英語課教師對學生評語(精選115句)

來源:才華庫 1.07W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫評語的經歷,對評語很是熟悉吧,評語可以對被評價者進行有針對性的正確指導,以促進其學習或工作的進步。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的評語才是好的評語,下面是小編為大家收集的英語課教師對學生評語,歡迎大家分享。

英語課教師對學生評語(精選115句)

英語課教師對學生評語1

1、成功的組織了音樂協會一個學期來的各項工作。有創意,有能力,想到做到。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業學習有靈氣,綜合素質高。

2、踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴於律己寬以待人。是目前本專業任職時間最長的班長,這樣的民主選舉結果,就說明了同學們對你的信任和肯定。

3、總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關係也很好。

4、迅速適應了電子商務專業的學習,對專業學習有極大的熱情,能合理安排自己的課餘時間,積極參加體育運動,大學生活積極、健康、向上。

5、該生學習認真刻苦,樂於幫助他人,真誠友善,在學校期間積極參加各項活動,並多次為班級爭取榮譽,該生品質優秀,思想覺悟高,尊敬師長樂於幫助他人,成績優異,深受師生喜愛。

6、該生品質優秀,健康向上,思想覺悟高,能積極進取,團結同學,尊老愛幼,學習刻苦認真,成績優異,能夠積極參加校裡組織的各項活動,是一位德智體全面發展的好學生。

7、該生在學校期間,學習認真,態度端正,積極要求進步,有很強的班級榮譽感,責任感。生活中,充滿活力,熱愛勞動,有廣泛的興趣愛好,積極參加各項活動,與同學和睦相處,深受師生喜愛。

8、該生在本學期以來,學習認真,態度端正,積極進取,有很強的班級榮譽感和責任感。在生活上精力充沛,熱愛勞動有廣泛的興趣愛好,能團結同學,和睦相處,深受師生喜愛。

9、該生品行良好,團結同學,尊敬師長,樂於助人,熱愛祖國。積極參與學校的各項活動,待人熱情,有禮貌,未出現違規搗亂的行為,行事謹慎。細心,樂觀,積極向上,愛好繪畫,書法等多種興趣愛好。

10、該生品德良好,尊老愛幼,樂於助人,熱愛祖國,積極參加勞動和學校舉辦的多種活動。待人熱情有禮貌,與同學相處關係適當。未出現違規違紀的行為。做事細心,謹慎勤懇,熱愛學習,學習成績不斷上升。受到一致好評。

11、此學生步入高中的這一年中,學會了自制自強。自習表現良好,沒有任何違紀的現象,且學習態度端正,課上積極回答老師的問題啊,及時跟上思路,變現活躍。該同學善於發現問題,學習上肯做自己的主人。高一學年表現良好,願再接再勵。

12、該生思想品德端正,樂於助人。團結同學,熱愛祖國,熱愛勞動,積極的參加對班級有益的活動。尊敬師長,獲得同學的一致好評,老師的讚不絕口,是一個正在積極向上的學生。如果在紀律和學習方面再提高一下要求,會變得更好的。

13、該學生團結互助,樂於助人,尊敬師長,熱愛祖國,積極參加各項活動,活潑開朗。並在高一學年擔任我班班長職務,是老師的好幫手,團結同學積極參加公益活動。在學習上認真聽講。積極回答問題。學習成績有了穩定提高。受到同學和老師的一致好評。尤其擅長音樂。

14、該生自從升入高中,心裡日臻成熟,熱愛祖國,團結同學,是一個活潑開朗,得體大方的女孩,在學習生活中,能夠做到樂於主動幫助別人,能嚴以律己,寬以待人,學習刻苦努力,表現出了積極健康向上的人生態度,受到老師同學的一致好評。

15、張莉:該同學性格開朗,活潑。樂於幫助別人,身為班幹,對班級事物從不馬虎,堅持敢抓敢管的工作作風,深受老師和同學的信賴,而且能夠平衡班級工作與學習之間的衝突在學習方面也毫不懈怠,同時,她積極參與各項學校活動,因此深受師生好評。

英語課教師對學生評語2

1、你領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。課堂上,你總是踴躍發言,這也證明你在留心聽講積極思考。希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

2、有遠大的理想,有明確的目標,有勇敢而堅決的行動,就能創造光輝燦爛的明天!

