【精華】認識與實習報告模板集合8篇
在人們越來越注重自身素養的今天，報告對我們來說並不陌生，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的認識與實習報告8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
認識與實習報告 篇1
這是大三的第二學期，剛開學，學院就安排我們去中航工業（集團）瀋陽黎明航空發動機公司進行為期三個星期的實習。聽老師講，這可能是我們大學期間最重要也是唯一的一次實習。因此我打算在這次的實習過程中認真工作，加強自己對專業的瞭解及應用，使自己在今後的學習中更加適應社會的需求。 來到公司後，我們被帶隊老師分配到各個廠的車間去參觀實習。而且還會做一些有關燃氣輪機的專題講座。總的來說這次實習中我學到了很多東西，不僅僅是知識層面的東西，還有很多經驗和意識層面上的寶貴的東西。我認識到工作不僅是謀生，工作中還蘊藏著豐富的寶藏，工作除了獲取薪水之外，還獲取非物質回報，包括工作經驗、人生閱歷、交往機會、人脈積累等。這些非物質回報屬於誰呢？當然屬於你自己。工作，我們還能從實踐中獲得成長，它還是一種創造活動，人的能力的外現、才能的發揮、存在的證明。否則就不能理解有的人雖有殷富的財產和優裕的生活條件還要努力工作；有的人雖然離退休了，還不要報酬地工作；有的殘疾人雖然不缺吃穿，仍然忘我地工作……
只有經歷風雨，才知道陽光的燦爛。只有經歷嚴寒，才知道春天的美麗。想一想沒有工作的空虛和寥寂，看看沒有工作的無助和無奈，聽一聽沒有工作的嘆息和痛苦，也許你會感悟很多。切切實實地擁有了工作，會使生活變得不平凡，讓我們品味到人生苦辣酸甜的滋味。正是因為工作著，才能真正體會到，工作是生命輝煌的樂章，是人生一段美麗的花期！
下面我大概講一實習期間的經歷。
實習第一天上午我們來到了黎明公司培訓中心，在這裡黎明公司的畢老師安排其他人給我們講了安全和保密方面的工作。下午黎明公司的專家給我們講了有關航空發動機的知識講座。從第二天開始我們分別參觀實習了精密鑄造廠，鈑焊廠，導管噴嘴廠，葉片廠，盤軸廠，機匣廠，發動機大修廠，發動機裝配廠，發動機試車廠。然後我們還來到了航空零部件轉包加工廠，動力分公司進行有關實習，最後，帶隊老師邀請了606所的專家，為我們做了精彩的講座。然後我們就返校了。
我覺得實習期間最難忘的瞬間都是那些一線工人辛勤工作的畫面。他們一絲不苟，認認真真的做著他們的工作，雖然在他們眼神裡充滿著一絲的疲憊和不情願，但我相信他們內心一定有一種自豪感，因為他們做的事業是肩負著祖國和人民對他們的期望，他們做的是在金字塔尖上的工作。“農民在地裡流汗，工人在車間流汗，他們根本不喜歡自己的職業，他們能夠美麗嗎？”是的，尋喜歡的工作固然重要的，但是，當你找不到喜歡的工作時，喜歡你手中已經有的工作才是重要的！我們總是抱怨每天很無聊，而且要走很遠的路才能走到黎明公司，抱怨每天有多麼的累。但面對他們的辛勞，我們的抱怨都被平息了。所以我們也從開始的不習慣，慢慢的變得適應了好多。
一直堅持，我們終於完成了三個星期的實習內容，在這三個星期中，我也瞭解到了工作的辛苦。這次實習是有收穫的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業務實戰的基礎，但實際工作與理
論的闡述又是多麼的不同，在工作的閒暇之間，在同一些工作多年的技工人員的交談中，深知，在工作崗位上，一絲不苟的敬業能力是基礎能力，但怎樣處理好與同事的關係，為自己和他人的工作建立一個和諧的氛圍，又是那麼的重要，於是也就更能體會在企業中“人和萬事興”的要義。實習給同學們帶來了很多難得的社會經驗，提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺，同時也給我提供了一個運用專業知識的機會；鍛鍊我的動手能力，也只有在在這一次我們在第一線上的實習，真的學會了很多的東西，起碼我們都獲得了參觀一線工作的機會，不會是隻是會說而不會做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣，這對我們後來的學習有很大的啟示。對於我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”，知識僅是其中的條件之一。沿著許多成功者足跡來勘察，我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀，但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西，也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運，才能羽翼豐滿，讓我們飛出藩籬、飛向成功。
作為企業整體的一員，無論是高階工程師，還是普通工人，在進行自身相對迴圈重複的工作中，不僅應保持工作的質量及效率，還應具備創新精神。
當然了，我們作為當代的大學生，我們應該越早體會到這些，這能就越好地鞭策我們去自我增值，學好我們要學的，要了解的種種有用的知識，說句現實點的話吧，那也要我們起碼不要在廠裡的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人意見吧了，既然我們掌握一定的知識就應該運用到適當的地方，第一線的生產，應該還是留給一些暫時只能勝任這崗位的工人吧。或許我們會在開始到社會工作時也會工作在第一線，但相信這會是短暫的，因為我們掌握了一定的知識，那當然也是我們學好知識之後的事，這就是我們要努力學習的最好選擇了：第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所瞭解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
這次實習最大的感觸是使我更清楚的認識到我國航空工業的整體發展，總結的話一下：我國的航空工業與歐美已開發國家相比還有很大的差距，尤其是作為核心的航空發動機。說實話，作為學習燃氣輪機專業的一份子，我既感到驕
傲，又感到慚愧。驕傲是因為我們做的是工業領域金字塔尖上的工作。慚愧的是我覺得我們國家的燃氣輪機發展水平較歐美國家很大的差距。而且我們的技術都是在學習歐美的技術，完全是被歐美國家牽著鼻子走，沒有自己完整技術，完全依賴歐美的技術。我就覺得這是一個很大的問題，如果我們繼續走這樣的路，我堅信我們的燃氣輪機工業技術水平一定不會得到質的飛躍，因為我們根本沒有發揮的空間，我們的創造力和想象裡完全被扼殺了，我們只知道跟著別人的腳步走，而迷失自我。我覺得造成這種不好的現狀與我國對燃氣輪機工業的重視程度有直接的關係，我希望有一天我們的國家能重視這個問題，畢竟它的發展直接關係到我國國防力量的發展。
中航工業（集團）瀋陽黎明航空發動機公司真正為我們提供了難得的鍛鍊機會，我們非常地感謝中航工業（集團）瀋陽黎明航空發動機公司給我們的機會，也很感謝學院老師為我們做的鋪墊和聯絡。這次實習為我們踏上就業的人生道路打下堅實的基礎。
認識與實習報告 篇2
我於7月7日來公司報告，很榮幸我能通過公司的面試，也很感謝公司能給我一次這麼好的實習機會來鍛鍊與提升自己。7月8日至7月9日上午，我被安排在公司生產部的包裝組實習了一天半。通過這一天半的實習，首先，我熟悉了包裝組的主要流程以及認識了新小全螺節能燈各部件的名稱。其次，我注意到了包裝組各環節要注意的問題及其亮點。最後，一天半的實習不僅使我收穫了產品的相關知識，而且使我調整了心態，認識了下車間實習的重要性。
首先，我熟悉了包裝組的主要流程。包裝組主要有清潔、品檢、指標檢測、（返修、品檢、指標檢測）分類擺放、包裝、裝箱、打包等主要環節。清潔是包裝的第一步，能讓產品以乾淨整潔的面貌展現在消費者眼前，所以清潔這一步是不可或缺的。清潔主要包括刮披風、刮膠、把整個產品擦乾淨。接下來是品檢，主要有以下幾方面的問題，1.合蓋問題。合蓋破裂；搖動時合蓋裡面有響聲。2.燈管問題。燈管歪斜；燈管鬆動；燈管出現管黑，管白，管黃，脫粉等問題。3.清潔不到位，產品上留有汙漬或灰塵。4.影印不清晰或不正確。5.燈頭沒有衝壓，燈頭破裂，燈頭混裝。燈管出現管黑，管白，管黃，脫粉等問題。下一步是指標檢測，主要檢測電壓、電流、功率、功率因素、色溫等方面。這個環節中常檢測出的是色溫混裝、燈管不良，頻閃，合蓋不良等問題。公司產品常見的色溫是6400k、4100k、2700k。出現問題的產品需要返修，返修後再檢測，檢測合格後才能包裝出貨。接下來是分類擺放，把不同型號的產品分類擺放好，以便同類產品統一時間包裝。接著就是包裝，把產品裝入包裝盒，常見的包裝方式主要有彩盒，白盒，吸塑。最後是把包裝好的產品裝入紙箱，打包好。
