【精品】主持詞開場白彙總六篇

主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在當今社會中，主持人的需求越來越高，那麼如何把主持詞做到重點主題呢？下面是小編為大家整理的主持詞開場白6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

主持詞開場白 篇1

我：春秋迭易，歲月輪迴

小妹：當新春邁著輕盈的腳步向我們走來時，我們又迎來了一個吉祥喜慶的日子 我：我們歡聚一堂，共同慶祝我親愛的外公66歲壽辰

小妹：這正是親朋共享天倫樂，歡聲笑語壽滿堂

我：這裡請允許我代表全家，向各位親朋好友致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!

小妹：感謝大家前來祝福，跟感謝大家多年來對我們全家一如既往的關心，支援和幫助 我：66年風風雨雨，66載生活滄桑

小妹：外公66年中積累的最大財富就是他那勤勞，善良，正直的樸素品格

我：他那寬厚待人的處世之道，頻道有加的樸實家風，伴隨他經歷了66個歲歲月月 小妹：雖然外公不曾是高-官顯貴，名流宿儒，但外，公卻是

合：樸實的，剛強的，慈愛的

我：他是普通人，但是在我們子孫心中

合：他永遠是神聖而偉大的外公!

小妹：下面請外公講話

我：讓我們一起點燃生命的蠟燭

小妹：讓我們齊唱《祝您生日快樂》

我：請外公在心裡默默許下一個心願

小妹：讓我們共同吹滅生日蠟燭

我：讓我們再一次祝願外公 福如東海水長流

小妹：壽比南山不老鬆

同時祝願所有的長輩：

增福，增壽，曾富貴

我：添光，添彩，添吉祥

小妹：也祝福每個家庭都

合：事業發達，工作順利，幸福安康

我：更祝小字輩們

合：健康成長，學業有成

我：下面請大家切分蛋糕。

主持詞開場白 篇2

(一)開頭語

甲：尊敬的各位領導、老師:

乙：親愛的同學們：

合：大家好!

甲：泱泱華夏幾千年，多少文人墨客為我們留下了不朽的文化瑰寶。

乙：泱泱華夏幾千年，又有多少仁人志士為我們留下了不朽的精神瑰寶。漢樂府、唐詩、宋詞、明清小說精彩紛呈，成為中華優秀燦爛文化的代表。

甲：作為文化的傳承者，作為新時代的教育工作者，我們有責任帶領學生潛心閱讀經典美文，領略中外名著，吟詠古今詩文，引領學生在滿園書香中盡享讀書之樂，靜品成長幸福!

乙：在這飄散著濃郁書香的舞臺上，讓我們共誦美文，傳承華夏文明。

甲：在這飛揚著濃郁書香的誦讀中，讓我們聆聽詩文書韻，感受文字的美妙力量。

乙：美文如畫，誦讀如歌，讓我們盡現風采，共同感受美文誦讀的魅力!

甲：今天，我們隆重舉行昭仁中心國小首屆“美文誦讀”表演賽。

乙：下面請允許我為大家介紹蒞臨今天“美文誦讀”表演賽現場的領導，他們是：

甲：接下來我為大家隆重介紹本次比賽的評委老師和統分組的老師，評委老師是：王桂琴曹雪茸張寶平武娟霞文金紅代雲統分組的老師是：黎建森曹小紅

乙：讓我們以最熱烈的掌聲對以上各位領導和評委老師的光臨表示最衷心感謝!

甲：下面我把本次比賽的評分標準介紹如下：

1、內容健康向上

2普通話發音規範，字正腔圓。

3、語速：朗誦抑揚頓挫，輕重緩急適宜，教材的感情基調處理得當。

4、颱風：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴。

5、儀態：儀態自然大方，動作得體。

本次比賽，以年級組為單位進行評獎。一等獎3名、二等獎3名、優秀獎8名

乙：下面我宣佈昭仁中心國小首屆“美文誦讀”表演賽正式開始。

(二)

四(4)

四季漫漫，詩意綿綿，傾聽著春的腳步，品味著夏的氣息，期盼著秋的靚麗，眷戀著冬的晶瑩，我讚美、我陶醉、我深情…下面請欣賞四三班古詩連誦《走過四季》

四(3)

像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光，像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光，請欣賞四三班的詩朗誦《延安我把你追尋》，《幸福我把你追尋》

四(2)

讓我唱一首歌，我會唱《我愛祖國》。讓我繪一幅畫，我會畫《我的'祖國》。讓我作一首詩，我會作《讚頌祖國》。請聽四二班的詩朗誦我愛祖國。

四(1)