3、你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收穫。願你在學習中不斷進步,願你在成長中不斷充實自己,願你在通向未來的路上,乘風破浪,勇往直前,願歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

4、你是一個聰明而懂事的孩子。你團結同學,關心集體,對學習生活中有困難的同學你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,美好的明天屬於你!

5、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

6、人生不可能一帆風順當你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

7、學習勁頭足,聽課又專注,做事更認真,你是同學們學習的榜樣。但是,成績只代表昨天,並不能說明你明天就一定也很優秀。所以,每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

8、你品行端正,治學嚴謹,為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練,取長補短,力爭各科有長足進步。

9、一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收穫,沒有付出,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,今天的你,已經懂得了這個道理;我相信,明天的你,會付出得更多。當然,你將來得到的回報自然也會更多。

10、你有一顆熱愛集體的心,並善解人意,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課後的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力,加強基礎知識的積累,再接再厲,創最好成績。

11、你擁有成功的昨天,但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力,才能不斷地進步,千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

12、沒有春天播種希望,秋天就不會有喜人的收穫。為了秋天的收穫,今天就應該開始辛勤地勞動。

13、你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。儒雅的你,上課總是全神貫注,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,調整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

14、你是一個思維很活躍的男孩,上課能積極開動腦筋,可是你在學習上的熱情不夠,有時會給人一種懶洋洋的感覺,作業書寫也不夠認真,老師期待著你的進步!

15、你是個純真可愛的女孩。見到老師總是熱情地打招呼。課上能積極舉手回答問題,課間與同學友好相處。可就是做作業喜歡拖拉,老師希望你做每一件事情的時候能夠專心致志,你能做到嗎?

16、你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

17、你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,希望你不斷努力並改正身上的缺點,相信你一定會成才的!

18、你是一個很有個性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強,常常能幫老師做很多事情。在學習上,你毫不馬虎,課堂紀律方面也比以前好,能夠認真聽講,積極發言,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你儘快地適應,把自己融入於學校這個大家庭中,擁有一個屬於自己的美好生活與童年時代!

19、作為班長的你為班級做了很多工作,辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優點大家有目共睹。但是作為班長,你的學習似乎還缺少點持之以恆,你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,更少了點為班級服務的心,希望以後的你能時時刻刻嚴格要求自己,以身作則,這樣就更容易開展工作,鍛鍊自己的能力。

20、你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

英語課教師對學生評語3

1、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的女孩!

2、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學上進的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學習,都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍並且勇敢。我想,笑容將會更加燦爛。

3、你是位聰明機靈的小男孩,課堂上你總是“衝”在最前面,搶著回答問題,可見你上課很專心,思考很積極!可不知什麼時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡並和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?

4、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差,知道嗎,最近,你的進步可真大啊!你的每一點進步,老師都為你感到高興。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

5、你是那麼聰穎可愛,一學期來,你總是孜孜不倦地學習課內課外知識,成績優秀,興趣愛好廣泛,你能寫出一手漂亮的字,同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,希望你練字持之以恆,再接再厲,假如平時你對同學再真誠一點,做事再踏實一點,多與同學交流合作,那麼都相信會有更多的人喜歡你。

6、還記得嗎?米米跑道上你奮力衝刺的一刻,有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,而當時的我,好激動好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海裡。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教,課後也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以後你的成績會有很大的提高。

7、或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可其實在老師的心裡,一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩,你知道嗎?學習是要靠持之以恆的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那麼,你也可以成為一名佼佼者。試試看,老師等你的好訊息!

8、你文靜大方秀外慧中,無論做什麼事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美。看你的作業是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛鍊並展現自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望!

9、你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優,喜歡你的全面發展;同學們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。

10、有決心,有信心,有恆心,有耐心,願這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!