與此同時，我認識了新小全螺節能燈各部件的名稱，例如PCB線路板、碳膜電阻、二極體、雙向二極體、電感、磁環等部件。同時，我在實習的過程中遇到過一些疑問，也積極謙虛的請教了工友，他們都很樂意把自己掌握的產品知識告訴我，幫助我更快的瞭解熟悉包裝組的工作。
其次，我注意到了包裝組各環節要注意的問題及其亮點。包裝組是出貨前的最後一個環節，經過包裝組包裝過後的產品是最終到達消費者手中的產品，所以，包裝組決定著產品的品質最終控制的好壞。因此包裝組的工作需要特別認真，嚴格把好最後一道質量關。我們公司的產品實行的是全檢，而不是抽檢，每一個產品都是通過層層檢驗合格後才允許出貨的，這種方式能更好的確保產品的質量。
最後，通過這一天半實習所學習到的知識，讓我深切的體會到了下車間實習的可行性與必要性，也從心底贊成公司下車間實習這一方案。下車間實習不僅給了我親身瞭解產品的機會，能讓我體會到一個產品所要經歷的每一個環節。而且讓我懂得了如何自主學習，獨立思考以及怎樣和工友們溝通交流，向他們學習。這一天半的實習時間雖短，但是它給了我巨大的收穫。我已經調整好了心態，一定會努力學習，把握好寶貴的一個月實習時間。
認識與實習報告 篇3
認識實習目標：為了讓當代大學生更正確的對待網路問題;為了解決部分大學生對網路的困惑;本調查小組採用從消費、內容、時間、技術四個方面充分的瞭解大學生網路中的認識問題。
認識實習時間：20xx年7月20日——20xx年8月24日
認識實習物件：部分大學生
認識實習方式：問卷法
網路，作為一種新事物，代表的是新世紀。新的世紀，網路技術迅速發展，網際網路作為資訊傳播的新媒介，成為越來越多當代大學生獲取知識和資訊的新途徑。而作為具有較高文化素質的大學生，則無疑是新生代的代表。當新人類和新事物交錯，碰撞之下，會產生怎樣的化學效應呢?而大學生在消費、內容、時間、技術這四個網路主要大方面又存在著什麼樣的問題呢?，作為新時代代言人的大學生們與網路在消費、內容、時間、技術方面又有怎樣不同的分配呢?他們對於當代大學生又將產生什麼樣的影響呢?本調查小組將分為消費、內容、時間、技術四個方面剖析大學生在其各個方面的運用程度、影響關聯以及其問題的原因。
一、網路消費在大學生網路生活中的地位
當代大學生在網路上的消費相較於任何一代是不可比擬的，本調查小組就大學生在網路上的消費原因、經濟因素對大學生上網率的影響以及部分過多網路消費的學生的原因進行探究與分析。
(一)低價實用的網路消費是大學生上網率高的首要原因。
在輕鬆的大學生活中，大學生們除了保障自己的正常學習生活之外，還會根據自己的經濟實力選擇性地參加一些自己感興趣的活動，相較其他培訓活動，網路兼具低價性與實用性，所以，網路的出現給大學生們提供了一個很好的娛樂活動選擇。網路的低價性與實用性成為使大學生上網率居高不下的首要原因。
(二)經濟因素對大學生上網率存在著一定的影響。
大學生基本上是一個沒有收入來源的群體，網路的出現給大學生們帶來一種耳目一新的感覺。但現在的中國網路執行還處於初期階段，網路執行的成本還比較高，這就會提高上網所需的費用。雖然近來網費有所下降，但對於一些連生活費都無法保證的大學生來說，上網可能成為他們大學期間永遠的夢。從本次調查的結果中我們可以發現，大學生月生活費的多少和他們上網率的高低成正比。而本次調查小組通過資料得知大學生月生活費與上網率之間的關係，如圖一。
(三)極少部分大學生將大量生活費消耗於網路消費當中。
在要求自我管理能力強的大學生活中，失去了父母的管教、老師的時刻監督，極少自制能力較差的同學迷失自己，在網路中迷失自我，玩物喪志。沉迷遊戲、網戀成為新一代大學生的大學病，一旦沉溺其中，大部分精力、金錢將被消耗於網路上，此種現象越來越嚴重，並無逐年減弱的趨勢，所以，如出現此種現象定要引起各位輔導員、及家長的高度重視。
二、大學生上網動機的迥異性及內容的單一性
當代大學生們上網的動機具有很大的不同，但其內容卻是出奇的單一，僅為娛樂休閒而已，本調查小組對於此問題進行了如下調查：
(一)大學生上網的動機分析
大學生不僅是一個求知的群體，而且因為其本身由眾多青年人組成，所雜誌哂行磯嗖豢稍げ獾奶卣鰨?繞涫竊詰苯窀叢傭啾淶納緇嶧肪持?小Ｕ庖壞閽詿笱??賢?畝??膩囊煬陀忻饗員硐鄭捍笱??賢?哪康牟⒉瘓窒抻謖莆脹?緄幕?局?渡希???拘∽櫚韃欏“獲得更多更新的資訊”(40.4%)、 “聊天”(20.6%)等也是他們上網的主要動機之一;然而竟有15.8%的同學表示上網是為了“玩遊戲”;當然，也有11.8%的同學是為了“尋求幫助解決問題”;8.9%是為了“結交更多的朋友”;另有2.5%的同學表示上網“向外部發布資訊”。
(二)大學生上網的內容分析
在上網的大學生群體中，很多人並不是因為學習的需要而被動地接觸網路。接觸網路、掌握網路知識完全是大學生們自己的主動行為。大學生們在調查問卷上網上查詢的內容上回答“您查閱最多的是哪類資訊”時，“文化科研學術類”並沒有成為首選，被選比例只有36.3%，相反，大學生們最愛點選的資訊卻是“體育娛樂休閒類”，佔44.2%，另外，選“經濟類”的佔9.1%，“政治類”的佔5.8%，選“其他”的佔4.7%。
三、大學生網路用時分配
網路成為大學生們必不可少的運用、娛樂工具，在自由的大學生活裡，上網時間的分配卻成了大學生們不得不在乎的問題。關於網路用時本小組做了一些調查，以下為部分結論：
(一)大學生上網時間普遍較長。隨著資訊時代的到來，網路成為現代大學生必備的精神支柱，也因為網路的據調查顯示，50.4%的大學生平均每天的上網時間大約為2-3小時，更有10.6%的同學上網為5-7個小時。
(二)大學生男生上網頻率高於女生。據調查在上網頻率男生要遠遠高於女生,並且男生接觸網路的時間普遍比女生早,不過調查也發現女生上網的頻率也呈逐年增加的趨勢。
(三)部分大學生自制力較弱無法把握正確上網時間。部分大學生以不正確的態度面對網路，消耗過多的時間在網上虛構的事物。部分自制能力較差的學生情況就如下圖一般，幾天幾夜不回寢室，幾餐不吃飯都是常見的事情。
四、技術在大學生網路中的重要性
面對網路的多能性，大學生們並沒有很好的利用，甚至極少數同學連部分電腦、網路的基本常識都不知道，隨著大學生擁有電腦數量的增加，上網一沒有以前的新鮮感了，面對著包羅永珍的網路，大學生存在些什麼問題?需要要做點什麼?應該學到哪些實用於生活工作的知識呢?
(一)、當代大學生對電腦網路技術運用並不成熟。據調查，當代大學生普遍上網是運用於看電影，聽歌，聊天，打遊戲等，並無意識培養自己的電腦網路知識，一味的進行娛樂消遣，並未進行目的性的學習。甚至有些同學簡單的軟體安裝都不會。
(二)、大學生應掌握的電腦網路知識。據有關網站資料，如下：
1.部分Microsoft office 實用軟體的應用。
2.簡單電腦組裝，拆卸，簡單問題的處理。
3.系統、各部分軟體及驅動程式的裝卸。
4.條件允許的話可以學一學程式設計。
作為主宰新世紀的一代，大學生終歸是離不開網路的，同時，網路正在對大學生的生活、學習和成長髮揮著重要作用。隨著網路技術的不斷髮展，大學生的日常學習生活與網路的聯絡日漸加深，大學生不應該僅僅停留於娛樂和消遣，而應該挖掘出最實際的意義;作為大學生更應該認識到沉溺於網上娛樂的不利，也更應該用多的精力關注網路上真正有價值的資訊，通過網路接觸社會，提高辯識和思考的能力;我們也應該看到它可能帶來的負面影響，但是也要看到它真正價值所在。
網路對廣大大學生的學習、生活乃至思想觀念產生著廣泛而又深刻的影響，所以，作為新時代代言人的大學生們，應該正確面對網路。應該學會正確的使用網路消費金額、全面的獲得網路內容、合理的分配上網時間以及適當的獲取電腦、網路技術。正確面對自己控制自己，共創美好新時代!
