
尊敬的殷老師：
您好！我是李紫薔，我自願申請擔任班長職務。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一，我有當班長的經歷。在國小期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二， 我在國小4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善於溝通，善於觀察，敢於管理，敢於評價，有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在國小期間的主要工作內容：
第一，作為大隊委，協助大隊輔導員做學校宣傳報，廣播活動，升旗儀式；大隊老師不在時主持大隊會議，並分配大隊委員的工作任務，積極檢查執行情況；負責總結大隊的工作執行情況，並記錄在日誌上；
第二，作為班主任的小幫手，4年級開始早去學校10-20分鐘，在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級成績；幫著老師改判作業，統計分數，使用家校互動平臺通知家長；班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決；協助老師維持課堂紀律；我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示；我的幻燈片製作不僅是班級小組時拿第一，還經常應用在大隊工作中；團隊意識強，經常帶領小組成員積極分配，完成小組任務，並獲第一；
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領操員，獨立能力強，善於思考，善於溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最後離開教室時看看教室的窗戶是否關好，風扇，燈開關是否關好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家裡拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現在為班級，同學，學校所做的一點點細節上。
我申請參與競選班長職務。若班裡有比我更適合的同學當班長，我也一定會支援，並希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
競選班幹部的競選稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是XXX，咱們又見面嘍！
伴隨著春日的陽光，我很榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞臺”。大家一定猜到了，我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪傑就是男中大俠，高風險！不過，我已經有了百分之百的信心。下面，我就來介紹一下我的才能吧！
我認為我很適合做班長哦！我已經有了多年的“工作經驗”，而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動，如：運動會、跳繩比賽、象棋比賽，並且都取得了優異的成績。此外，我還能團結同學，使全班38名同學都有一個良好的學習環境，共同在一個溫馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介，你們對我更有信心了吧！
我還是個很負責任的人呢！如果你把什麼事交給我，那你就放下你那顆飛來飛去的心吧，我保證幫你完成任務！
我知道，再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，如果我當選了，我一定會言必信，行必果。首先，我會建議老師多組織一些戶外活動，鍛鍊我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題，做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組，使我們都有一技之長。
假如我沒被當選，我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足，好好改進，爭取下一次為同學們服務的機會。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的努力！請大家把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝！
競選班幹部的競選稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我叫丁依蒙，今天。我參選的班幹部是小組長，雖然我很小，但我熱愛這項工作，理由是：
1。平時有機會協助和分擔老師的工作，減輕老師一點辛苦。
2。有為同學們服務的熱情，小組長的工作就是要負責收發小組同學的書本，所以我願意做這項工作。
3。能夠有和同學們多交流的機會。這樣能多鍛鍊自己，能夠多瞭解別的同學的優點，是我向優秀學生學習的好機會。
4。我做給小組長的工作，我有一定的經驗和能力會做得更好。
希望老師和同學們給我機會，支援我，幫助我 。
競選班幹部的競選稿 篇5
尊敬的老師、同學們：
大家好！今天，我手捧演講稿，站在xx班的講臺上，目的只有一個，那就是要競選上xx班的英語課代表。
我的性格比較外向，很男孩子氣，所以，在很多男生的眼裡，我是母老虎，在很多我的朋友的眼裡，我又是一個喜歡為朋友打抱不平、兩肋插刀的人。我比較重義氣，但是話也比較多。所以生活總是說我們寢室中午的紀律不夠好，但是我相信我會改。我的脾氣不太好，動不動就生氣。但是，我總是在心裡說：“世界如此美妙，我卻如此暴躁，這樣不好不好。”可是，每次當我想到這句話的時候，已經是生完氣之後的事了。有的時候，我就想，我為什麼要跟他們生氣呢？我們應該成為朋友的。這不但傷害了同學之間的友誼，還給自己心中落下個不愉快。
我競選英語課代表，是因為我很有經驗，從一到五年級都是英語課代表。我喜歡英語，我覺得英語是一門有趣的語言，它很有活力，很有動力，它能給我帶來無限的樂趣。我由衷的熱愛英語，我要當英語老師的小助手！
競選班幹部的競選稿 篇6
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
這次我來競選學習委員，希望能通過這個職務來鍛鍊自己併為大家服務。
我以前從沒當過學習委員這種管理性的職務，這既是我的優點也是我的缺點。我沒有畏頭畏腦的顧慮取而代之的是直截了當的勇氣和無畏的精神。但缺點在於我沒有任何這方面的經驗可能會做的不合大家的心意。我的目標就是做一個稱職的學習委員為大家好好服務。
有人可能會問我，為什麼你要當學習委員？我以前確實沒有這種想法，因為我的學習成績並不高無法給大家豎起好榜樣我自以為我當上學習委員這個職務還需要些時間，但今天既然競選班幹部了我就要把握住這次機會。
我的成績並不拔尖，既不像張藝揚那麼穩定也不像張天萌那樣帶頭，既不比胡啟睿的數學好多少也不比孟憲宇的語文好多少，但我會爭取把壞習慣變成好習慣將劣勢變為優勢並超過他們！如果我當上了學習委員，我會努力成為老師的好幫手同學們的好榜樣的。
只要我能得到你們的信任當上了學習委員，我就會盡心盡力地為你們服務樹立正氣。我不會利用職務上的便利來謀取私人利益或提出無理要求，更不會無理地命令你們的事。如果我不能達到你們的要求，我一定會及時改正並爭求同學們的意見讓我們班更加出色。
請你們投上你們寶貴的一票。
競選班幹部的競選稿 篇7
教師同學們：
大家好！
今日，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫忙同學和x班團體共同努力提高
我從國小到此刻班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有官相官態，官腔官氣；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個或那個職務。
我相信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情景下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一齊，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我必須明辨是非，敢於堅持原則。異常是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於進取為同學們謀求正當的.權益如果同學們對我不信任，隨時能夠提出不信任案，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？多謝大家的信任！
競選班幹部的競選稿 篇8
親愛的老師，同學們：
今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵!我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。所以我相信自己有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立好榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體，我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證來明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力!
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續努力學習，上課認真聽講，不開小差，吸取更多的經驗，在下一屆“競選班幹部”的活動中，爭取得到同學們的支援與投票，成功競選上我要擔當的職位。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，我能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂，當好老師的得力助手。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請同學們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個機會，我將還大家一個奇蹟。謝謝大家!