11、你的自覺認真刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

12、你是個品行優良的女孩,各方面表現都不錯,是尊敬師長,團結同學的好學生。上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。希望今後改進學習方法,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取在下個學期中有更好的成績更大的.進步。

13、你是個各方面都很優秀的孩子,不愧是同學們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不苟地完成。在體育方面,你刻苦訓練,後來者居上,在踢毽比賽中為班爭在學習上,你踏踏實實,成績優秀。你待人和氣,而且耐心細緻地幫助後進生,真棒!衷心地希望你今後工作更加主動大膽自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收穫更多的成功與喜悅。無論現在還是將來,張老師都會以你為榮!

14、你有一雙明亮的大眼睛,裡面裝著幾分靈氣認真,裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發言;作業本上能看到你清爽的筆跡,同學們願與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼裡,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。

15、看到課堂上,你那專注的眼神,認真的學習態度,老師深深地感到欣慰;看到你作業本上那工整的字跡,老師真的很感動;看到你能出色完成老師佈置的各項任務,是老師的小助手,老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。週記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多麼深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好。

英語課教師對學生評語4

1、身為班幹,堅持原則是你的最大優點,為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦,成績優異,而你並沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應該更加遠大,當然這還有很長的一段路要走。

2、聰明、少語是你給班主任的第一印象,是課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的並不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足於目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭物件,還有很多……

3、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步,但由於你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩定其它學科,端正學習態度,必將地有更大的進步,我期待著這一天。

4、熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協調能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂40分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

5、學習目標明確,態度端正,成績良好。尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,能積極參加班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學科的學習力度,使各科成績均衡發展,我堅信:以你的智力水平,遠沒有達到你應達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學習,必將有一個全新展現在老師和同學面前。我期待這一天!

6、我總想摸一下你那大大的腦袋,因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧,需要你不斷給它補充“營養”,你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養”不斷地輸入你的頭腦吧!

7、樸實、執著、勤學好問是你的優點,無論是上課還是課後,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。

8、尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,雖然言語不多,對很多問題有深刻的認識,個頭不高,但藍球技術不錯。學習目標明確,態度較端正,也許是學習基礎可方法的原因,本期學習成績沒有大的進步,望認真總結經驗教訓,揚長避短,力爭在下學期有較大的突破。

9、自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學習成績優良,各科比較均衡,這是一個可喜的現象。望繼續努力,結合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,為實現自己的人生理想而抨搏。

10、樸實、執著、勤學好問是你的優點,無論是上課還是課後,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。

英語課教師對學生評語5

1、你是一個活潑有個性的男孩,對問題往往有較深刻獨特的理解。也許,學習中會有各種各樣的考驗等待你,但請記住再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。希望你能保持認真書寫的習慣,以更出色的成績證明自己的實力。

2、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強,勞動積極肯幹。尊敬師長,為人誠懇,團結同學,會待人接物,會處理人際關係。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發展潛力的合格好學生。

3、你活潑開朗,總給人春天般的笑容;你關心集體,團結同學,對人熱情友好,是個勤勞善良的女孩。在學習上積極要求進步,並付出了一定的努力。日漸長大懂事的你是一個讓家長寬心讓老師放心的學生。還有多天就要會考了,你能否敲開理想學校的大門?老師相信你一定會成功的。競爭是激烈的,要相信他人能做到的,你也一樣能。

4、你知道自己是一個非常聰明,但是又非常“貪玩”的人,在學校能夠尊敬師長團結同學,上課雖然能夠認真聽講,但對學習的興趣不夠濃厚,經常思想開小差,缺乏刻苦鑽研問題的精神,怕吃苦頭。老師希望你在九年級的最後學期裡能把所有精力集中於學習,你正處於少年時代,擁有人生最美好的年華,一定要珍惜,不要在歲月蹉跎之後,再空自嘆惜。

5、該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鑽研能力,分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂於助人,能幫助學習有困難的同學。該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎紮實,品德兼優的好學生。

6、該生機靈活潑,剛接觸覺得靦腆,但是相處久了,便覺得熱情開朗,是個熱心的同學。多年的書法練習讓他練就了沉著冷靜的態度,更培養了他自信的心態。在課餘時間,能夠堅持練習書法,並獲得書法六級證書。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”希望他能繼續磨練自己,使自己變得更加優秀!