認識與實習報告 篇4
20xx年7月13日星期二由我們系組織進行認識實習，實習地點是甘肅自然能源研究所位於蘭州榆中科教城附近。我們早上八點出發，參觀實習完下午兩點回來。在此過程由該所的金老師對該所的歷史，科研，實物等一一作了介紹
甘肅自然能源研究所/聯合國工業發展組織國際太陽能技術促進轉讓中心/亞太地區太陽能研究與培訓中心主要從事可再生能源特別是太陽能技術的研究與應用、國內外技術合作與培訓、技術諮詢與交流、新產品研發與測試、太陽能技術促進與轉讓等。在太陽能研究領域的綜合實力處於國內領先地位，在國際上有著重要影響，是中國南南合作網的主要創始成員單位，並於20xx年12月被國家科技部授予“國際科技合作基地”，現在已成為聯合國工業發展組織屬下的一個國際性技術促進轉讓機構，同時也是聯合國大學在中國大陸唯一夥伴合作研究機構。
太陽能光熱技術研究室、太陽能光伏發電技術研究室、太陽能建築設計研究室、太陽能水處理研究室、風能應用技術研究室、生物質能技術研究室、節能技術研究室、農村能源適用技術研究室、太陽能產品效能質量檢測中心、太陽能資訊網路中心等十個不同專業領域的實驗室，兩個太陽能實驗示範基地，三個開發實體和一個專業太陽能建築設計所。有6名科研人員獲得國家級專家稱號, 20多名高階科研人員，30多名中級和40多名初級科研人員,其中有20餘人曾赴美、日、澳、意等國學習或合作研究，70多人次赴國外考察、工作或學術交流。
自1978年以來，已取得科研成果160多項,其中國家和省部級以上各種獎勵32項, 《被動式太陽能建築技術的研究》獲國內此專業唯一的國家科技進步獎；獲專利多項；出版專著及大型專業工具書15部, 在國內外刊物及國際會議發表論文290多篇。
該所在國家各級政府的支援下，舉辦了國內太陽熱水器、太陽灶、太陽房、太陽能光電技術、節能、省柴節煤灶炕等培訓班70多期，人數達1萬餘人次；在國家商務部、科技部、外交部及聯合國等有關國際組織的支援下，從1991年至20xx年舉辦“國際太陽能技術培訓班”28期，為五大洲的104個國家培訓太陽能技術人才800餘名。通過國際培訓，不僅傳播了技術和友誼，而且為改善和加強中國與其他國家，特別是開發中國家的關係起到了十分積極的科技外交作用；與聯合國等國際組織及國家有關部委、高等院校和科研機構一起承辦國際太陽能等可再生能源學術會議、論壇12次； 截止20xx年底，先後有210餘名國際著名專家來所講學或技術交流；有110多個國家的政要（含9位總統和議長、數百位部長或部長級領導人）、使節、專家計3200餘人次前來參觀訪問。世界太陽能的先驅，前國際太陽能學會主席喬治·洛夫教授1983年在該所講學後留言 “……你們的工作取得了很大進展,你們已經在這裡建起了一個太陽能示範基地。我確信,這個基地將對太陽能事業的發展起到世界中心的作用。”前美國國家太陽能研究所所長、現世界地球日組織委員會主席丹尼斯·海斯博士於1984年訪問後寫道:“甘肅人民和中國人民幸運地有這種良好的條件和這樣一批有獻身精神的專業人員。我確信,你們的太陽能基地將被證明是有價值的,有助於國家的,她將對全人類太陽能利用事業做出巨大的貢獻”。祕魯前總統，人民黨領袖於20xx年訪問後題詞“貴所所做的工作為全世界的貧困國家和貧困人民展示了一個利用太陽能改善生活的光明前景，我對你們的精神和成就表示敬意和祝賀！” 20xx年3月，聯合國工業發展組織總幹事坎德赫.雲蓋拉博士出席“國際太陽能技術促進轉讓中心”啟動暨揭牌儀式後，留言道：“今天‘國際太陽能技術促進轉讓中心’專案的啟動標誌著聯合國工發組織與中國共同促進可再生能源事業合作伙伴關係的開始。”
該所在國家科技部（原國家科委）、商務部（原外經貿部）及甘肅省政府的支援下，已成功執行了兩期聯合國開發計劃署太陽能利用援助專案, 在蘭州市郊建成了佔地8萬平方米的亞洲最大的“太陽能採暖與降溫技術示範試驗基地”；用比較先進的光電、光熱專用測試裝置裝備了自己，為應用研究和試驗、高新技術產品的研製、國內外技術合作與交流、人才培訓等提供了良好條件。通過30年的不懈努力，從當初的一個受援單位轉變為一個實力比較雄厚的技術援外單位和聯合國工業發展組織屬下的國際組織。
該所不僅重視對開發中國家的技術培訓，還積極參與與已開發國家的技術交流與合作。在派專家赴開發中國家進行技術援助和技術培訓的同時還選派多批次人員赴美、德、日、澳、意等國學習、交流和技術合作。曾幫助坦尚尼亞編制全國太陽能發展5年規劃，幫助象牙海岸制定全國光電推廣利用計劃；在吉布提、巴基斯坦等國進行太陽灶、太陽熱水器技術培訓；完成援助古巴建設太陽電池生產線工程專案；應聯合國工發組織之邀，草擬“關於非洲國家開發利用太陽能的建議書”等；還作為特邀嘉賓出席“中非合作論壇——北京20xx年部長級會議”，並在大會做專題發言。目前除承擔國內“首批國家863兆瓦級太陽能光伏發電示範”、“‘十一五’國家科技支撐計劃”、“國家重大國際合作”等專案，甘肅省重大專項和其他省市及有關企業委託的專案外，還開展與美國、日本、德國、西班牙、加拿大、泰國、巴基斯坦、南斯拉夫、羅馬尼亞、賴索托、沙特、蘇丹、塞拉里昂等國政府間太陽能技術合作專案；與南太、非洲、亞洲、南美一些國家的有關太陽能技術合作專案亦正在洽談之中；同時還開展與聯合國開發計劃署、教科文、環境署、聯合國大學等有關國際組織以及世界銀行、亞洲開發銀行等的合作。
該所致力於將科研成果轉化為生產力、產品實現產業化。所設計的太陽房佔全國已建太陽房一半以上，研製的太陽熱水器、太陽灶、太陽能光電產品在國內市場佔有重要的份額。部分產品已進入國際市場。其中不鏽鋼抗凍太陽熱水器、太陽灶等主要產品多次獲得科技成果獎,全國評比一等獎。
結合金老師的介紹我們對實物做了參觀，通過對實物的參觀讓我瞭解到太陽能熱水器的基本原理。他們是如何在技術更新的，例如真空式熱水管到熱管式就解決了三個問題。真空式熱水管由於採用管壁直接與水接觸，這樣就存在三個缺點，由於水質原因長期接觸會使管壁結垢，造成集熱效率的下降；在北方使用由於冬天天氣寒冷極易凍裂管子。而熱管式很好的解決了這個問題，它採用非直接接觸式通過介質的傳導使熱量傳送到冷端對水進行加熱。在金老師的介紹中太陽房建造的基本條件和現代建築必須滿足的節能的指標。在參觀矽光電池時金老師介紹了單晶，多晶矽的不同之處，讓我們瞭解到了矽的基本製作流程。由於製作單晶矽汙染嚴重我們國家還不能自己製造單晶矽，單晶矽還是需要進口的。在試驗區我們看到了很多研製的實物，太陽灶，電池板和最新的薄膜太陽能電池。在此我最感興趣的就是主動式太陽能電池板的控制系統。
我國在20xx年有可能將可再生能源的利用量提高到全國一次能源總消費量的18％，到20xx年達到30％以上，到2100年達到50％以上，並基本上消除傳統利用方式，實現能源消費結構的根本性改變。（17）中科院太陽能行動計劃啟動，該計劃分20xx年分散式利用、20xx年替代利用、20xx年規模利用等三個階段，力爭到20xx年前後使太陽能成為我國的重要能源。到20世紀80年代後期，我國太陽能電池生產能力達到4.5MW/年，初步形成了我國太陽能電池產業。20xx年我國太陽能電池產量超過印度，年產量達到50MW以上。20xx~2006年，我國的太陽能電池元件產量在10MW/年以上，我國成為世界重要的光伏工業基地之一，初步形成一個以光伏工業為源頭的高科技光伏產業鏈。
目前全球對太陽能的需求急劇飆升，有人預計到20xx年太陽能消耗量將佔全球能源總量的10%，這一切都表明太陽能的發展前景非常樂觀。太陽能無汙染，取之不盡，用之不竭，是補充和更多替代常規能源的最佳選擇，太陽能的利用，基本上也不受地形地貌和空間的侷限，民用化、產業化都可以，分散的小規模的民用開發，空間也很大。儘管目前這一領域的投入產出效益還不是很顯著，但隨著國家扶持政策到位、隨著能源價格上漲和汙染治理費用攀升的調節作用的效應，太陽能產業的發展前景和利潤空間是樂觀的。
認識與實習報告 篇5