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。下面請欣賞四一班的詩朗誦《虞美人》《沁園春雪》。

五(4)

下面請聽五(4)班同學的朗誦《家，鄉，國》。

五(1)

下面是五(1)班同學為我們帶來詩詞朗誦，讓我們一起領略詩人的豪情，偉人的風采。

五(2)

一個與偉大永遠連在一起的人，他改變了中國的歷史程序，他成功的帶領著中國共產黨建立了中華人民共和國，他和戰友是中國人民心中永遠的豐碑，請聽五二班的詩朗誦《走近》

五(5)

下面請聽五(5)班同學的朗誦《少年中國說》《水調歌頭》。

五(3)

下面請欣賞五(3)班同學的古詩文朗誦《頌中華古詩文贊中華之瑰寶》

六(4)

下面請聽六(4)班同學朗誦的《唐詩宋詞之最》。

六(1)下面請聽六(1)班同學的朗誦《中國少年》。

六(3)

下面請聽六(3)班同學的愛國詩歌朗誦。

六(5)

下面請欣賞六(5)班同學朗誦的《春夏秋冬》。

六(2)

千古交人俠客夢，讓我們踏著詩歌的韻律，沿著歷史的腳步，去追朔一支支慷慨悲壯的英雄之歌。請欣賞六二班為我們帶來的詩朗誦《英雄》

(三)結束語

甲：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學習。

乙：今天是一個收穫的日子，我們收穫美文，誦讀精彩。

甲：同學們，在誦讀的路上，早一天走近名著，就早一天受益;早一天走向經典，就早一天聰慧。讀名著，誦美文，善於積累，敏於思考，勤於練筆，讓好書伴我們成長。

乙：我相信，會有更多的人喜歡上美文誦讀。

甲：我相信，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。

乙：“在經典中浸潤，在詩海中徜徉”讓我們的學生走進積澱著五千年民族精神的中華文化，讓我們在成長的旅程中“以千年文化為伴、與中華經典同行”詩意幸福地成長。

甲：老師們，同學們，今天的“美文誦讀”表演賽到這裡就結束了。

乙：謝謝同學們的精彩表演，再見!

主持詞開場白 篇3

女：尊敬的各位來賓，親愛的朋友們男：女士們，先生們合：大家好

女：十月的陽光泛著金浪男：十月的金風流淌著歡樂的歌聲

女：歡樂的歌聲傾吐著成熟的喜悅，收穫的吉祥男：優美的音符跳躍著金蛇狂舞，龍鳳成祥的主旋律合：一對新人彼此敞開了心懷，接受全世界人對他們衷心的祝福。他們用濃濃的愛意，綿綿的深情唱響了情真意切的梁祝化碟男：愛情純潔花永好，情意真摯月常圓，就讓這纏綿的詩句敲響幸福的鐘聲吧！

女：xxx先生、xxx小姐新生婚大典現在開始

男：讓樂師們奏響輕盈的音樂，讓唱師們唱起天堂的合聲，讓一對新人在金秋的十月放飛希望，放飛夢想

女：讓二位新人共同放飛365個日日夜夜，願他們的每一天都充滿猶情蜜意，吉祥如意。奏樂！鳴放禮炮！

男：朋友們，此刻，一個甜蜜，溫馨、幸福的家庭伴隨欣喜和歡樂誕生了，美好的生活將在吉祥如意中開始，讓我們向二位新人表示熱烈的祝賀！

女：在這佳賓迎門，風月暢朗、碧天同賀、月吉辰良的幸福時刻，有請證婚人、主婚人、介紹人、佳賓代表入席。

主持詞開場白 篇4

男：尊敬的領導女：敬愛的老師們

合：大家好!

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。男：朗誦經典，我們就是在和聖人進行心靈的聚會。我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水，

女：我們在朗誦中感受中華民族優秀的歷史和文化，我們在朗誦中汲取和傳承民族精神!