7、該生能以校紀班規嚴格要求自己。集體榮譽感強,勞動積極肯幹。尊敬師長,為人誠懇,團結同學,會待人接物,會處理人際關係。積極參加勞動。是一位具有較大發展潛力的合格好學生。

8、你性情溫和,言語不多,你待人誠懇禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律,認真完成值日工作,與同學關係融洽。雖然你現在的學習成績並不是很理想,但是你能虛心聽取老師意見。希望你能記住基礎是很重要的,在平時學習中用心的把基礎打紮實了,相信你會有顯著進步的。

9、在老師的印象裡,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你彷彿與世無爭,我卻深知你內藏一顆不甘人後勇為人先的進取之心。你是同學們可信賴的人,也是老師的得力助手。我相信你一定能證明你是一名永遠經得起推敲的好學生。我會永遠支援你祝福你!前進的道路是坎坷的,願你做一個無畏的勇士,採擷最美麗的花朵!

10、該生能很好地遵守校規校紀,有較強的集體觀念,擔任學生幹部,能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,成績優異,有理想,上進心強,是個綜合素質高,全面發展的優秀學生。

11、你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌。由於基礎不是很紮實,你的學習成績還不是很盡如人意。你知道學習上不進則退,你要及時調整好自己的情緒,在學習上多花點時間,不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到,相信你的成績會有很大的提高,加油吧!

12、認真勤奮刻苦努力……如果要去“訴”寫你的優點,我想那只是多餘,多此一舉罷了。你那種求學的精神,讓老師為你而自豪,付出總有回報。奮進吧,用汗水讓你的青春閃光,用辛勞為你的青春譜寫輝煌!我真心地期待,在不久的將來,會看到你有一個美好的未來,老師為你加油!

13、該生熱情大方,聰明開朗,上進心很強。在老師眼裡,是個勤快的男生,在同學的眼裡,是個熱心的夥伴。尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,都是值得肯定的優點。曾獲“三好學生”“優秀學生”等榮譽稱號,多次被評為。定能生慧,如果能時刻提醒自己,學會靜心學習,學會三思而後行,這樣才會穩中求進。

14、該生活潑開朗,既有愛心,又善解人意。熱愛學校生活,與同學相處愉快。同學有難處,她熱心相助;同學有委屈,她關心呵護。在學習上,她有較強的求知慾,時常自我勉勵,要求上進。欣賞她奇妙的思維,欣賞她真誠的態度。經常能在她的作文中感受到一份真情。請記得認真是成功的祕訣,粗心是失敗的伴侶。

15、“學習如逆水行舟,不進則退。”相信你對這句話的理解會很深刻,對嗎?學生的潛能是無限的,所以作為學生應當想辦法充分發揮自己的潛能。而最好的方法莫過於勤奮謙虛。只有自己辛苦的勞作,才會讓辛勤的汗水澆開成功的果實。你有聰明的天資,敏捷的思維,要想一切皆好,那麼現在必須要努力!

英語課教師對學生評語6

1、你熱情大方,樸實善良,活潑開朗,坦誠直率,尊敬師長,樂於助人,與大家相處融洽。你心無城府,心直口快,愛說愛笑,但課堂上未免講話過多,動靜過大;你做事不夠細緻,有時也有些小懶惰,內務值日工作做得不夠好,但能知錯就改,近期進步明顯。你聰明敏銳,反應較快,學習能力較強,加之這學期用心於學甚多,比較勤學好問,學習成績提升較大,居然闖進了年級前名,可喜可賀。希望堅持努力,再接再厲,爭取再上一個臺階!祝你會考成功!

2、柳輝垠你對自己有較清醒的認識,這一點很好,是爭取進步的前提。恕老師直言,這學期的你不像原來的你了!原來那個比中國學生還踏實守紀的男孩不見了,取而代之的是一個不能嚴於律己的男孩,經常漏做作業,不穿校服,老師批評後的改進進度緩慢。你喜歡這樣嗎?你媽媽喜歡這樣嗎?身邊的同學如何看待你?不論怎樣,老師認為你的基本品質還是很好的,你只要稍稍努力就會恢復原來的你,甚至會更好的!