1、多聽，多看，多想，多做，少說
我們到實習單位工作以後，要明白自我能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態度。態度對了，即使自我以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自我有知識基礎也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業沒有必要的聯絡，剛開始去我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應當怎樣做，然後自我親自動手去多做，最終住短短几天裡對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自我也能夠完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自我的態度，這樣才能把事情做好。
2、少埋怨
在條件艱苦的地方，也許有的人會覺得那裡不好那裡不好，同事也不好相處工作也不如願，經常埋怨，這樣只會影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應當想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅持工作的活力。
3、與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通
學校裡成績不錯的學生變成了未知領域裡從頭開始的實習生，而熟悉的學校也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人同樣改變了主角；教師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不一樣。在這樣的轉變中，對於溝通的認知顯得明顯蒼白。於是第一次覺得自我並沒有本以為的那麼善於溝通。當然，適應新的環境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種主角的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不一樣的社會大環境中。
4、虛心學習
在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應當虛心的理解，不要認為自我懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當成我們真實的教師。
5、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領導會糾正並原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自我愛好，專業對口的工作，可此刻我明白找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我此刻不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業再擇業的就業觀。應儘快丟掉對學校的依靠心理，學會在社會上獨立，敢於參加與社會競爭，敢於承受社會壓力，使自我能夠在社會上快速成長。再就是時常要堅持一顆學習，思考的心。作為一個大學生，最重要的就是自我學習和思考的本事。
總之，畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗，雖然在步入社會後，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經做好了足夠的準備，無論是心態上還是技能上。現代社會上的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業生涯就必定會開出期望的花，結出成功的果——我相信。
“千里之行，始於足下”對我走向社會起到了一個十分重要的作用，對將來走向工作崗位也有著很大幫忙。更重要的是向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人禮貌交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。對於自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，它們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我師”，我們能夠向他們學習很多知識和道理。
我時刻提醒自我，唯有不斷努力，才能與時俱進。這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分，完成畢業實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我必須會好好地珍惜這個機會，併為自我所喜愛的生物科技努力貢獻自我的聰明才智。我在實習這段時間裡受益匪淺。我在那裡不僅僅學到了很多關於專業的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。
總之，在這段時間裡，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會，瞭解我們今後工作的性質。不但增長了專業知識，還學習到了不少為人處事的方法。十幾年的學生生活，即將畫上一個句號。
認識與實習報告 篇6
我們的指導老師是一位有著豐富實踐經驗的老師，在她耐心和熱情的指導之下，我瞭解了螺桿泵、分油機、齒輪泵、葉片泵、壓縮機離心泵等等這些從前只在理論書上看到的裝置。在每個裝置的動手之前，老師都是首先為我們詳細的闡述機器的工作原理、工作流程和功能意義。雖然書本上也有詳盡的介紹，但我並不覺得老師羅嗦，理論來自於實踐，
面對面的對著這些裝置，好象原理更加容易弄懂，流程更加清晰，原來書本上無法看懂的東西，好象一來到這裡，就茅塞頓開，是我變聰明瞭嗎？不是，一切因為都是實踐。實踐是理論的源泉！....在拆裝機器的過程中，我們都乾得很辛苦，但卻乾得很買力，也乾得很開心，儘管天氣很悶熱，儘管機器很笨重，儘管配件很髒，氣味很難聞，我都積極的.動手，沒有實踐，就沒有發言權，動起手來，原來發現本來不善於言辭的我真的開朗了很多，譬如，我動得了和同學分工合作的程式，懂得向我們的老師打招呼請教，還懂得了用心去和同學交流經驗……原來，自己並不是那麼的酷！實踐，除了提高一個人的技術技能外，還可以提高一個人的道德情操。一個機器，是有很多零件組成的，很多時候，拆裝並不是一個人動手去完成，而需要群體分工合作才能完成，這又要需要每一個人在做的過程中很好的去配合，正所謂整體離不開部分，部分整體相結合！機器如此，做人也如此！在拆裝所有機器中，我印象最深刻的是葉片泵，因為，它實在花了我們太多的時間很精力，雖然有點恨它，但又卻很感激它，因為我從中學到的東西最多，雖然我們裝了它n次還是不能運轉，但我們並不屈服於困難，在老師的精心指引下，從表面到裡部，從粗到細，從零件到整體，我們發現問題多多，分析多多，最後一一的去解決，終於成功了，當時心理真是難以形容的高興！原來，工作可以帶給人以快樂，特別是不怕困難挫折去解決一些高難度的工作，那樣才會更有成就感！
在實踐的過程當中，我們的老師對我們的要求相當嚴格，雖然課餘對我們是和藹可親的。但是上課的時候，特別講原則，記得開始的時候，我和某些同學穿了拖鞋來，她立刻要求我回去換，雖然我有諸多理由但還是以失敗搞終。事後，她和藹的教導我們，工作的時候一定要嚴格要求，不能忽視過程中的每一細小的問題，即使是很小的問題，在工作的時候都有可能導致出現問題……這對我在學習或是在以後的工作都是受益非淺的！