男：讀千古美文，同經典相伴。

女：誦中華詩詞，與聖賢同行。

合：山東總校代表隊朗誦的主題是“品讀書香，誦讀經典。”男：每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種-;每一首詩，似乎都是一面旗幟，一曲狂飆，一道風景。

女：-以詩人的情懷創造了新中國的歷史，而歷史也為世界創造了一個偉大的詩人。請欣賞《沁園春.雪》。

(遲國文領)沁園春·雪

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(齊背)北國風光，千里冰封，萬里雪飄。

望長城內外，惟餘莽莽;大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風-。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，數風流人物，還看今朝。

男：世間百花皆不屑，獨愛菡萏自高潔。這便是千古聞名的愛蓮之曲。女：蓮之美，美在其靈性，其高潔，其自重。

齊：今日頌愛蓮曲，明日做真君子。

楊：《愛蓮說》

女：高樓獨上，仰天長嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪傑氣息迎面而來，筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴湧而出。遲：《滿江紅》

女：五千年的華夏文明孕育了無數經典的詩歌，如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。請欣賞《古詩連誦》

《水調歌頭》、《行路難》、《無題》男合、《無題》女合

(付)水調歌頭

宋蘇軾

付：丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

男合：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。荊：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?

女合：轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓?全體合：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。

(遲)行路難

唐李白

男合：金樽清酒鬥十千，玉盤珍饈值萬錢。

女合：停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

男合：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

女合：閒來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。

男合：行路難，行路難!多歧路，今安在?

女合：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

《無題》男合

《無題》女合

男：今天,暢遊在經典的海洋,我們的胸懷變得更加寬闊;

女：今天，站立在祖國的山巔，我們的視野變得更加高遠;

男：我深深地愛著我的祖國,搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,我深深地愛著我的祖國,湧動的血液奔騰著長江黃河的浪波,

女：我深深地愛著我的祖國,-的面板著祖先留下的顏色,我深深地愛著我的祖國,你有一個神聖的名字,那就是中國!請欣賞詩朗誦《我們愛你啊，中國》

男齊：中華經典的千古風韻，還在我們耳邊迴響

女齊：中華經典的萬世情懷，還在我們心頭盪漾。

男：吟誦經典，讓民族精神在我們血脈中流淌。

女：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑。

男：絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩。

女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。

男齊：願中華詩文藝術之花永遠芬芳。

女齊：願中華五千年經典文化永遠傳唱。

全體合：願五千年文化瑰寶大放異彩，願中華兒女豪情滿懷為實現偉大的中國夢再譜壯美華章。

主持詞開場白 篇5

親愛的各位朋友，大家晚上好!

今晚大家吃飽了嗎?心情好嗎?見到我開心嗎?來點掌聲，好嗎?

古人云：山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈;同樣的，觀眾不再多，有掌聲才行!

說到掌聲，我覺得很有必要和大家好好來探討一下，中國的文字其實是相當的有意思和藝術的，問一下大家：掌聲的“掌”是怎麼寫的?對了，是一個高尚的尚，下面加一個手字，那麼我們可以理解為：給別人的掌聲，是一種高尚的行為!那麼為了證明我們都是一群高尚的人，讓我聽聽大家熱情的掌聲好嗎?

其次，鼓掌其實對我們的身體健康，對我們的壽命是很有幫助的，大家都知道中移動手診吧?手是我們身體的五臟六腑的反射區，包括心肝脾肺腎，還有很多的經絡和穴位，那麼當我們用力一擊掌的時候，也就刺激了這些穴位，據統計，每鼓掌一分鐘，可以延長壽命1秒鐘!那麼朋友們，為了我們的身體健康，讓我再聽聽大家熱情的掌聲好嗎?

再次呢，其實鼓掌是有講究的，鼓掌有三種，一種是偉人的鼓掌，一種是領導的鼓掌，還有一種呢，是沒良心的鼓掌，大家想知道偉人、領導是怎麼鼓掌的嗎?那沒有良心的鼓掌又是怎樣的呢?......

主持詞開場白 篇6

尊敬的各位領導、現場所有的朋友們，大家早上好！

非常高興大家的如約而至，您現在看到的是中百K歌賽敢唱你就來活動的比賽現場。

為豐富員工的業餘生活，鍛鍊員工之間的團隊合作精神，促進彼此間的瞭解，拉進心與心的距離，為廣大的員工朋友提供一個展示自我風采的舞臺，特舉辦此次K歌大賽。

曾經不少的朋友說過流行樂，因為通俗所以易懂！

接下來，讓我們一起傾聽動人的音樂！

一起玩轉神奇的音符！

話說愛拼就會贏！敢唱就會紅！

在這裡讓我們把熱烈的掌聲送給所有參賽選手，希望大家都能秀出的自己，得到優異的成績。

好的，下面我來介紹一下今天到場的嘉賓，也就是我們的評委團。他們分別是由各部門主任級以上的人員組成，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。