3、面臨著魚和熊掌不能兼得的苦惱,你“把酒問天”;面對著瘸科扯後腿時間不夠用的苦痛,你恨不得“把刀劍折斷”……在迷茫中思索,在迷茫中進取,拼勁十足,豪氣沖天,難怪同學稱你是“女漢子”,“有美麗的外表,粗獷的內心”。這學期來,你確實很勤奮努力,繪畫學習兼攻,生活忙碌而充實,進步比較突出。希望你科學安排時間,勞逸結合,張弛有度,在學習與繪畫方面取得雙豐收!建議薄弱學科如英語仍要堅持彌補和追趕;剋制講小話的衝動。OK?

4、夏青你一直是老師心中可愛的“櫻桃小丸子”。這學期老師看到了你的努力,科代表工作負責,晨練主動,勞動積極。課堂聽講比以前有了明顯進步,背書經常提前完成而且非常流暢。你對自己有清醒全面的認識,也有改進不足的措施,望說了就做並堅持,假以時日,一定能取得更大進步。

5、李陽,活潑可愛是你的名片,身為英語課代表的你勤奮刻苦,工作認真負責,成績優秀,是老師眼中品學兼優的好學生。只是有時早上會遲到,如果以後能夠加快做事情的速度,那就更好了!

6、張義鵬,活潑的你,上課發言積極,這給老師們留下了深刻的印象,當然還有你的善良和乖巧。而在學習上,你也是一個比較認真用心的孩子,只是有時會有一些小馬虎,老師希望在新的學期,你能夠更加細心。

7、你性情溫順,純樸大度,待人真誠友好,也能善解人意。你安靜謹慎,不多話,也很少大聲講話,對人謙謙有禮,但有時也未免膽小過甚,自信不足。你遵守紀律,尊敬師長,做事認真仔細有條理,能很好地完成份內的工作。你學習很用心,聽講作業都很認真,成績比較穩定。如果能進一步改進學習方法,提高學習效率,相信你有更大的進步!祝你豬年快樂,會考成功!

8、你單純溫順,活潑天真,待人真誠友善,寬容謙和,與大家相處融洽。你尊敬師長,善解人意,能盡力完成老師佈置的任務。你喜歡寫作,想像豐富,文筆不錯;有愛好,有特長,發展狀態尚可。學習上,你態度比較端正,聽講作業都比較認真用心,學期中成績也有一定提升。希望你能再多些勤奮刻苦積極進取的精神,努力彌補薄弱學科,爭取更大的進步!平時還應加強體育鍛煉,努力提高身體素質!祝你快樂!

9、你仍然保持著樸實無華真誠純潔的形象,始終與人為善,是個謙謙君子;你話語不多,沉默安靜,卻敏感細緻,善解人意,跟大家相處融洽。你尊敬師長,遵守紀律,從不沾染歪風邪氣,品行端正。你學習態度端正,聽講作業都很認真仔細;你各科成績還不夠突出,部分學科基礎還較弱,希望你堅定信心,努力彌補,爭取有所起色。祝你進步!

10、束俊傑,活潑開朗的你上進心強,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你完成的作業中可以看出你對待學習非常認真,希望今後的課堂上繼續積極發言,端正學習態度,讓成績更上一層樓。

11、我樸實忠厚,真誠善良,熱心助人,與同學相處融洽;你講文明有禮貌,尊敬師長,熱愛勞動,遵守紀律,有較強的運動能力,操行表現良好。你上進心較強,學習態度很端正,能盡力完成各項作業,努力追求進步,值得表揚。你學習基礎不夠好,對學科知識的記憶還不夠牢固,還需要提高靈活運用知識的能力,希望平時能安排好自己的學習和生活,做到有條不紊,並主動積極地加強基礎知識的記憶,相信“工夫不負有心人”。祝你豬年進步會考成功!