通過這次的實習，我收益良多，無論是技能方面還是思想方面。在此，我感謝我們的老師辛勤的教導，也感謝自己的不懈去努力，我今後會好好的去發揚！！
認識與實習報告 篇7
一、實習目的
學生參加實習，是理論學習和時間鍛鍊相結合的重要機會，是提高政治思想水平和業務素質的重要環節。
給排水工程實習是給排水專業學生必須完成的課程之一。通過實習，可以是學生了解社會，接觸實際，增強群眾觀點，勞動觀念，和社會主義的事業心，責任感，提高政治思想覺悟;通過學習，可以獲得給誰排水的世界只是，鞏固所學理論，培養初步的實際工作能力和專業技能，使學校教育與社會教育的更好的結合，為畢業設計做好充分的準備。
二、實習要求
(1)學生要重視向實際學習，向工人學習，多問多記，記號筆記，寫好實習報告。
(2)嚴格遵守各項規章制度
①學生往返實習場所應該集體行動，不得無故擅自行動，確有原因者，必學向知道老師說明並應該徵得知道老師的同意。
②學生實習期間一律不的請假，特殊情況需持證明經過知道老師的批准，否則按曠課處理。
③嚴格遵守工廠的規章制度和操作規程，主意安全，遵守保密制度，愛護公共財務。
④學生要注意路途安全，不得打架鬥毆。
三、實習內容
大學最後一學期了，按學校要求，作為畢業班的我們需要進行畢業實習。20xx年2月13日上午，畢業實習正式拉開帷幕，幾位專業老師給我們開了動員大會並詳細介紹了未來三週實習的具體安排和注意事項，同是希望我們能夠通過這幾周的實習對我們的專業有更詳細的瞭解，從實習中看到些書上沒有的或是實際中不同於課本學到的東西，有助於我們理論聯絡實際。
2月14日，在這個充滿浪漫色彩的日子裡，我們全班39人一行在老師的帶領下來到了具有歐洲色彩的xxxx。該專案總佔地面積2470畝，建築面積988950平方米，以情景洋房和別墅為主要建築形態，環境優美，佔地面積比較大。由於我們今天是進行建築給排水的實習，所以我們來到了參觀點的地下室停車場觀看該小區給水、消防和噴淋管道的佈置情況。進入裝置間，映入眼簾的是複雜的管道裝置系統，有給水泵、消防水泵和氣壓罐等。消防水泵後面設有消防水池以滿足消防用水量(消防水池是人工建造的儲存消防用水的構築物，是天然水源或市政給水管網的一種重要補充手段)。此處採用水泵水箱聯合供水的方式，5層以下是市政管網直接供水，5——8層是無負壓供水，9——18是水泵水箱和氣壓罐聯合供水。氣壓罐的使用可以在用水較少時進行供水避免夜晚用水較少時還開啟水泵。
在泵房內有消防和給水供水裝置。裝置房有將近一半的面積是用於消防，消防裝置有兩個噴淋泵和兩個消防泵均是一用一備，一臺消防控制櫃還有噴淋管，消防管道。在噴淋泵的儀表顯示當時的壓力是0.6Mpa。另外還有消防控制櫃和噴淋控制櫃，給水控制櫃。其餘就是管道和給水裝置。因為有無負壓供水裝置所以就必有無負壓供水裝置。在看完泵房，我們在師傅的帶領下在地下停車場內走到另一側，途中我們邊走邊看了停車場的消防分佈，以及通風管道，還有煙感裝置，處處都是人性化安全第一。這也教育著我們即將走上社會工作的大四學生一定要注意安全。在停車場的另一端角落有一個最後的末端裝置，主要用來檢測壓力的最不利端點。
2月15日上午，我們包車來到xxx汙水處理廠。該廠是在20xx年8月底擴建成並投入使用，日處理汙水能力為50萬噸，是xx市4座汙水處理廠當中最大的。承擔了全市40%的汙水處理任務，並且工程建成投產以後，每年可以增加六千多萬噸的汙水處理量，這為艾溪湖截汙和昌東工業園提供汙水處理保障，對改善贛江水體水質起著重要作用。通過參觀，我們知道每日粗格柵的匯入量是50萬噸汙水，在這裡有6臺螺旋泵用於提升汙水以滿足後續汙水處理流程的要求(進水口是在水廠的最高位置)，共有4個粗格柵每個粗格柵每日可提升17萬噸水，現在是3用1備。粗格柵主要用於連續自動攔截並清除流體中各種形狀雜物的水處理經過粗格柵是細格柵，細格柵是用來是一種可連續清除流體中雜物的固液分離裝置，細格柵處通過輸送機把廢物送到壓榨機，在排到外面。減輕工作人員的工作壓力，之後到曝氣沉砂池曝氣沉砂池的主要作用是把細沙子等除去，實現預處理效果。在曝氣沉砂池上有刮沙機，主要是把沙子刮在外面。之後把處理的水分到氧化溝和CASS工藝兩個二級處理工藝進行處理。其中CASS工藝日處理量是17萬噸，氧化溝日處理量33萬噸。共有8個CASS工藝。每兩個CASS工藝是一組。CASS工藝一個迴圈是4個階段每個階段是4h：其中曝氣2h，沉澱0.8h,潷水1.2h,之後就是放空。每池尺寸L*B*H=75m*70.35m*7.0m，主要是處理有機物有脫氮除磷的功能。CASS工藝在反應器的前部設定了生物選擇區，後部設定了可升降的自動潷水裝置。其工作階段分為曝氣、沉澱、潷水、閒置四個階段，週期迴圈進行。此處曝氣2小時，沉砂階段1小時，出水階段1小時時每天不斷地迴圈進行。出水採用潷水器來實現。CASS工藝的特點有：1)工藝流程簡單，佔地面積小，投資較低;2)生化反應推動力大;3)沉澱效果好;4)執行靈活，抗衝擊能力強;5)不易產生汙泥膨脹的問題;6)剩餘汙泥量少，產生的汙染少。由於CASS工藝的曝氣是間斷的，利於氧的轉移，曝氣時間還可根據水質、水量變化靈活調整，均為降低執行成本創造了條件。實踐證明，CASS工藝日處理水量小則幾百立方米，大則幾十萬立方米，只要設計合理，與其它方法相比具有一定的經濟優勢。它比傳統活性汙泥法節省投資20%-30%，節省土地30%以上。當需採用多種工藝串聯使用時，如在CASS工藝後有其它處理工藝時，通常要增加中間水池和提升裝置，將影響整體的經濟優勢，此時，要進行詳細的技術經濟比較，以確定採用CASS工藝還是其它好氧處理工藝。總體而言，CASS工藝的執行費用比傳統活性汙泥法稍低些。實地參觀過程中我們先參觀了CASS工藝的反應區(上面以介紹)，之後來到了粗格柵這是處理進廠汙水的第一個階段，它主要是用來處理汙水上的大的懸浮物，接著是提升泵(此處採用的是大型的螺旋泵且是德國製造的，汙水通過提升後達到水廠的最高水位)，跟著是細格柵它是一種可連續清除流體中雜物的固液分離裝置，是城市汙水處理、自來水廠、電廠進水口、紡織、食品加工、造紙、皮革等行業生產工藝中不可缺少的專用裝置，是目前國內普遍採用的一種固液篩分裝置，之後就是曝氣沉砂池它是一長形渠道，沿渠壁一側的整個長度方向，距池底60-90cm處安設曝氣頭進行曝氣充氧，在其下部設集砂鬥，池底有i=0.1-0.5的坡度，以保證砂粒順利滑入。由於曝氣的作用，廢水中有機顆粒經常處於懸浮狀態，砂粒互相摩擦並承受曝氣的剪下力，砂粒上附著的有機汙染物能夠去除，有利於取得較為純淨的砂粒。池中會產生旋流，在旋流的離心力作用下，這些密度較大的砂粒被甩向外部沉入集砂槽，而密度較小的有機物隨水流向前流動被帶到下一處理單元。另外，在水中曝氣可脫臭，改善水質，有利於後續處理，還可起到預曝氣的作用。以上除了CASS反應區其餘均為物理處理階段。接著我們見到了氧化溝它是活性汙泥法的一種變型，其曝氣池呈封閉的溝渠型，所以它在水力流態上不同於傳統的活性汙泥法，它是一種首尾相連的迴圈流曝氣溝渠，汙水滲入其中從而得到了淨化。本廠採用了兩種生化處理工藝其中CASS工藝日處理水量大約為14-17萬噸，氧化溝日處理水量為33-36萬噸水廠設有線上監測實時監測出水是否達標。之後我們還參觀了中控室全面瞭解了水廠如何實現自動控制的。我們還大致參觀了下汙泥濃縮池和汙泥脫水機房(此處採用離心脫水機進行脫水)。處理後的汙泥製成泥餅外運。
2月16日，我們來到了國際經融中心進行實習。在黃老師和劉老師帶領下我們一行人來到國際金融中心是一棟高48層的高樓並且含有4層的裙樓。先到的國際金融中心的地下室的-2F。這裡有水的裝置用房還有空調裝置房。這個地下泵房明顯的比較大相對於剛參觀的銘雅歐洲城。師傅告訴我們這裡就是黃老師設計的，在一個柱子那看到有圖紙，有消防的和噴淋系統圖。看到例項還是有些震撼。因為是高層大於100m，所以老師採用的是無負壓分割槽式供水。聽師傅說14F,27F,43F是避難層。在地下有生活水箱可滿足27F使用，在27F層也有水箱以供27——48F使用，是個轉換供水層。並且在樓頂設有穩壓裝置和消防水箱，這裡的消防水箱可滿足15min的水量。地下裝置間有分割槽變頻調速泵均為1用1備，可以提升至120m，1F——6F,7F——13F,14F——20F,21F——26F分開供水。以滿足生活用水需求。地下室還有噴淋泵，噴淋泵也是採用分割槽式的樓層分開式，儘量滿足消防的需求。看完地下裝置房我們來到27F避難層，這裡有一個96噸的消防水箱滿足噴淋的分割槽供水和一個L*B*H=3*2.5*1.5的生活水箱。在27F也採用變頻調速泵，有噴淋裝置及管道，和消防裝置。兩個水箱各自工作，滿足用水。看過後我們又到了44F,由於大樓還在建設中，我們就走樓梯到達頂樓在48F，在這裡的一個角落有一個消防水箱，還有隔膜式壓力罐等。
2月17日，我們來到xxx水廠進行參觀實習。該自來水廠是xxx最早的水廠，有70餘年的歷史，在水廠門口廠長給我們講了水廠的歷史及主要工藝，水廠毗鄰贛江和南昌大橋，主要是供市區的部分市民生活用水，計劃水量是10萬噸每日，但是現在時6.5萬噸每日。主要是因為地理位置、地形、環境及規模的影響。在市區水廠不能建設的很大，佔地面積有限。還有就是年代久遠所以裝置也開始退化不能實現自動化，處理的水量也有限。
我們先參觀了加氯間，水廠用的仍然是液氯消毒，地上可以看見排放在地上的鋼瓶即液氯鋼瓶，旁邊的小房間就是中和塔用來中和洩漏的氯的。參觀完加氯間我們便步行至水廠的取水頭部，該取水泵房設定在贛江邊上採用自流管取水，當水位不足時可開啟水泵來取水。接著是加藥間，在裡面我們看到了溶液池來配置混凝劑，此處採用明礬作為藥劑和水按照1比10的比例稀釋來製備。原水經過混凝後形成繁花之後進入沉澱池，此處採用的是斜管沉澱池它是指在沉澱區內設有斜管的沉澱池。在平流式或豎流式沉澱池的沉澱區內利用傾斜的平行管或平行管道分割成一系列淺層沉澱層，被處理的和沉降的沉泥在各沉澱淺層中相互運動並分離。根據其相互運動方向分為逆(異)向流、同向流和逆向流三種不同分離方式。每兩塊平行斜板間(或平行管內)相當於一個很淺的沉澱池。它的優點有：1)利用了層流原理，提高了沉澱池的處理能力;2)縮短了顆粒沉降距離，從而縮短了沉澱時間;3)增加了沉澱池的沉澱面積，從而提高了處理效率。這種型別沉澱池的過流率可達36m3/(m2.h)，比一般沉澱池的處理能力高出7-10倍，是一種新型高效沉澱裝置。並已定型用於生產實踐。其去除率高，佔地面積小，停留時間短符合淺池理論的原理。我們在參觀過程中可以很明顯的看到斜管沉澱池所呈現的蜂窩狀的結構。當然這種沉澱池也存在一些問題比如易老化，維修起來比較不方便，配水不均勻等等一系列問題。濾池此處用的是普通快濾池，它指的是為傳統的快濾池佈置形式，濾料一般為單層細砂級配濾料或煤、砂雙層濾料，沖洗採用單水沖洗，沖洗水由水塔(箱)或水泵供給。此水廠採用的是多層濾料且濾料全是砂，所以又叫做砂濾池。經過濾池後的水經過加氯消毒後進入清水池，清水池用來存放處理好的水且設定在地下設有通風管。清水池作用是讓過濾後的潔淨澄清的濾後水沿著管道流往其內部進行貯存，並在清水中再次投加入液氯進行一段時間消毒，對水體的細菌、大腸桿菌等病菌進行殺滅。達到滅菌的效果。清水池的有效容積包括調節容積、消防用水量和水廠自用水和安全儲量。水廠的調節容積可憑運轉經驗，按照最高日用水量的估算。清水池具有高峰供水低峰儲水的功能。水廠出水經過送水泵站又叫二級泵站輸送到市政給水管網中。這樣我們今天的實習就結束了。
經過兩天的休息，2月20日，我們來到xxx水廠實習。該水廠日處理水量可達60萬噸且分為三期，每一期的工藝流程各有不同，接下來分別描述下各期的工藝流程。xx水廠一期工程於1993年投產，日供水能力20萬立方米/日，1997年完成二期20萬立方米/日的擴建，現在已經完成三期20萬立方米每日的再次擴建，其生產能力達到60萬立方米/日，供水達到60萬立方米/日。生產工藝採取國內外較先進工藝，一、二期均採用國際先進SCADA控制系統，進口SCD加藥及自動加氯系統，對水廠流量計、止回閥等裝置進行了更新。在管理方面全面推進ISO9001質量管理體系，並獲得論證。在節能方面引進了國外變頻裝置進口電機取得了良好的節能效果。出廠水水質合格率達到99.9%，達到國家衛生部頒發《生活飲用水衛生規範》的規定，水壓能達國家建設部頒發《管網供水壓力標準》的規定。首先我們介紹下加藥間，其中包括有溶液池和原液池在此處將原液和水以1比10的比例進行配置，配好的藥劑通過計量泵後進入到絮凝池，此處各期均採用折板絮凝池它指的是水流以一定流速在折板之間通過而完成絮凝過程的構築物。按照水流方向可將折板絮凝池分為豎流式和平流式。此處採用平流式。根據折板佈置方式不同又分為同波折板和異波折板兩種形式。此處採用同波折板式。這種絮凝池對於水量水質適應性強，停留時間短，絮凝效果好且節省絮凝劑的投加量。在絮凝池後端可以很明顯的看到形成的礬花。沉澱池各期也都採用平流式沉澱池它是沉澱池的一種型別。池體平面為矩形，進口和出口分設在池長的兩端。池的長寬比不小於4，有效水深一般不超過3m。平流式沉澱池沉澱效果好，使用較廣泛，但佔地面積大，常用於處理水量大於15000立方米/天的汙水處理廠。平流式沉澱池由進、出水口、水流部分和汙泥鬥三個部分組成。池體平面為矩形，進出口分別設在池子的兩端，進口一般採用淹沒進水孔，水由進水渠通過均勻分佈的進水孔流入池體，進水孔後設有擋板，使水流均勻地分佈在整個池寬的橫斷面;出口多采用溢流堰，以保證沉澱後的澄清水可沿池寬均勻地流入出水渠。堰前設浮渣槽和擋板以截留水面浮渣。水流部分是池的主體，池寬和池深要保證水流沿池的過水斷面布水均勻，依設計流速緩慢而穩定地流過。汙泥鬥用來積聚沉澱下來的汙泥，多設在池前部的池底以下，鬥底有排泥管，定期排泥。接下來的濾池各期並不一樣，一期採用的是普通快濾池。二期採用的濾池是虹吸濾池它是快濾池的一種形式，它的特點是利用虹吸原理進水和排走洗砂水，因此節省了兩個閘門。此外，它利用小阻力配水系統和池子本身的水位來進行反衝洗，不需另設沖洗水箱或水泵，加之較易利用水力，自動控制池子的執行，所以已較多地得到應用。虹吸濾池在過濾時，由於濾後水位永遠高於濾層，保持正水頭過濾，所以不會發生負水頭現象。每個單元濾池內的水位，由於通過濾層的水頭損失不同而不同。濾池的配水系統必須採用小阻力配水系統。因此可以利用濾池本身的濾過水的水位(清水槽內水位)即可沖洗。沖洗水頭一般採用1.1——1.3米。是由清水槽9的水位與沖洗排水槽頂的高差來控制的。濾池平均沖洗強度一般採用10——15升/秒·米2，沖洗歷時5——6分鐘。一個單元濾池在沖洗時，其他濾池會自動調整增加濾速使總處理水量不變。虹吸濾池在工藝構造方面有許多優點，同時也存在一定問題，它與普通快濾池相比有如下的優缺點。其優點有不需要大型的閘閥及相應的電動或水力等控制裝置，可以利用濾池本身的出水量、水頭進行沖洗，不需要設定洗水塔或水泵;可以在一定範圍內，根據來水量的變化自動均衡地調節各單元濾池的濾速，不需要濾速控制裝置;濾過水位永遠高於濾層，可保持正水頭過濾，不至於發生負水頭現象;裝置簡單，管廊面積小，控制閘閥和管路可集中在濾池中央的真空罐周圍，操作管理方便，易於自動化控制，減少生產管理人員，降低運轉費用;其缺點包括池深較大(5到6米)，採用小阻力配水系統單元濾池的面積不宜過大，因反衝洗水頭受池深的限制，最大在1.3米左右，沒有富餘的水頭調節，有時反衝洗效果並不很理想。三期採用v型濾池它是一種粗濾料濾池的一種形式，因兩側的進水槽設計成v字形狀而得名。它的特點和優點1)可採用較粗濾料較厚濾層以增加過濾週期;2)氣、水反衝再加始終存在的橫向表面掃洗，因而反衝洗效果好，沖洗水量得到大大減少(一般包括氣反衝洗，水反衝洗和氣、水結合反衝洗三個過程);3)v型濾池採用均質濾料所以又叫均質濾料濾池，因為採用均質濾料所以含汙能力高。它的缺點1)濾料較貴，池體的結構比較複雜;2)因為要用氣體進行反衝洗故而反衝洗系統需要增加供氣系統;3)造價高，經濟性差些。參觀完濾池後便來到加氯間，此處採用液氯進行前加氯和後加氯消毒。清水池建在地下上面覆蓋有草地及通風管。水廠處理完的水同樣通過二級泵站送到給水管網去。