12、李睿正像你的名字一樣,你是個充滿智慧而又率真的男孩,你的樂學善學,促成了你的博學。這一點當屬全班第一。最喜歡你的英語課堂表現,心有靈犀不點通,給你上課是一種享受。不完全贊成你的“事不關己,高高掛起”的想法,作為一個社會人,不可能獨立存在,我為人人,人人才能為我,望跳出自我的小圈子,多為他人著想,學習別人的優點,保持優秀的個性,這樣才能成為一個有胸懷真正的男子漢,從而成為一個受歡迎有價值且快樂的人。

13、孟楚薇你樂於助人,尊敬師長,能完成自己的份內工作,作業能按時認真的完成。課堂聽講的專注度有了進步,但還需加強。你聽從老師教導,針對體育弱項積極主動地參加晨練並能認真對待體育課。你所有的努力老師都盡收眼底,並深受感動。你這麼優秀的女孩相信午休時說小話的問題也能很快克服。望再加快進步的步伐!

14、你善良溫柔,文靜秀氣,開朗活潑,聰慧可愛;你勤儉純樸,誠懇謙和,對人友好,善解人意,很受大家喜歡。你尊敬師長,遵守紀律,熱愛集體,能認真完成值日工作,積極協助板報出版。在學習上,你更加用心了,聽講作業都很認真仔細,獨立性提高了,記憶能力有所增強,語文聽默寫也能達到分左右了,學期中成績也有較大提升;你部分學科還比較薄弱,希望注意改進方法,堅定信心,努力彌補,相信你會有較大突破。祝你豬年進步多多快樂多多!

15、夏泓潔你懂禮貌,明事理,待人隨和,同學關係融洽,學習態度端正,堅持晨練,是不可多得的好學生。作業質量較上學期有進步。美中不足的是還是有些膽怯,不敢在公眾場合主動表現自己,這會影響你將來在社會上與他人的交流,喪失成功的機會。望該站出來的時候,決不後退,勇敢的展現自己的亮點,發出自己的聲音。

16、孔藝雲有責任心,能認真完成份內的班級工作,熱愛集體,樂於助人,同學關係融洽。作業認真,能獨立思考,熱愛體育,堅持訓練。望課堂聽講再儘量不要走神,注意預習,向更高的目標衝刺!

17、翁喆你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導。工作十分認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心。你善學樂學,積極進取,在因生病導致成績退步的情況下,能奮起直追,故總成績總能名列前茅。最為可貴的是你是非分明,作為班幹部,在班級對同學能有良好的影響,配合班長為班級的進步付出了較大的努力,你是班級的領頭雁,是老師不可多得好學生。望進一步鍛鍊自己的膽量,讓自己的聰明才智綻放光彩。

18、虞艾平老師喜歡你這種內秀穩重的性格。你教養良好,尊敬師長,有顆善良水晶般的心,你樸實無華,毫不驕躁,是老師心中的好學生。平時雖然話語不多,但總是盡心盡力地完成了學校的各項任務。本學期你在體育方面的付出有目共睹。發燒都不忘讓弟弟把作業帶來是你責任感的體現,老師同學深受感動,看得出來你不斷地在改進自己的不足,精神狀態比上學期好多了。但有時太文靜就顯得少些熱情和活力,希望你能活躍起來,對集體活動投入更多熱情。

19、你個性開朗,活潑真誠,謙和寬容,與大家相處融洽;尊敬師長,遵守紀律,對班級工作比較盡責。說實話,這學期你的學習生活狀態都大不如前,上課瞌睡現象比較嚴重,開小差的時候多了,對應該記住的基礎知識都茫然無知,語文聽默寫經常只能得分左右,成績落後得讓人不可理喻。據觀察,你在“某件事情”上可能分心太多,對人對己也許都有不利的影響。會考在即,當以學業為重,望君三思而行!祝你進步!