2月21日，我們來到xxx大廈進行實習。實習開始我們在黃老師的帶領下來到了地下室的裝置間參觀。同前面的建築給排水設計我們主要來看給水管線和消防、噴淋管線的佈置以及相應的裝置。xx大廈屬於高層建築所以此處採用的是分割槽供水的方式，底層採用市政管網直接供水，高層採用水泵加壓供水，由於越到高層水壓越大所以對於裝置的要求就較高。裝置間有給水泵、消防水泵和噴淋泵等消防水泵上設有延遲器(可以防止管道水流壓力的波動而造成的誤報)和溼式報警閥。地下室中同樣設有消防水池以提供足夠的消防用水量，水池的牆上設定有人孔和樓梯以方便工作人員進入水池中進行必要的維修工作。
2月22日，我們來到了xxx有限公司參觀實習。xxx汙水處理廠一期工程服務範圍包括開發區，服務面積約40.10km2。汙水處理量一期為20萬噸/天，遠期為40萬噸/天。汙水處理工藝採用A/A/O活性汙泥處理工藝，尾水排放達到《國家汙水綜合排放標準》(GB8978-1996)一級標準。工程主要構築物有提升泵房、曝氣沉砂池、生物反應池、二沉池、脫水機房、鼓風機房、綜合樓等，佔地面積為265畝，綠化率達到40%以上，工程總投資1.85億。該廠投產後，雖不能及時產生直接經濟效益，但大大改善了紅谷灘新區及周邊地區的人居環境，保護了贛江的水資源，從而為南昌市人民健康提供了保障。A/A/O工藝又可以稱之為厭氧-缺氧-好氧法是一種同步脫氮除磷的工藝。該工藝在厭氧—好氧除磷工藝(A/A/O)中加一缺氧池，將好氧池流出的一部分混合液迴流至缺氧池前端，以達到硝化脫氮的目的。A/A/O法的可同步除磷脫氮機制由兩部分組成：1)除磷，汙水中的磷在厭氧狀態下(DO<0.3mg/L)，釋放出聚磷菌，在好氧狀況下又將其吸收，以剩餘汙泥的形式排出系統。2)脫氮，缺氧段要控制DO<0.5mg/L，由於兼氧脫氮菌的作用，利用水中BOD作為氫供給體(有機碳源)，將來自好氧池混合液中的硝酸鹽及亞硝酸鹽還原成氮氣逸入大氣，從而達到脫氮的目的。該工藝包括三個反應器它們分別是缺氧反應器、好氧反應器和厭氧反應器。首段的厭氧反應器，流入原汙水及同步進入的從二沉池迴流的含磷汙泥，本池主要功能為了在厭氧環境下充分釋放磷，使汙水中P的濃度升高，接著在缺氧反應器中，反硝化菌利用汙水中的有機物作碳源，將回流混合液中帶入的大量NO3-N和NO2-N還原為氮氣釋放至空氣，因此BOD5濃度下降，NO3-N濃度大幅度下降，這個階段主要是去除水中氮的含量，而其中磷的變化很小，最後在好氧池中，有機物被微生物生化降解，而繼續下降;有機氮被氨化繼而被硝化，使NH3-N濃度顯著下降，但隨著硝化過程使NO3-N的濃度增加，P隨著聚磷菌的過量攝取，也以較快的速度下降，聚磷菌可以大量吸收溶解性磷，把它轉化成不溶性多聚正磷酸鹽在體內貯存起來，最後通過二次沉澱池排放剩餘汙泥達到系統除磷的目的。該工藝的特點1)汙染物去除效率高，執行穩定。能較好的耐受衝擊負荷;2)汙泥沉降效能好;3)厭氧、缺氧、好氧三種不同的環境條件和不同種類微生物菌群的有機配合，能同時具有去除有機物、脫氮除磷的功能;4)脫氮效果受混合液迴流比大小的影響，除磷效果則受迴流汙泥中夾帶DO和硝酸態氧的影響，因而脫氮除磷效率不可能很高;5)在厭氧—缺氧—好氧交替執行下，絲狀菌不會大量繁殖，SVI一般小於100，不會發生汙泥膨脹。介紹完主體工藝我大致說下該水廠的工藝流程—粗格柵至提升泵房至細格柵至曝氣沉砂池至缺氧、好氧和厭氧反應區最後到二沉池。二沉池是活性汙泥系統的重要組成部分，其作用主要是使汙泥分離，使水澄清和進行汙泥濃縮，它將二沉池來水中的活性汙泥與水進行分離並將分離出的汙泥大部分泵送回瀑氣池，小部分泵送去汙泥脫水工段。該廠汙泥的處理包括汙泥脫水和汙泥濃縮。
2月23日，我們參觀的是xx水廠。xx水廠一期工程於20xx年9月28日在公司牛行水廠一期工程工地舉行了試投產儀式，標誌著xx水廠一期試投產送水開始。xxx水廠，設計總規模為日供水30萬立方米，共分三期建設。其中，一期工程於20xx年10月開工建設，可行性研究報告總投資8156.29萬元(不含管網、土地投資)，日供水設計能力10萬立方米。該水廠採用了先進的制水工藝，是一個全自動化執行的水廠。水廠的工藝流程為原水通過一級泵站取水送至水廠進入到折板絮凝池之後到平流式沉澱池再到v型濾池最後消毒並存放在清水池中，通過二級泵站送至市政給水管網去。該水廠採用的絮凝藥劑是聚合氯化鋁(在溶液池中進行製備後通過計量泵投加到折板絮凝池中)。折板式絮凝池可以增加水在其中的反應時間，使反應更充分。反應池下方有排泥管，可以將反應後的泥排往排泥池。但是折板需要頂期清洗，排泥管更需要定期反衝洗。據那裡的講解員說這種折板式絮凝池效果並不是很好，但是在絮凝池末端仍然可看見形成的繁花。通過絮凝池的水進入到平流式沉澱池。相比於其他的沉澱池，平流式沉澱池構造簡單、造價低、處理效果穩定、效率高、耗藥量少，且有較大的緩衝能力，但佔地面積更大。在平流沉澱池的末端有吸泥機吸取平流式沉澱池底下的泥。沉澱後的水進入到v型濾池它是一種粗濾料濾池的一種形式，因兩側的進水槽設計成v字形狀而得名。牛行水廠濾池的反衝洗過程共分三步，先是水衝，接著是氣水混衝，最後再來一次水衝(這種反衝洗的效果很好)。濾池之後該水廠還設定了一個接觸池它的主要作用是為了讓氯氣在水中起到更好的反應，之後水流入清水池存放。xx水廠的清水池是疊加在地下的，這樣更能節省土地(但要設定通風口)。清水池的水流入二級泵房，該泵房共有3臺水泵，其中有一臺變頻的，可以根據管網的壓力而改變他的流量。送出水的壓力在0.45-0.50MPa之間。輸出管上有電磁流量計，可以根據這個調節送水加壓水泵的功率。這個水廠同樣是自動化控制的。
2月24日，也是我們實習的最後一天，我們去了xx水廠實習。該水廠分為三期工程，一期工程1978年建成，日供水10萬立方米;二期工程1983年建成，日供水10萬立方米;三期工程1986年建成，日供水也是10萬立方米。它是比較早的一個水廠，是繼xxx水廠之後第二老的水廠。xx水廠原水為贛江水，原水水質在2級和3級之間，汙染程度較輕。原水經過圓形沉井水泵房被抽入兩根輸水管。水泵房有吸水井和10臺水泵。進水口用格柵擋住雜物。距離水廠大概1公里左右。江面上設有兩根自流管水位高時可不用開啟水泵即可取到原水，水位低時則需要開啟水泵方能取到原水。在輸水管端處有靜態混和器，通過靜態混和器投加混凝劑。混凝劑主要是聚合氯化鋁。混凝過程分為混合和絮凝兩階段。混合階段的主要任務是使混凝劑迅速均勻的分散到水中，此過程在裝置中實施。而絮凝過程要求對水體的攪拌適當防止形成的繁花被打碎。水從配水井出來後進入絮凝池後從側壁出來進入沉澱池，此處水廠採用的是斜管式沉澱池，斜管式沉澱池是在沉澱池中裝置許多間隔較小的平行傾斜管(從水池上面看像蜂窩狀)，增加了沉澱面積和改善了水力條件(雷諾數Re降低，佛羅德數Fr提高)，使顆粒的最大垂直沉澱距離從幾米縮小到隔板之間的幾釐米，大大縮短了顆粒沉澱分離所需要的時間。斜管式沉澱池具有沉澱效率高、在同樣的出水條件下池容積小、佔地面積少;在相同顆粒沉澱效果的條件下，單位池面面積的產水率是平流式沉澱池的6-8倍等優點。特別適用於廠區面積較小的水廠。水從沉澱池出來進入濾池，這裡使用的是虹吸濾池。它的特點是利用虹吸原理進水和排走洗砂水，因此節省了兩個閘門。此外，它利用小阻力配水系統和池子本身的水位來進行反衝洗，不需另設沖洗水箱或水泵，加之較易利用水力，自動控制池子的執行，所以已較多地得到應用。但是虹吸濾池也存在著一些問題。如它的池深較大(5到6米，故而維修和清洗比較困難)，採用小阻力配水系統單元濾池的面積不宜過大，因反衝洗水頭受池深的限制，最大在1.3米左右，沒有富餘的水頭調節，有時它的反衝洗效果並不很理想。濾池出來的水需要消毒，消毒是飲用水處理工藝的終端處理，是必不可少的飲用水安全衛生的保障。消毒的主要作用是殺滅水中對人體健康有害的可引起霍亂、傷寒等疾病的病菌、病毒和原生動物的胞囊等絕大部分病原微生物，以防止通過飲用水傳播疾病。常用的消毒方法有液氯、臭氧、氯胺和紫外線等，這裡採用的是使用液氯進行消毒。我們在水廠看到了裝置間專門有裝置對於加氯情況進行監控，看看是否符合國家標準。經過上述處理後，水就可以進入清水池了。清水池有調節水量的作用。清水池裡的水經過送水泵房的加壓就可以進入市政給水管網了。至此，為期兩週的南昌實習就結束了。
四、實習總結
實習已告一段落，通過這些天的實習，我也更深入的認識了我們專業，同時也懂得了如何將一些所學過的理論知識在實際中更好的應用。這些天我們參觀了給水廠、汙水處理廠和高層建築。實習是教學計劃的重要組成部分，是學生獲得工程技術人員基本訓練的實踐性環節。其目的是使學生鞏固和運用理論知識，獲得實際生產技能和管理知識，培養學生獨立分析和解決實際問題的能力，增進對專業的進一步瞭解，增強學生的事業心和責任感。經過這次實地實習，我們將在課堂上所學的知識與實際應用聯絡起來，更加深入得理解了有關建築給排水和給水、排水處理的工藝流程，通過工作人員的講解，我們瞭解了一些新技術和新工藝，還懂得一些工作時的技巧，這在我以後的學習和工作中有很大的幫助。儘管我們即將離開學校，但現在科學技術的飛快發展督促我們要時刻學習，以跟上時代的發展。
這次實習所學到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會能更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累豐富的知識和寶貴的經驗。同時要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則，這樣能使我們少走很多彎路。
認識與實習報告 篇8
一、實習目的
1. 瞭解建築給排水系統及游泳池水迴圈系統。
2. 瞭解汙水廠水處理流程。
3. 瞭解城市給水水廠處理流程
4. 給將要走入社會的學生提供一次熟悉社會,瞭解社會的好機會.
5、 通過實習培養學生工程形象思維能力和工程實踐能力，提高學生觀察能力，思考問題的能力，讓學生學會了如何查資料，培養對專業課程的興趣。
6、 通過認識實習，使學生對給水排水工程有初步的認識和了解，提高學生對給水排水工程在國民經濟和社會經濟建設發展中的作用及地位的認識，增強感性認識，穩定專業思想。
二、實習內容
1、建築給排水工程
7月3日早上，專業老師對實驗的目的、注意事項、日程安排做了簡單介紹之後，我們開始了為期一週的實習。
我們先到前湖校區建工樓實習。
建築給排水分為建築給水、建築排水和建築消防三部分
建築給水系統的任務是按其水量、水壓供應不同型別建築物及小區內的用水，即滿足生活、生產和消防的用水需要；而建築排水系統的任務是將建築物內的生活、生產中使用過的水收集並排放到室外的汙水管道系統。
前湖校區建工樓為13層，為高層建築。
高層建築的供水系統與一般建築物的供水方式不同。高層建築物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現水錘現象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建築必須在垂直方向分成幾個區，採用分割槽供水的系統。裝置工程師在設計高層建築的供水系統時，首先要確定整幢建築物的用水量。在高層建築內工作和生活的人數很多，用水量很大，裝置使用頻繁，所以對供水裝置和管網都有更高的要求。由於城市給水網的供水壓力不足，往往不能滿足高層建築的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建築的底層或地下室要設定水泵房，用水泵將水送到建築上部的水箱。
建工樓的供水方式為分割槽供水，下區（1-5層）為市政給水管網直接供水，上區（6-13層）為由升壓貯水裝置（屋頂水箱）供水。
他共有兩個水箱，樓下一個鋼筋混凝土結構的，屋頂一個不鏽鋼的。屋頂的水箱的壓力的調節是通過穩壓泵來實現的。設於屋頂的調節貯水水箱是常用的儲水裝置，但由於其存在二次汙染嚴重等缺點，現在水箱從材料和加工上已有很大改進，向多元化發展。新穎水箱從材質上說有鍍鋅、搪瓷、複合鋼板、塗塑、玻璃鋼和不鏽鋼的水箱，其和水接觸的內表面不易鏽蝕，對水質無汙染，出減輕結構重量，解決施工不便等問題。
材質改變了，水箱的成型方式和形狀也隨之改變，組合式水箱、裝配式水箱可以提高水箱質量，有利於工廠化生產並縮短現場施工安裝時間，也減少了水箱內底的死水區範圍；球形水箱和槽形水箱是外形變化，用呼吸閥替代浮球閥，解決了因浮球閥關閉不嚴造成的漏水問題，同時也使水箱從重力供水變為壓力—重力供水的新工況。鋼筋混凝土貯水池也是常用的儲水裝置，其底部及內壁應鋪設白瓷磚。
建工樓的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求，以火災延續時間內所需的消防用水總水量計。
給水管網的幹管呈枝狀或環狀佈置。給水管網布置的基本要求：
1.要確保供水安全和良好的水力條件，力求經濟合理。管道盡可能與牆、樑、柱平行，呈直線走向，宜採用枝狀佈置力求管線簡短，以減小工程量，降低造價。
2.管道不受損壞。給水埋地管應避免佈置在可能受重物壓壞處，如穿過生產裝置基礎、伸縮縫、沉降縫等處。如遇特殊情況必須穿越時，應採取保護措施。
3.不影響生產安全和建築物的使用。
4.利於安裝、維修。管道周圍應留有一定的空間，給水管道與其他管道和建築結構的最小淨距應按規範要求留置。
建築消防給水系統有兩種：一是消火栓給水系統，二是自動噴系淋統。
建工樓的給水管網於自動噴水滅火管網是分開設定的。它的水泵房有4臺水泵，兩臺消防水泵，兩臺自動噴淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓，並有兩支管接通到樓外面的4個水泵結合器。
(a)消火栓給水系統是由水槍、水帶、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵結合器及增壓水泵組成的。水泵結合器是為了保證當樓內沒有水可以用於消防滅火時可以由消防車向室內消防給水系統加壓供水。
建工樓的消火栓佈置滿足了有2支水槍的充實水柱達到同層內的任何部分。水帶長25米，消火栓距地面安裝高度為1.1米。
(b)建工樓的自動噴淋滅火系統為溼式自動噴淋滅火系統。其特點是系統管網中為常壓水，噴頭為常閉。當建築物發生火災，火點溫度達到開啟閉式噴頭時，水從噴頭噴出進行滅火。地下室是直立噴頭。在地上每個樓層都有煙感應器和溫度感應器、吊頂噴頭。當溫度達到73度時，噴頭就會自動破裂噴出水來水，水的噴射半徑為1.8米，保證樓層內的每個點都能噴到水。若火災持續一段時間使溫度超過一定時警鈴便會響起來並自動啟動供水水泵。
三、實習小結
通過這次認識實習，我得到了很多寶貴的實踐知識，開闊的自己在建築領域的眼界，我對給排水科學與工程有了更深入的瞭解。我通過建工樓知道了建築排水和建築消防給水的基本原理。另外明白了生活中的一些道理：生活中所有的我們認為很艱難的事情，只要我們用心去做，用心去感受其中的過程，最後我們都能愉快的渡過；人生路上的坎坷是沒有走不過的，生活中的牆也沒有越不過的，只要我們努力了，用心去做，相信我們都能夠走向光明，關鍵是我們要堅持，有一顆積極進取的心。加油！