20、屈梓潤舞臺上的你熱情奔放,富於朝氣,是同學們也是老師心中喜歡的“屈姐”。老師感覺得到你內心的細膩,無論是對學習還是各項規章制度都很認真,最為可貴的是能及時反思自己的不足並能引以為戒。望在理解方面多下功夫,課堂上大膽發言,多和老師交流。

英語課教師對學生評語7

1、你性格內向,平時熱愛勞動,關心集體,積極參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,希望你改正缺點,正視自己的優點,爭取再創佳績。

2、每次批到你的作業時,我總覺得你的字在進步,每當你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你幹得是那麼起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業比以前認真,不過,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,老師希望你在作業時,更加細心點。

3、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,作業按時完成,但作業太馬虎、粗心,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,成為全面發展的好學生。

4、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學生。

5、你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功後燦爛的笑容。

6、你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,勞動積極,熱愛集體,喜歡幫助同學。如果你今後上課時更認真一些,做作業再認真一點,學習上更自覺一點,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個進步很大的你。在新的學期裡。老師期待著你的進步!

7、你是個熱愛學習、積極向上的學生,喜歡動腦筋,喜歡鑽研,理解能力強。老師總驚異於你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那麼明顯。老師希望你能改正這個小小的缺點,大踏步前進,加油吧!

8、你是個聰明,伶俐的女孩。你學習認真,作業字跡工整。關心集體,樂於助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希繼續努力,爭取更大的進步。

9、你是個誠實,善良的孩子,由於你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今後繼續努力,爭取和別人同行。

10、你是個勤奮,好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今後多動腦,爭取更大的進步。

11、你是個懂事,聰明的女孩。你熱愛集體,關心同學。上課積極動腦,作業認真完成,還是老師的好幫手,希今後再接再厲,爭取更大的進步。

12、你思維快,做事能幹,喜歡跟同學交談,學習比同學認真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業還要細心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。你性情溫和,為人真誠友好,雖說你學習中文時間不長,但你還是很努力,令老師深感欣慰,你的外語是優秀的。你的足球踢得很好,運動會上的出色表現令同學折服。希望你再接再厲,爭取各方面的更大突破。

13、你為人真誠,性格直爽,遵守紀律,團結同學。學習上肯下功夫,上課專心聽講,作業認真。你的電腦知識是出色的,希望你均衡各個學習科目,發揮特長,一步一步踏實向前。

14、你待人禮讓,談吐謙和,團級同學,遵守校紀校規。勞動積極踏實。學習上,作業書寫認真,但是作為學習小組長,課堂上當更加大膽積極發言,為組員表率。

15、難得的深明事理,樸素和認真。你談吐謙和有禮,學習上你一絲不苟,孜孜以求,課堂踴躍發言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛動腦筋的精神也應當保持。

16、你心地明朗,懂事明理。你學習刻苦努力,作業更是認真細緻,課堂表現得到老師們的一致讚揚。你的好學上進,做事踏實的精神,無論何時何地都是要發揚光大的。

17、你活潑開朗,頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真,上課積極回答老師的提問,這是要發揚的;你的自制力不夠,課間有時愛打鬧,希望你改掉毛病,另外要注意加強鍛鍊身體,保持良好的學習狀態,爭取各方面做得更好。

18、你熱愛學習,專心聽講,勤于思考,認真完成作業。你尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。你誠實守信,熱愛集體,講究衛生。你的優點不可勝數,但你偶爾有點小健忘,會忘了寫作業;你有時上課會做小動作,說話。老師多麼希望你能改正自己的缺點啊!加油!

19、徐銀麗同學,有一種人,安靜中洋溢著熱情,柔弱中帶著堅強,那就是你。記得你的同學曾經說過你的寬厚,你的善良,你的為人質樸,你的樂於助人,你的勤學上進,你的一切不僅感染著你同組的同學,也感動著老師。知道你會成為最優秀的學生,因為你的踏實穩重,知道你會成為有思想的人,因為你的內心世界豐富多彩,知道你會成為最優秀的人,因為你有頑強拼搏的精神。祝您大學聯考一飛沖天,金榜題名。

20、莫倩珊同學,人如其名,你給老師的印象可用四字概括:“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑,機敏卻並不浮躁,你為人大方而不張揚,你工作麻利卻不草率,在你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩文靜,整潔大方,彬彬有禮,你沉穩不失聰穎,你文靜不失堅強。笑臉相迎,是你善良心地的自然流露,輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質,優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人,不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您大學聯考技高一籌,捷足先登,榜上有名。

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